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      《綠山墻的安妮》讀后感

      時(shí)間:2023-11-09 07:20:54 讀后感 我要投稿

      (薦)《綠山墻的安妮》讀后感

        認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      (薦)《綠山墻的安妮》讀后感

      《綠山墻的安妮》讀后感1

        有人說(shuō),讀書是門檻最低的高貴。有人說(shuō),書籍是人類智慧的拼圖。我讀完《綠山墻的安妮》這本書后,感到很有啟發(fā)。

        書中的主人公是安妮·雪莉。安妮有著一頭胡蘿卜色的.紅發(fā)和一臉雀斑。安妮也許長(zhǎng)得并不好看,但她有著豐富的想象力。安妮從小失去父母,被送到了孤兒院,一次偶然的機(jī)會(huì),讓安妮有了個(gè)家。

        故事主要寫了馬瑞拉和馬修想收養(yǎng)男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了女孩安妮。安妮慢慢長(zhǎng)大,而馬修與馬瑞拉也在慢慢變老。在安妮16歲那年,對(duì)安妮最好的馬修突然去世了,雖然安妮安妮悲痛欲絕,但她依然保持著一個(gè)樂(lè)觀向上的心。

        我非常喜歡安妮,喜歡她那一顆好奇心,喜歡她天馬行空,無(wú)窮無(wú)盡的想象力,喜歡她滔滔不覺(jué),充滿稚氣的話語(yǔ)。安妮還有一顆孝心,在安妮如愿考上雷蒙德大學(xué)后,因?yàn)槟昀系鸟R瑞拉,于是,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。回到了愛(ài)德華王子島教書。

        馬克·吐溫曾說(shuō),“安妮是不朽愛(ài)麗絲后最受兒童喜愛(ài)的人物。”作者在寫完《綠山墻的安妮》后,又連續(xù)發(fā)表了《小島上的安妮》,《夢(mèng)中小屋的安妮》等。

        讀完這本書后,我覺(jué)得,困難其實(shí)并不可怕。我們要堅(jiān)信,慢慢往前走總會(huì)比待在原地更接近幸福!

        書籍永遠(yuǎn)是你最好的伙伴,想知道安妮后來(lái)怎樣了嗎?這就要我們?nèi)袑ふ掖鸢噶。讓我們跟著安妮在書海中繼續(xù)翱翔吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感2

        你想變成一個(gè)勤勞的人嗎?你想變得快樂(lè)嗎?你想更加善良嗎?那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧!

        《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過(guò),最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然,喜歡幻想,性格直爽,樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。

        安妮有個(gè)性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí),馬上上前關(guān)切地問(wèn)候;雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意,但安妮一直沒(méi)有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼.吃藥,一刻也不停,一夜沒(méi)睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。

        其實(shí),在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,敢說(shuō)敢做,對(duì)別人熱情無(wú)比,十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。覺(jué)時(shí),她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開(kāi)燈一看,什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事?她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,笑著說(shuō):“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

        《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō),它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰(shuí)也擋不住的玩皮。這本書給人快樂(lè),使人快活;有著純真的詩(shī)意,還有孩童的`風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿活力……

      《綠山墻的安妮》讀后感3

        暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的筆下,把小女孩安妮·雪莉描寫的活靈活現(xiàn),讓我回味無(wú)窮!

        故事講的是:一個(gè)綠山墻的農(nóng)舍里,住著馬修和瑪瑞拉兄妹,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫田里干活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。這下可讓馬修、瑪瑞拉兄妹倆大吃一驚,于是,瑪瑞拉決定第二天就把她送回孤兒院去,但是,經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,他們發(fā)現(xiàn)這安妮樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她,在這以后,安妮獨(dú)特的`性格,讓她頻頻闖禍,但他都勇于承認(rèn),積極改過(guò),并與黛安娜成為好朋友,成了一個(gè)好孩子。后來(lái),安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但是馬修因心臟病去世了,瑪瑞拉也快雙目失明了,安妮為了照顧她,放棄了學(xué)業(yè)。這是多么感人!

        讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,這確實(shí)是一本友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書中的主人公安妮雖然從小失去父母,但是,她從不自卑,從不向困難低頭,依然那么開(kāi)朗,那么樂(lè)觀。我要向安妮好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),遇到失敗不哭泣,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,朝著自己的理想去奮斗!

        這本書教會(huì)了我許多許多,最重要的是:要對(duì)自己有信心,這樣才能成為成功者!

      《綠山墻的安妮》讀后感4

        前段時(shí)間,媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》的書,我一看到這本書便被它深深地迷上了,一口氣看了三遍。

        這是一個(gè)關(guān)于友情、愛(ài)與責(zé)任的故事。書中主要講的是:綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能幫忙干農(nóng)活的男孩,孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地送來(lái)了一個(gè)滿臉雀斑,愛(ài)幻想,喜歡不停說(shuō)話的紅頭發(fā)女孩――安妮。在綠山墻農(nóng)院,安妮憑借獨(dú)特的個(gè)性和各種愛(ài)的舉動(dòng)改變了馬修、馬瑞拉倆兄妹的生活,成為他們不可缺少的朋友和寄托。后來(lái)聰明、勤奮、可愛(ài)的.安妮憑借自己的努力考上了大學(xué),但她為了照顧逐漸老去、視力下降的馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),成為一名能干的鄉(xiāng)村教師。

        讀完這本書,我深深地被安妮身上的那種熱愛(ài)生活、有愛(ài)心,有責(zé)任感的精神所感動(dòng)。她為了照顧馬瑞拉而放棄自己的學(xué)業(yè),這不僅是一個(gè)責(zé)任感,更是一種感恩。從今往后,我們也要向安妮那樣,不僅要做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜,更要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母,辛勤教導(dǎo)我們的老師,也要感恩帶給我們快樂(lè)的同學(xué)。

        在安妮身上,更令我感動(dòng)的是她樂(lè)觀向上,拼搏奮斗的精神。想想我自己,我常常會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┬±щy、小挫折就變得十分悲觀?戳诉@本書后,讓我懂得了以后不管遇到什么事情,都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),只有這樣才會(huì)讓自己的生活更有樂(lè)趣。

        綠山墻的安妮,你給了我精神的力量,我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)觀積極,堅(jiān)強(qiáng)與懂得感恩的人。

      《綠山墻的安妮》讀后感5

        今天,我終于一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書。我被安妮身上這種積極向上的精神打動(dòng)了。

        安妮自幼父母雙亡,曾被好心人收養(yǎng)過(guò),后來(lái)來(lái)到了孤兒院,斎鹄婉R修收養(yǎng)了她。在學(xué)校里,安妮和戴安娜結(jié)成了形影不離的朋友。安妮學(xué)習(xí)認(rèn)真,考上了女王學(xué)院,吉爾巴德成了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最后一次考試安妮拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,并被雷德蒙德大學(xué)錄取。但安妮十分孝順,決定陪瑪瑞拉度過(guò)晚年。

        我最欣賞的人是安妮。她十一歲時(shí)做事馬虎,長(zhǎng)大以后變得越來(lái)越懂事了。安妮喜歡幻想,甚至出了神,忘了周邊的一切。安妮為人善良、勤勞、率真,更重要的是她那陽(yáng)光、積極向上的精神,感染了瑪瑞拉,感染了身邊的所有人。

        我也是個(gè)陽(yáng)光的女孩,但沒(méi)有安妮那樣敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有安妮那樣堅(jiān)定的信念。雖然有時(shí)她也會(huì)對(duì)自己沒(méi)有信心,但比我好多了。還記得一年級(jí)的時(shí)候,我練琴很不認(rèn)真,還經(jīng)?拗[著說(shuō)不要繼續(xù)練琴。雖然我已經(jīng)練了好幾年的琴了,但當(dāng)媽媽最后一遍問(wèn)我要不要繼續(xù)學(xué)琴的時(shí)候,我選擇了放棄。現(xiàn)在,我也很后悔。如果當(dāng)時(shí)讓安妮來(lái)選擇,她一定會(huì)選擇堅(jiān)持,不管多么辛苦,多么累。安妮肯定不會(huì)干讓自己后悔的`事情的!這一點(diǎn)我一定要向安妮學(xué)習(xí)!

        勤勞、善良、堅(jiān)持、樂(lè)觀、陽(yáng)光、積極、向上……這些就是走向成功的法寶!

      《綠山墻的安妮》讀后感6

        暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作,這本書曾讓英國(guó)兩任首相愛(ài)不釋手,更讓我受益匪淺。

        這本書主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男兒,以幫助馬修工作,可是事情不想所想的那樣順利,陰差陽(yáng)錯(cuò),火車卻帶來(lái)了一位可愛(ài)天真的小女孩安妮·雪莉。馬修的.妹妹馬瑞拉不喜歡安妮,可是安妮用她那能說(shuō)的嘴說(shuō)服了馬瑞拉,留在了綠山墻的故事。

        紅頭發(fā)小女孩安妮是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孤女,不斷闖禍也不斷地改正錯(cuò)誤。她在綠山墻還結(jié)識(shí)了一位最好的朋友戴安娜,她和戴安娜兩個(gè)常常在“喜悅的潔白之路”、“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”里盡情地玩耍,還搞砸了許多事情。時(shí)間如白駒過(guò)隙,日子一天天過(guò)去了,安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來(lái)越深厚,安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛(ài)他們。安妮一天天長(zhǎng)大。她努力學(xué)習(xí),考上了女王學(xué)院,得到了自己第一筆獎(jiǎng)學(xué)金,考上了大學(xué)。可是馬修犯了心臟病,離開(kāi)了人世。安妮非常傷心,可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經(jīng)過(guò)再三的思考,決定留在家鄉(xiāng)做老師,照顧馬瑞拉,放棄上大學(xué)的夢(mèng)想。

        讀著讀著,我感動(dòng)了,我的心就像打碎的五味瓶,很不是滋味,安妮歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦考上了大學(xué),可是她為了照顧、幫助馬瑞拉,竟然放棄了上大學(xué),放棄了自己的學(xué)業(yè)夢(mèng),她多么有愛(ài)心呀。

        想想我自己,沐浴在幸福和愛(ài)海中成長(zhǎng)的自己,簡(jiǎn)直太渺小了,我要像安妮一樣樂(lè)觀,用自己的善良,愛(ài)心去幫助別人、刻苦勤奮,勇往直前,取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

      《綠山墻的安妮》讀后感7

        讀完《綠山墻的安妮》這本書后,安妮這個(gè)名字便深深地刻在了我的心中,她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格特別值得我學(xué)習(xí)。

        安妮是一個(gè)滿頭紅發(fā),臉上有著小雀斑的女孩兒。她自幼失去了父母,十一歲時(shí)偶然來(lái)到了綠山墻農(nóng)莊。在綠山墻生活的日子里,安妮不再孤單,她用自己的活潑熱情,天真善良,感動(dòng)了許多的人。由于她天馬行空的想象力和特立獨(dú)行的做事風(fēng)格,使得她闖了不少的禍。但是她也在不斷改正自己的錯(cuò)誤,逐漸成長(zhǎng)為一名知書達(dá)理的美麗少女。

        安妮以前的生活非常困苦,但她一直用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的精神讓自己的生活大放異彩。再看看我們,現(xiàn)在的我們就像是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,要是我們像安妮一樣是一個(gè)孤兒的話,我們可能不會(huì)像她一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),更不可能在困苦的生活中考上大學(xué)。

        比起堅(jiān)強(qiáng)的安妮,我可太不爭(zhēng)氣了。以前我學(xué)跳舞,練到壓腿時(shí),總會(huì)感覺(jué)身體某處疼痛,我就堅(jiān)持不下去了,想放棄了。一遇到難學(xué)的動(dòng)作,就沒(méi)有耐心繼續(xù)下去,想退縮了。每當(dāng)我找到某個(gè)“正當(dāng)”的.理由就果斷不學(xué),立馬逃避了。因此我學(xué)了幾年的舞蹈,也沒(méi)有跳的特別出眾。雖然先天條件好,但是我也只能羨慕地看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)學(xué)會(huì),然后跳出曼妙的舞姿。

        再看看安妮,她考大學(xué)時(shí)的條件那么艱苦,她也沒(méi)有放棄,而是選擇努力,與堅(jiān)強(qiáng)為伴,堅(jiān)持學(xué)習(xí),最后不但考上了大學(xué),還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。比起安妮,我的生活條件那么好,又有什么理由不去努力呢?

        讓我們像安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,用積極向上的心態(tài),微笑著去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),向著美好的夢(mèng)想奮斗前進(jìn)吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感8

        這本書主要講了安妮是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三個(gè)月大時(shí)便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來(lái)自綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干農(nóng)活,所以差一點(diǎn)便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語(yǔ)以及樂(lè)觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后,安妮成了一名出色的.漂亮女教師。

        馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童!辈贿^(guò),如果讓我來(lái)評(píng)價(jià)她,我會(huì)用上“樂(lè)觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我認(rèn)為之所以安妮這么覺(jué)得,有大部分因素是因?yàn)樗\(yùn)用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂(lè)之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有時(shí)候,我曾想道:“一個(gè)有著豐富想象力的人一定非?鞓(lè)!”更多的時(shí)候,我也嘗試著運(yùn)用發(fā)揮自己的想象力,而生次都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜:“原來(lái)世界如此美妙!”這樣一想,再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動(dòng)起來(lái),取而代之的,自己也會(huì)變得樂(lè)觀起來(lái)。

        樂(lè)觀與想象可以是一對(duì)形影不離的好朋友,也可以是一對(duì)姊妹。如果你也想感受由想象而帶來(lái)的樂(lè)觀,那也不妨像我一樣試試吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感9

        清晨,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,哼著小調(diào),翻開(kāi)《綠山墻的安妮》這本書,一頁(yè)一頁(yè)的看起來(lái)。慢慢的,我就被故事中的情節(jié)深深地吸引了。

        《綠山墻的安妮》講的是這樣一個(gè)故事:

        愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩做得力助手,史本賽夫人卻給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩,這樣馬修夫婦就陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這位名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在他的眼中都妙趣橫生,多姿多彩。她活潑,好動(dòng),不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

        安妮這個(gè)天真,活潑,聰明,頑皮,善言,卻也有點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)的可愛(ài)形象,吸引了全國(guó)的無(wú)數(shù)女孩。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫寫信稱贊作者蒙哥馬利小姐:“你創(chuàng)造了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》以來(lái),最令人喜愛(ài)的少女!笔前。氚材葸@樣的小女孩,有誰(shuí)不喜歡呢?

        在安妮的生活中,她有一位形影不離的好朋友——黛安娜,他們經(jīng)常在一起玩,經(jīng)常一起用蠟燭隔板的方式來(lái)傳遞信息,她們倆可是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。安妮和黛安娜收獲了童年的無(wú)限樂(lè)趣。安妮憑著自己的努力,取得了高分,可以考上自己理想的學(xué)校。但是因?yàn)轳R修叔叔去了天國(guó),而瑪麗亞的眼睛一天不如一天。安妮為了照顧瑪利亞,放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,放棄了雷多蒙大學(xué)。安妮現(xiàn)在有那么好的'前程,可她為了回報(bào)馬修,瑪利亞對(duì)她的照顧和培育放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。安妮的品質(zhì)是多么難能可貴!

        我也要學(xué)習(xí)安妮,學(xué)習(xí)她的天真,活潑,聰明,頑皮,善言。輝煌我的人生之路!!

      《綠山墻的安妮》讀后感10

        《綠山墻的安妮》是由加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了純真善良,熱愛(ài)生活的小安妮年幼喪失父母,在11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),她天真熱情,酷愛(ài)想象,不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,不但得到了親人的.喜愛(ài),也贏得了老師同學(xué)的關(guān)心和友誼。

        人們常說(shuō):“丑小鴨永遠(yuǎn)也變不成了白天鵝”以前我也那樣認(rèn)為,但當(dāng)我看了《綠山墻的安妮》后,便不那樣認(rèn)為了。

        安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),又瘦又小,臉上長(zhǎng)滿雀斑,還有一頭紅色長(zhǎng)發(fā)?偠灾,就是不怎么好看。但安妮還是十分樂(lè)觀,在綠山墻也鬧了不少笑話:誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉;把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……但安妮沒(méi)闖一次禍就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,她才能不斷成長(zhǎng),通過(guò)自己的努力考上了雷德蒙大學(xué),然而,馬修的去世、馬瑞拉眼睛的惡化,安妮毅然決然的放棄了上大學(xué),準(zhǔn)備去教書,多好的女孩啊!她是那么善良那么懂得感恩。比以前更漂亮,更穩(wěn)重了,她臉上的雀斑不見(jiàn)了,頭發(fā)也常被人稱為赤褐色。小安妮從丑小鴨變成了美麗的白天鵝?粗材莺眯Φ男袨椋屛胰滩蛔∠氲搅俗约海喊严窗l(fā)水當(dāng)成洗衣液;做飯忘放鹽……

        看著安妮奇怪的行為總是那么親切。但我需要學(xué)習(xí)她的懂事,他知道幫馬瑞拉做家務(wù),看了這本書后,我也學(xué)會(huì)了體諒父母,幫母親做家務(wù)。

        讀完這本書,我明白了做人要樂(lè)觀,要自信,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)更加美麗多姿。我們還要多分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè),因?yàn)閻?ài)不單是索取,還需要真誠(chéng)的付出。

        合上這部小說(shuō),我不禁發(fā)出安妮那樣的心聲:“但愿我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西。

      《綠山墻的安妮》讀后感11

        今年寒假,在老師的推薦下,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,這是一部描寫兒童生活的小說(shuō),我閱讀以后很受感動(dòng)。

        安妮是個(gè)自幼失去父母,在孤兒院中長(zhǎng)大的小女孩。她長(zhǎng)得面黃肌瘦,骨瘦如柴,因此經(jīng)常被人欺負(fù)。但她一直都很善良。

        在她10歲時(shí)被瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng),才有了一個(gè)溫暖的家。懂事的.安妮在家里分擔(dān)了瑪瑞拉的很多家務(wù):洗碗、準(zhǔn)備下午茶、做飯、洗衣服……甚至還去砍柴! 雖然家務(wù)繁忙,可她一點(diǎn)也不嫌累,樣樣活都干,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤下來(lái)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),在繁忙的家務(wù)中,她擠出時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),所以她的成績(jī)始終在班上名列前茅,

        和她一比,我真的很幸福,也很慚愧。我在家里不需要做什么家務(wù),自己的事情也有大人幫我想得很周到。有時(shí),大人讓我?guī)椭鳇c(diǎn)事我還要說(shuō)沒(méi)空,嫌累,嫌耽誤了玩的時(shí)間。我有大量的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、閱讀,可我總是磨磨蹭蹭,時(shí)間都不知道用在哪里了,有時(shí)一邊做作業(yè),一邊還想著玩的事情,所以成績(jī)一直不理想。我明白我要向安妮學(xué)習(xí),奮起真追,發(fā)奮讀書。

        我覺(jué)得我的性格和安妮也很像。一樣善于想象,說(shuō)起話來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了,喋喋不休。我們都是不停地犯錯(cuò)又不停地改正。

        在安妮的生活中,她受過(guò)到很多挫折,比如被吉爾伯特嘲笑;在扮演“百分少年”時(shí)船不幸斷掉,她只好扒著木樁等待救援。有一次從巴里家的屋頂上摔下來(lái),把腿給摔斷。但她始終保持著樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),相信生活會(huì)越來(lái)越好。這點(diǎn),又和我很像了!看,我們有這么多相似之處,所以,我覺(jué)得我一定能向安妮學(xué)習(xí),變得像她一樣優(yōu)秀!

      《綠山墻的安妮》讀后感12

        在這個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書成了我消遣的一向方式。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

        《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的,讀起來(lái)引人入勝!毒G山墻的安妮》主要講述的是:“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子,之后又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,她為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的`愛(ài)。她憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師!边@是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多描述很趣味,很感人。

        讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到了活潑樂(lè)觀、可愛(ài)的安妮,嚴(yán)厲的瑪麗拉,善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè)觀的重要性個(gè)趣味的想象力。安妮小時(shí)候,是一個(gè)調(diào)皮,被人稱為“壞女孩”的人。長(zhǎng)大了,她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正,被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。

        安妮因?yàn)殚L(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上有許多雀斑而自卑,鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說(shuō):“長(zhǎng)著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋,你有這些照樣能夠好好生活啊!”這是我想對(duì)安妮說(shuō)的話。

        安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也期望擁有一個(gè)如此的知心朋友。

      《綠山墻的安妮》讀后感13

        “安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從來(lái)沒(méi)有人能把童年形象描繪得如此甜美可愛(ài)!边@是美國(guó)作家馬克·吐溫評(píng)價(jià)蒙哥瑪利的著作《綠山墻的安妮》中的一句話。所以,在這個(gè)暑假,我結(jié)識(shí)了安妮這個(gè)好伙伴!

        在馬修接安妮來(lái)到綠山墻之前,我發(fā)現(xiàn):安妮看到樹(shù)上的一只鳥(niǎo)兒,就說(shuō)這只鳥(niǎo)兒唱歌唱得特別好聽(tīng),是小鳥(niǎo)王國(guó)中的音樂(lè)家;看到一棵挺拔的大樹(shù),安妮就說(shuō)這棵大樹(shù)是一位戰(zhàn)士;看到……到了綠山墻后,安妮如果傷心,她便會(huì)想象,每次一進(jìn)入想象的夢(mèng)境,她就會(huì)特別的`高興,時(shí)常忘了世界,忘了自己!我知道了:原來(lái),安妮不僅善良、樂(lè)觀、勤奮,更重要的是,她愛(ài)幻想!

        幻想是安妮的生活中不可缺少的一樣珍寶:因?yàn)榛孟肽苁顾惶斓钠>攵紵熛粕。每?dāng)安妮幻想的時(shí)候,她就融入在另一時(shí)空,而另一個(gè)時(shí)空里面全部都是安妮幻想出來(lái)的東西!

        在生活中,我也時(shí);孟耄何姨稍诓莸厣,抬頭仰望碧綠的天空時(shí),看著空中潔白柔軟的云朵,我就會(huì)幻想:。∥页缘搅嗽贫,嗯,這味道,就好像在吃巧克力冰激凌一般,咀嚼的時(shí)候甜甜的,味道美妙得難以言語(yǔ)!當(dāng)我置身在桃花盛開(kāi)的美麗桃花林中的時(shí)候,我也會(huì)幻想:這些桃花仙子在樹(shù)上翩翩起舞,是在歡迎我的到來(lái)嗎?忽然,有一陣風(fēng)吹過(guò),我又看見(jiàn)我眼前就像變魔術(shù)了一樣,出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可愛(ài)的小精靈,它們你唱我跳,熱鬧極了……

        幻想是理想的翅膀;幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬;幻想是追求完美的真諦。沒(méi)了幻想,人生會(huì)遺憾;沒(méi)了幻想,人生會(huì)寂寞;沒(méi)了幻想,人生會(huì)變得貧乏。所以,讓幻想加入到你的生活,使你的生活變得豐富多彩、生機(jī)勃勃吧!

      《綠山墻的安妮》讀后感14

        一個(gè)暑假的晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。望著書架,隨便拿了本書看了起來(lái)。起先,看著封面我就對(duì)這本書不感興趣,囫圇吞棗的讀了讀,發(fā)現(xiàn)這本書蠻好看的,就一直讀了下去。這本書講了這樣一個(gè)故事:

        家住愛(ài)德華王子島綠山墻的馬修和馬里拉兄妹,本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又善于幻想的紅發(fā)女孩安妮。

        在被馬修和馬里拉收養(yǎng)以前,安妮曾經(jīng)吃過(guò)很多苦,從小父母雙亡,安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng),幫忙看護(hù)孩子,每天感受著勞累和枯燥乏味的生活,只能依靠不停的幻想來(lái)安慰自己,但是所有的這些都沒(méi)有磨滅她的'幻想和對(duì)生活的熱情。

        來(lái)綠山墻的路上安妮喋喋不休說(shuō)著,訴說(shuō)自己的幻想和靈感,訴說(shuō)自己多么喜歡這里,呆板的馬修,覺(jué)得這個(gè)精靈般的小女孩可愛(ài)極了。

        安妮被收養(yǎng)后,卻開(kāi)始不斷的犯錯(cuò)誤:把最好的朋友黛安娜灌醉,和林德太太發(fā)脾氣,把頭發(fā)染成綠色,亂動(dòng)馬里拉紫色胸針,用止痛劑作面包…

        雖然每次都給馬里拉帶來(lái)很多麻煩,但是她從不犯自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,每犯一個(gè)錯(cuò)誤就改正了一個(gè)小小的缺點(diǎn)。她活潑可愛(ài),理智勇敢,滿腔的熱情似乎永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。她努力學(xué)習(xí),終于以全島第一名的好成績(jī)考上了高中,高中畢業(yè)又拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。她成了馬修和馬里拉的安慰和驕傲,雖然馬里拉是那樣喜歡小時(shí)候熱情可愛(ài)的小安妮,甚至為流逝的光陰悄悄的流下了眼淚,但是長(zhǎng)大懂事的安妮一樣讓她安慰,她甚至無(wú)法想象以前沒(méi)有安妮的日子是怎樣度過(guò)的。

        這本書中我最喜歡安妮了!她活潑可愛(ài),善于想象,學(xué)習(xí)成績(jī)好…就像《還珠格格》里的小燕子,但她學(xué)習(xí)很好。

        這本書雖然薄,但蘊(yùn)含的魅力可大了!有時(shí)間你一定要讀讀!

      《綠山墻的安妮》讀后感15

        這個(gè)寒假我閱讀的許多好書,其中有一本蒙格瑪麗所寫的《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。

        這本書的主人公安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤獨(dú),在十一歲陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的馬修·卡伯特和瑪麗拉·卡斯伯收養(yǎng)。由于她直率、善良、勤勞、珍惜友誼所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。

        樂(lè)觀是安妮的一大特點(diǎn),社會(huì)里已經(jīng)很少有人像安妮這么樂(lè)觀了。古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。又一次他丟失了一匹上等的好馬,朋友們都來(lái)安慰他,可他說(shuō):“這說(shuō)不定是件好事呢!”幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶來(lái)了幾匹上等的好馬。

        塞翁與安妮一樣同是“樂(lè)觀主義者”,其實(shí),樂(lè)觀也是一件好事。當(dāng)你遇到不幸時(shí),與其絞盡腦汁地想出路,倒不如向好處想一想,沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢!所以,我們遇事要沉著冷靜,往好處想,沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問(wèn)題便迎刃而解了。與其悶悶不樂(lè),憂郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,面對(duì)困難,將它克服,這才是解決問(wèn)題的.關(guān)鍵所在。

        總而言之,懂的樂(lè)觀的人不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完一生。樂(lè)觀一點(diǎn),你的生活將更加美好;憂愁一些,你的生活將一步步走向黑暗。樂(lè)觀是福,對(duì)自己而言樂(lè)觀是百利而無(wú)一害的,所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活!

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