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      讀賀彥豪老師的《假使火種不滅》有感

      時(shí)間:2024-02-23 08:40:39 讀后感 我要投稿
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      讀賀彥豪老師的《假使火種不滅》有感

        認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀賀彥豪老師的《假使火種不滅》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀賀彥豪老師的《假使火種不滅》有感

        合上書本的時(shí)候,我的心情久久不能平靜,眾所周知,如今的生活節(jié)奏異常快速,電子即時(shí)信息無所不在,人心躁動(dòng)已是常態(tài),能靜下心來,好好地閱讀一本書的人已不多見,而在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的現(xiàn)實(shí)之下,能夠忍受寂寞,默默地耕耘于筆尖,并不斷結(jié)集出書的人,更是需要勇氣的!賀老師就是這樣一個(gè)勇氣可嘉、治學(xué)令人敬佩的老人。

        賀老師的新書名為《假使火種不滅》,正如他在后記中所說的,想把有溫度的文字傾注于筆端呈現(xiàn)給世人,所以想到了這個(gè)書名,既有文學(xué)意蘊(yùn),又有心靈的拷問與生命的思考。賀老師對(duì)文學(xué)的摯愛與堅(jiān)持,確實(shí)如不滅的火種,在我看來,文學(xué)更像是他心中的太陽(yáng),溫暖了他的心房,照亮了他的世界。

        在《通往榮譽(yù)的道路就是由勞動(dòng)鋪設(shè)的》一文中,闡述了來泉外來工王秀黎和魏遠(yuǎn)榮的事跡,泉州是個(gè)包容的城市,自古以來,外來人員與泉州人共同創(chuàng)造了輝煌的文明,泉州的世遺古跡燦若星辰,故事淵源流長(zhǎng)。是的,勞動(dòng)鋪就了榮譽(yù)!其實(shí),賀老師是個(gè)獲獎(jiǎng)大戶,他在文學(xué)的道路上已獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),在他的書房里,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯填滿了他的書架,而這些榮譽(yù)同樣凝聚著他的心血,也是勞動(dòng)鋪設(shè)的!

        在《看他們,我不敢老》中,八旬老人圓了作家夢(mèng)的黃元章,讓賀老師唏噓不已,自嘆自己不敢老,其實(shí),看著賀老師那么勤奮,我也感慨自己不敢偷懶,不敢荒廢時(shí)光。正如賀老師說的,寫作是一件勞心勞力的事情,然而,他在文學(xué)中找到了樂趣,作品頻頻發(fā)表,我衷心地祝福他幸福安康,靈感勃發(fā),讓這份興趣與愛好,伴隨著他的晚年生活,溫馨又從容。

        從小苦過的孩子,長(zhǎng)大后特別珍惜來之不易的幸福生活,節(jié)儉是賀老師的美德。兒子的離世,給老人以沉重的打擊,5歲的孫女成了賀老師無盡的牽掛!墩嫘狻分校瑢O女一句“真小氣”,打濕了他生活的寧?kù)o,百感交集。為了不讓孩子輸在起跑線上,補(bǔ)習(xí)班之類的種種費(fèi)用,他是毫不吝惜的!他真的小氣了嗎?看到這里時(shí),我的眼睛已濕潤(rùn)了,賀老師感嘆孫女自幼嬌養(yǎng),哪能懂得人生不易,生活艱難?我想,這個(gè)時(shí)候,賀老師一定更加思念他的曉兒,九泉之下的曉兒是否也在默默地保佑著他們?特殊的年代,賀老師從小挨餓、中學(xué)停課、上山下鄉(xiāng)、回城就業(yè)、晚婚晚育、獨(dú)子一個(gè)、中年下崗、老來失去獨(dú)子……我已哽咽,是什么讓這樣一個(gè)歷盡滄桑的老人堅(jiān)持奮戰(zhàn)在文學(xué)的道路上??jī)H僅是興趣嗎?我想,是文學(xué)的太陽(yáng),溫暖了他那顆潮濕的心!文字是有溫度的,也是有力量的,同時(shí)也是可以流傳的!

        九旬老翁邱開明登上黃山光明頂,確實(shí)令人咋舌!賀老師從中感悟人生是需要努力的,要看到更美的風(fēng)景,就需要勇氣、汗水、信心和信念,他從老人的身上,看到了不一樣的晚年生活。然而,賀老師不也一樣嗎?他的文學(xué)夢(mèng)想,也如百步云梯,他也在一步一步地攀登著,他的那些榮譽(yù),同樣傾注著他的汗水和信念!

        在“民其允懷”一輯中,紅燒肉、三合面、滾鐵環(huán)、遷煙支殼等,記錄了他的生活點(diǎn)滴,讓我嗅到了那個(gè)年代的氣息,也讓我們看到了賀老師的成長(zhǎng)故事。有些游戲,我也曾玩過,閱讀中勾起了我模糊的記憶,不禁陶醉其間,似乎回到了童年,些許甜蜜,些許酸楚,只是,我沒有像賀老師那樣,早早地執(zhí)筆耕耘,并一如繼往地堅(jiān)持下去。

        如今,我也開始享受老年人的生活,賀老師對(duì)文學(xué)的執(zhí)著,給了我一定的啟迪,正像他所說的,獨(dú)坐電腦前,敲著鍵盤,把寂寞過成忙碌,傾訴久違的心聲。洗盡鉛華,我們已沒有了年少時(shí)的沖動(dòng),閱歷變得醇香,寫作不僅能啟發(fā)我們的腦際思維,更能跟上時(shí)代的潮流,雖然歷程會(huì)遇到一些困難,但一定會(huì)是一首堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。

        賀老師知足常樂,退休金和醫(yī)保的保障,讓他感恩國(guó)家的成就,從失去愛子的悲痛中,勇敢地面對(duì)未來,全心全意地?fù)嵊龑O女,他說:“回頭一看,我得到的總比別人晚一些,不一定有別人的好也未必比別人差,安享晚年已經(jīng)不是夢(mèng)!”這種淡泊的心態(tài)多么難能可貴!我不知道我對(duì)文學(xué)的執(zhí)著能堅(jiān)持到什么時(shí)候,不過,賀老師的這種精神一定會(huì)不斷地影響著我!

        后記中,賀老師寫道:“我覺得只要沒有停止呼吸,就一直堅(jiān)持寫下去,因?yàn)槲膶W(xué)是我一生所愛,認(rèn)認(rèn)真真做好一件事足矣!笨吹竭@段話時(shí),我呆呆地坐在書桌前,震撼、敬佩、鞭策紛至沓來,文字確實(shí)有溫度、有感召力的!它就像一束光,溫暖了我們的心,帶著我們?cè)谄肺渡畹倪^程中,取其精華,去其糟粕,勇往直前,開辟了陽(yáng)光下的康莊大道,駛進(jìn)了心靈的港灣。

        賀老師已出版了9部個(gè)人詩(shī)文集,新的書本也正在來的路上。春夏秋冬,日月星辰,一份耕耘一份收獲,這樣的火種又哪能滅呢?它不但滅不了,還能照亮一大片的人群!

        文學(xué),心中的太陽(yáng)哦……

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