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高中生老人與海讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的高中生老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生老人與海讀后感1
當(dāng)人們大加贊賞老人的同時(shí),是否也注意到了那條只剩骨架的魚(yú)。在我眼中,它也是個(gè)頂天立地的硬漢,魚(yú)中之王。十多天的相持,不吃不喝,卻依然能和老人相抗衡,一直堅(jiān)持到了最后一刻!八男袨,它偉大的尊嚴(yán)讓誰(shuí)都不能吃它!”一條魚(yú)尚能如此,人類(lèi)呢?古往今來(lái),數(shù)不盡的硬漢以他們的行動(dòng)在歷史的長(zhǎng)卷上書(shū)下了濃重的一筆。他們不懼威逼利誘,殘酷的刑法,堅(jiān)守著自己的信念,護(hù)衛(wèi)了一個(gè)國(guó)家的誕生;他們不畏艱難險(xiǎn)阻,在坎坷的求知道路上披荊斬棘,開(kāi)拓出一條通向科技之殿的寬廣大道。也許你會(huì)說(shuō),他們都是些大人物,我只是一個(gè)平凡的人,理應(yīng)如此。那么你可曾想過(guò)大雪皚皚之時(shí)緊急輸運(yùn)物資,搶修鐵路的人民子弟兵?你可曾想過(guò)地震來(lái)臨時(shí)日夜不眠,奮斗在第一線的醫(yī)護(hù)人員?你可曾想過(guò)舉國(guó)同慶奧運(yùn)時(shí)那些默默奉獻(xiàn)的志愿者?不要以為這些舉措有多么的困難,勇敢地去面對(duì),去努力付出,不被擊倒,你就是英雄,你就是硬漢!
再回到周邊的生活吧!在生活中,我們不斷地去追求、前進(jìn),卻在到達(dá)成功的路上困難重重,前方一片渺茫。偶爾,我們?nèi)〉昧诵⌒〉某删,卻又在喜悅的同時(shí)要處理接踵而至的重重困難,放棄還是堅(jiān)持?無(wú)數(shù)的人退縮了,也就意味著失敗。堅(jiān)持下去的人也許不會(huì)成功,但他們畢竟為自己的理想努力過(guò),追求過(guò),他們本身就是勝利者。對(duì)他們而言,成功抑或是失敗早已經(jīng)不重要了,他們的.人生價(jià)值早已在努力追求的同時(shí)體現(xiàn)了。因此,不要害怕失敗,永遠(yuǎn)不要放棄希望,堅(jiān)持到底,只有這樣,你才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到勝利的曙光。
聯(lián)系海明威的一生,不難體會(huì)書(shū)中表達(dá)的含義。這個(gè)硬漢身上有200多片碎彈片,左膝碎了,老年時(shí)也患有抑郁癥、高血壓和其他病癥。你很難相信這么多的疾病集中在一個(gè)人身上會(huì)是怎樣。而他,在不斷地與命運(yùn)抗?fàn)幹米约旱囊簧ピ忈屵@個(gè)道理:“一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊。
高中生老人與海讀后感2
是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。
圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的毅力,給了我無(wú)限的感慨。曾經(jīng)的我是那么多迷茫,是那么多幼稚,那么多不懂事。是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動(dòng)力。曾經(jīng)的我沒(méi)有一顆恒心做什么是都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅(jiān)持,讓我懂得了無(wú)論做什么,只要有恒心就一定有收獲。
老人一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,我不會(huì)再抱怨,不會(huì)再被打倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵,多少人為了金錢(qián)無(wú)奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí),你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著,或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺(jué)的是正確的,只要你覺(jué)得是值得的,那么你就一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的。
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)強(qiáng)的'屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周?chē)娜耍⑹顾麄兊撵`魂升華。我便是他們的一分子。
老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛(ài),充滿(mǎn)愛(ài)心。他即使在人生之路上被命運(yùn)女神所眷戀,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。他不斷與命運(yùn)搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),他的恒心是我們成功的關(guān)鍵,他的不世同流合污是我們開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。老人,你的精神永駐我心房。
高中生老人與海讀后感3
重溫了一遍《老人與海》,不僅多了幾分對(duì)人生的那些真諦,而且還多了一些疑惑。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民——圣地亞哥的故事,故事中還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的小男孩。
老漁民年輕過(guò)、愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了老漁民飽滿(mǎn)的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上的一個(gè)小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),是這人間寶貴的真情,是老人挑戰(zhàn)生命極限,生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運(yùn)的老漁夫在近海84天都捕不到魚(yú),因此同行都遠(yuǎn)離他,第85天的時(shí)候,老漁民根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢的獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法接受、容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)和痛苦,老漁民不斷挑戰(zhàn)自己的極限,最后終于捕獲了一條巨大的“登名索鯊”——他一生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大一條魚(yú)。
他多么喜歡這條魚(yú),因?yàn)樗X(jué)得他們之間是那么的相似。“他靠吃活魚(yú)來(lái)維持生命。他不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話勾勒出來(lái)老漁夫?yàn)槿说臏?zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的那樣:一樣?xùn)|西都可以殺死別的.東西,不過(guò)方式不同罷了,捕魚(yú)養(yǎng)活了魚(yú)民,同時(shí)也把他害死了,F(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)大量的開(kāi)發(fā)資源,假如我們不帶著對(duì)自然任何感情而去隨意開(kāi)發(fā),結(jié)果是不是也會(huì)害死人類(lèi)呢?
雖然最后人類(lèi)看到的只有老漁民和鯊魚(yú)的尸體,但是人們?nèi)匀荒苋绱苏媲械母惺艿竭@條魚(yú)和捕魚(yú)者的精神力量。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先俗詈笳f(shuō)的這句話,富有哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!边@些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更讓人受啟發(fā)的是:那男孩的關(guān)愛(ài)使得老人活下來(lái),也就是說(shuō),能讓人活下去的動(dòng)力就是——“愛(ài)”!
高中生老人與海讀后感4
從小學(xué)開(kāi)始,我便喜歡看馳名世界的美國(guó)作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與!纺獙倭。
《老人與!返墓适率趾(jiǎn)單:老人圣地亞歌在連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú),可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗……當(dāng)他回到海港時(shí),那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架!
故事的結(jié)局是哀傷的,那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y(jié)局,但我并不覺(jué)得老人有任何的悲傷。
老人在捕獲馬林魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的`慰藉而己。他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望,從沒(méi)有放棄過(guò)一次機(jī)會(huì),沒(méi)有半句怨言,心中只朝著那一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的結(jié)局是失敗的,但他在這一搏斗的過(guò)程,卻得到了無(wú)數(shù)的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣……
可以說(shuō),老人最終是失敗了,但在這一過(guò)程中,他獲得的比失去的更多。
所以呀,因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)就輕生的學(xué)生們、因?yàn)樯馐《员┳詶壍纳倘藗、因(yàn)檎也坏焦ぷ鞫倚膯室舛愿事浜蟮亩际腥藗,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了!
你們?yōu)楹尾患?xì)心想想,為了達(dá)到你心目中的某一理想或目標(biāo),你們拼搏進(jìn)取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風(fēng)發(fā)!在你們追求的過(guò)程中,你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運(yùn)用多少的智慧!那么,試問(wèn),你們又何曾失敗過(guò)呢?你們已經(jīng)贏得了過(guò)程,那比成功還要輝煌的過(guò)程!
人們啊,不要過(guò)于執(zhí)著結(jié)果了!結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已,過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣,不論結(jié)果怎樣,讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏,為過(guò)程而努力,為過(guò)程而奮斗吧!
享受過(guò)程,才是生活的真諦!
高中生老人與海讀后感5
一個(gè)故事可以觸動(dòng)人的心靈,一本書(shū)同樣也可以奠定一種品質(zhì)。
《老人與海》是由20世紀(jì)20年代美國(guó)著名的作家,厄納斯特·海明威所寫(xiě)的,這本書(shū)中給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人、堅(jiān)強(qiáng),而又細(xì)膩的故事。
這個(gè)故事主要講述了:一個(gè)住在墨西哥灣中打魚(yú)的老人,他名叫桑提亞哥。這位老人一連84天,連一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。第二天,這位老人獨(dú)自一個(gè)人去了茫茫的大海,逐漸進(jìn)入了遠(yuǎn)海。找了一個(gè)合適的地方,開(kāi)始下餌。老人不知道等待了有多久,突然,一條罕見(jiàn)的大馬林魚(yú)上鉤了。這條大馬林魚(yú)和老人僵持了一天一夜。第二天,天快亮的時(shí)候,大魚(yú)把老人拖倒在艙板上,老人的`左手抽起筋來(lái)了,他想:你能堅(jiān)持多久,我就能堅(jiān)持多久!三天后,老人終于把大馬林魚(yú)給殺死了。疲乏之極的老人張起帆,拖著大馬林魚(yú)的尸體回去了。可在半路上,又遇到了一大群鯊魚(yú)。老人用盡了所有的辦法:首先用魚(yú)叉,叉鯊魚(yú),可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒魚(yú)叉斷了,他就用棍子繼續(xù)打,棍子卻被咬去了,又扭下船漿朝鯊魚(yú)掄過(guò)去……第二天,漁民們?cè)谏碁┥习l(fā)現(xiàn)了一條身長(zhǎng)18英尺的魚(yú)。這時(shí),老人在他的窩棚里,沉沉地睡去……
讀了這本書(shū),我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。盡管桑提亞哥這位老漁夫在路上遇到了種種困難,但是他都把這種種困難全部克服了!他的心中只有要快點(diǎn)回去,和漁民們分享快樂(lè)!
隨著故事的深入,這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升。他一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是他仍然樂(lè)觀開(kāi)朗、一如既往。在與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中,他忍饑挨餓、竭盡全力。桑提亞哥這個(gè)人物,體現(xiàn)了人類(lèi)不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)木窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度,贊美了人類(lèi)生命的偉大。塑造了一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的硬漢性格,體現(xiàn)了人的勇氣與不屈不饒的精神。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該向桑提亞哥爺爺學(xué)習(xí),不應(yīng)該一下子就放棄,要堅(jiān)持到底。正如厄納斯特·海明威所說(shuō)的:“人可以被消滅,但不能被打。
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