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讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感【薦】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感1
今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之后我的心情久久不能平靜。當(dāng)“我”讀到“少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)全都敗光了。如今我一無所有，我真后悔呀�！边@段話時(shí)，我深深地體會到：時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果“流浪漢”小時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑。也許他成人后會是一位出色的工作者，也許是建設(shè)祖國的棟梁，也許會成為一位受人敬仰的人。
確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但它是短暫的，人的生命只有一次，我們何不利用這個(gè)短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來呢？
童年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光�，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞，明亮的教室里讀書。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，而有些同學(xué)只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們也不太樂意去完成，有時(shí)做，有時(shí)不做，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。一天天虛度光陰，美好的童年就這樣逝去了。難道你們讀了這篇文章還沒有醒悟嗎？也不覺得這樣虛度光陰很可惜，很浪費(fèi)嗎？
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，我知道了：光陰似箭，時(shí)光如流水一樣一去不返；只要你珍惜時(shí)間，一絲不茍的學(xué)習(xí)，你的明天就回如繁花似錦般美好。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感2
歷史是一幅畫，時(shí)間是畫紙。歷史是無數(shù)的浪花，時(shí)間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時(shí)間是一座大花園。歷史是繁星，時(shí)間是藍(lán)色的天幕。歷史沉睡了，但時(shí)間還醒著；人類迷茫了，但時(shí)間清醒著；社會庸俗了，但時(shí)間卻沒有；你我厭煩了，但時(shí)間很細(xì)膩；時(shí)間改變了歷史，時(shí)間改變了人類，時(shí)間改變了社會，時(shí)間更改變了你我！從遠(yuǎn)古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國家的不統(tǒng)一，到現(xiàn)在文明的社會，到現(xiàn)在的發(fā)達(dá)技術(shù)，到現(xiàn)在的中國興旺。
時(shí)間就是最大的功臣，時(shí)間是每個(gè)人都有的東西但也是每個(gè)人都沒有的東西，更是每個(gè)人最容易失去的東西，時(shí)間是屬于每一個(gè)人的，但也是潺潺溪流，一去不復(fù)返的。每個(gè)人曾都擁有過時(shí)間，但大家卻沒有好好的去珍惜它，讓它與我們的無知一起漂走。
就如書中的“流浪漢”，他小時(shí)從未好好的珍惜過時(shí)間，從未好好的學(xué)習(xí)過，到大了依然只知道玩，并把他的家產(chǎn)都給敗光了，導(dǎo)致了他一貧如洗。這里的“流浪漢”正如小學(xué)那不懂事的我，不知道時(shí)間的美好，時(shí)常，時(shí)間就從我的指甲縫里溜走而我全然不知。小學(xué)里，放學(xué)早，作業(yè)一般，而我應(yīng)此就對自己很松懈，寫作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊看電視或者吃東西。一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪里去了
。比如說：我現(xiàn)在要寫語文作業(yè)，明明半個(gè)小時(shí)就可以寫完的，而我卻要1個(gè)小時(shí)或者更多的時(shí)間來完成它。這個(gè)“流浪漢”用盡他的時(shí)間后，他懇求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會，于是時(shí)間老人又給了他一次機(jī)會，但他依然死不悔改，依然游手好閑，不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，空玩了一輩子，到頭來一事無成。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
時(shí)間是多么得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時(shí)間，讓機(jī)會流失。赫胥黎說過：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四個(gè)小時(shí)；時(shí)間也是最偏私，給任何人都不是二十四個(gè)小時(shí)�！笔茄�，我們沒個(gè)人每天都用有24個(gè)小時(shí)，平等的時(shí)間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時(shí)，從中收獲很大。而有的人則是匆匆來也，匆匆走也，什么也沒有收獲。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問醫(yī)生還能活多長時(shí)間，半年？不。六個(gè)星期？不。最后巴爾扎特自己說：“至少六天，我還能把提綱寫寫、還可以把已出版的10卷校訂�！贬t(yī)生讓他寫遺囑，可他卻把醫(yī)生的忠告拋在腦后，仍日以繼夜的工作，直到他與世長辭。
他為了他的寫作，在臨死前仍然爭分奪秒。而我們現(xiàn)在，擁有的東西很多，抓住時(shí)間的機(jī)會也不少。比如：在你等人的時(shí)候，你可以拿出一本書出來看；當(dāng)你等車的時(shí)候，你可以背背英語單詞，或課文；在你做在車上的時(shí)候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺的時(shí)候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節(jié)省20分鐘的時(shí)間來，那你一個(gè)月就節(jié)省了10個(gè)小時(shí)，那你一年就節(jié)省了120個(gè)小時(shí)也就等于5天。但你如果浪費(fèi)了，就會是失去了一大筆財(cái)富。
現(xiàn)在我們的社會是豐衣足食的，并且還很美好。
每天我們從睡夢中醒來，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經(jīng)過一天的勞累，我們再一次的等待著公車，等它，把我們載回我們的安樂窩。在等公車的時(shí)間里，時(shí)常會等好長時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里，我們會感覺時(shí)間就象風(fēng)燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個(gè)時(shí)候捧上一本書，那你就會感覺時(shí)間象在進(jìn)行200米接力賽一樣跑得飛快。
你們知道嗎？司馬遷寫《史記》花了20多年；李時(shí)珍寫《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年；達(dá)爾文寫《物種起源》花了22年；歌德寫《浮士德》竟花了60年；馬克思寫《資本論》花了40年�？梢娭宋锏某删褪怯脮r(shí)間換來的。我們是不是也應(yīng)該用我們的時(shí)間來創(chuàng)作出榮耀來呢？是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？
現(xiàn)在我們的社會是富裕了，但是如果你失去了時(shí)間，那你就會跟不上社會的腳步，你還是會很貧窮。所以，請大家珍惜時(shí)間，不要等失去了，才知道后悔！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感3
《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個(gè)流浪漢黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，時(shí)光老人給了他機(jī)會，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移�。�
那個(gè)流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時(shí)間，考試之前還不懂得看一下書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，第六單元考試時(shí)連近、反義詞都錯(cuò)了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯里放了辣椒粉，害得表弟嗓子發(fā)炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴(yán)重的惡作劇……哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！
那個(gè)流浪漢就像時(shí)光老人說的一樣：“給了你機(jī)會，你卻不懂珍惜，又重復(fù)以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將……你說我還會給你機(jī)會嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了�！边@時(shí)，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒霉呀！考卷發(fā)下來時(shí)，我語基考了滿分70分。那時(shí)，我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù)目瞪口呆。不是因?yàn)闈M分，而是因?yàn)樽魑�。我那時(shí)的作文一般能考28分左右。可是這一次……我的眼睛不覺濕潤，我真恨自己！為什么就改不了“健忘”這個(gè)毛�。磕菚r(shí)的我心情十分難過……
讀了這篇文章后，我覺得我一定要珍惜時(shí)間，痛改前非了。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感4
在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，其中《流浪漢與時(shí)光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到了童年�？墒钱�(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了以后，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那就算有機(jī)會從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時(shí)間，每個(gè)人每天都會擁有86400秒，不會多，也不會少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過得非常充實(shí)，也有人什么收獲也沒有。原因就是人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，有人珍惜，有人浪費(fèi)。
在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒什么區(qū)別。他們每天都沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊地閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光便被他們白白浪費(fèi)掉。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫、寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然，就會像文中的流浪漢一樣一事無成，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都已經(jīng)太晚了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄读骼藵h與時(shí)光老人》讓我更加清楚地明白：時(shí)間是最寶貴的，絕不可能從頭再來的！同學(xué)們，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感5
什么是真正的生命？我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間？怎么利用好自己的生命？我們可曾有過這樣的疑問，而我在讀了這篇文章后，可謂豁然醒悟。
這篇文章叫《時(shí)光老人與流浪漢》，出現(xiàn)在我們的`考試試卷上。它講的是一位流浪漢向時(shí)光老人哀求再給他一個(gè)青春，他便會改掉原來的壞習(xí)慣，干出好事業(yè)。但是，他并沒有珍惜第二次生命，仍按老樣子生活，最后再一次后悔的故事。
讀了這篇文章，我也在深深地反思，自己現(xiàn)在有沒有珍惜生命呢？我長大后會不會也成為那樣的人呢？我無法回答。記得有一次，星期六的早上，那個(gè)時(shí)間，我本應(yīng)該坐在學(xué)習(xí)桌前奮筆疾書，可由于星期五晚上睡得太晚，想多睡一會兒，想把寫作業(yè)的時(shí)間往后推遲。雖然那時(shí)我已全無睡意，但慵懶的感覺使我若無其事地浪費(fèi)了這大好時(shí)光。讀了這篇文章后，我深深認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)猶如看著小偷行竊，好似看著花兒枯死，浪費(fèi)是可恥的，而浪費(fèi)時(shí)光是無法彌補(bǔ)的，看著時(shí)光匆匆溜走，現(xiàn)在想想，的確很不應(yīng)該。
文中流浪漢的行為讓我感到憤怒，他沒有珍惜自己的生命，又讓時(shí)光老人重新給他青春，而第二次的生命也沒有讓流浪漢真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起來，時(shí)光老人理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎]有給他再一次的機(jī)會。而我在生活中有時(shí)也犯過類似的錯(cuò)誤，在再三的努力中才改正過來，所以，凡事要爭取一次做好，最好不要花費(fèi)改正的時(shí)間。從文章中讀懂了這點(diǎn)也讓我感到高興。
所以，在今后的生活中，我們每過一天就要更加珍惜現(xiàn)在，不浪費(fèi)時(shí)間，在每個(gè)時(shí)間都做著有意義的事情，把事情一次做好，這樣才能創(chuàng)造出美好的人生。
正是因?yàn)槲覀儾幌Ｍ约旱纳换膹U，才會更加珍惜時(shí)間，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大干好事業(yè)，才能很好的利用生命。就像海倫凱勒那樣，身殘志堅(jiān)，還能珍惜生命，我們要向她學(xué)習(xí)。有價(jià)值的，被珍惜的，充滿希望的生命，才是真正的生命。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感6
今天，我讀了一篇名叫《流浪漢與時(shí)光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能平靜，我一直在思考，流浪漢比別人多了一次返老還童的機(jī)會，為什么還不好好珍惜呢？
這篇文章主要講了流浪漢在哭，后悔當(dāng)時(shí)不好好讀書，敗光家產(chǎn)。時(shí)光老人給多了他一次返老還童的機(jī)會，可他仍然按照老樣子生活。到了老年，他又哀求時(shí)光老人給多他一次機(jī)會……
如果你不懂得珍惜時(shí)光，即使給你再多的時(shí)光，你也不會獲得成功。事實(shí)上，時(shí)光老人對每個(gè)人都是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事業(yè)有成，成了大學(xué)問家，有的人卻一事無成，只能當(dāng)流浪漢，為什么呢？答案是你并沒好好的珍惜光陰。如果你想成為一個(gè)有用的人，珍惜時(shí)間是最有效的方法之一。
人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎r(shí)間，好好讀書呢？現(xiàn)在的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室，還不懂得好好讀書，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或是無聊瞎逛。鄉(xiāng)村里的同學(xué)想讀書都沒得讀。同學(xué)們難道你們還要一天天的虛度光陰嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理我想我們應(yīng)該都懂。人的生命只有一次，我們應(yīng)該要珍惜每一分，每一秒，每一刻。
時(shí)間是很寶貴的，正如人們所說：浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。我們必須得和時(shí)間賽跑，珍惜我們的童年，珍惜我們的青春。我們要留住今天的太陽！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感7
今天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》小故事，感受很深。
故事講流浪漢后悔沒有好好珍惜，到老了還一無，懊悔地哭了。時(shí)光老人后，讓他返老還童了，他還按老樣子生活，時(shí)光老人再也不給他機(jī)會了，并且也多給人一秒鐘。
讀完后，我覺得流浪漢犯了錯(cuò)誤：不珍惜；不懂得吸取，他流浪漢。
我不喜歡流浪漢，我身邊的同學(xué)比起他來，都強(qiáng)多了。鐘達(dá)興就不但沒有像流浪漢那樣，反而做都趕在的。就拿今天下午吧，他在我們玩的時(shí)候，就開始了寫日記，等到我們動(dòng)筆時(shí)他寫了十一行了。后來我窮追不舍，趕上他。
鐘達(dá)興寫作業(yè)快，其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非�？�，常與賽跑，節(jié)省的來看書了。
“拋棄，也拋棄他。”拋棄了流浪漢，我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢，看了這篇文章后，我愿望，希望能像鐘達(dá)興賽過！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感8
今天,我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》，才明白我們要好好珍惜時(shí)間。
《流浪漢與時(shí)光老人》主要講了一個(gè)流浪漢從小愛貪玩，就家產(chǎn)敗光，求時(shí)光老人給他一次機(jī)會，時(shí)光老人答應(yīng)了，但流浪漢還是老樣子，一無所獲，他后悔莫及。
也許，我也屬于不珍惜時(shí)間的孩子吧，在家里，我不是看電視，就是玩電腦，光陰似箭，日月如梭，暑假快結(jié)束了，我學(xué)到了什么?暑假作業(yè)又沒做完，總是今天的事推到明天做，連書都不看還磨蹭時(shí)間，我應(yīng)該這樣做嗎?不，我一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，一定要提高學(xué)習(xí)效率，絕不能浪費(fèi)時(shí)間�；蛟S時(shí)光老人看見了，有可能是時(shí)光老人給我的提示，我一定會好好把握，那些名人一定是珍惜時(shí)間得到的成果。
我想對時(shí)光老人說：“老人家，我一定會從小做起，從我做起甚至從現(xiàn)在做起，我會珍惜您的。”
朋友們，我們絕對要珍惜一分一秒，時(shí)間是生命，浪費(fèi)了他，就像浪費(fèi)了生命，我要與時(shí)間賽跑。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感9
有人說：“明日復(fù)明日，明日何其多！”是啊，每個(gè)人都有千千萬萬個(gè)明日，可是，一眨眼，它就變成了昨天，變成了回憶。就像一句古話：“時(shí)光如流水，一去不回頭�！泵咳嗣刻鞊碛械亩际�86400秒，有的人有所收獲；有的人到老仍一事無成。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會對你微笑，愧對時(shí)間的人，時(shí)間會帶給你煩惱。
近幾天，我拜讀了《時(shí)光老人與流浪漢》。時(shí)光老人遇到了一位在路邊痛哭流涕的流浪漢，原來他十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，落得現(xiàn)在這個(gè)下場。于是時(shí)光老人把他變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后，依然一事無成。這個(gè)故事流傳千年，它像一面警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們把握生命的每一分每一秒。
古往今來，多少名人視時(shí)間為珍寶。蘇秦讀書懸梁，錐刺股。覺得白天時(shí)間短，不夠好好學(xué)習(xí)，而家中又買不起燈油。于是，他就在寒冬的夜晚，借晶瑩透亮的雪花反射的微弱的光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書中的內(nèi)容，刻苦學(xué)習(xí)。從此，每一個(gè)下雪天，門口都會出現(xiàn)蘇秦讀書的身影……
古人珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉。他們是這么珍惜每一秒的時(shí)間，我們豈有浪費(fèi)之道理呢？而我們的同學(xué)中有些人卻整天無所事事，把大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。這是要不得的，因?yàn)槿松虝�，一個(gè)人活到70歲也只不過25550天而已，時(shí)間彈指一揮間。只有抓緊時(shí)間做一些有意義的事，才不會讓逝去的時(shí)光也逝去靈魄，才不會像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始就珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感10
上周看了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇小短文關(guān)鍵敘述了一個(gè)流浪漢一天到晚天只惦記著玩，結(jié)果把財(cái)產(chǎn)都賠光了。因此，他乞求時(shí)光老人再給他們一次機(jī)會，時(shí)光老人可伶他，便又給了他一次機(jī)會。但是流浪漢還是不懂得珍惜時(shí)間。玩了一輩子，還是一事無成。
這要我想起了隔壁的鄰居張爺爺，他兒時(shí)恰好處于在我國三年經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難時(shí)期，那時(shí)候，張爺爺日常生活貧困，中學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)就無力升學(xué)考試了，可是張爺爺還是擺脫艱難險(xiǎn)阻，勤奮學(xué)習(xí)寫作，并獲得了好的考試成績，他的許多著作發(fā)布在中國各種各樣學(xué)術(shù)期刊上。張爺爺獲得成功，是由于張爺爺珍惜青春，即便退學(xué)了都沒有舍棄，把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)知識，知識更改了他的運(yùn)勢，這類精神實(shí)質(zhì)很非常值得我努力學(xué)習(xí)。這讓因?yàn)槲伊私�，人生道路僅有一次機(jī)會，錯(cuò)過就回不去了，由于歲月是不容易逆流的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光。我想從今天開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要盡早，勤奮學(xué)習(xí)，把握知識，讓性命過的有魅力，更有意義！
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感11
人們常說，世界上最公平的東西是時(shí)間，每人每天都有86400秒，不會多也不少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過得非常充實(shí)，也有人什么收獲也沒有。原因就是：有人珍惜，有人浪費(fèi)。
不久前，我讀了《流浪漢與時(shí)光老人》這盤文章。這篇文章講的是流浪漢請求時(shí)光老人讓他重返童年，時(shí)光老人答應(yīng)了他的請求。流浪漢回到童年，還是重蹈覆轍，等到了老年，他幼請求時(shí)光老人，時(shí)光老人沒有答應(yīng)他請求。因?yàn)檫@讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會從頭再來，最后還是一切如舊，一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢的做法沒有什么區(qū)別。他們或是明天沉迷于與電子游戲和漫畫書，或是無聊的閑逛，或是愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光便被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用著短暫、寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然，我們就會像文中流浪漢一樣，等到最后一事無成時(shí)，才知道后悔。但后悔又有什么用呢？一切都晚了。
在生活中的我也是一樣�；氐郊抑�，一會兒說自己餓了，我要吃零食；一會兒說自己要上廁所；一會兒跑去廚房問什么時(shí)候吃飯……就這樣，直到晚上我才開始寫作業(yè)，這樣既沒有準(zhǔn)確率，也浪費(fèi)了時(shí)間。何不回到家后加緊寫作業(yè)再玩。這樣既保證了準(zhǔn)確率，又有自己玩耍的時(shí)間。
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我更清楚地明白：時(shí)間是寶貴的，沒有機(jī)會從頭再來。同學(xué)們，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上發(fā)生。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感12
人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的時(shí)間都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到許多知識，滿載而歸，而有的人學(xué)到的知識卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時(shí)間的態(tài)度大不相同，有的珍惜，有的卻在浪費(fèi)。
五年級時(shí)，我在報(bào)上讀到一篇文章，名叫《流浪漢與時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰。于是，時(shí)光老人就把他變回了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無成。一年來，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，它像一個(gè)警鐘，提醒我抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都十分珍惜時(shí)間，宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了不少書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力，請從今天開始，從現(xiàn)在做起。
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感13
這幾天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，想到許多。
這篇文章主要寫了時(shí)光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因?yàn)橥媾瓢鸭耶a(chǎn)都敗光了。流浪漢很后悔，說如果能返老還童一定會努力學(xué)習(xí)。時(shí)光老人讓他實(shí)現(xiàn)了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。
我覺得那個(gè)流浪漢真的很可惡，既然時(shí)光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的人生，他就應(yīng)該珍惜，奮力改變自己的人生。這也不算辜負(fù)時(shí)光老人啊，可他不知悔改，依舊像以前一樣，真是江山易改本性難移。這樣浪費(fèi)時(shí)間、輕視生命的人就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲處。時(shí)光老人就不應(yīng)該輕信他的話，使他返老還童。
短文也讓我深深體會到人的生命只有一次，不會有第二次，我們要珍惜時(shí)間，絕不可虛度光陰。千萬不能因?yàn)橥婢突膹U了學(xué)業(yè)。玩固然重要，但學(xué)習(xí)更重要。如果現(xiàn)在貪圖玩而不去學(xué)習(xí)，那到以后就一定不會得到快樂，別說快樂，就連生存下去都是未知。我們現(xiàn)在對自己嚴(yán)苛些，在之后的幾十年里會得到的快樂一定比現(xiàn)在要多得多。
在平時(shí)生活中，我也很貪玩。不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)也不認(rèn)真寫，經(jīng)常邊寫邊玩，有時(shí)候一點(diǎn)兒作業(yè)要寫兩三小時(shí)，還有很多錯(cuò)題。媽媽經(jīng)常對我說：“寫這么點(diǎn)兒作業(yè)要用這么久，你要認(rèn)真做，幾分鐘就寫完了，節(jié)省下的時(shí)間干什么不好啊�！弊詮淖x了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業(yè)都用最短的時(shí)間保質(zhì)保量的完成作業(yè)。我勵(lì)志長大要有所成就。
枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)精彩的人生!
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感14
今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，我的心情久久不能平靜。 “少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)全都敗光了。如今我一無所有，我真后悔呀�！碑�(dāng)我讀到這段話時(shí)，深深地體會到：時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果流浪漢小時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會是一位出色的人才，也許是建設(shè)祖國的棟梁，也許會成為一位受人敬仰的人。
童年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光�，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞，明亮的教室里讀書。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，而有些同學(xué)只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)他們也不太樂意去完成，有時(shí)做，有時(shí)不做，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。一天天虛度光陰，美好的童年就這樣逝去了。難道你們不覺得這樣虛度光陰很可惜、很浪費(fèi)嗎？
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，我知道了：光陰似箭，時(shí)光如流水一樣一去不返。只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，你的將來就會如繁花似錦般美好。確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，但它是短暫的，人的生命只有一次，我們何不利用這個(gè)短暫的年華去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來呢？
讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感15
青春只有一次，做主的是自己，珍惜的是自己，利用的是自己，時(shí)間在流動(dòng)，我的心也隨著流動(dòng)……
這是我在多次作業(yè)中讀到過的文章：時(shí)光老人與流浪漢。主要講了時(shí)光老人還給了一個(gè)流浪漢青春，但這個(gè)流浪漢并沒有好好珍惜眼前的美好時(shí)光，最后卻一無所有。
讀了這篇課文，我感受頗深，我后悔，后悔我以前的時(shí)間在混中，忽悠中，磨蹭中，放它走過，沒去珍惜卻不擔(dān)心，我害怕，害怕以后會有更多的日子會從我的沒個(gè)一舉一動(dòng)中悄悄過去，卻沒一步腳印未留下，我無奈，無奈的是，我無法挽回時(shí)間跟隨歲月的蹤跡，我便沉思了，默默了…··
回憶著，以前在我發(fā)呆時(shí)，沒有一絲意義卻讓時(shí)間飛快逃走了，在我看漫畫時(shí)，卻沒有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表，在我自言自語時(shí)，沒有做任何有價(jià)值的事挽回，挽回時(shí)時(shí)刻刻走動(dòng)的，說話的，跑步的那可怕的時(shí)針。
我希望，在以后的歲月中，能夠追回以前消失的時(shí)間，追回每一刻飄蕩的眼神，追回永恒的善良，彌漫著，蕩漾著，追隨著，時(shí)光的影子。
……
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