實用的感受幸福作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感受幸福作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受幸福作文 篇1

　　一個老套的問題：幸福是什么？人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓，而我則要用手指，輕輕撥動時光軸的齒輪，讓記憶倒帶，帶你回到那個小荷初露的時節(jié)，用事實演繹所謂幸�！�—

　　新鮮?初體驗

　　聽媽媽說，我從小就是個活潑好動的女孩兒，而且對音樂十分敏感，每每聽到節(jié)奏明快的舞曲，我的頭就會跟著節(jié)奏一點一點，活像個上了發(fā)條的小玩偶，在音樂的世界里自由揮灑。

　　可能這就是所謂天分吧。

　　幾個月前，我開始學(xué)習(xí)爵士鼓。相比鋼琴的高雅，我更偏愛爵士鼓的隨性；相比小提琴的抒情，我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點也不霸氣，反倒像個無知的雛雞。一開始，我看不懂五線譜，更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思；我不知道每件樂器的名字，也更沒想到幾面鼓、幾個镲能有多大魅力�？梢哉f我還沒正式開始，就已經(jīng)連連摔跤了。

　　萬幸我還有老師助陣。幾節(jié)課下來，我已經(jīng)認(rèn)識了所有的音符和樂器，頗有幾分鼓手的姿態(tài)。老師妙手回春，醫(yī)了我這個樂盲！

　　欣喜?小成績

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼又到的一年一度的爵士鼓考級。我本輕松地以為，我這個菜鳥鐵定不會參加，但老師明察秋毫，看出了我“揚長而去”的小心思，遞給我一張樂譜，以一副不難為死我不罷休的口氣對我說：“今年你也得考級�？茨愀杏X不錯，這次就考二級好了。”不過輕描淡寫的幾句，卻足以讓我石化：老師，我太“感謝”您的賞識了！我這才學(xué)了一個多月您就讓我考級，還跳二級，我無法勝任��！我一邊在心里默默祈禱，一邊向老師投去可憐的目光。結(jié)果呢？老師很給面子的說：“來，看這個節(jié)奏……”直接無視我的祈求！千言萬語只能咽回去，唉，自嘆任重道遠(yuǎn)吧。

　　奇怪了，我怎么考過了？當(dāng)老師一臉神秘地向我透露這個消息時，我怎么也不相信，以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質(zhì)疑，我終于后知后覺地意識到，我過了。我先是大腦停檔一秒鐘，接著就矜持不住了，一天下來，我的嘴就沒合上過。嘿嘿，暫時的沾沾自喜還是可以有的吧。

　　自信?新感覺

　　那天，媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間，腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦，反而從內(nèi)心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰(zhàn)》下來，老師為我鼓掌，媽媽向我微笑，我也露出了自信的笑容，如一朵剛剛開放的雛菊，散發(fā)著青春與活力。我感到了前所未有的幸福，那么美好，那么充實。沒錯，進(jìn)步是人生的主旋律，它主導(dǎo)我們的未來，紀(jì)念我們的曾經(jīng)。世間最幸運的事，莫過于自己能夠有所進(jìn)步；世間最幸福的事，也莫過于自己所經(jīng)歷的點滴進(jìn)步。

　　聽著一首首活力四射的爵士樂，我漸漸習(xí)慣了它的強有力的震撼。的確，我的鼓藝還只是吉光片羽，不值一提，但我確定我熱愛音樂，享受進(jìn)步的滋味。起身，拿起鼓棒，我朝著遠(yuǎn)處走去，在這個收獲的季節(jié)，我敲擊出幸福的真味……

感受幸福作文 篇2

　　幸福是什么？

　　從小我就認(rèn)為幸福來源于生活，在生活中，我們可以體會到幸福，感受幸福。

　　也許，你會問為什么？

　　在學(xué)習(xí)中，有時會遇到難以解決的問題，我們會請教，當(dāng)我們聽不懂再次詢問時，老師會耐心細(xì)致的為我們講解，不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。

　　當(dāng)我們遭到失敗而自卑時，當(dāng)我們獲得成功而驕傲?xí)r，母親總會在我的身邊鼓勵著我，教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員，而我身上的缺點就似那些病毒，幸福是母親的關(guān)愛與嚴(yán)格。

　　幸福難道就只有這些嗎？不，幸福還來自于那一次次的批評教育，一記記凌厲的眼光從，一次次的批評指責(zé)，而每當(dāng)這一切發(fā)生時，我會感到胸口堵塞、難受，因此，我盡量想把一切做到最好，然而我知道這些都是老師對于我的關(guān)心與呵護(hù)，因為他們并未忽視我，并未放棄過我。

　　學(xué)習(xí)使我的生活變得充實，初三的下學(xué)期似乎很辛苦，而我也即將要體驗，盡管知道它會讓人缺少空閑的時間，但我還是期望趕到那個時期，趕到那個讓學(xué)生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙，但現(xiàn)在幻想起來，它將占予我大量的時間，不再讓我無事可做，讓我覺得生活一下子充實起來，讓我的世界頓時豐富了起來。

　　學(xué)習(xí)可以使我感到幸福，可以讓我在校園里體會到同學(xué)們的友情，可以在班級里體會到合作的力量，可以讓我們與老師建立好關(guān)系。得到一份份關(guān)愛，得到一句句贊賞，這些都會使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。

　　學(xué)習(xí)可以使我們的生活變得更充實，可以使我們得到關(guān)愛和友情，體會到更多難以描述的情感，這難道不是幸福嗎？

感受幸福作文 篇3

　　幸福，這個詞對我們來說既熟悉又陌生。為什么這么說呢？因為幸福就在我們身邊，而我們從不去注意它……

　　幸福在家里。

　　我們每天的生活起居，還有溫飽和生活用具，是誰為我們提供的'？是家。又是誰創(chuàng)造和支撐著這個家？是我們的爸爸媽媽。爸爸媽媽給我們端上的一碗碗飯菜，都飽含著幸福的味道；小時候依偎在媽媽懷里，滿是幸福的感覺；出門前父母的一句問候，都充滿著幸福。

　　幸福在學(xué)校里。

　　在教室里，是誰教給了我們許多陌生的知識？又是誰教給了我們做人的道理？是老師，像一個不怕辛苦的農(nóng)民每天用水和肥料滋養(yǎng)著我們這些嬌嫩的花朵。老師，一個多么親切地稱呼，是老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的幸福，我們永遠(yuǎn)也不會忘記這一份恩情。是誰讓我們感受到了友誼的幸福？是同學(xué)，是我們在一起學(xué)習(xí)的人，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步；一起快樂、一起傷心。難道這不是幸福嗎？

　　幸福在國家里。

　　是誰給了我們這么好的生活條件？是誰讓我們不再受苦，不再收帝國的欺凌？是國家，是我們的母親，她保護(hù)她的孩子不受傷害，不受欺負(fù)，讓我們過上了幸福的生活，他是我們大家共同的母親，難道我們不應(yīng)該為有這樣一個好母親而感到幸福嗎？

　　幸福在社會上。

　　社會上，警察叔叔嚴(yán)守崗位，抓捕壞人；醫(yī)院里的白衣天使，是我們不再受病痛的折磨；是清潔廠的叔叔阿姨們，讓我們生活在干凈的土地上。這一切的一切，都讓我感受到了幸福。

　　幸福，離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，你就會發(fā)現(xiàn)，我們其實每天都沉浸在幸福中。

感受幸福作文 篇4

　　又是一個課件活動，后面的同學(xué)捅了捅我：“你有沒有覺得，你前面的小子很幸福？”

　　“為什么？”

　　“他很富有，筆袋里的筆和筆芯總是多得塞不下……”

　　還沒說完，我打斷了他的話，我把我那空蕩蕩的筆袋遞給他：“你不認(rèn)為你很富有，很幸福？”

　　還沒等他回答，前面的同學(xué)又把我拽過去：“你有沒有覺得，那個同學(xué)很幸福？”

　　“他又怎么幸福了？”

　　“他的東西不僅多，而且新潮，高級�！�

　　我順著他的手望去，那同學(xué)正拿著一支全自動的鉛筆。

　　我于是拿來后面的同學(xué)的筆袋給他：“后面那位認(rèn)為，你很富有……”

　　他們迷惑不解，于是，我給他們念了一段散文集里的話：

　　溫飽不愁了，人們吃起了山珍海味；你有住房了，那邊卻豎起了豪華別墅；公共汽車不擁擠了，大路卻跑過一輛輛豪華轎車；你開始吃肉了，時尚標(biāo)榜卻是吃野菜；你穿得整整齊齊了，流行的卻是衣不遮體；你的工資漲高了，有人賺錢卻是幾百萬……因此，到處都是這樣一種聲音：這日子真難過！

　　哲人講，過日子就是過心情，心情好，窮日子也能過得愜意；心情煩躁，富日子也過得糟心，因為幸福需要一顆平常心。幸福的人都這樣認(rèn)為：自己擁有的就是所有的。幸福是一縷花香，那花朵在你的心靈深處，只要風(fēng)輕輕吹動，便能發(fā)出是你陶醉的芳香。

感受幸福作文 篇5

　　在我剛上初中那會，有一個同學(xué)問我：“幸福是什么？”我從來都沒有想過，所以我只是笑笑。過后，這個問題一直在我的腦海中，揮之不去。

　　一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見后，皺者眉頭說：“不可以說不知道。對我來說幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛�！�

　　對我來說幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了？還是學(xué)習(xí)成績比別人好？或是老師的偏愛？仔細(xì)想想好像都不太對哦。

　　爸爸媽媽說只要我們乖乖的，他們就會很幸福。幸福長什么樣？在哪里啊？我怎么看不到啊？小小的腦袋看著天空不停地轉(zhuǎn)，在尋找幸福�，F(xiàn)在想想，我總算知道幸福是什么了。

　　幸福就是當(dāng)我被老師冤枉時，爸爸媽媽的理解；和同學(xué)不和時，好朋友的幾個不通順的道理；當(dāng)做錯事，向媽媽撒嬌時，媽媽總是心軟……原來幸福是看不見，摸不著的，只能用心去感受。

　　感受媽媽的幸福

　　媽媽的手摸起來是那么的厚實，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長的快樂，她對我的付出實在是太多太多了。

　　小時候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。��！媽媽真高啊，像一個巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個媽媽多么幸福與快樂，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。

　　到了后來，我差不多九歲多了，長大了，我也慢慢地不牽手了。因為學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習(xí)班，都讓我一個人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒有時間交流。

　　現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點時間來牽她的手�！鳖D時，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒睡著，于是，我牽著她的手，感覺她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。

　　我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會多么快樂、多么高興呀！

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