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      生命生命讀后感

      時(shí)間:2023-09-04 07:29:59 讀后感 我要投稿

      生命生命讀后感范文通用

        當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的生命生命讀后感范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      生命生命讀后感范文通用

      生命生命讀后感范文通用1

        生命竟然如此可貴!就連動(dòng)植物都如此的珍惜自己的生命,何況我們?nèi)祟惸?

        墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。冬天里,寒風(fēng)刺骨,唯有一朵花還在傲然挺立,它就是——梅花。生命力極強(qiáng)的梅花在風(fēng)雪交加的冬天,依然活得很精彩,它讓自己短暫的生命充滿無(wú)限的價(jià)值,它的一生也再無(wú)遺憾。瞧!一朵嬌小的梅花,對(duì)自己的生命是多么珍惜。再看看我們自己,有多少人是在浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人在自己的生命里留下精彩呢?

        我在網(wǎng)上看到里一篇文章,其作者是臺(tái)灣著名女作家——杏林子。12歲病魔就跟著她了,飽受病痛煎熬的杏林子,對(duì)生命的熱愛從未停息,她用手中的筆來(lái)歌頌對(duì)璀璨生命的熱愛。她寫的(生命生命)讓多少讀者看完后心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,并懂得了生命的珍貴。那也包括我在內(nèi)。文章并沒(méi)有從正面回答“生命是什么?”,而是通過(guò)“飛蛾絕境求生”、“瓜苗在石磚下生長(zhǎng)”、“傾聽自己的.心跳”這三個(gè)例子來(lái)體現(xiàn)生命的珍貴。字里行間洋溢著樂(lè)觀和豁達(dá),不向任何苦難、災(zāi)難低頭的堅(jiān)韌精神。生活中,也有人和杏林子一樣對(duì)生活充滿希望,對(duì)生命充滿熱愛。

        19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗女子學(xué)院。她的成就令世人震驚!和她們恰恰相反的人,就在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。那些人就是整天無(wú)所事事,虛度年華,喝酒跳舞、上網(wǎng)聊天,泡在網(wǎng)吧的四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單,無(wú)志向的青年們。如果把杏林子、海倫·凱勒和他們進(jìn)行比較,他們就不覺(jué)得羞愧、慚愧嗎?

        我不想做虛度年華的人,也希望所有人都不要輕視生命,要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不能白白糟蹋自己的生命;要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值……

      生命生命讀后感范文通用2

        今天,我讀了《生命生命》這一課,使我懂得了許多深刻道理,這篇課文主要講述了飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳的幾件小事中,展現(xiàn)出生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?茨!小飛蛾的“掙扎”,意味著生命面臨著嚴(yán)重的威脅時(shí)的.一種抗戰(zhàn),掙扎著的飛蛾讓“我”分明感到:凡是生物,都有一種強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜自己的生命,小小的昆蟲竟然如此,更何況是人呢?

        像這篇文章的作者原本就是關(guān)節(jié)損壞的人,她就像文中所說(shuō)的那個(gè)小瓜苗,在這樣的情況下生活,真是不容易,她曾經(jīng)還獲得過(guò)十佳女青年獎(jiǎng)呢!她雖然關(guān)節(jié)損壞了,但我相信她一定非常愛惜聲明,珍惜生命,我們和她比起來(lái)的話,可能真是大巫見小巫了。所以,我們從現(xiàn)在開始,一定加倍愛惜聲明,珍惜生命,要讓我們活的更加光彩有力,更加有意義。

        我們和杏林自比起來(lái),我們可差遠(yuǎn)了!想到這兒的時(shí)候,往事便在我腦海中回蕩。

        那發(fā)生在音樂(lè)課上,我們下去的時(shí)候,同學(xué)們的吵鬧聲打破了上課的寂靜(包括我),到了音樂(lè)教室,吵鬧聲更是響徹云霄了,音樂(lè)老師一來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,可是,過(guò)了不一會(huì)兒,教室里又像菜市場(chǎng)一樣了鬧了,老師便大發(fā)雷霆,但我們還是死性不改,我們整整在音樂(lè)教室多“停留”了10幾分鐘。后來(lái)又有一節(jié)音樂(lè)課,我們下樓梯時(shí)就像在深山老林里一樣安靜,在音樂(lè)教室里我們表現(xiàn)得更出色,被老師再一再二的表?yè)P(yáng),讓我們?cè)谝魳?lè)教室里少呆了10分鐘。我終于知道上課認(rèn)真聽講是個(gè)大好處。

        我知道了我們要珍惜生命,使自己活得更有意義,我要告訴大家一句話,人一生下,就一步步的走向死亡。我們要珍惜生命。

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