三年級讀后感（通用36篇）
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的三年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級讀后感 篇1
從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走�？墒�，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現(xiàn)。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了，結果逮了個正著。
這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的。自作聰明的結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。
三年級讀后感 篇2
《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情 �？墒�，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節(jié)日，森林里也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說，有誰看見過，在嚴寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場面呢？不讀《森林報》，你又怎么知道哪一種魚會做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
三年級讀后感 篇3
有個小女孩叫弗恩，她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬，其中有個小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過，很容易被餓死，所以做一個落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭，對爸爸說：“你不養(yǎng)他，我來養(yǎng)他，我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時候，弗恩就從糧庫里找出一個箱子，把箱子戳一個小洞，再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個小圓圈，然后佛恩把箱子放進去，威爾伯就自己爬進了小箱子。威爾伯很喜歡這個小房間，因為這是屬于他自己的小房間��！
現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字，還有自己的小屋。
三年級讀后感 篇4
小老鼠可愛看報紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當天報紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報紙專家。
這天，小老鼠在看報紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現(xiàn)了彩色云霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地朝西山頂涌去，他們認為神仙顯靈了。
小老鼠可著急了，因為它在三年前看到一則國外新聞，有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的，如果人們吸了會中毒的。
小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們在小老鼠的解釋下離開了山頂，它阻止了一場災難的發(fā)生。
讀了《彩色的云霧》這篇故事后我明白了：生活處處有災難，但知識卻能化解災難。所以說我們一定要努力學習，做個有用的人。
三年級讀后感 篇5
暑假里，我看了一本書，叫《列那狐貍的故事》。
列那是一只狡猾的狐貍，他總是千方百計的尋找機會，騙取食物，殺害了很多小動物。但是，他也很聰明，每次都憑著機智逃脫災難，化險為一。
我覺得我們不應該學習列那，老是用詭計騙人，欺負弱小，而是要把聰明才智用到正道上去。
三年級讀后感 篇6
今天，我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時代，有個地方有一個很漂亮的大鐘。有個人想把它盜走，他碰了一下大鐘，發(fā)現(xiàn)有很大的聲響傳出。他就想了一個辦法：他把帽子戴在頭上、并捂住耳朵。自言自語的說：“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了，誰知他剛碰到鐘，鐘就響了。有人發(fā)現(xiàn)他想盜鐘，就把他抓了起 來。
這個故事告訴我們：不要自己騙自己。
三年級讀后感 篇7
在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》，媽媽看了一會兒，妹妹一淘氣，媽媽就抱妹妹了�？赐暌院�，我想了好多，從小鹿斑比生下來到它成長為鹿王。它在媽媽和小伙伴的陪伴下逐漸成長，小時候和小動物一起玩耍，嬉戲……慢慢的它長大，經(jīng)歷著找不到媽媽，失去伙伴的痛苦。它逐漸的成長，在老鹿王的嚴格教導下成為一個合格的新的鹿王。它經(jīng)歷了那么多酸甜苦辣，才成功。
我在想，我從生下來到現(xiàn)在，媽媽也費了不少心思。我還那么淘氣，在學校淘氣，回家里也淘氣，到哪里都說我不像個女孩子。我以后要好好地改正，在學校聽老師的話，在家里聽媽媽的話。做個好孩子!
三年級讀后感 篇8
最近，我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書，我總是看得津津有味，愛不釋手，就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細致的觀察和大量的研究，向我們介紹了眾多昆蟲的生活習性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然，熱愛昆蟲，喜歡觀察了解昆蟲的生活。
長大后，法布爾在小村的一個地方獲得了一片土地。在那里，他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍，墻壁是泥水匠蜂的領地，門口是白腰蜂的領地，進出時要小心翼翼。
三年級讀后感 篇9
讀了這篇文字，我明白了一個道理。
這個道理是:不能位發(fā)力食物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會誤了大事!我會知道了描寫宋國的農夫，這幾個成語是:欲速則不達、心急吃不了熱豆腐、急于求成和殺雞取卵。
這就是我對揠苗助長的讀后感。
三年級讀后感 篇10
自從我讀了狼牙山五壯士之后我的心一直不能平靜。
這篇課文講的是1941年為了移動居民把阻止日本帝國的艱巨任務教給了六班當六班完成任務時要轉移時有兩條路一邊是能夠跟上主力的路還有一條是狼牙山頂峰的路為了不讓日本發(fā)現(xiàn)主力走了狼牙山頂峰的路可是到最后五位士跳下懸崖為中國犧牲了。
我以前就是遇見困難退縮的人可學習了這課我就再也沒逃必了五位壯士那么不怕犧牲我也不怕。
三年級讀后感 篇11
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了。看到這里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。
三年級讀后感 篇12
我們今天學了一篇千古流傳的故事：《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有：“吳王聽了這話，恍然大悟，就說‘你講的很有道理！’于是，他打消了攻打楚國的念頭�！边@根據(jù)前幾句話，說明這位年輕的侍衛(wèi)官非常有頭腦，他不但勸得方法妙，而且語言妙，先吸引吳王的注意，使被動變主動。而吳王呢，他先前雖有不正確的想法，但理解能力很強，他知道侍衛(wèi)官這樣做的真正目的是什么，所以吳王才打消攻打楚國的念頭。
這個故事告訴我們不要只顧眼前的一點小利益而不顧后患。我們無論做什么事都要三思后行，不能魯莽。
三年級讀后感 篇13
本篇文章寫了作者非常愛看書，但又因為沒錢買書，便選擇了竊讀這種方法。
本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦，例如每次去，書店的人非常多，必須得從大人的腋下擠過去，還得擔心書是否會賣光，在看書時雖然因為能讀書而快樂，但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，被訓斥或被趕出去，在看書時腿腳還會站麻木，還要受食物的引誘。
然而，我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書，不怕辛苦的精神，我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時候好，但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時間拿一點來看書呢?
三年級讀后感 篇14
我有一本名字叫《愛心企鵝》的書。
書中的主人公小企鵝塔明諾橫渡太平洋、繞過南美洲、飛過大西洋……遇到了許多動物甚至一滴悲傷的眼淚。到漢堡去解救被“大腳獸”（人類）抓去的帝企鵝國的公主娜努瑪。一頭大鯨告訴塔明諾，只要找到愛就能解救出公主。
讀完這本書，我懂得了：只要有愛，一切就會更美好；只要有愛，一切就會更輝煌；只要有愛，一切就會更燦爛！就像太陽、水、食物、空氣一樣，愛也是必不可少的。試想，如果沒有愛，世界上會是什么樣子？人與人見面冰冷的臉，心腸像石頭一樣硬，那豈不是無聊極了？
愛是人類能體驗到的最美麗的東西，讓我們去愛父母，并體驗父母對我們的愛吧。
三年級讀后感 篇15
有一個皇帝很喜歡穿新衣服，人們卻做不出來，皇帝很生氣。
有一天，有兩個人來到王宮里，他們說：“我們可以做出最美的新衣服，不過你得給我們許多金子�！被实勐犃耍f：“好�！�
一天，皇帝讓人去看看衣服做的怎么樣了。那兩個人說：“只有傻瓜才看不見衣服�！比タ吹哪莻�人對皇帝說：“衣服非常好看。”
游行慶典開始了!人們都說：“皇帝的新衣服真漂亮!”一個小男孩卻說：“皇帝什么也沒穿呀!” 那兩個人拿著金子逃走了。
讀了《皇帝的新裝》，我覺得皇帝很愚蠢，我要向那個小孩學習，做一個誠實的好孩子。
三年級讀后感 篇16
寒假，我讀了本叫做《秘密花園》的書。這本書主要講述了一個名叫瑪麗的小姑娘和一個叫狄肯的小男孩開辟秘密花園的故事。
瑪麗是個脾氣很犟，長相丑陋，人見人厭的小姑娘。一場瘟疫奪去了她父母的生命，她被送往遠在英國的姑父克拉文的莊園。性格乖戾的她變得郁郁寡歡，莊園里的小鳥做了她的好朋友并幫助她找到了秘密花園的鑰匙。她在狄肯的幫助下，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機。更為可貴的是，她不僅使失去生活信心的表弟恢復了希望，還幫他站立起來，使他們父子團圓。
讀了《秘密花園》這本書，讓我明白了友誼的可貴，友誼可以改變一切，甚至是自己的人生。只要我們熱愛生活，對生活充滿信心，我們一定能開心快樂地過好每一天。
三年級讀后感 篇17
前段時間，我看了一本書，書名叫《草房子》。描寫了一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學六年的生活。在這六年中，他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。
同學們之間純潔而真摯的友情，桑桑與父親之間感人親情，殘疾男孩對人格尊嚴的堅守，秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現(xiàn)在桑桑的世界里。同時也深深打動了我！有時我會覺得自己竟和桑桑還有些相似，他的一些想法竟然也有過，雖然我的生活比他優(yōu)越，但我卻向往在油麻地和桑桑一起過一個快樂和多彩的童年。
三年級讀后感 篇18
我看完《丑小鴨》這篇文章后，我覺得丑小鴨活的很頑強，鴨媽媽罵它丑把它趕走了，野鴨罵它“你丑的厲害”，大雁罵它“丑的可愛”，它自己嘲笑自己“謝謝老天爺，我丑的連獵狗都不想吃我”里面的語言很好笑，還有一句是“有一個殘破的房子，一天刮大風了，一下北風，一下南風，把那個房子吹的不知該往哪邊倒，所以就沒倒�！�
后來丑小鴨看到了一群美麗的白天鵝，它想辦法接近它們，它覺得接近它們，它們肯定會把我殺死，因為我太丑了，可是它想這樣也比被雞啄死，被別人打死好一些，卻讓它驚奇的是，它看到了水中自己的影子，它變成了一只白天鵝，所有的動物都很歡迎它，說它是最年輕，最漂亮的白天鵝。
三年級讀后感 篇19
《綠野仙蹤》講述了一個叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風吹到了神秘的奧芝國，然后開始了一段奇妙的冒險之旅。
多蘿西在路上結識了三個好朋友，分別是：想要一個腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險都齊心協(xié)力地去克服，最終經(jīng)過了千辛萬苦、重重磨難，最后都實現(xiàn)了各自的愿望。
我想，我們每個人都應該廣交朋友，幫助朋友。在遇到困難的時候，朋友之間應該伸出友愛之手，互相幫助，齊心協(xié)力，不被困難所打到，不輕易放棄，而應勇敢面對，共同克服困難，走上成功之路。
三年級讀后感 篇20
《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的秘密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責，并在危急時刻用槍打斷了金貓的尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大后，“狼丈夫”的生涯也即將結束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶，母狼停止了對他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。
我愛讀《狼妻》，是因為我佩服作者沈石溪超凡的膽量，更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷！原來，世間處處有大愛！
三年級讀后感 篇21
暑假剛看完一本叫《神話故事》的書，主要講了很多神話。每個神話都有深刻的文字含義，每個神話都有自己感人的文字。
比如盤古創(chuàng)造世界，講盤古睡了幾千年。終于有一天盤古睜開眼睛，突然看到了天地之間的混沌與黑暗，想把它們分開。于是他站起來，雙手撐著天空，用腳踩著地面。他總是這樣。年復一年，盤古的身體長高了，盤古高了一尺，天空也高了一丈。于是，盤古的眼睛變成了日月，盤古嘴里呼出的氣息變成了春風和云彩，他的聲音變成了雷電，他的肌肉變成了大地的泥土，他的骨骼和牙齒變成了人類挖掘的珍寶，他的頭發(fā)變成了各種花草。盤古給人類留下了豐富的東西，一定要好好挖掘。這是我暑假看的一本書。
三年級讀后感 篇22
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它，勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨自生活流浪，這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。
我要學習它堅持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實現(xiàn)夢想的時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的`白天鵝。
三年級讀后感 篇23
我看了《丑小鴨》這個故事以后，我覺的丑小鴨很痛苦。因為，第一次丑小鴨來到一塊沼澤地，一只獵狗跑過來，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見它都沒有胃口。
第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞�？墒秦埡湍鸽u都看不起它，都嫌它長的丑。它委屈的離開了這個家。經(jīng)過艱辛萬苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅強，做什么事情要堅持到底才能取得成功。
三年級讀后感 篇24
我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！
接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？
三年級讀后感 篇25
故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學生坐著神奇的校車去旅行。校車一飛沖天停在白云上，全班同學都變成了大大小小的雨滴，跌落在山中的小溪里，流浪到水庫，又潛進自來水工廠，洗澡、消毒后，再鉆進輸水管，一路游到學校的洗手臺，從水龍頭回到了學校。
這本書讓我了解了許許多多關于水的知識，也知道了飲用水是怎樣凈化的，凈化后通過什么途徑送到千家萬戶的。
現(xiàn)在世界上有80多個國家因為污染而缺水。水，是人類生命的源泉。我們要保護水資源，從我做起節(jié)約每一滴水。
三年級讀后感 篇26
前不久，我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次卷毛老師和同學們一起潛入大海，去探索水下的火山了。
看了這本書，讓我生動地了解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是因為地殼的板塊發(fā)生劇烈碰撞，產生巨大的熱量和壓力，使巖石熔化，熔化后的巖石叫巖漿。經(jīng)過一段時間的運動，巖漿中的氣體，產生巨大壓力，形成火山，巖漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。
和卷毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄�。∑诖乱淮蔚穆眯�！
三年級讀后感 篇27
小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，能趟過去�？稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它，水很深，不能。小馬沒注意了，它的媽媽讓它想想，試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。由此，我不禁聯(lián)想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿制作為觀察植 物，誰也不敢試著吃一吃，認為有劇毒。終于有位畫家，鼓起勇氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。
我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理的驗證，勇于實踐，為人類的食物中，增添了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的，他必須要理論的指導。
三年級讀后感 篇28
《小馬過河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來到小河邊，看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺，而小松鼠說水很深，小馬沒了主意，它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗不一定適合你，你自己有沒有試過呢?“小馬聽了媽媽的話，重新來到小河邊，它一步一步終于成功地趟過了河。
這個故事告訴我：做任何事情都要認真思考，別人的經(jīng)驗只能做參考，因為別人的經(jīng)驗不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
三年級讀后感 篇29
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過河》。
故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問，大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以后就準備過河。樹上的小松鼠看見了就說，小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了，他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說，你自己試試不就知道水的深淺了。結果小馬下水一試，果然很淺，順利通過了小河。
通過這個故事，告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗后，才能知道正確的答案。
三年級讀后感 篇30
今天我讀了《小馬過河》這篇文章，讓我收獲很多。
故事講的是：小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去，走到半道被一條小河擋住了去路，由于沒有過過河，它分別問了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它們的身高不一樣，說法更是不一樣，小馬害怕的不敢過，又跑回了家里問媽媽。經(jīng)過媽媽的開導，小馬很輕松的過了河。
這個故事告訴我們：遇到困難的時候，不能光聽別人的意見和建議，而是要自己動腦筋，自己親身體會才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。
三年級讀后感 篇31
我們班借了一本書，書名是——《犟龜》，在這本書里，有許多小故事，我最喜歡的故事是：《犟龜》、《出走的絨布熊》。
犟龜這個故事講的是：一只名叫陶陶的小烏龜，它決定要參加獅王的婚禮，一路上，有不少動物都說他走到慢，勸它不要參加了，可它那倔強的性格，讓它繼續(xù)前進著，終于，它成功參加了婚禮;出走的絨布熊講的是：一個舊的絨布熊，它想知道自己活著是什么意義，它知道許多動物都知道自己活著是什么意義的時候，在失望時被一個小女孩收留了，最終，它知道自己活著是什么意義。
這本書不僅給我了快樂，還讓我懂得了一些道理：只要努力就會成功。
三年級讀后感 篇32
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學的時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
三年級讀后感 篇33
《城南舊事》這本書，講述的是20 世紀20 年代的老北京城和作者林海音在北京城南經(jīng)歷的事情。
書中描述了，”安惠管“、”我們去看�！�、”蘭姨娘“、”驢打滾兒“、”爸爸的花落了我也不再是小孩子了“這五個小故事。通過這五個小故事，作者寫出了自己對童年的懷念。
讀了這本書，我仿佛看到了作者童年的時候，看到了老北京城南的一些景物。同時，也使我想起了自己的童年。我覺得童年就像一片蔚藍的天空，天空上掛滿了閃爍的星星；美麗無比。每個人的童年都是美好又難忘的，就像作者在后記中寫到的”每一個人的童年不都是愚駿而神圣嗎？“
三年級讀后感 篇34
今天我讀了世界著名童話家安徒生爺爺?shù)闹鳌痘实鄣男卵b》。
文章主要寫有一個皇帝喜歡穿漂亮的新衣服。有一天來了兩個騙子，騙子對皇帝說，我們能織出漂亮的布，而且這布縫出來的衣服，聰明人看得見，笨人看不見，皇上信以為真，給了騙子許多錢。讓他們去織布，給自己
做漂亮的衣服。騙子把衣服做好了，第2天，早晨皇帝穿上新衣服去參加游行大典，大家都夸皇帝的新衣服很漂亮，只有一個小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
當我讀完文章后，我明白了大家不要像皇帝那樣，只顧自己的美麗，而不關心國家，我希望皇帝多為人民群眾和國家做出貢獻 ，只有這樣他們的國家才會繁榮昌盛。
三年級讀后感 篇35
我讀了《小紅帽》這個故事以后，我心里有深刻的感受，我覺得小紅帽是個天真、心地善良的小女孩，我很喜歡他的為人，但是她不知道那些是壞人，哪些是好人，這一點我認為不是很好。
課文還說狼利用了小紅帽的心地善良騙取他的好感，把小紅帽和她的外婆吃了，這種行為罪大惡極。幸好遇上很有正義感的獵人，才把外婆和小紅帽救了出來，三人同心協(xié)力一起把狼給殺了。
這個故事告訴了我們：做人要擁有一顆善良的心，但是也要警惕身邊每一個壞人，不要輕易相信別人的話，要學會遇到挫折勇敢的面對。
三年級讀后感 篇36
我懷著崇敬的心情讀完了《英雄故事》。里面的革命英雄有：黃繼光、劉胡蘭、趙一曼、羅盛教、夏明翰……他們舍身救人、不怕死、有著大無畏的英雄氣概。我最喜歡里面的女英雄了，比如說劉胡蘭：她對中國人民的事業(yè)無限忠誠，在敵人面前堅貞不屈。毛主席還為她親筆題詞：“生得偉大，死得光榮!”八個字。
還有趙一曼，屢次成功么的完成了共產黨給她的任務。在一次戰(zhàn)斗中，她受了傷，被俘。敵人在審訊室里百般折磨了趙一曼一個月，卻沒有獲得任何消息。1936年8月2日，兇殘的敵人將趙一曼殺害了。趙一曼倒下的一剎那還高喊著：“打倒日本帝國主義!”……
我們長大應該向他們一樣用自己的實力去保護國家。
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