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      《賣火柴的小女孩》讀后感

      時(shí)間:2023-07-26 13:01:24 讀后感 我要投稿

      《賣火柴的小女孩》讀后感合集【15篇】

        當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《賣火柴的小女孩》讀后感合集【15篇】

      《賣火柴的小女孩》讀后感1

        《賣火柴的小女孩》一則故事出現(xiàn)在多本童話故事書里,我也只是閱讀而已。可是當(dāng)故事出現(xiàn)在課本中,我又要深入的了解、人士到了故事側(cè)面體現(xiàn)出的社會(huì)的黑暗與無情。

        故事向我們講述的是一個(gè)女孩在大年夜是上街賣火柴,并凍死在墻的悲劇。

        大年夜不是應(yīng)該美好嗎?大年夜不是應(yīng)該家家坐在一起吃團(tuán)圓飯嗎?大年夜孩子們不是都應(yīng)該幸福的`跟父母撒嬌嗎?可那個(gè)小女孩卻全都做不到。

        “小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊”,當(dāng)讀到這兒,我的鼻子開始范起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個(gè)條件較好的家庭中。天冷了,媽媽囑咐我多穿幾件衣服,并且還有暖和的鞋子,可是小女孩卻光著腳走在飄雪的年夜。她得不到任何人的同情,我想摧毀這無情的資本主義社會(huì)。

        在寒冷中,小女孩只是渴望溫暖;饑餓是,只想有食物吃;痛苦時(shí),只想有歡樂左右;孤寂是,只是想要一些寵愛。她沒有怎樣過分的要求,可是沒有人幫助她。她想得到的東西,都隨著火柴無情的燃燒地熄滅一次又一次小時(shí)。我祈禱火柴多燒一分鐘,即使是她在幻想中沉醉也沒有所謂。

        如今的社會(huì)是光明的,我們被成為“新世紀(jì)的小主人”。而資本主義社會(huì)與社會(huì)主義的區(qū)別就在此。在那個(gè)世界里,只要能生存,任何事情他們都會(huì)做。那個(gè)世界就如一根繩子一般,將小女孩越勒越緊,進(jìn)而喘不過氣——直至死亡。

        在現(xiàn)在的社會(huì)里生活是幸福的,我感謝它給予我的一切,并會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      《賣火柴的小女孩》讀后感2

        “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

        《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

        當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻象時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的'火柴光中看到的暖烘烘的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。

        比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福。從小到現(xiàn)在,我都吃得飽穿得暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

        如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,大年夜里,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

      《賣火柴的小女孩》讀后感3

        我從小就十分喜歡安徒生的作品,尤其是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

        這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩受家里人虐待,讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜,況且那么冷,人們不愿出門,沒人買火柴。女孩因?yàn)樘潼c(diǎn)燃了一根火柴看到了火爐;點(diǎn)燃第二根看到了美味的烤鵝,點(diǎn)燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹;點(diǎn)燃最后一根后她見到了逝去的奶奶,與奶奶一塊兒去了天堂。

        這個(gè)故事中的小女孩多可憐。∷赣H說“賣不完最后一根就別想回家!边@句話讓我不由想起我們的生活,我們現(xiàn)在的`家長一定不會(huì)是這個(gè)女孩的家長。我們可以在學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。他卻窮的上不起學(xué),我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉,可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍,而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死,多么可憐,多么痛苦,多么孤獨(dú)。

        當(dāng)女孩擦燃第二根火柴,一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前,那烤鵝的香氣傳出好遠(yuǎn),背上又叉著叉子。看,那鵝活了過來!女孩想去碰它,它卻又消失了,這個(gè)女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的,而就是那么香,就在她眼前,但是她卻怎么也得不到。

        每當(dāng)我在玩耍,吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時(shí),在下著雪的夜晚,總會(huì)想起。那個(gè)可憐的賣不到火柴的小女孩,感到我會(huì)珍惜我擁有的東西。

      《賣火柴的小女孩》讀后感4

        今天又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,合上書本我已是淚流滿面!疤炖淞,下著雪,又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜。”街上到處飄來富人家的烤肉香味。有錢人家的圣誕樹是那么大,那么美,掛著許多幅美麗的彩色畫片?墒,就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚,小女孩卻光著頭、赤著腳在街上賣火柴。

        因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見了久違的外婆,她想讓外婆留在自己身邊,擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,這所有的一切都不見了,小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去,沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

        這個(gè)故事很悲慘,讓我的心情久久不能平靜,我想到我自己。我是家中的獨(dú)子,爺爺奶奶讓著我,爸爸媽媽捧著我,幾乎是要什么有什么。長這么大,沒有試過肚子餓是什么滋味。大把的.衣服掛在柜子里,有時(shí)我嫌過時(shí)了就給鄉(xiāng)下的表哥穿?删褪沁@樣,我還覺得自己不夠幸福,時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣。

        上個(gè)星期,同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子,我也想要,就回家跟媽媽說,媽媽說今年剛買了房子,叫我體諒家里明年再買行不行。我不同意就在客廳打起滾來。像往常一樣,爺爺奶奶就過來哄我,滿足我的要求我才從地上起來。

        現(xiàn)在想想,我是多么的不懂事啊。賣火柴的小女孩,謝謝你,讓我懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩!

      《賣火柴的小女孩》讀后感5

        讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜。

        這篇文章主要講了:在平安夜的晚上,小女孩的父親讓小女孩上街賣火柴。那晚天氣非常的冷,身上只穿著一件十分單薄的衣裳的小女孩被凍得直發(fā)抖。當(dāng)她點(diǎn)燃第一根火柴時(shí),她眼前出現(xiàn)一個(gè)餐桌,她幻想著她在大口大口的吃烤鴨,可這個(gè)景象很快就消失了;當(dāng)她點(diǎn)燃第二根火柴時(shí),她幻想自己坐在暖爐旁,她把手伸到爐前烤了烤,一陣風(fēng)吹來火柴被熄滅了,暖爐也不見了。當(dāng)她點(diǎn)燃第三根火柴時(shí),她死去的外祖母來看她來了,她乞求外祖母把她帶走,外祖母答應(yīng)了她,并告訴她她們要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)?shù)诙煸缟先藗儼l(fā)現(xiàn)她時(shí)她已經(jīng)去了天堂。

        我和小女孩相比簡直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下。此時(shí)此刻,我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜,不得不為她的悲慘命運(yùn)感到悲痛。

        當(dāng)無知的小男孩把小女孩的僅僅一雙木鞋搶走時(shí),我多想送給她一雙保暖鞋;當(dāng)小女孩幻想著自己在吃烤鴨時(shí),我多想把我所有零食都給她;當(dāng)小女孩看著別人家的`小孩在圣誕樹下許愿時(shí),我多想把我所有的愿望都送給她?墒沁@些都是不可能的,因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)不在了。不過,這世界上還有很多像小女孩這樣的貧困兒童需要我們的援助之手,所以,我們要竭盡所能去幫助他們,要把這些貧困兒童帶出困境。

        當(dāng)天空中的禮花又綻放時(shí),我想這一定是為小女孩和她的外祖母綻放的吧!愿她們在天堂過得更好。

      《賣火柴的小女孩》讀后感6

        “唉!多么可憐的小女孩!”我合上故事書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影:光著腳,衣衫襤褸地在雪地中叫賣,兩只小腳被凍得又紅又腫……

        當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹……小女孩只能在微弱的火柴光中看到,現(xiàn)實(shí)生活中的她又冷又餓,一點(diǎn)也不快樂,所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí),她才會(huì)決定要用所有的火柴來把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望,最真摯的愿望。

        “她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那既沒有寒冷,也沒有饑餓,更沒有憂愁的`地方去了……”讀到這里,我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界!這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)!

        比起小女孩,我是多么幸?鞓。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,有爸爸媽媽的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心,一切是多么的美好!

        如果小女孩生長在現(xiàn)代,生長在我們國家,那她也一定能夠像我們一樣健康快樂地成長。淚水漸漸模糊了我的視線,我似乎長大了,也明白了……

      《賣火柴的小女孩》讀后感7

        我最喜歡看《安徒生童話》這本書,其中有一篇《賣火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。

        《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的.黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

        當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì),她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì),大年夜,她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯,看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì),她一定會(huì)穿著美麗的衣服,開開心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì),就會(huì)有千千萬萬個(gè)好心人幫助她,她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的疼愛下,在老師的關(guān)懷中,在朋友的互相幫助下,快樂的成長,是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過上幸福的生活。

      《賣火柴的小女孩》讀后感8

        這個(gè)寒假,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。它深深地觸動(dòng)了我的心,那悲慘的故事情節(jié)時(shí)刻提醒著我,現(xiàn)在的生活有多么幸福。

        這篇文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩,在新年之夜賣火柴的悲慘故事。她除了一個(gè)愛喝酒、賭博的爸爸外,再?zèng)]有其他親人了。她的爸爸天天叫小女孩去賣火柴,賺不到錢就不能回家。在那鵝毛大雪紛飛的夜晚,她只穿了單薄破舊的衣裳,呼呼的北風(fēng)向她吹來,小女孩只好蜷縮在冰冷的墻角,看著屋子內(nèi)其他孩子洋溢著幸福的笑臉,小女孩又冷又餓。這時(shí),她想到了自己的`火柴。她一根又一根地點(diǎn)亮了火柴,那是小女孩的希望,透過火光,她看見了自己吃上了飽飯……最后,她見到了已經(jīng)去世的祖母,祖母帶著她上了天堂。小女孩就這樣被凍死在新年的寒風(fēng)中。

        讀了這本書后,我的心情久久不能平靜,我想,為什么會(huì)有這么慘的事情發(fā)生呢,那些路過的人為什么沒有幫助她?他們要是有一個(gè)人買幾根火柴,哪怕是一根,也會(huì)給小女孩活下去的希望,他們沒有錢么?不是的,他們只是少了人類最寶貴的一種品質(zhì),那就是善良,他們沒有對弱者的一份同情心。

        與小女孩相比我是多么幸福!我可以在學(xué)校里讀書,寫字,也可以和同學(xué)們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)在過年或過節(jié)時(shí),我就能和哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起茁壯成長!

      《賣火柴的小女孩》讀后感9

        看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里。

        賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……

        小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的.一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。

        和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢?

        賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

      《賣火柴的小女孩》讀后感10

        “來吧,來吧,小女孩,到我們這里來過幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的.幻想是快樂、是失望。

        第一次幻想火爐,因?yàn)橥饷婧芾,希望得到溫暖;第二次幻想烤鴨,因(yàn)轲囸I,希望得到食物;第三次幻想圣誕樹,希望得到快樂;第四次幻想奶奶,希望得到關(guān)愛。最后,小女孩什么也沒得到,凍死在除夕夜里,多么可憐的小女孩呀!她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界,沒有痛苦、饑餓、寒冷,只有快樂的世界。沒有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命,失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,而小女孩卻得不到,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

        外面下起了鵝毛般的大雪,我再一次從心底呼喚!來吧!小女孩,我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……

      《賣火柴的小女孩》讀后感11

        今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。

        這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。

        小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳,邊走邊賣著火柴。她又冷又餓,這一整天里,都沒有人買過她的一根火柴,更別說有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里,仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前,冒著香氣的'烤鵝正搖搖擺擺地向她走來,翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片,還有最愛她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見了,所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了……

        哎,我合上書,深深地嘆了口氣……

        賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福。≡谶@個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

        我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢!

      《賣火柴的小女孩》讀后感12

        今晚的夜空特別美麗,星星頑皮地閃爍著快樂的光芒,天空不時(shí)地盛開一朵又一朵的煙花……因?yàn),今晚正是除夕之夜。假如是以前,我一定?huì)逛街,或者坐在大廳里看電視,可是今天,在這快樂的氣氛里,我卻沒有從悲傷里擺脫出來。因?yàn)椋蚁肫鹆俗骷野餐缴P下的一個(gè)感人的故事——《賣火柴的小女孩》。

        “她把小姑娘抱在自己的`臂上,飛了起來,飛向上帝。”每當(dāng)我讀到這里,不禁在心中吶喊:“來吧,來吧!請來到我們這個(gè)天堂般的新中國!我們一定會(huì)給予你無限的歡迎!瞧,這兒有你的小伙伴,有你最向往的幸福生活,還有千千萬萬個(gè)疼愛你的奶奶!”

        可是,她沒法來了,因?yàn)椤霸诔χ梗齼鏊懒,她縮蜷在墻角凍死了!”看到這里,我的心在吶喊:“小女孩,你為什么會(huì)得到這么不公平的待遇?”她本應(yīng)像我們一樣,每天背著書包上學(xué)去,和同學(xué)們在一起思考,做游戲……然而,她什么也沒有!在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)里,她只能得到貧窮和痛苦!

        比起小女孩,我們的生活好多了。我們每天都沐浴在黨的陽光雨露中,吃得飽,穿得暖。每天都戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興地上學(xué)去。對于生活問題我們從來都不用擔(dān)心,更不必像那小女孩那樣為了掙錢,在除夕之夜里頂著寒風(fēng)去賣火柴……

      《賣火柴的小女孩》讀后感13

        今天,我讀了安徒生寫的一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》。

        這個(gè)故事主要講了:一個(gè)除夕夜的夜晚,一個(gè)小女孩赤著腳在大街上賣火柴,她一根火柴也沒賣出去,又冷又餓,蜷縮在一個(gè)角落,擦亮了火柴,在微弱的.燈光下,她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹、豐盛可口的佳肴,還有她的奶奶,她看見奶奶向她微笑,希望奶奶帶她走。奶奶抱起她,帶著她飛到了沒有寒冷、饑餓的地方。第二天,小女孩凍死在了街頭。

        讀完這個(gè)故事,我心里很是同情小女孩,別人都在暖和的屋子里吃著佳肴,她卻忍受著饑餓寒冷,在街上賣火柴。她吃不飽,穿不暖,而我們卻因?yàn)轱埐瞬豢煽诙羰巢怀,衣服不好看而不穿,比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們,我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,生活在這樣美好的世界里,要珍惜每一粒糧食,珍惜這來之不易的幸福生活。因?yàn)楸绕鹉莻(gè)小女孩,我們的條件太優(yōu)越了!

        每當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里讀書,每當(dāng)我們飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿時(shí),想想那個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn),我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活,好好學(xué)習(xí)!

      《賣火柴的小女孩》讀后感14

        今天,我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫的《賣火柴的小女孩》,深深地感受到:賣火柴的小女孩真可憐!她還很年輕,在享受美好的童年之前,饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。

        當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴,一遍又一遍地幻想時(shí),我的眼睛開始模糊,我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐,美味的烤鵝,美麗的圣誕樹,善良的老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕,也住在一片天空下,那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯,說笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花,地面被千千的一千萬盞燈染成紅色。它非;顫!但是誰能想到,一個(gè)除夕夜,氣溫零下幾十度,一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。

        這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比,我感到無比幸福!每天,我無憂無慮地生活和學(xué)習(xí),在寬敞明亮的教室里讀書和寫作,和朋友們盡情玩耍,在老師和同學(xué)們的.關(guān)心下,在父母的關(guān)愛下,生活是多么美好!但是再想想你自己。有時(shí)候你對食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí),你就不喜歡它,當(dāng)你穿衣服時(shí),你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩,想想你自己,這真是塞翁失馬焉知非福,將來我一定好好珍惜它,我再也不會(huì)挑挑揀揀了。

        讀完這個(gè)童話,我多么希望賣火柴的小女孩能像我一樣在陽光和雨水中成長!小女孩,快來,快來我們的社會(huì)主義國家!

      《賣火柴的小女孩》讀后感15

        “唉,多么可憐的小女孩!”每當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》,眼前總會(huì)不禁意的浮現(xiàn)出小女孩饑寒交迫的聲影,心里暗暗地為她凄慘的命運(yùn)而感到痛惜,久久在我腦子里回蕩,不肯散去。

        童話描寫了在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上,天下著鵝毛般大雪,四周又黑又冷。一個(gè)小女孩又冷又餓,光著被凍得紅一塊紫一塊的.小腳在街上賣火柴。一路上,小女孩受盡了欺辱,沒有一個(gè)人肯買她的火柴。她不敢回家,哆哆嗦嗦地來到一堵墻角處,陸續(xù)劃亮了三根火柴,在火光中,她看見了美麗的圣誕樹,收到了漂亮的圣誕禮物;她仿佛看見了一只香噴噴的烤鵝向自己搖搖擺擺地飄來;又仿佛看見了死去的慈祥的奶奶把她帶到了光明歡樂之中。可是,這不過是幻想罷了。第二天早上,可憐的小女孩被凍死了,但是她的臉上還露著甜美的微笑。

        小女孩生活在缺乏人性,沒有愛,沒有同情的資本主義社會(huì),但她是從滿渴望的,直到死去,還露著微笑,憧憬著美好的生活。我想:如果小女孩生長我們現(xiàn)代的社會(huì),她一定會(huì)背起書包,到寬敞而明亮的教室讀書;如果小女孩生長我們中間,她會(huì)在大年夜和家人一起吃團(tuán)圓飯,和小伙伴們一起放鞭炮;如果小女孩生長在我們中國,她一定得到更好的照顧,一定會(huì)為我國的迅猛發(fā)展而感到自豪。

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