個(gè)人讀后感通用15篇
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人讀后感，歡迎大家分享。
個(gè)人讀后感1
朝圣的意義是什么?
對(duì)于奎妮來(lái)說(shuō)，是信念的支撐。當(dāng)她聽(tīng)到他的好朋友要來(lái)看她，不是開(kāi)車(chē)下午就到，而是要走上好幾十天，是為了能夠醫(yī)治她的疾病。這是多么大的信心和鼓舞。并非真的可以醫(yī)治癌癥，但卻是這份信念，讓奎妮堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的'撐過(guò)了最后的歲月，最后見(jiàn)到哈羅德之后，她滿意的微笑著離開(kāi)了世界。
對(duì)于哈羅德來(lái)說(shuō)，是內(nèi)省和醫(yī)治。內(nèi)省這么多年來(lái)對(duì)于家庭的失職，也醫(yī)治他對(duì)于妻子，對(duì)于優(yōu)秀卻最終吸毒而亡的兒子的愧疚和負(fù)罪感。是哈羅德重新想起起初對(duì)妻子莫琳的愛(ài)情，和現(xiàn)在仍然深埋心底的愛(ài)。
對(duì)于莫琳來(lái)說(shuō)，是獨(dú)處的時(shí)間，是理解。獨(dú)處的時(shí)間讓莫琳清楚的看見(jiàn)自己的內(nèi)心，即便是兩個(gè)人分房睡了20年，即便曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)人無(wú)關(guān)緊要，甚至希望不要看見(jiàn)他。但是最后，她深深的發(fā)現(xiàn)，丈夫永遠(yuǎn)是他心頭最溫柔的愛(ài)，是最深切的依靠。這就是婚姻，深沉又平淡的愛(ài)情。她也原諒了哈羅德在兒子生命中教育和保護(hù)的缺席，理解哈羅德年幼被母親拋棄的困境。
他們六十多歲的時(shí)候又重新戀愛(ài)了。
個(gè)人讀后感2
剛看完這本書(shū)不久，看了前面的回答，覺(jué)得都挺文藝，所以想寫(xiě)寫(xiě)自己看這本書(shū)的一點(diǎn)收獲。讀完這本書(shū)的第一時(shí)間，合上書(shū)，閉上眼，忘掉所有或瑣碎或簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，忘掉所有書(shū)中的明線暗線和情緒中的細(xì)枝末節(jié)，留在我的`腦海中的只余下一個(gè)畫(huà)面：一位在自己人生中所有角色都一敗涂地的懦弱男子，在一條望不到邊的路上艱難前進(jìn)。
無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，又因?yàn)榛蚴怯X(jué)醒或是被鼓勵(lì)而最終堅(jiān)持到了最后。我們可以看到的是這個(gè)老人的普通，他不像很多小說(shuō)中的主人公，他既不巍巍然如山川湖海也沒(méi)有卑劣無(wú)恥沒(méi)有下限，他就是你身邊的他他和他，就是與你擦肩而過(guò)的某某某，就是你和我。這本書(shū)讓我明白，讓一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力，往往不僅僅是意志貫穿始終，更多的是掙扎、猶豫、疼痛和痛苦后的自省。當(dāng)然還有不可避免的外界環(huán)境之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樘峁┙o如我們這樣普通的人也可以拾級(jí)而上的一個(gè)故事，一份期冀，一個(gè)朝圣成圣的救贖之路。
一棵草可斬星，一粒塵可填海，沒(méi)有去嘗試，便不能說(shuō)不可能。多年以后，我忘記了哈羅德，忘記了莫林和奎妮，但是喬伊斯帶給我的那種信仰會(huì)一直存留。這本書(shū)給人的，是勇氣。
個(gè)人讀后感3
寫(xiě)作課上我讀了一篇非常感人的文章。我讀了一篇非常感人的文章。我讀著讀著就仿佛來(lái)到了那幢百貨大樓，看到了那非常不幸擔(dān)憂萬(wàn)分幸福的三口之家。一個(gè)小男孩左手牽著爸爸，右手牽著媽媽?zhuān)麄兟阶呦聵翘�，一邊走一邊說(shuō)一邊還在笑，他們非常幸福，即使他的爸爸媽媽都是盲人。雖然我很堅(jiān)強(qiáng)但讀了這篇文章后我的眼眶還是濕潤(rùn)了。
文中的他們是不幸的。不光小男孩的媽媽是盲人，他的爸爸也是盲人。他們一家三口只有小男孩能看見(jiàn)光明，他的爸爸和媽媽則生活在黑暗之中。我們很難想到小男孩一家的日常生活是怎樣過(guò)的，由于小男孩的父母都是盲人，就是連自己都照顧不好跟別說(shuō)照顧小男孩了。大多數(shù)的事情都要靠小男孩來(lái)做。小男孩很早就要起來(lái)干活，放學(xué)后也要燒菜做飯。然而他們又是幸福的'。因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)孝順的二子，在他們需要幫助的時(shí)候牽住他們的手往下走，而且他們沒(méi)有逃避，而是用笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)了路人，感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了我。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)碰到種種的挫折，但我們不能逃避，而是要想文中的家庭那樣用笑容面對(duì)挫折。文中的小男孩非常孝順，知道幫助父母，并給家庭創(chuàng)造快樂(lè)和幸福。我也要像他一樣幫助父母，為家庭創(chuàng)造快樂(lè)。
個(gè)人讀后感4
在這段時(shí)間里，我看了一篇傳說(shuō)故事《小鳥(niǎo)天堂》，這個(gè)故事十分令我感動(dòng)，令我記憶猶新。
這篇傳說(shuō)故事的主要內(nèi)容是：一位地主只喜愛(ài)金錢(qián)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，不喜�?ài)人們歡樂(lè)的笑聲。但有一個(gè)聰明的牧童，是孤兒，一天到晚都嘻嘻哈哈。他們兩個(gè)互相斗爭(zhēng)，結(jié)果地主失敗了，而勝利的孤兒卻為了農(nóng)民了犧牲了。
大家知道，哪里有壓迫，哪里就有反抗。
后來(lái)，我覺(jué)得這是弱小者對(duì)暴力的反抗。他把人生觀念做了對(duì)比：一種是地主的人生觀，只顧著自己的利益，喜歡金錢(qián)，看別人忙碌的樣子，不愿別人快樂(lè)，另一種是孤兒的人生觀，一切都為了人民的利益，犧牲自己也不在乎，因?yàn)檫@是快樂(lè)的！
結(jié)果呢，地主被孤兒打敗了，活著的時(shí)候惶惶不安，死了也變成了毒蛇，惹人們?cè)骱�。勝利只屬于弱者—孤兒和弱�?shì)的農(nóng)民。他們改造了山山水水，創(chuàng)造出人民樂(lè)觀的奇跡。
其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)中的'：“小鳥(niǎo)天堂”是來(lái)之不易的。農(nóng)民們挖出了有新會(huì)河通到大海的河，是人們?cè)谀抢锇簿訕?lè)業(yè)，從不受外界的干擾，而且有培育出一顆高大的榕樹(shù)蓋在這村莊小島上。還有許許多多的飛鳥(niǎo)都來(lái)這兒棲息，這兒又成了小鳥(niǎo)的天堂，保護(hù)生態(tài)的平衡。這些巨大的工程，要花多大的人馬，多大的力量，多大的精神才能完成！所以，這傳說(shuō)也是對(duì)人民改造大自然的一首頌歌！
個(gè)人讀后感5
像我們處于這種變化如此之快的時(shí)代。而且現(xiàn)代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺(jué)不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習(xí)慣不同，消費(fèi)不同，文化水平不同等等。書(shū)里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因?yàn)闀?shū)名而讀這本書(shū)，這一點(diǎn)和作者是一樣的.習(xí)慣，看到書(shū)名莫名就覺(jué)得會(huì)是好書(shū)就去想讀。
只是花了一周時(shí)間讀，開(kāi)頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯(cuò)，后面覺(jué)得不太適合我，最后一章的幾篇沒(méi)有讀。這本書(shū)的書(shū)名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的感覺(jué)可能不太一致。像作者這種應(yīng)該是從小就生活無(wú)憂，在父母的愛(ài)護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對(duì)生活的一切的態(tài)度�？梢栽谌魏螘r(shí)候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛(ài)情也是想愛(ài)就愛(ài)吧。這是我們很多人都無(wú)法做到的，可能一生都做不到。就像......
讓人羨慕的生活，和可以學(xué)習(xí)的生活觀。
一通亂七八糟的評(píng)！
個(gè)人讀后感6
海倫對(duì)我說(shuō)了許多許多。你聽(tīng)“。次年陰郁的二月到來(lái)時(shí)，我病了，這場(chǎng)病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個(gè)混沌無(wú)知的世界里，但是有誰(shuí)料到我竟然從此再也看不見(jiàn)再也聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)澜绲囊磺小！焙愰_(kāi)始講述她的故事了。
最令我震撼的，要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富，文思泉涌。她對(duì)生活的那種熱愛(ài)，執(zhí)著的態(tài)度，不能不讓人為之感動(dòng)。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱(chēng)，我愛(ài)撫地用手摸著銀色白樺樹(shù)光滑的'外皮，或是松樹(shù)粗糙的表皮。我感覺(jué)到鮮花那可愛(ài)的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲�！彼苡糜|覺(jué)去感受生活中那些我們視而不見(jiàn)的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢？怪不得海倫說(shuō)：人類(lèi)就是有點(diǎn)兒奇怪，對(duì)我們自己有的東西往往視而不見(jiàn)，卻去向往那些我們所沒(méi)有的東西。
海倫兒時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程也是十分有趣的，這些新奇而又使人容易愛(ài)上學(xué)習(xí)的方與安妮。莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的，安妮。莎莉文小姐確實(shí)聰明。你瞧，她們玩起來(lái)了，海倫把帶字的紙片放在對(duì)應(yīng)的物體上了。海倫說(shuō)：“這成了一種游戲，一種我最喜歡玩的游戲”
個(gè)人讀后感7
今天，讀完《尼采自傳：瞧！這個(gè)人》〔德〕尼采著，劉崎譯，臺(tái)海出版社出版。
這是一本基本沒(méi)有讀懂的書(shū)。雖說(shuō)是自傳，但與其他的自傳卻不同，更多的是介紹其思想，介紹其著作，初讀確實(shí)不好理解。閱讀該書(shū)一個(gè)重要收獲，是尼采對(duì)讀書(shū)的看法，能夠給我們一些啟發(fā)。尼采早年埋首希臘古典文獻(xiàn)研究，博覽群書(shū)，可是有一天當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的眼睛不能再閱讀的時(shí)候，竟認(rèn)為這是他一生中所得的最大恩賜。因?yàn)椴荒茏x書(shū)，讓尼采有獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他的思想得以綻放。不得不說(shuō)，尼采是個(gè)天才。關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題尼采反對(duì)的是“死讀書(shū)”、“讀死書(shū)”，而不是不讀書(shū)。我相信是視力阻礙閱讀成就了尼采，但我更堅(jiān)信是早年的博覽群書(shū)造就了尼采。如果說(shuō)，沒(méi)有視力問(wèn)題阻礙他繼續(xù)閱讀，就不會(huì)有哲學(xué)家尼采的'話！同樣，如果沒(méi)有早年博覽群書(shū)的尼采，即使出現(xiàn)了視力問(wèn)題，也不會(huì)有后來(lái)的尼采。正因?yàn)橛辛嗽缒甑牟┯[群書(shū)，當(dāng)尼采靜下心來(lái)認(rèn)真思考時(shí)，才會(huì)有思想光芒的閃現(xiàn)。
關(guān)于這一點(diǎn)，譯后語(yǔ)說(shuō)得很對(duì)：“尼采并不是教我們不要讀書(shū)，他只是要我們善于讀書(shū)，有些人把一生的時(shí)光都讀光了，把潛伏的創(chuàng)造力讀碎了，到頭來(lái)只變成一個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)有任何創(chuàng)造力，像這樣的人還不如不讀書(shū)�！碑�(dāng)然，作為普通人，對(duì)于書(shū)讀總比不讀好；但我們也要在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考，不為讀書(shū)而讀書(shū)，更不能一味的為追求讀得多而讀書(shū)。
對(duì)于讀書(shū)，還是孔子說(shuō)得好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
個(gè)人讀后感8
我今天看了一篇很有志氣的文章，這篇文章的名字叫《一個(gè)人的奔跑》，這篇文章主要講了一個(gè)來(lái)自坦桑尼亞的馬拉松運(yùn)動(dòng)員——艾克瓦里。
在比賽中，因?yàn)樗耐仁軅耍运黄渌鸟R拉松運(yùn)動(dòng)員一一超過(guò)，被落在了最后。但是他背后有祖國(guó)的'凝望，盡管他身上沾滿了血跡，在其他人的比賽結(jié)束后，他依然一個(gè)人一瘸一拐地在夜里跑到了終點(diǎn)。盡管沒(méi)有記者為他照相，也沒(méi)有人為他頒獎(jiǎng)，但他抵達(dá)了自己心靈中的目標(biāo)，所以他成功了。雖然跟其他的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，都到達(dá)了終點(diǎn)，但是他比其他人的勝利更值得贊揚(yáng)。
這篇文章讓我學(xué)到了一個(gè)道理，人生就像一座山，一座能插入云霄的高山，那些膽小的人爬到半山腰就開(kāi)始走下坡路，摔了一跤就不肯再往上爬，這樣的人長(zhǎng)大以后不會(huì)有什么作為的。我們要像那些膽子大的人學(xué)習(xí)，不輕易放棄，跌倒了要站起來(lái)，堅(jiān)持爬到山頂，這樣的人長(zhǎng)大以后必定會(huì)有出息。有的活動(dòng)不是要分輸贏，而是重在參與。我懂得了只要盡自己最大的力量，不管輸贏都是值得驕傲的。我認(rèn)為艾克瓦里是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿毅力的愛(ài)國(guó)主義者。
我以后如果要做一件事或者參加任何活動(dòng)，都會(huì)盡自己的全力，充滿勝利的信念，而不會(huì)半途而廢。
個(gè)人讀后感9
這是一本很怪的書(shū)，它就像白開(kāi)水，就那么淡淡的，春夏秋冬，家長(zhǎng)里短，卻也能讓你一口氣讀完，
知壽是個(gè)內(nèi)心沒(méi)有安全感的女孩，大概還有點(diǎn)自卑，因?yàn)樽员八元M隘，所以常存偏見(jiàn)，因?yàn)榭释玫綈?ài)，所以不停的失去愛(ài)，
從和吟子奶奶住在一起，從不適應(yīng)，不順心，冷漠，到溫暖，不舍，其實(shí)人還是會(huì)變的，或好或壞
因?yàn)楹ε律磉吶说碾x去，所以不停的拿屬于他們身上的小物件來(lái)收藏，然后一個(gè)人在夜里靜靜的回味那些記憶，到放回原處，一個(gè)人選擇過(guò)生活，這也是知壽的成長(zhǎng)，讀到最后，彷彿看見(jiàn)了自己，
當(dāng)你不在向別人索取什么，不在害怕什么，你就成長(zhǎng)了，別怕一個(gè)人，能失去的東西也一定不屬于你，那些記憶就留在那里好了，帶著力量，去成長(zhǎng)，去經(jīng)歷更好的人生，去豐富，去強(qiáng)大，去享受一個(gè)人的好天氣，
最后的結(jié)局，嗯，你又愛(ài)上了一個(gè)不該愛(ài)的人，知壽啊，其實(shí)挺心疼你的，但是你的人生還要你自己去承擔(dān)，早點(diǎn)遇到那個(gè)愛(ài)你的人，他會(huì)讓你變的越來(lái)越好，而不是患得患失，
能很好獨(dú)處的`人，也能很好的處理和別人之間的關(guān)系，希望我們都能做一個(gè)向吟子奶奶一樣的人，七十歲還能化淡淡的妝容，給情人買(mǎi)巧克力，找到一個(gè)人的好天氣，
大家都喜歡善良的，開(kāi)朗的，漂亮的人，嗯，我也喜歡。
個(gè)人讀后感10
水平實(shí)在有限，但還是沒(méi)忍住水了一段。
18暑假，家中無(wú)聊，因徐大樂(lè)的一首同名歌曲《一個(gè)人的朝圣》開(kāi)始翻看。前幾天出校與兩同學(xué)閑逛，也剛好看到了“要么庸俗，要么孤獨(dú)”的網(wǎng)易熱評(píng)。這也可以稱(chēng)得上是一種巧合吧。至此，全書(shū)讀完，也不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，雖未擱下，但這過(guò)程我卻使其持續(xù)了半年多。雖有走心但并不太多，這也許是假讀書(shū)吧。書(shū)中諸多細(xì)節(jié)，記憶已然模糊，有時(shí)甚至成為催眠之佳品，細(xì)細(xì)想來(lái)，并非書(shū)中不足，實(shí)屬個(gè)人問(wèn)題。此問(wèn)題緣由，也剛好與我目前對(duì)看書(shū)的想法相對(duì)立:多讀書(shū)，多修心。
關(guān)于想法:原生家庭對(duì)于個(gè)人的影響，是不容易被自己注意的'，是潛移默化的，更不是隨便就能改變的。但不管何時(shí)，這是值得自己哪怕用一生時(shí)間去跳出來(lái)的的。?應(yīng)有一天，你心中雖仍有疑惑，但已充滿勇氣，“不計(jì)得失”的走向那“一個(gè)人的朝圣”。
以上便是此刻的我，與《一個(gè)人的朝圣》的全部交集了。也許以后還會(huì)有，也許沒(méi)有。不管怎樣，希望自己越來(lái)越好吧。
個(gè)人讀后感11
一個(gè)人的朝圣，可能某一天你會(huì)因?yàn)槟臣虑椋瑳](méi)有原因，也知道不太可能，但是就是想去做，不管是周?chē)娜诉�是自己的理智都告訴自己，那是不可能完成的事情，但是自己就是想去做，更經(jīng)常見(jiàn)到的就是年輕人的沖動(dòng)。
在《戀戀日記本》中的男主角在知道女主角已經(jīng)喜歡上其他人的情況下，還是去修那個(gè)房子，那是一個(gè)夢(mèng)想，有那么一個(gè)執(zhí)著的念頭，其實(shí)自己想想知道修房子和女主角能不能夠回來(lái)沒(méi)有任何的'關(guān)系，但是就是想去做，在這本書(shū)中，把整個(gè)路途中所有的心理路程也寫(xiě)下來(lái)了，雖然最后的結(jié)局是沒(méi)有拯救得癌癥的朋友的生命，但是讓她安詳?shù)乃廊�，最重要的就是整個(gè)過(guò)程，男主找到了自我，了解了自我，在不斷的徒步過(guò)程中，不斷的反思，不斷的去想自己的事情，還有他的妻子也在整個(gè)過(guò)程中，了解到兩人之間的真愛(ài)，將因?yàn)閮鹤尤ナ蓝粝碌牧押廴サ袅恕蓚�(gè)人又重新找回了那份丟失的愛(ài)情。
人活著，有些事情必須去瘋狂的去做一下，讓我們自己的人生沒(méi)有白活。
個(gè)人讀后感12
文中的那個(gè)主人公呢，更像是年輕時(shí)的我們，會(huì)故意去炫耀自己的年輕與張力。
因?yàn)椴环䦶募议L(zhǎng)的管教選擇自己決定自己的生活，可是所帶來(lái)的只是日復(fù)一日的千篇一律與沒(méi)有盡頭的煎熬。
以為抓到了天使的翅膀，實(shí)際上只是略過(guò)的光影，因?yàn)樽约旱牟录�，或者是說(shuō)沒(méi)有充分了解情況下的.接納，讓一段段感情沒(méi)有什么結(jié)果。
以為戀情的失敗就是人生的黑暗，卻往往忽略掉了周?chē)拿篮�，忽略了自己現(xiàn)在生活的安逸與自己本來(lái)的內(nèi)心。
會(huì)與父母對(duì)抗，會(huì)有自己的小情緒，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的決定而走出一步，會(huì)因?yàn)榛貞浀蔫滂舳艞壡靶械臋C(jī)會(huì)。
沒(méi)有人拯救的時(shí)候，只能靠自己走出來(lái)了啊，畢竟回憶不能夠幫助我們成長(zhǎng)，有的不過(guò)是徒增傷感。
所以最后，主人公選擇放下那些自己拿走的東西，大概放下的也是曾經(jīng)的執(zhí)念與回憶，前行，是我們能夠選擇的唯一路徑。
書(shū)不是很長(zhǎng)，只是日常生活的描寫(xiě)，感受得到生活的慢，感受到自己現(xiàn)在一味地浮躁與不安，希望我們都能夠慢下來(lái)，去欣賞一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的世界。
很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)是自己一個(gè)人度過(guò)，還不如享受當(dāng)下啊哈哈。
個(gè)人讀后感13
一天，我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了《羊奶媽和豹孤兒》，一打開(kāi)這本書(shū)，就被內(nèi)容深深地吸引了。
書(shū)里講述的是作者早晨出門(mén)的時(shí)候遇見(jiàn)了一只小豹子，它的母親已經(jīng)死了。作者看它太可憐了，便收養(yǎng)了它�？勺屢恢槐羽B(yǎng)在羊群里，怎么看都是不可能的事情。于是，作者用了一些方法終于把小豹子送進(jìn)了羊群。小豹子似乎也弄懂了作者的意思，居然一只羊都沒(méi)有吃，兩種不共戴天的天敵就這樣友好地生活在一起。
豹孤兒的住處解決了，但吃什么呢？它的媽媽死了，作者只能讓從自己養(yǎng)的羊里挑了一只母羊給小豹子喂奶。一次，作者在一座山上放羊，突然，天空中出現(xiàn)了金雕。這時(shí)候，拿槍射擊肯定是來(lái)不及了，只能眼睜睜看金雕把綿羊給叼走。這時(shí)作者的眼前閃出一個(gè)黑影，居然是那只豹子。只見(jiàn)它幾個(gè)箭步?jīng)_向了金雕，伸出自己的爪子，把金雕的.羽毛抓下了一大把，把金雕嚇得連忙向天空飛去，狼狽地逃走了。
我看到這里，不禁想起朋友養(yǎng)的貓和狗。我去他家玩，發(fā)現(xiàn)小狗居然躺在地上給一只小貓喂奶。誰(shuí)都知道貓和狗是死敵，這讓我感慨物種之間的友情是可以超越一切的。
個(gè)人讀后感14
沒(méi)有什么跌宕起伏的情節(jié)，很平淡很真實(shí)。20來(lái)歲的迷茫的青春。主人公知壽5歲父母離異，與母親生活但是關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，學(xué)歷不高，前后經(jīng)歷2次分手，做著底層工作，拿著微薄的工資，有點(diǎn)自卑，不善言談，不習(xí)慣表露自己的情感，對(duì)人有點(diǎn)冷漠，比較慢熱，有喜歡偷藏別人小物件的癖好，后來(lái)她母親要去中國(guó)工作，她拒絕同行，于是她被安排到東京和一個(gè)遠(yuǎn)房親戚70多歲的老奶奶吟子同住，這老奶奶性格跟她挺很像，都有點(diǎn)怪，人生過(guò)得也不太如意，年輕時(shí)和一個(gè)中國(guó)人兩情相悅，但是被家人棒打鴛鴦了，后來(lái)跟別人結(jié)婚了，但是丈夫又死了，中間可能有過(guò)其他交往經(jīng)歷但是沒(méi)有再婚，喜歡養(yǎng)貓作伴，但是這些不如意并沒(méi)有影響到她積極生活勇氣，70來(lái)歲了，她還會(huì)種花種草，打理自己的房子，做好吃的，養(yǎng)養(yǎng)貓，跳跳舞，還會(huì)為了心儀的人穿漂亮的衣服，化好看的妝，后來(lái)很一個(gè)年齡相仿的老爺爺好上了，是她的舞伴，他們一起吃飯，約會(huì)，旅游，參加跳舞表演，日子過(guò)的'還是挺恰意的。
剛知壽開(kāi)始和老奶奶同住覺(jué)得做什么都覺(jué)得很尷尬很不自在，總想著快點(diǎn)搬出去自己住。后來(lái)在一起生活久，冷漠的她也有了感情，與老奶奶漸漸成為彼此親近的人，她可以放下戒備和老奶奶傾訴，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)歸宿的地方了，但是她還是搬出去自己住了，因?yàn)樗�是有追求的，不想一輩子就這樣依賴別人糊涂過(guò)去。
個(gè)人讀后感15
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，它的名子叫《那兩個(gè)人的命運(yùn)》。我為故事中的一位病人深感同情，為另一個(gè)病人刮目相看，在他們的故事中，我不禁淚流滿。
細(xì)細(xì)地品味著這本書(shū)的主要情節(jié)，看著那位自強(qiáng)不息的病人踏上成功的道路�？墒撬哪俏恍值苣兀恳呀�(jīng)離開(kāi)了這個(gè)人間嗎？對(duì)，他自殺了，他走了，他受不了世人的諷笑與欺辱，早早的結(jié)束了自己的生命認(rèn)為這樣便是一種解脫，他在困難與挫折中選擇了放棄。
我們?cè)诳纯戳硪粋�(gè)人，他不甘心就這樣放棄。在一次又一次的努力中他成功了，他終于解脫了，那陣陣的諷笑化成贊美。
我懂得了人的生命只有一次，為什么卻不懂得珍愛(ài)生命這個(gè)小常識(shí)呢！在人生的.旅途中不應(yīng)該因困難而放棄自己生存的本能，而要越挫越勇，其實(shí)每個(gè)人都是上帝都掌握著自己的命運(yùn)，主要看你怎樣去造化它，好與壞僅僅在自己的一念之間吧！
這是我推薦的一本書(shū)，文中的那位病人為我打開(kāi)了心中之結(jié)，困難中放棄看不到黎明的曙光。難道你們不為這本書(shū)吸引嗎？
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