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      《綠山墻的安妮》讀后感

      時(shí)間:2023-10-27 07:28:59 讀后感 我要投稿

      《綠山墻的安妮》讀后感13篇(熱門)

        品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,希望能夠幫助到大家。

      《綠山墻的安妮》讀后感13篇(熱門)

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

        綠山墻的安妮這本書(shū),如同盛夏吃一支冰淇淋,清爽、涼快。

        安妮·雪莉是這本書(shū)中的主人公。她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,快言快語(yǔ),充滿幻想,樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情。

        安妮是一個(gè)非?蓯(ài)的姑娘,她經(jīng);孟肷砩蠎(yīng)該穿什么衣服,房間里應(yīng)該掛些什么?這些幻想我也有啊,我;孟胱约洪L(zhǎng)出一對(duì)翅膀,在天空中自由的翱翔,我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。

        這些幻想讓我變得很輕松,很愉快。我看這本書(shū)時(shí)就像遇到了好朋友。

        書(shū)里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上,安妮做完了功課,去地下室拿蘋(píng)果時(shí),戴安娜急急忙忙的闖進(jìn)來(lái)說(shuō),她的妹妹,米尼得了喉頭炎,安妮聽(tīng)了之后并沒(méi)有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請(qǐng)大夫,自己照顧米尼,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了正確處置。由于安尼處置及時(shí),在大夫趕來(lái)之前,米尼的`癥狀以大為好轉(zhuǎn)。

        雖然安妮經(jīng)常胡思亂想,有時(shí)還有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮,但是她那遇事不慌,能勇敢的迎難而上的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

        我曾經(jīng)幻想,要在班上拿到第一名。雖然有這個(gè)目標(biāo),但缺乏持之以恒的耐心,更缺乏謹(jǐn)慎的態(tài)度,所以每次成績(jī)都不理想。我們要向安利學(xué)習(xí),既要有遠(yuǎn)大理想,也要腳踏實(shí)地,迎難而上。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

        暑假里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書(shū)讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。

        這本書(shū)講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話,但他們卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想愛(ài)說(shuō)話,即善良又樂(lè)觀的,頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話,但她在這個(gè)過(guò)程中一直不斷地成長(zhǎng)。最后,長(zhǎng)大的安妮考上了大學(xué),卻因?yàn)轳R修的去世,安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué),成為了一位語(yǔ)文老師。

        安妮樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱愛(ài)生話,安妮雖然失去父母,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風(fēng)波”,她刻苦用功,努力學(xué)習(xí),全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校,又獲得了大眾獎(jiǎng)學(xué)金。安妮面對(duì)困難和糟糕的`事情,她總是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

        讓我們一起學(xué)習(xí)安妮的熱愛(ài)生話,普良的對(duì)待他人,勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的許多困難,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀!

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

        馬克吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)的主人公:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象!睆臅(shū)店里買來(lái)這本書(shū)后,就坐在椅子上啃讀這本書(shū),書(shū)中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。

        這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家,因?yàn)榘材莸幕孟耄騽?dòng)了馬修兄妹,使其流了下來(lái)。安妮給綠山墻的`景點(diǎn)全部取了名字,每個(gè)名字都很可愛(ài)。上學(xué)后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無(wú)話不談,在老師,朋友,親人關(guān)懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。

        安妮沒(méi)有父母,但她沒(méi)有變得孤僻,反而很是樂(lè)觀。她對(duì)親人,朋友,老師都是尊敬,對(duì)小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國(guó)家的公主,國(guó)王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中,她積極向上,就算是一道題不會(huì)她也會(huì)問(wèn),并沒(méi)有不懂裝懂。

        我們要學(xué)習(xí)安妮,做一個(gè)樂(lè)觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說(shuō),安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

        暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),書(shū)中生動(dòng)的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛(ài)不釋手。

        書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個(gè)孤兒,但她有著一顆真誠(chéng)善良的心,對(duì)生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒(méi)有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)帶回來(lái)一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠(chéng)的心感動(dòng)了身邊所有人,還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的'陪伴,安妮從不覺(jué)得孤單,因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂(lè)觀的心去面對(duì)生活的每一天。每當(dāng)安妮無(wú)聊時(shí),總會(huì)浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。

        這本書(shū)讓我體會(huì)到了,其實(shí)真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠(chéng)善良的心。生活中,只要我們用微笑來(lái)面對(duì)世界,世界也會(huì)對(duì)我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動(dòng)身邊的人,最終達(dá)到自己的幸福。雖然安妮是個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。

        從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

        安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特?雪莉,是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師,母親叫巴莎?雪莉,也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于一場(chǎng)熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上,從此開(kāi)始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái),為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……

        她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的`老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!

        六年級(jí):薛

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

        細(xì)細(xì)品味《綠山墻的安妮》這本書(shū),安妮這個(gè)淘氣的孩子帶給我們?cè)S多啟示。

        安妮在習(xí)慣上并不嚴(yán)于律己,但她同樣的錯(cuò)誤絕不會(huì)犯兩次。從染頭發(fā)的.事情中,她知道了不要介意與生俱來(lái)的東西;她在做蛋糕時(shí)加了洗衣粉后,明白了做事要專心致志;弄丟瑪麗拉的胸針后,盡管錯(cuò)的不是她,她也學(xué)會(huì)了“退一步,海闊天空”,學(xué)會(huì)了不亂動(dòng)別人的東西……正如古人云:“吃一塹,長(zhǎng)一智”。安妮在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),也讓我懂得了失敗并不可怕,只要從跌倒的地方站起來(lái),就能一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

        安妮在成長(zhǎng)。她最開(kāi)始只會(huì)哭鬧著留在綠山墻,后來(lái)她學(xué)會(huì)用真誠(chéng)乞求原諒,慢慢地學(xué)會(huì)了承認(rèn)錯(cuò)誤,用自己的力量解決問(wèn)題。每一個(gè)讀者都見(jiàn)證著安妮的蛻變。

        讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我領(lǐng)悟到:犯錯(cuò)誤是不可避免的,但是在錯(cuò)誤中記住教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),就能成就優(yōu)秀的自己。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

        這兩天我讀完了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。

        這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,讓他幫助他們做農(nóng)田里的農(nóng)活?墒歉鞣N陰差陽(yáng)錯(cuò),安妮卻被送到了卡斯伯特兄妹的身邊。她生性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富;她聰明又勤奮,在她不斷地努力下,最終獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金;她懂事又善良,為了照顧瑪利拉,她毅然放棄了好不容易才考上的大學(xué)。

        讀完這本書(shū),我真的喜歡上了這個(gè)有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,櫻花是她的`白雪王后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘,她還能聽(tīng)懂小溪姑娘的歌聲。讀到這些仿佛自己也進(jìn)入了一個(gè)奇妙的國(guó)度。

        安妮沒(méi)有漂亮的容顏,甚至還有滿臉的雀斑。但她有一顆善良純潔的心。她是個(gè)孤兒,也沒(méi)有什么朋友,但她樂(lè)觀,刻苦,努力,她會(huì)盡自己所能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。安妮的這種精神深深的感動(dòng)著我。

        在我的學(xué)習(xí)和生活中,我也要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,學(xué)習(xí)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)執(zhí)著,做一個(gè)善良懂事的人。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

        《綠山墻的安妮》講的是一個(gè)身世坎坷但善良真誠(chéng)、有想象力的小姑娘被一對(duì)兄妹收養(yǎng)后發(fā)生的一系列故事。

        主人公安妮非常熱心、樂(lè)于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病,大人去找醫(yī)生時(shí),安妮主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照料的任務(wù),并且鎮(zhèn)定地對(duì)孩子進(jìn)行了力所能及的營(yíng)救,成功地幫助醫(yī)生挽救了孩子的性命。

        我喜歡安妮,她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的一類,要么極度期盼,要么極度失望。但她認(rèn)為“一無(wú)所求是比失望更糟糕的狀態(tài)”。我也這么想。

        在收養(yǎng)安妮的兄妹中,馬修是真心喜歡安妮的,而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說(shuō)不喜歡安妮的話多,但最終還是收養(yǎng)了安妮,這說(shuō)明她心地也是善良的。大概這就是所謂的`“刀子嘴豆腐心”吧。

        我之所以喜歡這本書(shū),還因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝鑼?xiě)景色的句子。比如:白雪覆蓋的小山和那深藍(lán)色的海水,被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色,看起來(lái)像是放在那里的一大碗珍珠和藍(lán)寶石,令人沉醉。是不是很優(yōu)美?

        《綠山墻的安妮》真是本好書(shū)。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

        前一段時(shí)間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事,感受很深。

        文章講了一個(gè)女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對(duì)老兄妹收養(yǎng),他們貧苦的生活開(kāi)始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂(lè)觀向上的狀態(tài),每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),放學(xué)后又開(kāi)始打工,她從來(lái)都不背叛朋友,她以真誠(chéng)的心結(jié)識(shí)了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

        有一次,老師布置了很多作業(yè),而我前一天的'作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完又被老師要求寫(xiě)十遍,我心頭一顫:“完了,今天一定寫(xiě)不完了!倍b忊彙艑W(xué)了,我拿起書(shū)包就往外沖,一路飛跑,回到家就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到了十二點(diǎn),語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完,數(shù)學(xué)還有那么多,我一下子泄了氣,不想寫(xiě)了。這時(shí)突然想起安妮面對(duì)貧苦的生活還能開(kāi)開(kāi)心心的,寫(xiě)這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)起來(lái),不知不覺(jué)作業(yè)竟做得飛快,一個(gè)小時(shí)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)一共二十幾張卷子寫(xiě)完了,罰寫(xiě)的也寫(xiě)完了,看來(lái)我不是沒(méi)那個(gè)能力,是我沒(méi)那顆恒心。

        這篇文章告訴我們:“做什么事情都要樂(lè)觀向上,開(kāi)開(kāi)心心地去面對(duì)。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

        最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書(shū)中生動(dòng)的畫(huà)面,溫暖的言語(yǔ),孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!

        夢(mèng)幻和想象是每一個(gè)孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),生活很平淡甚至窘迫,可是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?粗材莸哪切┨煺娑殖錆M美好夢(mèng)想的話,仿佛感覺(jué)到自己也置身于一個(gè)奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂(lè)。

        她還是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的孩子,對(duì)周圍的一花一草,一樹(shù)一木都充滿愛(ài)心。對(duì)親人、朋友和師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

        美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的`確,安妮身上的很多閃光點(diǎn)也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的樂(lè)觀風(fēng)格給孩子帶來(lái)正面的影響;我們要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來(lái),找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

        綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書(shū)籍。今年暑假我借了這本書(shū)。

        讀完這本書(shū)后,我被書(shū)中的主角安妮深深打動(dòng)了。這本書(shū)主要是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母,被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開(kāi)始了她的新生活。她是個(gè)幻想女孩,把櫻花想象成雪皇后,把普通的湖稱為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂(lè)觀的性格,她在晚上聚會(huì)時(shí)失去了仙女。

        富有想象力的`特點(diǎn)感染了卡斯伯特的兄弟姐妹,村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當(dāng)我想到我的負(fù)面和悲觀的一面時(shí),我感到羞愧。當(dāng)我做這個(gè)話題時(shí),我不想用我的頭腦,選擇放棄。心想:無(wú)論如何,你可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。這種放棄的態(tài)度使我遠(yuǎn)離成功。但是安妮,為了提高她的成績(jī),甚至連她最不想學(xué)的幾何學(xué)也要努力學(xué)習(xí),最終進(jìn)入女王學(xué)院。當(dāng)我遇到困難時(shí),我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),不要放棄找到解決困難的辦法,這樣我才能繼續(xù)前進(jìn)。

        總之,我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多:我應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每件事,不要被困難所擊敗。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

        這本書(shū)使我受益匪淺。我知道,做一個(gè)人,必須努力工作,才能贏得別人的尊重和友誼。

        一個(gè)夏天,馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹住在綠山墻上的村莊里,因?yàn)樗麄兡昙o(jì)不像以前那么敏感了。所以他決定從孤兒院一個(gè)男孩來(lái)幫助他做家務(wù),但是當(dāng)他的時(shí)候,他犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,把一個(gè)瘦小的女孩安妮·雪莉帶回來(lái),旣惱噲D把她帶回來(lái),但安妮的喋喋不休的嘴讓瑪麗拉留下了她。淘氣的小溪在她的想象中笑了起來(lái);如果玫瑰說(shuō)話,她會(huì)給我們講很多有趣的故事。她還把她的影子和回聲想象成兩個(gè)親密的`朋友,告訴他們安妮的日常工作是幫助瑪麗拉做縫紉工作,旣惱尠材萆蠈W(xué)。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜。一天結(jié)束時(shí),安妮快二十歲了。她上了大學(xué),但不幸的是,馬修死于病,旣惱难劬炜床灰(jiàn)了。安妮放棄了上學(xué),成為了一名教師。安妮終于成了綠山墻的主人。

        這本書(shū)主要是讓我感到自信,因?yàn)槲也荒芊艞壩业睦硐搿N覀儽仨毰ぷ鞑拍艿玫絼e人的尊重和友誼。我們必須成為我們的主人。

        《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

        安妮是個(gè)棄兒,她的家世和遭受都很悲劇,可是她沒(méi)有被這悲劇和痛楚擊倒,她開(kāi)朗、奮發(fā)向上。

        念完這本書(shū),我也被深深打動(dòng)了,感覺(jué)這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)情的故事。書(shū)里的綠山墻姐弟:馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個(gè)男孩,沒(méi)想到陰錯(cuò)陽(yáng)差,福利院送過(guò)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已,更改了兄妹倆,觸動(dòng)著倆人的善心。安妮聰慧、努力,憑借自身的勤奮報(bào)考了高校,但以便照料瑪利亞,她又放棄了課業(yè)。

        我認(rèn)為,女孩可以不好看,可是他們務(wù)必有顆純真、善良的`心。老天爺讓安妮此前失去父母,卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無(wú)論再多的艱難,安妮都頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

        我深深地喜愛(ài)到了這一愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她一天到晚沉浸在自身漂亮的幻想中。在她的想像中,櫻花盛開(kāi)是她的白雪皇后,iPhone是她的紅衣服女孩;調(diào)皮的溪流在風(fēng)雪遮蓋下歡歌笑語(yǔ)

        安妮如同一盞明燈,點(diǎn)亮了我勤奮的方位,照亮了我的內(nèi)心!

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