【熱門】《誰動了我的奶酪》讀后感
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《誰動了我的奶酪》讀后感，希望對大家有所幫助。
《誰動了我的奶酪》讀后感1
《誰動了我的奶酪》一書，講的是兩只小老鼠——匆匆、嗅嗅和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們四個在迷宮中尋找奶酪的故事。
他們經過很長時間的努力，終于找到了奶酪ｃ站。剛開始哼哼，唧唧，嗅嗅，還有匆匆，都每天早早的來到奶酪c站，把運動鞋脫下來掛在脖子上，準備好應付即將發(fā)生的一切。
可是后來，小矮人哼哼和唧唧卻改變了生活習慣，開始變得懶散起來。每次總是很晚才到奶酪c站，一到就把跑鞋扔到一邊去兒，脫下運動裝，穿上大睡袍，悠閑地吃起了奶酪。嗅嗅和匆匆依然每天早早的來奶酪c站，仔細檢查一下奶酪有沒有什么變化，才開始慢慢享用。
后來c站的奶酪突然不見了。嗅嗅和匆匆穿上跑鞋進入迷宮去找新的奶酪，而哼哼和唧唧仍然在原來的地方，希望奶酪可以自己回來。
時間久了，唧唧決定繼續(xù)尋找奶酪，而哼哼仍然留在原地不動。最后唧唧找到了嗅嗅和匆匆，唧唧也開用起了嗅嗅和匆匆的生活習性。
這本書，我看過兩遍。第一遍是在我上一年級的時候，當時看這本書的時候并沒有讀懂書中的道理，只認為這就是一個普通的小故事�？僧斘疑衔迥昙�，再次讀這本書的時候，發(fā)現這本書，是通過尋找奶酪的故事，寫出了四種不同性格的人，在面對擁有和失去一些東西時，產生的不同心態(tài)，由此產生行動和方法。生活中，有的人會像匆匆一樣，比較善于隨機應變，迅速行動；有的像嗅嗅，能夠及早嗅出變化的氣息，動腦想到更好的方法；有得像哼哼，找到了一塊奶酪就始終把命運寄托在奶酪上，總認為奶酪是他們應有的東西，認為奶酪會自己回到身邊；有的則像唧唧，看到變化會使事情變得更好時，會學著慢慢適應新的環(huán)境，學會自嘲讓自己像嗅嗅和匆匆一樣，永遠都有新鮮的奶酪吃。
書中，讓我印象最深刻的是嗅嗅。我喜歡嗅嗅，覺得自己非常像故事中的嗅嗅。天生有一只靈敏的“鼻子”，總能在平凡的生活中提前嗅出生活中即將來臨的微妙變化，也能在原來的生活，受到外界影響而改變的時候，以最快的速度適應新的生活。同時也能在新生活中找到新的樂趣，并且能在學習的迷宮中找到屬于自己的出路，幫助自己在變化的狀態(tài)中獲得更大的成功。
嗅嗅對我，起到很大的激勵作用。我希望，讓所有人都爭著去做嗅嗅，匆匆，還有唧唧，而不去做故事中的反面教材哼哼。
《誰動了我的奶酪》讀后感2
這本書的宗旨就是：變化，積極的適應變化。改變，是一座值得期待的“新奶酪”。
誰動了我的奶酪?是指在哼哼和唧唧面臨享受已久的奶酪c 站突然消失的情況下發(fā)出的吶喊。 而這奶酪也是指各種各樣美好的事物，讓我們感到幸福安逸的事物。
大體內容是：小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧在迷宮里尋找奶酪，一天他們都找到了一座巨大的奶酪c 站，于是小老鼠那鞋子脫了系好搭在脖子上使勁的吃，每天都早起來到迷宮，先看看周圍的形勢有沒有變化，然后發(fā)現并無異樣后開始猛吃;小矮人則脫掉鞋子一扔開始猛吃，并天天如此，時間長了覺得這本奶酪就應該屬于他們，于是每天起得很晚，晃晃悠悠的來猛吃。
終于有一天，小老鼠和小矮人來到來到奶酪c 站，發(fā)現空空如也。小老鼠好像并沒有很驚訝，接著又往迷宮的深處走去尋找新的奶酪，而無法接受結果的哼哼和唧唧則一直在原地等待奶酪回來，或者在周圍尋找，甚至挖墻看看是不是藏在墻里了，這樣止步不前。經過無數次內心掙扎，唧唧決定出去尋找奶酪，一路上的各種思想是最值得學習的，而哼哼一直都在原地等待，不相信改變，害怕改變的結果。最終唧唧和小老鼠都找到了奶酪n 站，不知道哼哼是不是已經不在原地，開始踏上追尋變化的道路了呢
變化 無處不在
它總會拿走我們以為本屬于自己的奶酪
預見變化
隨時做好奶酪被拿走的準備，才能減小損失，為將來更大的變化做好準備
追蹤變化
經常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開始變質
盡早適應變化
越早放棄舊的奶酪你就會越早找到新的奶酪
改變
隨著著變化而變化，變化未必是壞事，塞翁失馬焉知非福。愛變化，期待變化
享受變化
嘗試冒險，去享受新奶酪的美味
像謝文東一樣，雖然欲望太大以致不知道自己最終是要得到怎樣的結果，但真正享受的是讓人熱心沸騰的征服過程
像后來的唧唧一樣，雖然不知道深深的迷宮里會不會有奶酪，會不會找不到就餓死，但還是會前進，憧憬想象著前進，享受打破恐懼的愉快，在尋覓過程中享受著滿足
不斷地去享受變化
記�。耗愕哪汤胰詴粩嗟乇荒米�，關鍵看你怎么去對待這一改變
(自嘲 當我們開始學會自嘲時，就已經開始改變了。甚至說，改變自己最快捷的方式，就是嘲笑自己的愚笨，這樣就可以對過往云煙輕松釋然，迅速行動起來，直面變化。)
隨著奶酪的變化而變化，并享受變化!
變化了，恐懼了，問自己：當你無所畏懼時，你會怎樣
《誰動了我的奶酪》讀后感3
斯賓塞·約翰遜的這部著名作品《誰動了我的奶酪》講的很有哲理，這本書有4個主人公：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他們4個都住在一個奇妙的迷宮里，在迷宮里尋找各自所需要的奶酪，一開始他們都是辛勤努力的尋找奶酪，后來他們找到了一所很大的奶酪站，他們從沒見過那么多的奶酪，他們忘記了一切，忘記奶酪終會有吃完的一天，他們每天都享受這美味的奶酪，細心的小老鼠每天早晨來到這都會四處聞一聞，抓一抓，看看這里和以前有什么不一樣，確定沒有異常他們才會享受奶酪，一天早上嗅嗅和匆匆來到奶酪站時，發(fā)現這里的奶酪吃光了，對此他們并不感到吃驚，他們互相對望了一眼，就開始尋找新的奶酪。
而哼哼唧唧哼著小曲來到奶酪站，他們以前并沒有發(fā)現奶酪在一天天的減少，面對新的情況他們毫無準備，他們不相信這是事實，到處尋找他們的奶酪……
第二天，他們又來到了奶酪站，他們始終抱著希望，相信奶酪還有，只是被人藏起來了。他們日復一日做著同樣的事情，對于他們來說擁有奶酪就是擁有幸福，而在這時，嗅嗅和匆匆已經再次找到了新的奶酪站，小矮人還是重復著往日的錯誤，最后唧唧發(fā)現了，他們的奶酪是真的沒有了，他決定重新尋找奶酪，因為他知道如果哦你不改變你就會被淘汰。
他每到一個地方就會在墻上寫一句話，最后他找到了新的奶酪站，在那里又重新看見了他的朋友，而哼哼也許還在那個奶酪站里，重復自己的錯誤……
讀完這個故事，我覺得羅伯特·彭斯說的那句話真的很有哲理：再完美的計劃也時常遭遇不測。生于憂患而死于安樂，我們不能只顧貪圖享樂，要對我們身邊所發(fā)生的事情及時的做出反應，不能一味的重復過去的錯誤，要善于發(fā)現，接受事實。
我們要向小老鼠嗅嗅和匆匆學習，善于觀察身邊所發(fā)生的一切，克朗寧說：生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但如果我們始終深信不疑，有一扇門就會為我們打開，它或許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發(fā)現，它是一扇有益之門。
《誰動了我的奶酪》讀后感4
《誰動了我的奶酪》這本書主要是講述了兩只小老鼠和小矮人他們尋找奶酪的故事，應對奶酪的不見所對應的不一樣心態(tài)，自然也產生了不一樣的結果，看似簡單的故事其實當中蘊含的道理卻十分深刻，也給我的人生以深刻啟迪。
在迷宮里尋找奶酪原本是一件對于他們來說正常的事情，可是正是因為突如其來的奶酪倉庫讓他們進入了這個舒適區(qū)，所以說在忽然發(fā)現奶酪沒有了的時候，才會變得惶恐不安，所以經過激烈的思想斗爭之后，他們最終得到了截然不一樣的結局，這種結局是十分正常的，也是我們應對人生應當有的態(tài)度。這好像就照進了我們的現實生活，其實應對環(huán)境的改變，很多人沒有這種適應環(huán)境的本事，也會由此產生一些不安的情景，可是短暫的不安過后，每個人應對環(huán)境的選擇是不一樣的，絕對不能郁郁寡歡和自暴自棄，因為人生當中的取舍都是選擇的一種，可是魚和熊掌不可兼得，如果說不愿意出去去尋找奶酪，那么就注定會被整個社會所淘汰。
這也讓我聯想到自我的生活，其實每個人在生活當中都有一個舒適區(qū)，可是即使路走的再遠，也要記得自我最開始的初衷和夢想，或許是為了能夠讓自我的努力被世人所看到，或許是期望受到肯定和重視，可是無論夢想是怎樣的，千萬不要在中途的時候讓自我迷路，讓自我錯失了原本能夠努力去實現的夢想，就像在奶酪沒有的時候，不要害怕去跳出這個圈子進行尋找，或許會找到更多適合自我的。
在自我的夢想和努力還不夠匹配的時候，我們就應當沉靜下來，不要浮躁，想清楚自我到底需要什么，才能找到方向，去努力進取。尤其是趁自我還年輕，不能抱著現有的奶酪度過余生，而是要擁有尋找奶酪的的本事。就像此刻我們很多人也包括我自我，早已被日復一日重復的工作磨去了活力，失去了自我，這是一件很恐怖的事情!人生的選擇永遠是屬于強者的，而應對困難和奮斗的辛苦就一味退縮的人遠遠稱不上是生活的強者，我們真的需要此刻就開始進行改變，別畏懼離開沒有奶酪的地方，學會尋找奶酪的本事才能掌控自我的人生。
《誰動了我的奶酪》讀后感5
約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！
《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態(tài)，由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化？其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)�！澳汤摇笔且环N機遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢？作為一種換位思考，我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”
的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的.“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了，這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會是“白頭宮女話玄宗”
的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。
生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。
《誰動了我的奶酪》讀后感6
風靡全球的《誰動了我的奶酪》一書中，主人公嗅嗅和匆匆兩只小老鼠永遠隨著變化而變化、才在迷宮中找到賴以生存的奶酪的故事，給人以感悟與啟迪。
在我們每個人的內心，都有自己想要的“奶酪”，可如何追尋、得到它，讓它帶給自己幸福和快樂，卻不是件容易的事。因為“奶酪”隨時會被不斷地拿走，會發(fā)霉變質，要想得到“奶酪”，也就必須承受生存的痛苦、競爭的壓力和尋求的迷茫，面對著更具挑戰(zhàn)和更為復雜的困惑。
我們都知道“變化”是生活中的一部分。然而卻很少有人在期待或接受真的發(fā)生在生活中的“變化”。當“變化”早就在你身邊的時候，你就沒有發(fā)現、意識到。當你突然感受到“變化”時，卻沒有建立起承受的心理準備。因此，在我們現在身處一個變革的時代里，誰能盡快適應“變化”，誰就會擁有最佳的生存狀態(tài)。所以，我們能把握的只能是在提高自身實力的同時，靜觀其變，追蹤“變化”規(guī)律，隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準備。
對于我們每個人來說，誰也無法預測和控制明天會怎么樣。而要想在不測的變化中找到自己的道路，并且獲取成功，作為一名新聞工作者，首先就一定要超前思維，預見“變化”。新聞是要求新、快、準，所以機遇總是傾睞于有準備的人，隨時做好“奶酪”被拿走的準備，才是應變上策。即便“奶酪”真的被拿走，也不至于驚惶失措了；其次一定要善于發(fā)現“變化”，追蹤“變化”，尤其是在新聞報道中時刻關注。在事情還沒到來之前就發(fā)現它，并認識到它即將到來。對待工作和生活，要盡早注意細小的變化，將有助于你適應即將來臨的更大的變化；同時，也一定要調整好自己，適應“變化”。工作和生活中的變化在時時發(fā)生，身置其中的確感到不安，甚至有一種惶惶不可終日的感覺，一旦自我調整后逐步適應了，也就覺得沒有什么可怕的了。事實證明，越早放棄舊的“奶酪”，你就會越早發(fā)現新的“奶酪”。也許你的才智不比他人強，也許你的機遇不如他人好，但只要你別缺少拓展生活的勇氣，別丟失奮力戰(zhàn)勝困難、挫折的自信，別停止不斷追尋的腳步，那么，適者生存，你一定會在不斷變化的人生中，開創(chuàng)一條通向美好、令人向往的生存之路，這就是你找尋的“奶酪”！
《誰動了我的奶酪》讀后感7
因為恐懼我們不敢往前，因為恐懼我們不去改變，因為恐懼我們失去很多生活奶酪，生活是一座迷宮，我們時常走進死胡同，時常陷入迷茫，而我們要戰(zhàn)勝恐懼，只為在一直前進的生活的迷宮中找到自己的出路�！}記
《誰動了我的奶酪》我印象最深刻是這樣一句話“如果不再恐懼，你會做什么?”學生時代我們生活很安逸，生活根本不存在什么恐懼，我們可以做任何事情，因為沒有恐懼，所以天不怕地不怕。我想任何人都滿懷抱負的走出大學，走進社會，只為大展拳腳，但事實不是這樣，因為社會生活跟大學完全不一樣，我們開始迷茫，開始不知所措，開始恐懼未來的生活，因為未來是一個未知數，因為根本不知道你會不會走進死胡同，這時我們會原地呆在那里，因為恐懼，不敢往前走一步，像書中的哼哼一樣，因為恐懼改變而否認和拒絕變化。
“初生牛犢不怕虎”。最初的我們或許還干勁十足，信心百倍，一點點成功就開始沾沾自喜，但是世事難料，可能有一天我們的成功，像“奶酪”會在某一天消失不見一樣。失敗開始敲打我們的房門，我們開始慌亂開始失措開始畏首畏尾開始猶豫不決，恐懼帶來了逃避，而逃避又引發(fā)了惰性，繼而固步自封，開始怨天尤人，而不懂去想如果沒有恐懼我們會不會更好?
我想如果不再恐懼，我們會變得更加適應現在的生活，正像書中說的一樣：“變化無處不在，迅速適應可以讓我們占得先機”。因為我們的生活每天都在變化，如果我們還在恐懼中不敢踏出一步，而別人則在探索中前進，最后當我們回過頭的時候，我們肯定會說那時我們是多么的愚蠢，因為恐懼而沒去適應生活而被生活淘汰。
我想如果不再恐懼，我們會更加容易接受一切，就像書中唧唧對因恐懼改變而不敢面對現實的哼哼所說：“有時候事情變化了就再也回不到原來的模樣了，現在就是如此。但是，這就是生活!生活在前進，我們也應該如此�！比绻淖儾涣松�，那我們就欣然接受，因為恐懼、抱怨、逃避除了浪費我們寶貴時間和有限的精力以外，總歸是毫無用處的。
看完這本書之后，我想起我之前的座右銘——A﹒J﹒克朗寧說的一段話：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同里搜尋，但我們始終深信不疑，有一扇門會向我們打開，它或許不是我們曾經想到的那扇門，但我們始終發(fā)現，它是一扇有益的門”。
《誰動了我的奶酪》讀后感8
《誰動了我的奶酪？》這篇寓言小說是美國著名作家斯賓塞·約翰遜寫的。它打開了我的心扉，使我受益匪淺。
書中有四個虛構的主人公：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出變化的氣息。匆匆能迅速開始行動；哼哼因害怕變化而拒絕變化，使事情變得更糟；唧唧當認識到變化可以使事情變得更好時，能夠及時調整自己適應變化。
這四個小家伙生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。他們生活了很久，突然有一天，奶酪不見了！這突如其來的變化打破了他們的生活規(guī)律：嗅嗅和匆匆隨變化而動，穿上掛在脖子上的鞋子去尋找新的奶酪，并很快找到了更多更新鮮的奶酪。兩個小矮人則對變化猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新踏入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪。而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇。人們會感覺到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人在各種變化中茫然失措。先是追問誰動了“我的奶酪”，然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對度陷入困惑之中難以自拔。生活的迷宮很大，你如果滯留其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，它是一個可愛的故事，輕松愉快的澄明了混沌的生活。當一個被變化所迷惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，想要看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現問題所在。
世界變化本無常�！墩l動了我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的對應方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界里奔跑追尋自己新的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》讀后感9
“世界上唯一不變的就是變化。”
在我們生活中，變化無處不在。這本《誰動了我的奶酪》就講的是一個關于變化的故事。在故事中，有四個有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。兩只小老鼠：嗅嗅和匆匆。他們代表了人性中簡單的那一面，遇見什么事情，立即著手去做，不加任何思考。還有兩個小矮人：哼哼和唧唧。他們代表了人性中復雜的那一面，遇見什么事情，先加以思考，認為需要再去做。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態(tài)，由此產生不同的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化？
其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變化的到來。如果我們能夠盡快調整自己，適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到跟迷茫，這很正常。我們不能拒絕變化，因為它在生活中無處不在，我們只能擁抱變化，接受變化。
本文的作者斯賓塞博士又在書中加了一章“芝加哥的同學聚會”和“下午茶時的討論”。在同學聚會中，每一個同學都是社會中不同地位、不同職位的人。他們在一起討論，自己更像哪一個角色。其實人的生活就像一個迷宮。你在不同時段，不同的自身因素的情況下，你的“奶酪”是不同的�？梢允且环莨ぷ鳎环N社會地位，或者一種精神修養(yǎng)。換句話說，就是任何讓你感覺能使生活美滿的事物或狀態(tài)。有時候，我們的思想簡單，想要豪宅，想要金錢，想要社會地位。但是你會發(fā)現，這些事物擁有的太多，自身的幸福感就越弱，孤獨感就越強烈。當我們看透世界時，你會發(fā)現，我們缺少的卻是一種“自由”，一種“能力”，一種“精神”，一種“自由自在的感覺”，一種“心靈上的寧靜”。
生活就是變化，不在于改變的大小，而在于你如何面對變化，不要只看到變化帶給人的繁瑣，然后去抵制變化，自欺欺人。而要去發(fā)現變化帶來了什么益處，是一種全新的、快捷的方法？是一種全新的、先進的概念？還是一種全新的、正確的思想？只有正確面變化，你才不會被社會拋棄。只有快速接受變化，你才能找到一種改變生活的方法。只有接受變化，你才能不斷完善自我，使自己的能力加強。只有改變自身，才能使你的生活更美滿。
還是那句話：“世界上唯一不變的就是變化”，只有發(fā)現變化，接受變化，進行變化，你才能知道人生的價值。
《誰動了我的奶酪》讀后感10
今天，我讀了一本書，一本名叫《誰動了我的奶酪》的書。這本書懂得作者是“斯賓塞。約翰遜”。
《誰動了我的奶酪》這本書生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生命真諦�；蛟S每一個人看完這本書后的感受，體會都不一樣。在故事中，我發(fā)現，當面對變化時兩只小老鼠做得比兩個小矮人要好，因為那兩只小老鼠總是把事情簡單化；而兩個小矮人所具有復雜的腦筋和人類的情感，卻總是把明明很簡單的事情變得很復雜。這并不是說老鼠比人類更聰明，我們每個人都知道人類更具智慧。但換個角度想，人類那些過于復雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢?
當我在觀察故事中四個角色的行為時，我發(fā)現，其實老鼠和小矮人都代表我們自身的不同方面——簡單的一面和復雜的一面。當事物發(fā)生變化時，或者簡單形事會給我們帶來許多的便利和益處。
從這篇故事中，我找出了許多優(yōu)美的句子和一些能讓我們懂得許多人生哲理的句子，這些句子如下：1。有時候，事情發(fā)生了改變，就再也變不回原來的樣子了。2。如果你不改變，你就會被淘汰。3。當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時，恐懼心反而會激起你采取行動。但是，如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時，恐懼心就會變成前進道路上最大的阻礙。4。朝新的方向前進，你會發(fā)現新的奶酪。5。畏懼只會使事情變得糟糕。6。當你超越了自己的恐懼時，你會感到輕松自在。7。在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。8。你所害怕的東西根本沒有你想像的那樣糟糕，在你心里形成的恐懼比你的實際要更壞。9。變化會不斷的發(fā)生，這是很自然的事情，不管你是否希望如此。只有當你不希望變化，也不想追尋變化的時候，變化才會讓你感到吃驚。10。陳舊的信念不會幫助你，找到新的奶酪。11。當你改變了自己的信念，你也就改變自己的行為。12。當人們學會自嘲，能嘲笑自己的愚蠢和所做的錯事時，他就在開始改變了。他甚至覺得，改變自己的最快方式，就是坦然嘲笑自己的愚笨——這樣，你就能對過往云煙輕松釋然，迅速行動起來，直面變化。13。不畏懼改變，勇往直前。14。塞翁失馬，焉知非福。15。結局…
或者是新的開始?以上15句話，都是我在《誰動了我的奶酪》后，我所領悟到的，其中也包括一些對這本書的簡介。希望所有看完我這篇讀后感的朋友，不管之前有沒有看過《誰動了我的奶酪》，都能好好的再去看一下，這本書真的很好看，也很值得我們花時間來看。
《誰動了我的奶酪》讀后感11
最近，讀了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書，受益匪淺！讓許久以來郁悶的心情有一種豁然開朗的感覺。
書主要講述了四個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。我們每個人的生活都有艱難，家家都有一本難念的經，許多人歷盡艱險，找到了“奶酪”，可又因為種種原因丟失了。當這些東西沒有了、被人破壞了、變化了時你會如何選擇？如何做了？是像小矮人哼哼那樣，呆在原地不動，等著“奶酪”找你；還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化了�；蛟S像小矮人唧唧那樣，只是暫時停留在哪里，但不久頭腦清醒過來，放棄舊觀念，尋找新的道路。生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。
各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋，就像書中的哼哼那樣。但生活并不會遵從某個人的愿望發(fā)展。改變隨時有可能降臨，積極地面對改變，就會讓你更好地發(fā)現到屬于自己努力所得到的“奶酪”。有句話不是說：遲做總比不做好。
《誰動了我的奶酪》讀后感12
黨課讀書交流分享會我選擇的讀本是《誰動了我的奶酪》，這本書通過一個簡短的小故事讓我重新對“改變”這個詞有了新的看法。
文中四個主人公嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧同時都生活在一個迷宮里，迷宮很大，有很多房子，其中一些房子里會有奶酪供他們使用。他們四個每天都穿梭于迷宮中尋找奶酪，突然有一天他們發(fā)現了一個堆積如山的奶酪站，可能一輩子都不用在奔波于迷宮中。他們四個特別開心，在享受了一段時間后，突然有一天當他們再次來到奶酪站時候發(fā)現奶酪全部沒有了，面對這一改變，四個人的反應都有所不同，匆匆和嗅嗅并沒有過多的抱怨，而是馬上做出了反應，繼續(xù)回到迷宮中開始新的一輪尋找。而哼哼和唧唧一時不能接受這個改變，他們在空蕩蕩的房間等待，悲傷，懊悔，失落，一蹶不振，很久都沒有再次進入迷宮尋找，他們懼怕再次進入迷宮，他們不想再次面對每天奔波尋找。就在他們等待的時間，嗅嗅和匆匆已經通過不斷地努力重新找到了奶酪。又過了很長時候，唧唧決定不再消沉下去，他下決心面對這次改變，重新進入迷宮，慢慢的他重新找回了斗志，不在懼怕未知，反而在未知中不斷成長，領悟到了改變才是常態(tài)，要時刻準備好迎接改變。功夫不負有心人，他最后真的找到了奶酪。
看完這個故事我想了想自己生活中的狀態(tài)，我也更象故事中一直懼怕改變的哼哼，安于現狀，找到自己的舒適區(qū)之后就慢慢怠慢墮落，其實身邊的很多變化再發(fā)生之前都會有預兆的，但是自己沒能敏捷捕捉這些信號，導致變化來臨時自己毫無準備，而且還會失落，不敢相信，一直在思考為什么會發(fā)生改變，讓自己一直沉浸在懷念改變之前的狀態(tài)，每天都在想之前的生活是多么幸福。自己在原地不動時，已經失去了很多時間，而我身邊有的同學面對改變，沒有過多懊悔，而是迅速做出行動，出發(fā)去尋找下一個“奶酪”。
我很開心在我年輕的時候讀到了這個故事，他讓我在心里已經形成了警惕，以后不論何時，我都不會安于現狀，要保持居安思危的狀態(tài)，未雨綢繆，在現在信息化的時代里，生活中的一切都是瞬息萬變，就像現在在也不存在“鐵飯碗”這個職業(yè)，已經過去了一勞永逸的年代，我們只有不斷學習，不斷思考，把握時代變化的風向標，才能找到一波又一波的新鮮“奶酪”。就算有時候遇到了突如其來的變化，也不能過于悲傷，要明白變化才是不變的永恒。變化既然降臨，那么就迅速收拾好行囊，加油尋找下一個“奶酪”吧！
《誰動了我的奶酪》讀后感13
世界上每件事都有著無窮的趣味，讀書也是。青少年時代最愛讀什么書，很可能這本書就會影響你一生的思想觀、人生態(tài)度和人生道路。
暑假里，我讀了《誰動了我的奶酪》這本書，受到了很多啟發(fā)。
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”，他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天。他們同時發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實，經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻，代表了我們生命中的任何最希望得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化，各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”，然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔，如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦，“失去”的兩難，“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙，生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它通過一個可愛的故事，輕松愉快地告訴了人們一個道理：我們要輕松地去面對生活中的很多變化，要懂得如何發(fā)現變化，應對變化，并因此而取得成功。如果我們在學習上也能尋找到變化的規(guī)律，掌握住變化，那學習對于我們來說就會變成一件愉快的事情。
《誰動了我的奶酪》讀后感14
美國著名作家斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》，講述了四個主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里，以奶酪為食。
有一天，他們發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪站，便在其周圍開始了自己的幸福生活。但是有一天，奶酪突然全部不翼而飛！這個突如其來的變化使他們的本性暴露無遺：嗅嗅和匆匆隨變化而變化，頭也不回地進入迷宮，并很快找到了貯藏有更多奶酪的奶酪站；而小矮人面對變化卻猶豫不決，他們始終不愿面對現實，幻想著總有一天奶酪會回來的，他們整天郁郁寡歡。經過了激烈的思想斗爭，唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋，重新進入了漆黑的迷宮，踏上了未知的路，而哼哼依然接受不了現實。
奶酪是一個比喻，它代表了我們最想要的東西。可以是一份工作，或是一份友情、一份健康，還可是優(yōu)良的成績…我們的“奶酪”又是什么呢？我們每個人都可以在四個主人公身上找到自己的影子。面對突如其來的變化，你是像匆匆一樣隨機應變，還是和哼哼一樣猶豫不決？
如今的我們生活在一個多變的時代，每個人都可能面臨著和過去完全不同的境遇，如果你足夠細心，你會發(fā)現你的“奶酪”在不斷變化。假設有一天你的“奶酪”突然不翼而飛，沒有心理準備的你可能會手足無措，這時你會怎么做？猶豫？或是行動？你可能不會馬上采取行動來補救。這時，如果我們擁有那種行動力、決心與勇氣，就會很容易找到下一塊“奶酪”，甚至還可能會發(fā)現下一個大的“奶酪站”。
當前方的道路一片漆黑時，我們需要決定迅速、果斷。當你已經失去“奶酪”了，你是在原地猶豫徘徊，還是義無反顧地踏上未知的路？你必須在有限的時間內做出你認為正確的選擇。只有這么做，才能盡快找回“奶酪”。
生活從來不會遵從某個人的意愿，因為生活是平等的。變化隨時會發(fā)生，積極地面對變化會讓你發(fā)現更多“奶酪”，不管我們是否意識到，新的“奶酪”就在不遠處，等著我們去發(fā)現。世界上唯一不變的就是變化。如果采用固定性思維，處理瞬息萬變的事物，你會永遠處于被動局面。所以要有能洞察事物變化的敏銳嗅覺和前瞻性，同時要順勢而為。而這些能力是需要一點一點培養(yǎng)和鍛煉的。既要好好思考，也要好好學習，既要掌握方法，也要遵循底層規(guī)律，既要腳踏實地，也要仰望天空。讓我們順勢而行，以成長型心態(tài)積極的向我們的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
《誰動了我的奶酪》讀后感15
《誰動了我的奶酪》是一本寓言故事書，每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個迷宮里。雖然他們很小，可是如果你細看，就會發(fā)現一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪?guī)欤荒汤褻站。每天，他們都早早地從家出發(fā)，到達奶酪C站。到達奶酪?guī)旌�，匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上，享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。后來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍，搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪，有時他們自己吃奶酪�？伤麄儧]有發(fā)現；奶酪正在一點點變少。突然有一天，奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變，穿上慢跑鞋，出發(fā)了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)�；奶酪N站。但是，哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊，因為他們認為；奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現實，一直想；“這只是一個噩夢�！薄澳汤铱倳貋淼摹！边@也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現出一幅畫面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼，終于跑出了奶酪C站，穿過迷宮，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復雜的社會�！澳汤�?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM的經力和時間。這本小小的童話寓言書立刻就把當今復雜的社會簡單化了。在這里，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習，還要向小矮人“唧唧”學習。最后，送給大家?guī)拙洹墩l動了我的奶酪》里的話；
變化總是在發(fā)生。
他們總是不斷地拿走你的奶酪。
遇見變化，
隨時做好奶酪被拿走的準備。
盡快適應變化，
越早放棄舊的奶酪，
你就會越早享用到新的奶酪。
記�。核麄內詴粩嗟啬米吣愕哪汤�。
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