讀完《論語》十二章后,感覺

讀完《論語》十二章后,感覺1

　　《論語》既蘊含著深刻的道理，又通俗易懂，真讓人覺得身臨儒境。

　　孔子的弟子曾子在《論語》中生病了。

　　曾子病了，召門弟子說：啟發(fā)足，啟發(fā)手！詩云：‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰’現在，我知免夫！

　　這意味著曾子生病了，召集他的學生說：看看我的腳看看我的腳，看看我的手，！《詩經》說：小心！小心！就像來到深水池，就像走在薄薄的冰上。從現在起，我就知道我可以避免痛苦了！弟子們在哪里！

　　曾子說：如臨深淵，如履薄冰，其實就是告訴我們，在生活中要時刻謹慎，在學習上要時刻勤奮。

讀完《論語》十二章后,感覺2

　　首先，文學是語言的藝術。語言的適當使用將直接導致文學作品的成敗。雖然語言莊嚴而豐富，但它的斧頭痕跡相當重，不適合公眾閱讀和傳播。

　　因為《論語》以口語為基礎，結合了古文的`特點，將兩者融為一，與我們相隔數千年，讀起來依然朗朗上口，意味深長。

　　讀《論語》，時間的概念是模糊的，我們似乎有一種身臨其境的感覺。老人的善良和智慧，那群學生的坦率和可愛，都跳在紙上，準備出來。

讀完《論語》十二章后,感覺3

　　我們不妨再看看上面的《論語》。我們知道《論語》是后人整理的。如果后人在整理的時候省略了公西華月后面的一段，把子路問和冉有問分成兩段，放在兩章中。我們會得出什么結論？

　　是《論語》前后矛盾，還是孔子因材施教？我認為大多數人可能認為前者更有可能。我認為這個例子可以更好地解釋我之前所說的聯系整體，把握生活的必要性。

　　我認為如果我們掌握了上述原則，我們可以解決理解許多章節(jié)的問題。讓我們再看幾個例子。

　　子說：君子不重則不威，學則不固。主忠信。沒有朋友不如自己。過了就別怕改。

讀完《論語》十二章后,感覺4

　　《論語》是一本關于孔子學生語言和行為的書，非常有名。

　　這本書讓我明白了很多道理，比如季文子三思而后行。兒子聽了，說:再，斯可以。這句話讓我明白，做什么都不要太沖動，要反復思考。我們的智慧不如孔子，所以最好一次又一次地考慮。

　　讀完這本書，感覺就像在古代一樣，充滿了孔子、貢子、顏回、冉求等栩栩如生的形象。讀書時，我覺得自己像個孔子。我最大的感受是為中國歷史文化的廣度和深度感到驕傲。在現實生活中，有些人像顏回一樣勤奮好學，有些人像宰玉一樣在課堂上打鼾。

　　我非常喜歡這本書，它讓我學到了很多知識。

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