《梅花魂》讀后感（通用24篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《梅花魂》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《梅花魂》讀后感 篇1
梅花，是我們中國有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的，我還從文中知道：雖然身在異國，但心時刻惦念著祖國。
上語文課時，老師問我們：“假如你一個人環(huán)游世界，你會帶什么?”同學們紛紛舉手，有人說：“我會帶一本書。”有人說：“我會帶照相機�！边�有人說：“我會帶地圖�！倍晃煌瑢W的話讓全班震驚，他說：“我會帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問，“因為我是中國人，身上流的是中國人的血，我要讓外國人看看以前懦弱的中國，現(xiàn)在是多么強大;昔日被稱為東亞病夫的中國人，今日是多么的堅強。我所到一處就會插一面五星紅旗，那樣，作為中國人的我是多么自豪，多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來，他說到我們心里去了。我想，無論身在何處，我們都要有一顆愛國的心，永遠記住自己是一個中國人。
讓我們一起來做梅花吧!
《梅花魂》讀后感 篇2
《梅花魂》是我們學過的一篇課文，這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外，因身體等多方面原因，在一次難得的機會中，沒能回到祖國，但依然堅守愛國之情。
我對這篇文章之所以印象深刻是因為它讓我體會到了一位華僑老人的祖國深深的眷戀之情。
從“我”擺弄玩物，祖父不管，弄臟墨梅圖，祖父生氣，這處對比，我體會到了祖父對墨梅圖的珍愛。梅花自古以來就被人們?yōu)橹矏�，為之贊嘆，為之動容。它就是中國的象征，所以也寫出了祖父對祖國濃濃的愛。
從“我”和母親要回國，而祖父卻因為種種原因不能回過難歸而痛哭中和從“我們”登船，祖父贈予墨梅圖中我體會到了祖父對祖國的日益思念，和眷戀之情。
這篇文章寫出了不畏嚴寒，堅貞不屈的梅花精神，和頂天立地，不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的人，如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人，是我們學習的榜樣，他們象征、代表著中國人堅毅不屈的民族精神，是熱愛祖國的真實寫照。
我對這篇文章印象深刻，我贊嘆外祖父對祖國深深的眷戀、喜愛之情。
《梅花魂》讀后感 篇3
我讀了《梅花魂》深有感觸，一個嚴肅慈祥的外祖父，一個深愛著梅花的外祖父！他是多么的，多么的像一只傲然挺立的梅花！
外祖父愛梅花，就一副梅花圖都不讓我碰，后來，我要回國的時候，外祖父卻把梅花圖和手絹給了我，我很久才明白，為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚，為什么愛那一幅梅花圖，正是因為外公愛國呀！
在異國當著大名人，著舒服的晚年，在祖國就沒有那么好的條件了，而且，回國又不方便，可是外祖父依然念念不忘自己的祖國，這是多么令人肅然起敬��！
外祖父愛梅花，愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道，在他心中，梅花的地位是最高的，最純潔的，為了讓我也重視梅花，外祖父不顧海風的冷，遞給我一塊印著梅花的手絹。
一個個在異國的人，心都是在祖國的，祖國在他們的心中，不論在哪他們的心中都有——祖國！
《梅花魂》讀后感 篇4
讀了《梅花魂》這篇課文，我的觸動很深。
外祖父為了一幅墨梅圖而訓斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財，不、不是！外祖父只是為了圖上的梅花，因為在外祖父的心目中，梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對梅花的喜愛，反映了外祖父對祖國的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國心。
在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚中華英風、炎黃正氣！
一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學生，我們更應該時刻牢記自己是一名中國人，努力學習，積極進取，滿懷理想，報效祖國！
《梅花魂》讀后感 篇5
今天語文老師給我們講了第6課《梅花魂》，使我受益匪淺。
《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了，居住在國外的外公，因種種原因不能回祖國而痛哭的故事。到我讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠，王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢，天邊絲雨細如愁”的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時我心里想；外祖父為什么要哭呢？老師告訴我們，外祖父哭是因為。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓時，我才過兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父，離開了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不在意。唯獨書房一幅那墨梅圖，他分外愛惜，家人朋也碰不得�！睍r我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢？老師又告訴我們；“梅花是祖國的象征，所以外祖父不讓家人碰�！睆倪@里可以看出外祖父是一個很愛國的人。
所以我要像外祖父一樣熱愛自己的祖國。無論做什么事，都要把祖國的利益，放在第一位。
《梅花魂》讀后感 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響多少世人。我想起了我們曾經學習過的課文——《梅花魂》。
梅花冒著嚴寒開放，被人們賦予堅強品格的代表，被人們所贊頌，成為中華民族頑強不屈的精神象征。
課文以梅花為線索，回憶了“外祖父”的五件事：誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個中國人。當他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時，眼淚不禁流了下來；當他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時，訓斥了“我”媽媽；當說起要回國時，“外祖父”的眼淚又流了下來；當他贈給“我”墨梅圖時，是那么鄭重；當他送給“我”梅花絹時，又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象征，既然我們都是中華民族的一員，就要像梅花一樣有品格，有靈魂，有骨氣，不管歷經怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要是頂天立地，不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪，我要學做有梅花秉性的人！
《梅花魂》讀后感 篇7
梅花，歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情，實際上是反映這位華僑老人的愛國之心。“梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣嬌氣，風一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強。梅花，是我國的國花，它象征著我們中華民族堅韌不屈的高尚品格。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來，就放棄了。第2天，樓老師表揚了班上很多同學，還批評“有些”同學做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
《梅花魂》，給我無限啟迪。我要學做有著梅花秉性一般的人。
《梅花魂》讀后感 篇8
梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴寒、飽經風霜，深受人們的贊頌和喜愛。以前，我們學習了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。
這篇講了“我”的外祖父身在異國，小時候，外祖父教“我”讀唐詩宋同時，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個手影，外祖父大發(fā)睥氣，刮去污跡；“我們”快回國了，外袓父因年紀大無法回國，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個有品格的人，外祖父雖然身在異國，似他的心永遠在祖國，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國的心永遠不會老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛國人士還有很多，如：我國著名的橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華，請他到國外去，許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅持回到當時還很貧窮落后的中國。
讀完這篇文章，我領會到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅忍不拔，保持梅花的品格，保持中國人的氣節(jié)，永遠地熱愛著自己的祖國，為祖國作出貢獻：梅花精神將永遠永遠地傳下……
《梅花魂》讀后感 篇9
讀了梅花魂后，我深有有感觸。
本文介紹的是：故鄉(xiāng)的梅花開了，使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父�！拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉叄涛抑R，每當讀到“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”之類的句子，外祖父就會哭。外祖父有許多古玩，他最喜愛的是墨梅，以為“我”弄臟了這幅畫，外祖父就罵了我媽一頓，這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”，“我”們要回祖國了，“我”想讓外祖父也回去，但是外祖父沒回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來讀《梅花魂》有感。離別前一天，外公把最珍愛的墨梅給了“我”，并告訴“我”墨梅是我國最有名的花，在冬天最冷的時候開放，“我”們的祖國幾千年來有許多像墨梅這樣有骨氣的人物�；氐阶鎳哪且惶焓窃�，外祖父把一塊手絹兒送給了“我”。許多年過去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國的外祖父的那顆愛過的心。
從本文中可看出作者的外祖父很愛國。我自己身在中國，以前我一直認為離開祖國并沒有什么值得懷念的，當我了這篇文章我才明白離開國家的人會有多么想念自己的祖國。我應該感覺到自己生活在祖國的懷抱中是多么榮幸。
《梅花魂》讀后感 篇10
《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，“魂”這個字，我第一次讀的時候，只覺得這只不過是一個小小的“魂”字而已，能有什么意思？對多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當我反復讀完這篇課文的時候，我有了更多的理解，“魂”這是我們中國人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領悟，全都來自外祖父的心聲。ｗｗｗ。U522。ＣＯｍ
當外祖父對作者——鶯兒說那些發(fā)自內心的話時，我才真正的領悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話，更是我們大家，應該說是我們中國人都要具備的品格，更是我們少先隊員的目標！
《梅花魂》，這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心！
《梅花魂》讀后感 篇11
今天，我讀了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年邁，七十多歲的外祖父，雖然身在異鄉(xiāng)，但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
梅花魂中的外祖父雖然已經七八十歲，但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根，整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人，用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時候教“我”鄉(xiāng)詩時，哇哇大哭等，無不突出了外祖父對祖國的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是：“這梅花是我們中國最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣�！�
這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁華，心里永遠想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣，更是表達了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲，那一滴淚水流江海，流入了每一個人的心里。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”家鄉(xiāng)是每一個人心中最柔軟的地方。
《梅花魂》讀后感 篇12
《梅花魂》通過講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨熱愛梅花的故事，表現(xiàn)了一個在外華僑對祖國深深的熱愛之情。
梅花是中國的名花，作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性，喜歡他不怕寒冷的品格，不怕風欺雪壓的氣魄，它象征著中華民族堅強的民族精神，象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖，牽出一個華僑對祖國深深的眷戀和愛意。他不是一個小氣的人，面對墨梅的心境，或許，只有和他有著同樣感覺的人才會清楚，那些人的身體中，也同樣流淌著華夏民族的血液。
中國人是有骨氣的。古往今來，中國就有很多人像梅花一樣，有著錚錚鐵骨，有著不屈的脊梁，魯迅就是其中一個。面對帝國主義列強的欺凌，他把筆化作利箭，《吶喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨，他用一個革命者的不屈告訴侵略者，中國人是不會低頭的。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，那兩行熱淚淌下來了，一顆熾熱的中國心卻在跳動，永不停息。作為一名小學四年級的學生，我深深明白，在未來的生活中，我們還會遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難，讓我們像梅花一樣，學會堅強，學會成長，用我們的行動報答我們偉大的祖國，用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。
《梅花魂》讀后感 篇13
讀完陳慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了，為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動！
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因為孫女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時將墨梅圖送給她，并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這，我不禁疑惑起來：為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢？難道它價值百萬？聽了老師們的講解，我才明白，原來梅花是只有在寒冷的冬天開花，我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣，不畏寒冷，遇到挫折，花開得一樣的秀氣，這也是中華民族的精神所在。
我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士，就拿這次的疫情來說，我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線，還有許許多多的醫(yī)護人員都在與病毒最斗爭，他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上，這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學習。
這次疫情，有擁有梅花精神的醫(yī)護人員為我們保駕護航，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，終將迎來美好生活！
《梅花魂》讀后感 篇14
梅花是我們中華民族的象征，是我們學習的榜樣。大多數(shù)的花，一般都是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物，比如說：蘇武，他被敵人囚禁了19年，但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭，他被敵人活捉了，敵人逼她說出情報，但她就是不向敵人屈服，她迎著呼呼的北風，堅定地說：“要殺要剮隨你們的便，怕死的就不是共產黨員�！边@些人都具有梅花的秉性。
我們現(xiàn)在正在學習的道路上，我們不能被腳下的石頭絆倒，不能向困難低頭折節(jié)，要勇敢地去面對困難，把困難踩在腳下，做一個頂天立地，勇敢堅強的中國人，就像梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學習，長大以后，報效祖國，為祖國做出貢獻，讓祖國站在世界的頂峰！
《梅花魂》讀后感 篇15
到了背古詩的時候，每每拿起唐詩宋詞，我就想起《梅花魂》這篇課文，特別是作者祖父那顆愛國之心更是讓我念念不忘。
《梅花魂》這篇課文，主要講了作者小時候在星島（外國）和外祖父一起背唐詩，讀宋詞，后來要回中國，而外祖父因為年紀太大不能回去，最后分別時送給作者最愛惜的梅花圖并講述道理的事情，這篇文章雖然不長，卻滿帶著一個中國人的愛國情懷，讓我感悟很深。
其中我最喜愛作者和祖父一起讀唐詩宋詞的畫面，這既體現(xiàn)了外祖父熱愛祖國文化，又表達了祖父思念祖國的感情。
在我身邊，也有這樣的人，他就是我的外公。外公曾經是一名抗美援越戰(zhàn)士，后來退伍了，現(xiàn)在在家中，也常常拿起唐詩來讀。每次我回去看他們時，他也喜歡和我一起學習漢字，還會向我請教字音呢！他常常一拿起唐詩就放不下，叫他吃飯，他也聽不見，外婆說他看得入魔了，但我可不這么認為。雖然不理別人是不好，但那也是愛國的一種表現(xiàn)形式呀！
熱愛祖國，這是一種最純潔，最高尚，最強烈，最溫柔的感情，我們也該具有這樣的感情。
《梅花魂》讀后感 篇16
寒假里，我讀了《梅花魂》這一篇文章，書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。
作者與外祖父一起生活在國外，但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地熱愛著祖國。外祖父的家中有一幅墨梅圖，老人分外愛惜，不許任何東西玷污他，因為在老人的心中，梅花代表的是中國精神，是中國品質，更是中國魂。
外祖父很愛國，每當他讀到了有關思鄉(xiāng)的詩時，眼中便會出現(xiàn)幾朵淚花，心中也會出現(xiàn)一片波瀾。老人長期沒有祖國母親的溫暖，正與“自己”深深地思念祖國的情感相吻合，所以感到非常心酸�；貒埃髡吒嬖V祖父自己要回去時，外祖父又痛哭了起來。離別之時，外祖父再一次眼含淚水，上船傳遞給“我”手絹。三次流淚，讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來越深厚，也讓外祖父的愛國情懷越來越濃厚。
其實，我們每一個人都很愛國，并用各種方式詮釋著我們的愛國情懷，包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街，是為了讓各條大街變得更加干凈，也是為了讓我們偉大祖國的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實際行動讓祖國變得更加美好，也是愛國的一種表現(xiàn)呀！
中國人，中國魂，讓我們擁有梅花的秉性吧！讓我們一起把心中的赤子之心“點燃”吧！
《梅花魂》讀后感 篇17
毛主席曾贊揚梅花：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@堅貞不屈的梅花，歷來是我們中華的民族魂的代表。
作者的外祖父是一位遠居星島的華僑，外祖父善長唐詩宋詞，還能書會畫，在新加坡有絕對的人氣和優(yōu)越的條件。但即使如此，外祖父對祖國依然無限留戀，對祖國有一顆赤子之心。
在古代，也有不少人擁有梅花的精神：抗金名將岳飛，一心為了祖國的山河統(tǒng)一，殺敵永遠沖在前沿，用行動驗證了母親繡給他的四個字“精忠報國”;抗元名將文天祥，在黃公灘的背水一戰(zhàn)中失利，被元兵用金棍擊傷膝蓋，但依然不肯屈服,這不是梅花魂嗎？
1945年，中國那一個個把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，奪回了自己的領土。然而67年的今天，日本居然想買走我們的領土——釣魚島！每一塊中國的土地都是祖國母親的孩子，難道那20億日元就能抵得上中國的血肉？難道會有一個母親愿意將自己的孩子賣掉嗎？現(xiàn)在，我們應該拿出梅花魂的精神，保衛(wèi)自己的國土！
其實，對我們小孩子來說，愛國只要做一些小事，也是從小事做起：每天充滿敬意地向國旗敬禮；認真的學習，完成自己的作業(yè)；多走幾步路把垃圾扔進垃圾桶，讓祖國母親的身軀不被玷污；戴好自己的紅領巾，每時每刻記住自己是中國的孩子，應該與其它同胞團結一心。我們的身體流的是華夏民族的血，理應讓它更美，更潔凈。
一個中國人，無論在安樂的生活里，還是在艱難的境中，都有奮斗，與困難作斗爭，把梅花魂融入我們的血液，讓中國這頭沉睡了百年的東方雄師覺醒，重新站在世界的屋頂俯視大地，而不是站在山腳下抬頭仰視別人！
《梅花魂》讀后感 篇18
讀了陳慧英寫的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。
這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉(xiāng)不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動，想起了我的家鄉(xiāng)安徽。
我的家鄉(xiāng)安徽是有個十分美的地方，那里有很多的山，每當春天的時候那里的山上就會開滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會愛上這里。走在路上你會發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時會有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些，我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方，水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方，樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。
每一次我回到家鄉(xiāng)，都是我最開心的時候，那里是我最美的童年回憶。
在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國，我深深得懂得一個人不管走多遠，走多久都不會忘記自己的故鄉(xiāng)，忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經過多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。
每到我看到梅花時我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。
《梅花魂》讀后感 篇19
讀完《梅花的靈魂》這篇文章，我被老華僑深深的思鄉(xiāng)情懷、強烈的民族精神和熱情真摯的愛國情懷所感動。
“我”從小和爺爺一起生活在星島。 “我”很年輕，我的祖父教“我”讀詩歌，“我”發(fā)現(xiàn)，每當我讀思鄉(xiāng)的一首詩，我的祖父就開始哭了起來。那么“我”還小，不明白，后來才意識到，我的祖父非常想家。梅花爺爺格外珍惜地圖，有一個“我”不小心弄臟了，一反常態(tài)大怒爺爺，“我”很害怕，很奇怪。有一天，我們可以回到自己的祖國，遺憾的是，我們不能返回的祖父。祖父鄭重梅花映射到“我”。他告訴我，學習梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地圖爺爺所以珍惜。 “我”會牢記爺爺之間心臟的教導。回國那天，爺爺來接我們，淚水，雙手書寫“我”梅花手帕……
這篇閱讀課文讓我沉思，外祖父他具有中國梅花作為高尚的品質，他愛惜梅花，他不許使用別人玷污梅花。他要把這種梅花不怕任何困難、堅貞不移、百折不撓、堅強人民不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格進行傳遞可以給他的子子孫孫，讓他們也像梅花也是一樣，別人發(fā)展越是欺壓，自己企業(yè)越是民族不屈向上，有骨氣！外祖父只有通過這樣的心愿�！吧倌陱�，則國強；少年興，則國興�！蔽覀冞@個新時代的少年社會責任公司重大，要學習對于梅花的精神，頑強努力向上，做祖國的棟梁！
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是一個懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花在這個寒冷的初春時期開放，面對風欺雪壓毫不存在畏懼，并且綴景同時還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的！
《梅花魂》讀后感 篇20
祖國，住在華僑老人的心中，不會動搖。祖國，藏在丹青，血梅中，不會動搖。祖國，寫在《梅花魂》中，不會動搖�！睹坊ɑ辍肺闹械耐庾娓鸽m然旅居海外卻是一位非常愛國的老人。他教鶯兒讀唐詩宋詞，教鶯兒要有梅花的'秉性，教鶯兒要有愛國情懷。鶯兒出生在星島，和能書善畫的外祖父生活在一起。從小，外祖父不厭其煩地教鶯兒讀唐詩宋詞，在詞詩中寄托了他老人家對祖國深深的眷戀之情。鶯兒在一次玩耍中把外祖父最心愛的墨梅圖弄臟了，外祖父訓斥母親，清白的梅花怎能玷污？回國前一天，外祖父將最心愛的墨梅圖送給了鶯兒，告訴她梅花不怕風欺雪壓，作為一個中國人，要如同梅花一樣，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性，要有頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。在登船時，眼含淚水的外祖父竟跟上船來，把繡著血色梅花的手帕交給了鶯兒。鶯兒帶走的不僅僅是一塊手帕，而是身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人的一顆眷戀祖國的赤子之心。
我從《梅花魂》中的外祖父身上品出老一輩，身處海外的華僑的愛國情懷，這讓我不禁想起了一位老人——錢學森爺爺。在新中國成立之初，錢學森在美國有穩(wěn)定的工作，高額的收入，幸福的家庭。但當傳來新中國成立，國家科研事業(yè)急需專業(yè)人才時。他沒有絲毫猶豫，毅然決然放棄美國優(yōu)越的生活，立馬購買了回國的機票。然而美國政府百般阻擾不讓他回來，在那幾個月里，他消瘦了許多，但心中始終沒有忘記祖國的招喚，他要回來為國奉獻。終于，憑借自己的努力，克服重重困難回到祖國。將自己的一生貢獻給國家的科研事業(yè)。
是啊，只有要一顆眷戀祖國的赤子之心就像心中種下一棵堅實的大樹，無論如何都不會動搖。這種信念是那么深沉，那么執(zhí)著。每一個中國人，無論你身處何處都要有一顆愛心之心，心中有偉大的祖國。
《梅花魂》讀后感 篇21
近來，我從語文書上學了一篇頗有韻味的文章，它以梅花貫穿全文，它就是《梅花魂》。
《梅花魂》是陳慧瑛的作品，課文主要描繪了外祖父的一系列事情。從外祖父教我讀書哭了，惜畫訓斥母親，離前送梅圖，離別送絹，生動地寫出了梅花的寓意，更加突出祖父地赤子之心。
文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外，卻擁有一顆赤子之心。他對回到祖國是那么地向往，那么地癡戀，那么地眷戀�？蔁o法回國的他是那么地痛苦，那么的五組，只能含著淚水，像孩子一樣地嗚嗚哭泣……但他始終不忘回國！他把自己最寶貴地畫送給了“我”，送給了他的后代，送給了他的兒女子孫，他似乎與天吶喊——我，雖然不能回國，但我的那幅畫，我的兒女子孫，我的心，他們都還在中國！啊，這可憐的外公，這可憐的老人，因為年紀太大而無法回國，我為此心疼不已。
在生活中，也有許許多多的中國志士在國外成家立業(yè)，可他們依舊對國家、民族十分倦戀。如我們熟悉的數(shù)學大師——華老，在美國有車子、有房子、還有身份地位，在這樣的環(huán)境下，換成誰都會樂不思蜀，可他在一九四九年，聽到中華人民共和國成立后，逸然放棄美國的美好生活，踏上回國的返鄉(xiāng)之路，建設祖國，為中國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，可謂赤子之士。
一月梅花又開了，望著那幾株的梅花，想到身在在異鄉(xiāng)的華僑老人，就讓我們把心中的赤子之心像蠟燭一樣點燃吧！
《梅花魂》讀后感 篇22
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵髂甏翰菥G，王孫歸不歸。作者兒時不解詩中意，再誦才知葬身異國的外祖父已是詩中人。
作者從小出生在新加坡，突然有一天，母親說要回國，祖父卻因年齡太大，只能站在異國遙望祖國。臨走前，外祖父把平時視如珍寶，不許任何人玷污的墨梅圖遞給我，讓我好好學習知識，學習梅花那凌寒獨自開的精神秉性，與中國人的氣魄，幫外祖父完成一生中最大的愿望——落葉歸根。
作者大三時，傳來了外祖父葬身異國的噩耗，沒想到外祖父昔日星島碼頭一別，竟成永訣。
梅花魂，如今仍舊是那中國人，凌寒獨自開的氣魄和秉性。身為一個中國人，每一個人都得崇敬梅花與它承載著的精神力量，并用自己的一生之力堅守梅花香魂，堅守民族的偉大傳承。
中國載有梅花魂的人數(shù)不勝數(shù)，近有劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭，遠有岳飛、劉備、關羽、張飛，這些都是為國捐軀的烈士，也是堅守中華民族偉大傳承的真英雄。
一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。這句讓無數(shù)人催淚的話，應該被每一個中國人記住，更應該被每一個共產主義接班人記住。
梅花魂，中國魂，愿我初見故鄉(xiāng)的梅花之時，梅香依舊。
《梅花魂》讀后感 篇23
暑假里，當我再次捧起《梅花魂》這篇課文時，思緒萬千；梅花它經霜傲雪，不懼嚴寒，它正是人們美好品格的向往。
這篇課文用三件事表達了身在異國他鄉(xiāng)的外祖父對祖國的無限熱愛之情，讓人感動。
第一件事寫了作者每當看見故鄉(xiāng)的梅花就會想到身在異國，身葬異國的外祖父，這梅花正象征著外祖父對祖國的深剩眷戀之情。
第二件事寫了作者回憶外祖父與一幅墨梅圖的往事，當外祖父教我“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸。”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子時都會不禁流下眼淚。當我要回國時外祖父像孩子一樣哭起來，讓人真切地體會到了外祖父心中的那份愛國，戀國之情。
第三件事寫了每次我看到外祖父送給我的那幅墨梅圖和繡有梅花的手絹時就感受到了梅花的品格、靈魂、骨氣。
這幾年來，中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不向強暴低頭，不向邪惡彎腰，擁有著自強不息、艱苦奮斗精神。“神七”的成功是中國航天史上的歷史性突破，是中國航天事業(yè)發(fā)展的一個里程碑，是中華民族實力的展示。凝聚了中國好幾代航天人的夢想和努力，中國航天人付出了無數(shù)心血，在壓力和挑戰(zhàn)下奮然前進，將自己的青春年華寫在了浩瀚無垠的宇宙中，這就是梅花精神，這就是有骨氣。是啊，在我們學習、生活中就應該這樣，要有不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，記得一次我雨天騎車去醫(yī)院為奶奶買藥，一路上雨下得好大，讓人睜不開眼睛，結果摔傷身子，家人心疼得不得了，我卻認為這是鍛煉意志，學會堅強。
《梅花魂》這篇課文讓我感觸很深。祖國，在一個游子的心中具有如此深厚情感，我們每一個華夏子孫怎能不更加熱愛自己的祖國，更加理觸對祖國的熱愛的深層內涵呢？我們也要有梅花的秉性才好。
《梅花魂》讀后感 篇24
讀了梅花魂這篇文章后，我那激動的心情久久不能平復。
一幅墨梅圖，一塊兒手絹兒可能在別人看來并不值錢，但在“外祖父”看來，那卻是他最寶貴的東西！在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣，用保險刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對墨梅圖的珍惜，因為畫上和手絹上都有梅花，梅花和中國人都具有同樣的品質：不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的！作者一直到回中國時，都還不明白老人的意思，直到長大成人后，才知道“外祖父”是想讓她做一個具有梅花秉性的人�？上�，等作者明白過來，老人已經永遠長眠于地下。作者寫得很生動，閱讀時就好像我也身臨其境似的……
這是一個愛國篇，講述了“外祖父”的愛國之情，其實在中國歷史上，有許多愛國人士，例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個目標：那就是使我們的祖國越來越強大！四大文明古國中，為什么只有中國流傳下來了呢？那就是因為一代又一代的中國人都具有忘我的愛國精神。作為小學生的我，現(xiàn)在要好好學習，將來也要回報社會，回報祖國！
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