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[推薦]《目送》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《目送》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[推薦]《目送》讀后感](https://p.9136.com/00/l/c4bfcbcd0_5f431d0686883.jpg)
《目送》讀后感 篇1
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
龍應(yīng)臺在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問她是誰，寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí)，要牽她的.手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼，等等。
龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細(xì)膩，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此，你不得不想到自己。
這個(gè)社會是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻，那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí)，多少預(yù)示了人生的悲愴�；蛘�，說的白一點(diǎn)，人，要有個(gè)好死!
我非常喜歡《不相信》中所寫的，假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達(dá)的話，那就是理想主義墮落為現(xiàn)實(shí)主義，而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應(yīng)臺在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測，她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因?yàn)檫@是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個(gè)意義上講，我們似乎應(yīng)對那些主動舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說，“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”，“孰優(yōu)孰劣”，“只有神明知道”。
當(dāng)我們對生老病死充滿疑惑時(shí)，李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗(yàn)。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓�！�
《目送》讀后感 篇2
“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！边@是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語句。
《目送》是作家龍應(yīng)臺的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。
讀《目送》，最令人感動的是龍應(yīng)臺寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時(shí)的依賴轉(zhuǎn)為最終的疏離和排斥？但你可知，在你每次拒絕母親伸出來的雙手時(shí)，她是多么的痛心和悲傷。
或許，隨著年歲的增長，你變得逐漸追求獨(dú)立，對于母親每天的叮囑與關(guān)切，你開始不耐煩，開始拒絕，并毅然轉(zhuǎn)身，但你可能不知道，每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí)，她那雙目送你的眼里卻蘊(yùn)含無盡的傷痛；當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí)，你可能不知道，她只能對著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。
你不清楚，你也不會了解，當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí)，她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆，可能在一遍遍地?zé)嶂埐�，倚著門框等你回家。
她會失望會傷心你的改變，但她不會放棄，因?yàn)槟闶撬呢?zé)任，是她一生的責(zé)任！就像龍應(yīng)臺一樣，對于兒子的離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵，護(hù)送他的`成長。
我們也在父母的呵護(hù)下成長，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們，最為我們操心的時(shí)候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責(zé)任，但作為子女，如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”，那無論在什么時(shí)候，我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影，請轉(zhuǎn)過頭，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏，回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容。
請大家都讀一讀龍應(yīng)臺的《目送》吧，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，悔之已晚。
《目送》讀后感 篇3
龍應(yīng)臺，華人世界率性犀利的一支筆，但自從她第一次當(dāng)上母親，便開始了她的“人生課”，并以書的形式體現(xiàn)的“人生三書”更令一代代人震撼。
其中，《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。
本書的73篇散文寫父親的逝、母親的老、兒子的離，寫盡了人間的生死離別。書的第一章更是令我感慨萬千。
有些路，只能一個(gè)人走。一個(gè)人，讀小學(xué)到中學(xué)、到高中再到大學(xué)，父母不可能永遠(yuǎn)在你身邊，最痛苦的離別，也是每個(gè)人必須承受的，一次又一次的離別更是折磨著所有人。正如書中，人的父母終將遠(yuǎn)去，而唯一慰藉的下一代也總有一天會朝著自己的路走，人生便是如此。
“我慢慢地、慢慢地了解到所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！边@句話實(shí)在是太貼切不過了。如今，我來到了中學(xué)，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而住校的生活更是讓我難以適應(yīng)。星期天也是我最百感交集的時(shí)刻，每次到了校門口，下了車，拖著沉重的箱子，一步一步向?qū)W校走去，有時(shí)我簡直不愿回頭看。這也是一種目送，我仿佛走在一條從家通往未來的路上，是那么的猶豫不決；門外，父母還是那樣的熟悉，他們的心里是不是也有著一份不舍呢？時(shí)而暮然回首，只見他們依舊在默默地?fù)]著手，堅(jiān)定的目光從未改變，我看著父母一點(diǎn)一點(diǎn)消失，父母看著我的背影朝著未來的路上一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)……這便是人間所謂的`離別。子女與父母之間仿佛永遠(yuǎn)會有一扇門，那扇門會越來越牢固，越來越巨大，越來越難以打開，這就是那扇人生的大門。住宿的我已經(jīng)漸漸感受到了這扇無形的大門。
合上這本書，上完這堂“人生課”，我知道了許多，父母與子女其實(shí)的確在不斷地離別中一點(diǎn)一點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。文化的差異，時(shí)代的差異，世界觀的差異……
這是痛苦的，而是不得不經(jīng)受的痛苦，讀了龍應(yīng)臺的“人生三書”，讓我為未來做好了準(zhǔn)備，而對于人生，這也許會是一種極好的闡釋。
《目送》讀后感 篇4
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情�！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一向在等候，等候他消失前的回頭一瞥�？墒撬麤]有，一次都沒有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機(jī)…只一個(gè)人聽音樂�！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自我，此刻我們總在抱怨孩子粘人，總期望能讓自我多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的此刻就是孩子的將來，今日上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家，我不明白留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的`離家，留給父母的僅有背影!當(dāng)車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家，母親都會把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線……
感激龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我明白在以后的日子里應(yīng)當(dāng)怎樣去對待我的親人，愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
《目送》讀后感 篇5
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！饼垜�(yīng)臺在《目送》中寫到的這段話，像小心地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾，但卻軟軟地劃開了我的心。
《目送》中的孩子踏上那條叫做成長的路途，他已充滿力量，蓄勢待發(fā)，急著去披荊斬棘去開天辟地，再也不能忍受母親對他纏綿的愛。于是只是吝嗇地留給她一個(gè)無情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨，灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風(fēng)。母親只能目送他，最終她雙眼中燃起的火光被寒風(fēng)吹滅，沒有任何火星的殘留光亮，只剩下一灘濕漉漉的灰燼，散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào)，沉淀出無奈心酸的輪廓。她不得不明白：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
思緒被拉扯回那段生了銹的時(shí)光中�！拔捻�！走慢點(diǎn)，媽幫你背書包送你進(jìn)去吧！”母親的`嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對她翻白眼，“不用。”冰涼的聲音反射出冰雪更加凜冽的光。而后頭也不回地走了，我用背影告訴她：不必追。于是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光里看不到痕跡，可是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處，千溝萬壑。唯獨(dú)我選擇捂住了耳朵。
如今想來，這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚，()懊惱自己當(dāng)初為何不給母親愛我的機(jī)會，為何還要傷害她呢？只是因?yàn)橄訔壦┑孟翊髬穑陆o自己丟臉？我真是不孝啊。要補(bǔ)償還來得及嗎？
后來我常夢到這樣一個(gè)夢。夢中，我和母親分別，我離去的背影牽扯著母親綿長的目光，我不斷回頭，瞥見她的目光里盛滿溫柔，仿佛夕陽一般籠罩在我的身上，暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。
有些路，只能一個(gè)人走。但是請?jiān)陔x別時(shí)，回一次頭，給那個(gè)目送你的人一個(gè)微笑，哪怕只是輕輕的一瞥。趁現(xiàn)在，趁她還在。當(dāng)記憶的時(shí)鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在我們靈魂的空隙時(shí)，才不會留下遺憾。
《目送》讀后感 篇6
它是一杯香醇的咖啡，令人回味無窮;它是一把熊熊燃燒的火焰，驅(qū)散整片黑暗;它是一棵參天大樹，默默遮風(fēng)擋雨……龍應(yīng)臺的《目送》給予我太多太多真摯的感受，時(shí)常讓我陷入深深的思索中。
“人啊，有些路只能自己一個(gè)人走�！边@句話看似平凡無奇，但你細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它卻能擊中你柔軟的內(nèi)心。我深深記得那一幕：當(dāng)作者目送華安上學(xué)時(shí)，看著華安筆直的背影，卻并沒有回頭，作者卻發(fā)現(xiàn)這無疑是自己年少時(shí)對待父母的模樣，心中不免涌現(xiàn)傷感。當(dāng)我看到這里，不禁鼻頭一酸，正當(dāng)十七八歲的我，是否也和華安一樣?每當(dāng)與父母離別，總是忘卻背后那熱切的目光，我們不知道的是：或許你的一個(gè)回頭、一個(gè)微笑、一句話語，便可安撫他們那不安的心……人生不免有坎坷荊棘，有些難只能自己一個(gè)人闖，有些感受只能自己一個(gè)人體會，有些關(guān)只能自己一個(gè)人過，有些路只能自己一個(gè)人走……當(dāng)你真正做到這些時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)慢慢成長了，但在成長的`過程中，請務(wù)必記得關(guān)心那些陪伴你成長的家人與朋友們。
“漫山遍野山茶開花”——那是一個(gè)讓我印象深刻的小標(biāo)題，每當(dāng)我嘗試想象那個(gè)情景時(shí)，腦海卻是一片空白。我深深記得那個(gè)小段落講的是：作者目送著父母漸漸變老，最后消失不見……這一段描寫了最難以碰觸的話題——生死離別，任誰聽聞都令人心痛不已。慢慢靜下心來，我能夠想象得到：當(dāng)作者寫到與父親經(jīng)歷的趣事時(shí)，或許會嘴角輕輕上揚(yáng)，發(fā)出輕笑聲;當(dāng)作者寫到父親離去時(shí)，可能會擱下手中的筆，用手擦掉眼眶中滾動的淚水，發(fā)出哽咽聲。望向窗外，繁花似錦，車水馬龍，但身邊的人卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去……
“我慢慢的、慢慢的明白到，所謂父女母子一場，只不過是你和他的緣分在目送著對方離去，你在小路的這一端看著他，漸漸消失在小路拐角的地方，而他用背影告訴你:‘不必追’�！边@是龍應(yīng)臺寫在書本中最醒目的地方，也是令每一位讀者最難以忘卻的一句話。我輕輕將書本放回書架上，想等到自己為人父母時(shí)再次翻閱這本書，我相信我將會更加喜愛這本書，更能明白作者那看似簡單的話語所包含的復(fù)雜情感。
由筆直的背影變?yōu)樨䞍E的背影，當(dāng)他目送著不舍你離去時(shí)，他的背影將告訴你:“不必追”。
《目送》讀后感 篇7
今年寒假作業(yè)太多，外出活動更多，我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應(yīng)臺的《目送》這本書，這是作者獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的書，表達(dá)了“時(shí)間的無言，對生命的目送”，相當(dāng)深奧，讀了這本書，我感到自己對親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。
這本書與其說是作者對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說道，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！痹谧髡呖磥恚皩τ谛新返奈叶�，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時(shí)間，你會發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。”對作者的.這番感嘆，我深有同感，不管是否相信，只有送別時(shí)的心情更讓人無奈。等到我們長大后，擁有了年輕時(shí)想要的一切，才會發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去，伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時(shí)就學(xué)會珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。
通過讀這本書，我還學(xué)會了獨(dú)立，父母不應(yīng)過多照顧孩子，孩子更不能過于依賴父母。正如作者在書中所言，“有些路啊!只能一個(gè)人走”。我認(rèn)為，父母不幫忙才是對的，孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書中關(guān)于母親目送孩子遠(yuǎn)去的描寫，非常讓我感動。作者寫道，“在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過、義無反顧過、然而也跌倒過、流淚過，但她不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走�！蔽蚁�，這本書除了我應(yīng)該看，我的父母也應(yīng)該看看吧。
愿我和作者一樣，珍惜親情，在目送的考驗(yàn)中成長!
《目送》讀后感 篇8
作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換。————題記
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默告訴你：“不必追�！比说街心�，當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候，你的心會不會劇烈的顫動一下？
《目送》一書收錄作者近年來寫的七十三篇散文，全書分“有些路啊，只能一個(gè)人走”“沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影”“滿山遍野茶樹開花”三章，但這三章體例不清晰，多為作者一些游記及人生感悟。大致歸作兩類：一談周邊人物，一談家庭。前者瑣碎雜亂，將經(jīng)歷的所聞所見，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。加以評論與感嘆，唯后者談親情則著實(shí)感，平實(shí)中飽含深情，含蓄中不失真切。全書以時(shí)間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色。用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”，達(dá)到這種境界，既需要時(shí)間歷練，更需要反觀人生的靜思。
這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的'面孔上。讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物�！坝行┞钒�！只能一個(gè)人走。”你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛。因?yàn)椤坝行┦�，只能一個(gè)人做�！薄坝行╆P(guān)，只能一個(gè)人過�！�
《目送》讀后感 篇9
直至翻上《目送》，我卻仍未明白親情離我到底有多遠(yuǎn)。
“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”，你真正了解這句詩嗎?它難道就單單表現(xiàn)了那片孤獨(dú)的凄涼嗎?對于我來說，親情才是這句話的象征。
我渴望親情。一個(gè)人不孤單，他永遠(yuǎn)也不知道親情是多么的寶貴。
自從1歲起，父母便遠(yuǎn)離了我，去到了那個(gè)繁華的都市——溫州。我無助，我孤獨(dú)，我恐慌……在那個(gè)時(shí)候，父母的一個(gè)擁抱對于我來說是多么的'遙不可及，我曾一度想離爺爺奶奶，但我還是放棄。親情如風(fēng)一般，任它飛吧，任它遠(yuǎn)去吧。即使你再努力去追，結(jié)果也是一個(gè)樣兒。我每天將自己鎖在房間里，放聲哭，痛快哭，把心中的不滿一鼓腦兒的哭出來。這孤獨(dú)，無助不是常人所能忍受的，他們有父母溫暖的懷抱，有朋友的關(guān)懷。而我呢，只生活在自己的一生世界中。
但是，即使是回到了父母的懷抱之中，我的孤獨(dú)依舊沒變。
因?yàn)椋骸叭藭�，生活會變，家，也跟著變質(zhì)�！被丶业亩潭桃粋�(gè)月時(shí)間，竟有那么多事一股腦兒的往我臉上撲。我感到了前所未有的恐慌。
爸爸被查出肝不好，成天上吐下瀉的，卻仍在不停地喝酒、抽煙。媽媽有胃病，但為了應(yīng)酬，也是喝酒，再喝酒。吐，再吐。胃疼，再胃疼。每天晚上不是爸爸喝醉酒大鬧一通，就是媽媽胃疼吐得滿床都是。我卻卻只能在一旁默默地流眼淚，什么忙也幫不上。
“人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)，很久!”不久以后，我開始漸漸比同齡人更成熟了些。不是想著媽媽一天病倒了，就是爸爸一天肝病發(fā)作了。整天活在恐慌之中，我的心亂如麻，終于有一天，我大哭了一場。
這個(gè)原本支離破碎的家庭這才緩緩被拼接了起來。這些，不正應(yīng)了那句“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”嗎?
那親情如書中所描述得越走越遠(yuǎn)。
那片遠(yuǎn)去的親情，何時(shí)才能歸來呢?
《目送》讀后感 篇10
不像龍應(yīng)臺在書中寫到的那樣，大多的大陸人對她的第一印象是《不相信》，我對她的第一印象是留給了《目送》。
很久以前，初中的語文老師特地找來《目送》這篇文章念給大家聽。不知是當(dāng)初讀者有意，亦或是記憶被時(shí)間拉長導(dǎo)致，只是現(xiàn)在想來，如今明明從書上看來是短短的一篇文章，當(dāng)初竟讀了那么久，那么久。
從那以后，我便再不愿讀龍應(yīng)臺的文章。不是不想，是不敢。
巨大的悲痛，深切的愛戀，冗長的懷念，一切都是那么恰到好處，掩埋在淡淡的文字?jǐn)⑹鲋�。她，不太起波瀾的敘述，可聽者卻無法再平靜。迫不及待撥開文字見了，只見這淡淡文字下的悲欣原來是如此濃烈。
我看書不求甚解，只求能夠從文章中拾取一些悲喜咀嚼便足以。可是看龍應(yīng)臺的文章卻總不知饜足。我總是禁不住地去幻想，幻想著那個(gè)母親宛若少女在樹下微笑；幻想著高大的兒子大步走到前面，回頭說：“媽，你真像個(gè)孩子”；幻想著推著坐在輪椅的父親出來散步，然后凝視父親不知何時(shí)睡去的眉眼……幻想的龍應(yīng)臺的所作所見，看著她用簡單的語言描寫簡單的瑣事，卻抒發(fā)出不簡單的感情。每每想到這里，便不覺自己便是她，便不覺淚流滿面。
有次回家路上，橘黃的燈光暖暖的照射下來，寬闊的馬路上車輛漸漸稀少。我跟媽媽講了龍應(yīng)臺在書中寫到，和好友討論對于母親癡呆時(shí)，便寫一些狀子，讓母親安心的`事情。媽媽沉默了一會說：“我將來若是這樣，你也要寫個(gè)狀子，讓我安心……想起你姥姥，你姥姥腿不好，騎一輩子三輪車、自行車，卻偏偏坐不了自行車的后座，每次坐了下來，腿腳都要疼好久……”
看著媽媽細(xì)數(shù)關(guān)于姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我開始在心里默想：我的媽媽前幾年心臟不好，近兩年好些了，可卻又總是頭痛；我的媽媽愛化妝，我總叮囑她讓她少涂指甲油，開始她不愿，我念叨多了，也老老實(shí)實(shí)的不再涂指甲油；我的媽媽很愛美，面對鏡子時(shí)時(shí)要懷念青春時(shí)的美麗，我卻總說“你現(xiàn)在不知比以前漂亮幾倍呢”……
我的媽媽在我離開是總會目送我，因?yàn)槲铱傇诓煌５赝白�；她離開時(shí)，我總會目送她，因?yàn)槲抑溃阶詈笏欢〞仡^。我們望著彼此的成長、老去，而她最終卻會用背影告訴我：
“不必追�！�
《目送》讀后感 篇11
前段時(shí)間去朋友家做客，在書柜中發(fā)現(xiàn)了這本人生之書，然后在朋友的極力推薦下，我拜讀了臺灣作家龍應(yīng)臺先生“人生三書”之一的《目送》，這本書用七十三篇散文寫出了“父親的逝，母親的老，兒子的離”，它是一本生死筆記，文字間更透漏著深邃，憂傷和美麗，更被稱作二十一世紀(jì)的《背影》，跨三代共讀的人生之書。
讀完這本書，令我最感動的還是第一篇。作者目送兒子華安從小學(xué)到初中再到大學(xué)的成長，到最后目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。然后目送父親的衰老和逝去，在火葬場爐門前的最后一次目送。正如“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的'這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”，也許這就是生命的輪回，一個(gè)生命的誕生，見證生命的成長，陪伴生命的逝去。
當(dāng)我閱讀《目送》，想起自己的父親時(shí)，我的眼淚不自覺地流了下來。印象中的父親身材挺拔無所不能，但歲月的流逝，父親慢慢衰老，而身體也逐漸彎曲。還記得這次元旦假期結(jié)束時(shí)，父親送我到車站，當(dāng)我放好行李，上車和父親臨別后忍不住透過窗戶望向父親，映入眼簾的畫面瞬間讓我淚目，父親一手扶腰，然后斜歪著身軀佝僂著身體一點(diǎn)點(diǎn)向回走，突然覺得父親真的老了，常年的操勞讓他身體已經(jīng)變形，但他在我面前還是裝作若無其事的樣子。
少年的我們正如華安一樣，在成長中總想脫離父母的懷抱，奔向?qū)儆谧约旱奶炜眨艚o父母的只有漸行漸遠(yuǎn)的背影。長大后的我們有了自己的家，有了孩子后，當(dāng)我們作為父親或者母親時(shí)，也許才能體會到那時(shí)父母對我們的愛永遠(yuǎn)是無法用言語表達(dá)的。
突然想到前段時(shí)間看到的一篇文章，文中寫到“現(xiàn)在呀，好像只有春節(jié)這七天才可以真正回家陪陪父母，其實(shí)每天真正和父母在一起的時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí)，一年也就四十個(gè)小時(shí)，就算二十年，也就三十天左右�！薄Ｎ覀兛傆X得二十年還很長，當(dāng)子欲養(yǎng)親不在發(fā)生時(shí)，我們才意識到時(shí)間不夠用。所以趁現(xiàn)在多回家看看，多陪陪父母吧。
《目送》讀后感 篇12
”有些路，只能一個(gè)人走“這便本書從一開始告訴我這個(gè)道理。無論如何即使是現(xiàn)在你至親的人們還是要目送這你一個(gè)人單行到最后能自己成長。
這整本對時(shí)間的無言、對生命的目送的書中，《目送》這篇文章便讓我看到了將來我的父母和我的影子。我仿佛身臨于那個(gè)華安背著小書包與母親對視的茫茫人群中；仿佛置身機(jī)場看到母親緊緊依偎著那個(gè)有些排斥深情的少年，和他再沒回頭時(shí)母親的失望神色；又似乎能感受得到那個(gè)凝重、難以輕快呼吸的車間氛圍和那顆難以被愛去打開枷鎖的心。每每看到這里，便想到了那個(gè)自己。那個(gè)曾經(jīng)放學(xué)看到父母便興奮地呼喊著沖入他們的懷中的我。那時(shí)的我，用最純凈的心吝嗇地汲取著他們對我的愛，毫無保留地表現(xiàn)著自己。后來也就是現(xiàn)在，縱然他們再想擁我入懷中，無非被我推開或是不情愿的靠著。真情并非在表面流露，心里的那種小叛逆便抑制著原先的熱情。我知道那似乎是冷淡卻依舊沒法改變這樣的自己。或許有一天會成為華安青年時(shí)的模樣，但我卻努力成為讓人舒適的人。這或許就是成長吧，但在我獨(dú)立的路上，我會回頭去看看他們，或許那時(shí)他們也正注視著我。
后篇文章是父親和她。這又是另一種父母與子女的感情。父親對她無微不至的關(guān)切和照顧卻依舊覺得十分愧疚不能給她更好的'生活。而子女即是在父母垂垂老矣之時(shí)，能不懼困難去守護(hù)在他們的身邊。這是別的無法去替代的愛。父母總有一天會老去、死去，而我們只能在他們的有生之年去回報(bào)他們的對我們的滿滿的親情。直到最后目送著他們離去，盼他們在另一個(gè)世界安好。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我還不能用一生去感受這種極致的深情，但我一定會用這跳動且溫暖的心用一生去目送著。
《目送》讀后感 篇13
自古以來，愛，一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學(xué)說的“五倫”，下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛，被廣為傳揚(yáng)與歌頌。
沒有華而不實(shí)的辭藻，沒有夸張的累贅�！侗秤啊罚@篇不過短短一千字的散文，被朱自清用一件小事寫得令人無不動容與稱贊。背影是一篇回憶文，是作者朱自清在自己成為父親后，自己經(jīng)歷過人生的起起伏伏后，理解了父親當(dāng)年的不容易，從而回憶起八年前父親送自己去車站時(shí)的場景。冬天，父親丟了差事，祖母的首飾也典當(dāng)給了商鋪，而父親和朱自清由于新老思想的`碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時(shí)并沒有明白：家里的重?fù)?dān)父親獨(dú)自一人默默地扛起，而他還在嫌棄父親說話不漂亮，認(rèn)為失了顏面。但就在這種情況下，父親還不忘給他定制一件紫毛大衣：‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位�！秤敖o我的共情很深，朱自清把父親買橘子時(shí)的情景描繪的栩栩如生，我好像在朱父身上看到了自己父親的影子，但好像又沒有。和朱自清，林海音家不同，家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親在不辭辛勞的打理，而父親就像一個(gè)家的舵手，掌握著大的方向，做著重要的決定。稱贊母愛的詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù)，而贊揚(yáng)父愛的就顯得少之又少。母親很偉大，但父愛，在我看來也很偉大。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！易钚蕾p目送的一點(diǎn)，是作者龍應(yīng)臺略帶悲感的文筆。有人稱目送為“生死日記 ”，記錄著作者深刻的思想與憂傷，如掛在黑夜里的明月，似燭光冷照四壁。目送穿插描寫著關(guān)于送別的故事，清晰的帶出‘人有悲歡離合，孩子長大了就要離開父母’這殘忍的真相。
龍應(yīng)臺因常年離開家鄉(xiāng)，親人極少的原因下，到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世，母親的失智，她逐漸理解到大自然的殘酷，辭掉臺灣文化部長的職務(wù)，回歸故鄉(xiāng)，照顧老母。我想，她做出這一決定時(shí)已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭斗，嘗慣了美酒佳肴，再也看不上繁華和富貴的虛假�；貧w故鄉(xiāng)，賞一樹臘梅，品一杯苦茶，去留無意，望天上云卷云舒。
月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
《目送》讀后感 篇14
在成長的路上，我們總會跌倒或勝利，我們或喜或悲，或苦或甜。正如書中所說的“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走。”雖然在路上，總會人來，也有些人離開。就像父母，但他們會不停支持我們，鼓勵我們正確的向前走，如雪中送炭，也如錦上添花。
時(shí)間如白馬過隙。時(shí)間荏苒，我不禁回首，發(fā)現(xiàn)正如龍應(yīng)臺說的一樣“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽蚁氲搅宋遗c我的母親，從小她就對我嚴(yán)格，因?yàn)樗偸墙o我布置一些看上去絕對不可能完成的任務(wù)，如果我沒有完成，她就會打我。用一句話囊括就是“我天不怕，地不怕，就只怕我老媽。”
讀完龍應(yīng)臺的《目送》后，我卻想起了母親頭發(fā)上沾染的絲絲霜華，這其中也有我一半不聽話而長出來的吧？總會想起在每次我媽打完我以后，總會自己先消氣來和我說抱歉；會想起我小學(xué)多調(diào)皮，總?cè)堑梦覌寪琅�；會想起我媽總為我學(xué)習(xí)操心，對我語重心長的說一番，我卻總沒聽進(jìn)去的時(shí)候。
我明白，將有那么一天，我也會如親愛的安德烈一般伸展出知識與思想的翅膀，駕著長風(fēng)，乘著飛云，開拓出一片屬于自己的天空。這途中，也許會有彷徨，也許會迷失前進(jìn)的方向，也許會被狂風(fēng)暴雨折斷翅膀。但，人生是一條不歸路，時(shí)光只是一個(gè)匆匆過客，注定了再疲乏，也不能停滯步伐；再困頓，也不能喪失希望。有些時(shí)候，只能一個(gè)人流浪，一個(gè)人天涯。只是一個(gè)人。
但是我卻想說，能在人生這條漫漫長河中能遇見你們，真的是我一生中莫大的幸運(yùn)。若說在佛前一千次回眸才能換來今生一次擦肩而過，那么我愿意在佛前回眸一萬次，一億次再讓我來世做你們的女兒。
一生目送——我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒有經(jīng)歷深思熟慮的'錘煉。但我知道，無論有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，總有兩雙熱切的眼睛跟隨著我，他們會無言的支持我，鼓勵我。他們是我一生雪中的碳，錦上的花，無論是禍?zhǔn)歉�，他們都會欣然與我共擔(dān)。謝謝你們，老爸老媽！
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