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      《青銅葵花》讀后感

      時(shí)間:2022-05-10 09:53:33 讀后感 我要投稿

      《青銅葵花》讀后感

        認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《青銅葵花》讀后感

      《青銅葵花》讀后感1

        今日晚上,我捧起《青銅葵花》,津津有味地看了起來(lái)。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?最終,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說(shuō)了一句:這沒什么。時(shí),我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。

        如果大家問我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽!笨墒牵o我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。

        有一次,媽媽在做家務(wù),一時(shí)騰不開手,就讓我?guī)退磷雷,可我的?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了,就一口拒絕了她,媽媽低著頭,繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣,媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭,我看著媽媽的手,感到很慚愧:虧我還是媽媽的女兒呢,連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她,真是太不孝順了。

        還有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,會(huì)到家,心想:這次媽媽必須會(huì)罵我的?蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣,她不但沒有罵我,并且還安慰我說(shuō):“這次沒考好,下次再努力,媽媽相信你必須能考好!闭f(shuō)完,媽媽就給我分析試卷,然后,我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望,結(jié)果,這次英語(yǔ)我拿了最高分。

        母親為了我們不惜一切的代價(jià),長(zhǎng)大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

      《青銅葵花》讀后感2

        去年,作文班劉老師向我推薦了一本書,我看了后愛不釋手。你想知道它叫什么名字嗎?它的名字叫作《青銅葵花》。

        這本書是著名作家曹文軒寫的,它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩住在鄉(xiāng)村,名字叫青銅,但他是一個(gè)啞巴,女孩原來(lái)住在城市,后來(lái),她跟爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)村,她的名字叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)遇,讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,是感情特別深厚的異性兄妹。

        我覺得青銅葵花一家很堅(jiān)強(qiáng),他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了,接著又下起了傾盆大雨,把他們的房子給摧毀了,可他們并沒有放棄,而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋,再看看我們,吃得好,穿得好,遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。

        曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試,我考了86分,就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水,心里好像被刀割了幾下。總是好像抬不起頭一樣,也不敢和別的同學(xué)玩,很怕別人說(shuō)我笨,都快不想上學(xué)了。再看看名人呢,張國(guó)榮因?yàn)槌惺懿涣藟毫Γ瑢?dǎo)致抑郁癥,自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家,房子都沒有了,也沒有一個(gè)人因此而哭泣,人人都在為改變困境而努力。

        在歡樂的同時(shí),不能忘記了痛苦:在痛苦面前,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受,“天行健,君子將自強(qiáng)不息”,我將謹(jǐn)記,并以此指引我人生前進(jìn)的方向。

      《青銅葵花》讀后感3

        這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

        一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

        這篇文章講的是人們對(duì)真、善、美永恒的追求——陽(yáng)光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時(shí),他們?cè)谔锕∩献粫?huì)。往回走時(shí),青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜,而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會(huì)深處,體會(huì)到他們倆的友情是多么的美好,細(xì)膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時(shí)從我的腦海里流過一番……

        這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個(gè)念頭,王悅婷卻在一旁的給我鼓勵(lì),幫我示范。我就像那故事里的葵花,認(rèn)真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過了很長(zhǎng)的努力,我終于能做好了舞蹈動(dòng)作,王悅婷在夸獎(jiǎng)我時(shí),便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵(lì)葵花……

        建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》,用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。

      《青銅葵花》讀后感4

        這是一部充滿愛的書。講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

        葵花跟她爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸,成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。青銅和葵花一起生活,一起長(zhǎng)大,成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力,而青銅更是無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花拍一張照片,在寒冷的冬天里賣蘆花鞋,為了讓葵花看馬戲,頂著葵花站了一個(gè)晚上。為了讓葵花變得更美,可以去報(bào)幕,做了一串冰項(xiàng)鏈,為了避免葵花挨罵,勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活著,面對(duì)洪水,蝗災(zāi)等一切苦難。可命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發(fā)自內(nèi)心的叫出來(lái)一個(gè)名字——葵花!這一聲震撼了所以人的心。

        讀完《青銅葵花》這本書后,我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書,讓我深深的體會(huì)到一個(gè)道理:我們要向青銅一家(包括葵花)一樣關(guān)心自己的長(zhǎng)輩或晚輩,甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說(shuō)得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

        我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮,在對(duì)待長(zhǎng)輩,同齡人也不如葵花,一個(gè)城里孩子,也那么獨(dú)立勇敢,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……

      《青銅葵花》讀后感5

        在假期里,我看了曹文軒寫的《青銅葵花》。文中一開篇就介紹了女主人公——美麗優(yōu)雅的葵花。她是一個(gè)不幸的女孩。她媽媽因?yàn)樯y產(chǎn)而死,她從此與爸爸相依為命。誰(shuí)知在那天,葵花的爸爸溺水而亡,葵花被好心的青銅一家收養(yǎng)。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴,但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什么。

        每當(dāng)讀這本書時(shí),我的心情也在變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì)默默哭泣;讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì)開心地笑;讀到奶奶生病,葵花懂事到獨(dú)自去江南摘銀杏賣錢,我會(huì)擔(dān)心……最讓我不可思議的是“冰項(xiàng)鏈”:過年了,葵花的小學(xué)舉行春節(jié)晚會(huì),葵花被選中當(dāng)主持人,她的老師說(shuō)葵花再戴一條銀項(xiàng)鏈就更美了。青銅得知了這件事,便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來(lái),向媽媽要了一根紅線,大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手凍紅了,但他心甘情愿,只為妹妹葵花。

        我覺得青銅一家非常善良,充滿愛心。如果每個(gè)人都像青銅一家那樣,這個(gè)世界該會(huì)多美好!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神!

      《青銅葵花》讀后感6

        今年暑假,我讀了一本叫《青銅葵花》的書,書里有許多內(nèi)容都令我感動(dòng)。

        這本書主要寫的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ母赣H不幸溺水身亡,由青銅一家人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)。青銅和葵花一起經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,日子也過得非?鞓贰5敲\(yùn)似乎不想讓他們?cè)谝黄,在葵花上五年?jí)的時(shí)候,市長(zhǎng)把葵花接回市里去住,在葵花上船準(zhǔn)備走的時(shí)候,啞巴青銅大聲喊出了葵花兩個(gè)字。之后,青銅每天都會(huì)來(lái)到第一次見到葵花的地方......

        書里面青銅敢作敢為,活潑,書里面的葵花,富有同情心,關(guān)愛他人。其中最令我感動(dòng)的事是:葵花到了該上學(xué)的年齡了,可是青銅也到了上學(xué)的年齡,但是家里錢只夠一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)人都希望對(duì)方能夠上學(xué)。就在這時(shí),青銅決定抓杏來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué),最后,妹妹抓到了紅杏,哥哥抓到了綠杏,妹妹葵花去行學(xué)。青銅笑了,笑出了眼淚。由此可見,哥哥是多么關(guān)心妹妹啊,

        讀了這本書,我有很多的感觸,學(xué)到了很多可貴的精神和品質(zhì),像青銅一家人這樣關(guān)愛他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)會(huì)一直激勵(lì)我的!

      《青銅葵花》讀后感7

        這是一個(gè)北大荒開荒時(shí)的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋,哪里的農(nóng)田不多,糧食分在每一戶人家里,葵花的六歲童年也在這里。

        葵花的童年在青銅家度過的。因?yàn)榭ǖ母赣H去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說(shuō)話,才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個(gè)村里最窮的!他們一家的心都放在兩件事上:一是干活,賣蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活;二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領(lǐng)著老牛,導(dǎo)向門口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué),奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣蘆花鞋,賺錢攢學(xué)費(fèi);葵花也會(huì)偶爾到江南拾銀杏……

        后來(lái),葵花的爸爸的同事們?cè)诔抢餅榭ㄔO(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金會(huì),把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。

        葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

        當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

      《青銅葵花》讀后感8

        在這期間的國(guó)慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。

        書中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒有參加;為了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié),我都會(huì)情不自禁的流淚?ㄟ@種堅(jiān)持與樂觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。

        讀完了這本書后,它教給了我們?cè)S多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時(shí),讓別人在短暫的情況下去尊重自己;在夢(mèng)想將要破碎時(shí),去恢復(fù)它……

        看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng),而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動(dòng)的話,我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢,而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。

        向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行了,我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。

        這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。

      《青銅葵花》讀后感9

        雨果曾經(jīng)說(shuō):“書籍是造就人類靈魂的工具!辈蛔x書就沒有靈魂,最近我對(duì)曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》如癡如醉。

        《青銅葵花》一書中,講述了葵花的爸爸在干校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領(lǐng)養(yǎng)了,從此城市的葵花與鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個(gè)啞巴但與葵花好像一個(gè)眼神也能傳達(dá)信息。他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蟲災(zāi)等等,青銅不讓葵花收到一點(diǎn)傷害?ㄊ莻(gè)懂事的女孩,為奶奶賺錢買藥,好好學(xué)習(xí),而哥哥青銅時(shí)常默默為葵花付出,看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……但在她12歲的時(shí)候,城市里的人來(lái)接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的喊出了人生的第一句話:“葵——花——!”

        書中他們一家經(jīng)歷了各種痛苦:離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折,無(wú)所畏懼。每朵花兒,在風(fēng)雨時(shí)都不放下希望。雨后天晴,在一次綻放時(shí),露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時(shí)不放下希望,苦難過后,再次充滿生機(jī)。一生中誰(shuí)沒經(jīng)歷過痛苦,過去了就不在回憶悲傷。

        正如曹文軒爺爺說(shuō)的:“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

      《青銅葵花》讀后感10

        這一周,我讀了《青銅葵花》這本書。

        這本書主要講了一次特別的機(jī)緣,城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊,并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來(lái)襲,他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持,樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。然而,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市,青銅葵花不得不分開。那一次,男孩青銅失去了葵花,不會(huì)說(shuō)話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人的心靈。從此以后,男孩青銅常常遙望著蘆蕩的'盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,期盼著她能夠回來(lái)……

        《青銅葵花》這本書深深地感動(dòng)著我。當(dāng)我讀到當(dāng)懂事的青銅為了能讓妹妹葵花念書,而親手毀滅了自己一直以來(lái)上學(xué)的希望時(shí),我的心里也酸酸的,想哭,卻忍著不哭。我心想:青銅一定很希望上學(xué)!因?yàn)樗莻(gè)啞巴,所以很多學(xué)校都不收他。青銅比誰(shuí)都渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí),但是他卻因?yàn)榧揖巢缓,只能供一個(gè)人讀書,而放棄了這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),讓葵花進(jìn)學(xué)校讀書。葵花雖然不是青銅的親妹妹,但是他卻待她比親妹妹還親,還好。想到這兒,我的眼淚就止不住流了下來(lái)。特別是看到當(dāng)青銅和葵花被迫分開時(shí),啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這時(shí),我的淚就像雨一樣嘩啦啦地落了下來(lái),一滴一滴的落在書本上。

        看了這本書,我知道了,青銅和葵花的感情是遠(yuǎn)勝于親情的。

      《青銅葵花》讀后感11

        這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔猓邿煌,五天后退燒變成了啞巴?/p>

        葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。

        漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無(wú)私的愛!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小啊!

        后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒耍⒆釉卩l(xiāng)下時(shí),一定要讓孩子回城里讀書……

        后來(lái)接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”

        讀了這個(gè)故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!

      《青銅葵花》讀后感12

        《青銅葵花》這本書講的是農(nóng)村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘,他們?cè)趪?yán)寒和饑餓的折磨中挺立,他們便是青銅和葵花。

        全村人"都挺成一棵樹",這一場(chǎng)景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個(gè)人,而且是全村人民對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁和風(fēng)度。就在這一天,葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指,她操勞終身,力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖,帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。

        葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,她只得了幾張面值很小的票子,她以為自己掙了"很多"錢,她還不懂得金錢的價(jià)值,她只懂得了愛的份量與責(zé)任,歲月艱難,愛卻彌足珍貴。

        正是愛給了人們支撐苦難的力量,愛的主人公便是青銅,火災(zāi)使他不會(huì)說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)大自然心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性,這個(gè)奇特形象,正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

        《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話,書都是滿滿的愛,愛得人心頭陣陣發(fā)熱,這熱一直蔓延到心的深處,觸動(dòng)了那根深藏的心弦。

        只要能體會(huì)這份愛的人,就能懂得人生的價(jià)值與意義!

      《青銅葵花》讀后感13

        人的一生不可能一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的道路上充滿了挫折,只有面對(duì)苦難,不向他屈服,才能戰(zhàn)勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)苦難。

        文章主要講了葵花的爸爸不幸去世,才使兄妹倆走到一起,一家人相依為命?ê芸炀腿谌肓诉@個(gè)家庭,每天上下學(xué)青銅都去接葵花……一家人相處得正開心,葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截:乖巧的葵花突然要離家人而去,這怎能不傷心呢?葵花走后,青銅因想念葵花,用盡平生的力氣,喊出聲來(lái)了。

        青銅是一個(gè)善良、無(wú)私、關(guān)愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥,卻勝似親哥哥。他明白,如果家里沒有葵花這個(gè)妹妹,父母對(duì)他的愛就會(huì)多一點(diǎn),可是他沒有這么做,而是把葵花當(dāng)做自己的親妹妹。他不要只享樂,他要和自己的妹妹一起幫助家里人分擔(dān)痛苦。

        葵花很有孝心,她為了給奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏。她從來(lái)沒有抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的痛苦,而是默默的和家人承擔(dān)一切。正是因?yàn)榍嚆~一家人給葵花的幸福,才使她變得堅(jiān)強(qiáng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,很多少年、青年因?yàn)闊o(wú)法忍受生活的痛苦,選擇了自殺。而青銅一家人面對(duì)苦難,他們屈服了嗎?沒有,而是和苦難戰(zhàn)斗到底。

        其實(shí),苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難?扇缃竦奈覀儾皇沁x擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂,而不愿忍受一點(diǎn)痛苦,我們應(yīng)從青銅和葵花身上吸取力量,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn)椋J(rèn)識(shí)苦難之后的快樂,那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂。

      《青銅葵花》讀后感14

        巴爾扎克曾言:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!泵鎸(duì)困難和挫折的時(shí)候,不妨拜讀《青銅葵花》,你將明白消極放棄于事無(wú)補(bǔ),靈活通變,才能迎來(lái)一方柳暗花明。

        葵花是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮女孩子,因相依為命的父親去世,她寄住到油麻地一個(gè)貧窮人家——青銅家。接著,這一家人發(fā)生了一連串看似尋常,卻又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事。

        忘不了白雪籠罩的早晨,青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣蘆花鞋的場(chǎng)景。忘不了在學(xué)校照相時(shí),葵花不愿花錢的猶豫和對(duì)青銅父母的隱瞞。忘不了那個(gè)秋日的下午,葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子,青銅一家人的省吃儉用,辛勤勞作。

        貧窮并不是失敗的借口,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)一個(gè)接著一個(gè)困難,我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持,書中的青銅一家就是這樣,他們盡管貧窮,但在蝗災(zāi)過后,他們沒有放棄,而是同時(shí)間做斗爭(zhēng),最后得到了救援。風(fēng)雨過后眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一方,既已選擇了前進(jìn)的腳步,就不要輕易放棄。

        登上山頂,腳下便是積翠成蔭的空蒙山色,縱使山路曲折,碎石遍地,但那都不足以成為我們的困難。

        漫步人生旅途,失誤或挫折無(wú)疑是人生極大的考驗(yàn),與其哀怨嘆惋,甚至萌生放棄的念頭,倒不如堅(jiān)持不懈,持之以恒的去追尋自己的理想。

        每個(gè)人心中都有一朵“葵花”——一個(gè)目標(biāo),一份希望。愿每個(gè)人都可以為自己心中的“葵花”,努力著,奮斗著,堅(jiān)持著。

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