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《背影》讀后感
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《背影》讀后感15篇(精)
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《背影》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《背影》讀后感1
“我心中，有一座山，千峰萬(wàn)嶺他最巍然�！弊x罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個(gè)偉岸的父親形象，刻畫(huà)得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。
《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對(duì)小孩子一樣�？勺x到這情節(jié)，我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)，無(wú)論兒子多大，在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子；無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子，這，就是父愛(ài)。
父親趁著等車(chē)的時(shí)間，執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著�！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。”讀到那里，我的眼淚奪眶而出。年邁的`父親雖然家道中落，卻憑著頑強(qiáng)的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián)，但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài)，這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇，卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
翻越鐵道，對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō)，是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話，說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，再讓父親來(lái)接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí)，才明白父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過(guò)了好久，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，朝著家的方向趕過(guò)來(lái)�！鞍职帧�！我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子。當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)。看見(jiàn)我，他笑了，笑得那么開(kāi)心，他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火，而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好，回來(lái)就好�！蹦且豢蹋f(shuō)的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著我的心房；那一刻，我覺(jué)得好幸福！
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅(jiān)毅！他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么有力。
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài)，我相信，那一刻，朱自清先生是無(wú)比幸福的，無(wú)論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山！
火車(chē)轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，但父親站立在站臺(tái)上的身影，卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài)，他在風(fēng)雨中的身影，永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。
父親，我愛(ài)你！
《背影》讀后感2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，冬日的陽(yáng)光或許要比秋、夏兩季更熱情似的，要穿過(guò)重重的阻礙，來(lái)到我身邊�？蔁o(wú)奈紗簾擋住了它前行的腳步，又將它擊碎成一塊塊跳動(dòng)的光斑，灑落在地上。但我可沒(méi)有閑情逸趣來(lái)欣賞它，我正心不在焉地翻著習(xí)題集，舉著一塊面包，像患了厭食癥似的啃著。
百般聊賴(lài)的我扔下習(xí)題集，翻開(kāi)了幾天前新買(mǎi)的《背影》。初讀幾頁(yè)，我覺(jué)得朱自清先生筆下的父親確實(shí)是“迂”了些——已二十多歲的孩子卻不放心讓他自己回北京，總要千叮嚀萬(wàn)囑咐。而和腳夫講價(jià)錢(qián)時(shí)，總不肯利索地說(shuō)個(gè)價(jià)錢(qián)，而是要空耗時(shí)間為了一二角錢(qián)用那繁瑣的語(yǔ)言和腳夫講價(jià)，托了個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的茶房照看兒子。但我漸漸的、漸漸的悟出了某些特別的意味。在作者的數(shù)個(gè)“聰明”中，我漸漸讀出了一種悲涼、哀戚的意味。在我們年少時(shí)，我們總認(rèn)為父母的關(guān)心有些多余，但在長(zhǎng)大后，我們想要在聽(tīng)一聽(tīng)母親那冗長(zhǎng)繁瑣卻飽深情的嘮叨。再在父親的關(guān)切中入睡。
記得五年級(jí)的一個(gè)夏夜，我因?yàn)楦赣H釣魚(yú)晚歸而跟父親慪氣，丟下飯碗悶著頭做作業(yè)，又生著悶氣睡去。我剛要入睡時(shí)，聽(tīng)到了房門(mén)一陣陣響，父親躡手躡腳邁進(jìn)了我的房間。父親的腳步是那樣輕，若不仔細(xì)聽(tīng)，那腳步聲可以說(shuō)近似無(wú)聲。父親坐在我床邊，用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^，又輕輕嘆了口氣，幫我掖好被子。在我的床上坐了一刻，那一刻鐘仿佛有千百年那樣漫長(zhǎng)，時(shí)鐘的滴答聲似乎也慢了無(wú)數(shù)倍。那時(shí)的房間死一般的沉寂，靜的我都可以聽(tīng)到我和父親的呼吸。父親緩緩起身，將一塊塑料包裝的東西放在我的枕邊，隨后輕輕地推開(kāi)了房門(mén)……我看見(jiàn)父親那灰黑色的背影慢慢消失在房間門(mén)口。我當(dāng)時(shí)真的不知道心底泛起的是一種什么滋味，是酸?是咸?是苦?還是澀?我輕輕拿起父親放下的那個(gè)東西，是一塊巧克力，那個(gè)夜晚，我躺在床上，任憑巧克力在口中消融，任憑淚珠一粒粒地流下腮邊……
讀到父親抱著那朱紅的橘子向列車(chē)邊走來(lái)時(shí)，我的眼淚簌簌的落下來(lái)，，插圖中那個(gè)肥胖的，穿著青布棉袍的背影和我房間門(mén)口的父親那灰黑色的背影在眼中交錯(cuò)、重疊。一個(gè)是大文學(xué)家朱自清先生的父親，一個(gè)是一名普通學(xué)生的父親;一個(gè)是懷中抱著的.朱紅的橘子，另一個(gè)是放在枕邊的巧克力。但他們都代表著父親對(duì)孩子的愛(ài)!我忍著淚，翻開(kāi)了下一頁(yè)，看到了朱自清先生的父親寫(xiě)給他的信中那句悲涼的話：“大約不去之期不遠(yuǎn)矣。”真的，我從沒(méi)有主動(dòng)關(guān)心一下父親，甚至連父親的身體健康與否都不曾過(guò)問(wèn)。感恩我們的父親吧!他們或許粗手大腳，但他們用寬厚的肩膀支撐著這個(gè)家;他們或許對(duì)你無(wú)比嚴(yán)厲，但他們只希望自己的子女成才;也許他們沉默寡言，但他們將全部的愛(ài)傾注到我們身上但誰(shuí)能想到那是他們生活的唯一一個(gè)亮點(diǎn)。讀完《背影》時(shí)，我的眼淚打濕了書(shū)頁(yè)。
合上書(shū)時(shí)，我瞥見(jiàn)封面上鐫著一行小字：淡淡的筆墨，濃濃的深情。忘不掉的是記憶深處的父親，蹣跚的頂天立地的背影……我輕輕地放下書(shū)，緩緩拉開(kāi)紗簾，讓陽(yáng)光灑進(jìn)屋中。我又拿起了習(xí)題集，那時(shí)，我的眼前還不斷閃過(guò)兩個(gè)背影——兩位父親的背影!
《背影》讀后感3
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書(shū)，父親送他去火車(chē)站的情景。
文章從各個(gè)角度描寫(xiě)了父親，對(duì)父親買(mǎi)橘子那一段寫(xiě)的細(xì)致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認(rèn)為父親以往對(duì)待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當(dāng)時(shí)作者并沒(méi)有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺(tái)那一幕，觸及了作者內(nèi)心深處，令作者深深的感受到，父親的愛(ài)是無(wú)聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快流了下來(lái)�！弊x到這兒我被朱自清對(duì)父親那種情感感動(dòng)了，情不自禁眼角濕潤(rùn)。
父愛(ài)，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都傳達(dá)著對(duì)我們深至的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上，我的爸爸對(duì)我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學(xué)話，蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園······我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點(diǎn)進(jìn)步都有爸爸的鼓勵(lì)。爸爸是嚴(yán)厲的，有時(shí)候覺(jué)得他不善言辭去表達(dá)自己。有時(shí)候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會(huì)。每一段里都有爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
父愛(ài)，是偉大的.；父愛(ài)是無(wú)聲的，父愛(ài)是那危難中的一聲吶喊，父愛(ài)是哪黑暗中的一盞明燈，父愛(ài)是那迷失時(shí)候的指南針。《背影》讓我感悟了那如山的背影，和父愛(ài)無(wú)聲的力量。
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書(shū)，父親送他去火車(chē)站的情景。
文章從各個(gè)角度描寫(xiě)了父親，對(duì)父親買(mǎi)橘子那一段寫(xiě)的細(xì)致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認(rèn)為父親以往對(duì)待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當(dāng)時(shí)作者并沒(méi)有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺(tái)那一幕，觸及了作者內(nèi)心深處，令作者深深的感受到，父親的愛(ài)是無(wú)聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快流了下來(lái)�！弊x到這兒我被朱自清對(duì)父親那種情感感動(dòng)了，情不自禁眼角濕潤(rùn)。
父愛(ài)，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都傳達(dá)著對(duì)我們深至的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上，我的爸爸對(duì)我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學(xué)話，蹣跚學(xué)步到走進(jìn)校園······我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點(diǎn)進(jìn)步都有爸爸的鼓勵(lì)。爸爸是嚴(yán)厲的，有時(shí)候覺(jué)得他不善言辭去表達(dá)自己。有時(shí)候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會(huì)。每一段里都有爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
父愛(ài)，是偉大的；父愛(ài)是無(wú)聲的，父愛(ài)是那危難中的一聲吶喊，父愛(ài)是哪黑暗中的一盞明燈，父愛(ài)是那迷失時(shí)候的指南針�！侗秤啊纷屛腋形蛄四侨缟降谋秤埃透笎�(ài)無(wú)聲的力量。
《背影》讀后感4
沒(méi)想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開(kāi)課本，細(xì)細(xì)讀來(lái)。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng)，使我過(guò)去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)：“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到那里，我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎每一天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)狀況，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣�！�，這兩句詩(shī)，真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
朱自清是一代散文大師，語(yǔ)言大師，他的`散文可以說(shuō)支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫(xiě)的《讀后感》，卻沒(méi)有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛(ài)。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì)有這樣的感覺(jué)，不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。
再讀朱自清的散文，使我得到了一個(gè)道理，難道寫(xiě)文章不就是要教育他人怎么做人嗎?難道學(xué)習(xí)語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理嗎?難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許，這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。
《背影》讀后感5
《背影》這篇文章是朱自清先生1925年所作，回憶發(fā)生在八年前父親送兒子北上讀書(shū)在火車(chē)上告別的感人一幕。在那特定的場(chǎng)合下，在那悲涼的氣氛中，通過(guò)父親吃力的爬到對(duì)面月臺(tái)為兒子買(mǎi)橘子的細(xì)微動(dòng)作刻畫(huà)，展現(xiàn)作為父親對(duì)兒子的舐?tīng)偾樯�，使兒子極受感動(dòng)，這印象銘刻心中，永生難忘。八年之后，作者已在清華任教，但想起那背影，父親的形象便出現(xiàn)“在晶瑩的淚光中”，足見(jiàn)作者當(dāng)時(shí)感受之深了。
該文寫(xiě)作技巧是如何的出神入化，是如何的膾炙人口，早已有公論，在此不再贅述。讓我讀后心中久久難以平靜的是那種血濃于水的父子親情。
很多事情，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)，才有更深的體驗(yàn)及感觸。作者與父親這種感人至深的父子之情，于我猶如感同身受!
記得我自讀初中一年級(jí)起，便離家到鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)校離家大約十里路，由于當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下與城鎮(zhèn)之間未開(kāi)通公交，上學(xué)總是由父親騎自行車(chē)送我去，每次將要出門(mén)時(shí)，我總不敢直面母親，“媽?zhuān)疑蠈W(xué)了……”話沒(méi)講完，瞥見(jiàn)母親眼里已經(jīng)滿含了淚水，我就哽咽得再也說(shuō)不出話來(lái)。好不容易到了學(xué)校，跟父親說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，雖然他努力表現(xiàn)得很輕松的樣子，鼓勵(lì)我用心學(xué)習(xí)，但我還是極力避開(kāi)他那慈愛(ài)的目光，生怕不爭(zhēng)氣的眼淚忍不住再次淌下來(lái)。
這種依依不舍的情感，源自少年的我對(duì)父母的愛(ài)是那樣的難以割舍!而真正感受到父母的愛(ài)是如此偉大而又無(wú)私，則是我已為人父之時(shí)。此時(shí)，才真切的感受到什么是：潤(rùn)了兒身，瘦了娘親，長(zhǎng)了兒身，老了雙親。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，可惜父親已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，留下的只有永遠(yuǎn)難以磨滅的既熟識(shí)又陌生的背影!
小時(shí)家貧，母親體弱多病，父親作為一家之主，象一頭老牛拉破車(chē)一樣，吃力的拉扯著我們一家六口人艱難度日。多少個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，在忽明忽滅昏暗的煤油燈下，父親獨(dú)坐床沿，手里握著那管一尺多長(zhǎng)早已摸得溜光的水煙筒，若有所思的吧嗒吧嗒的抽著水煙，我有時(shí)被煙熏醒，也不敢吱聲，生怕驚擾了沉思的`父親，而父親沉重的背影，卻象鉛塊一樣壓在我幼小的心里讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
逝者如斯，屈指算來(lái)，父親離世已有十六個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)時(shí)光沙漏日久經(jīng)年的無(wú)情打磨，父親生前親切的音容笑貌漸漸在記憶中淡去，而那沉重的背影，卻變得越來(lái)越清晰，從父親身上發(fā)出淡淡的汗香和著那水煙的特有味道，常常在我腦中縈繞不去。
《背影》一文中作者通過(guò)對(duì)父親背影的多次刻畫(huà)，躍然紙上的是父子情深的自然流露，在現(xiàn)代人尤其是00后年輕一代的眼里，這種父子舐?tīng)僦榛蛟S已經(jīng)變得越來(lái)越抽象而又陌生了。
尤其在時(shí)下鼓吹溝通無(wú)處不在的時(shí)代，我們擁有電腦、手機(jī)，更有讓人可以零距離溝通的QQ、微信等社交工具。但是，人與人之間的溝通是否就真的如此順暢了呢?父子之間是否就真的更加親密無(wú)間了呢?
《背影》讀后感6
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛(ài)最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。朱自清的父親那并不挺拔，甚至有些臃腫的身姿，在朱自清的筆下顯得那么高大，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予我們最深的感動(dòng)。
自古以來(lái)，親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感人親情，而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)�？烧嬲騽�(dòng)我的，是那篇抒情的散文——《背影》。有時(shí)，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的.力量。
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I從那一刻綻開(kāi)了……奶奶的辭世，父親的下崗使他家更加困難！在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港！
父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)。“唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”朱自清嘆息著！悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……
愛(ài)，就是樸素中出高尚；愛(ài)，就是無(wú)聲中響出歌曲；愛(ài)，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常，在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡！“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了�！痹谏娜撕＠�，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。
印象中，我的父母也總是無(wú)微不至地照顧我，給我?guī)椭o我溫暖。迷惘時(shí)，父母為我指點(diǎn)迷津，讓我不要灰心；難過(guò)時(shí)，父母會(huì)小心翼翼地安慰我，為我撫平創(chuàng)傷；開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)和我一起笑，和我分享喜悅。可有事，父母的所走所謂卻總是得不到我的理解：天涼了，父母讓我加些衣服，我卻執(zhí)意不肯，認(rèn)為它們多此一舉，卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片；每次考試前，父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容，可我總是嫌它們煩，每次都帶著情緒聽(tīng)他們講完，卻在獲得好成績(jī)后，沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀，接受他們贊許的目光。
我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎？我們總是自認(rèn)為聰明，總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不屑一顧，現(xiàn)在想來(lái)，這是對(duì)父母的不尊重�。∥覀冃枰龅氖窃诟改傅挠猩旰煤脠�(bào)答他們，而萬(wàn)萬(wàn)不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。因此，我們要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，我們要報(bào)答父母的深恩，要知道感恩。但感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，需要我們用心去體會(huì)，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁�、揉揉肩；是為家里做一些力所能及的家�?wù)事，為父母分擔(dān)；是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)背影，讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……
《背影》讀后感7
推薦的余秋雨的《山居筆記》只看了一篇——《一個(gè)王朝的背影》，其中有一點(diǎn)很贊同：“因?yàn)闊o(wú)數(shù)的事實(shí)證明，在我們中國(guó)，許多情緒化的社會(huì)評(píng)判規(guī)范雖然堂而皇之地傳之久遠(yuǎn)卻飽含著極大的不公正，我們?nèi)鄙偃祟?lèi)普遍意義上的價(jià)值啟蒙，因此這些情緒化的社會(huì)評(píng)判規(guī)范，大多是從封建正統(tǒng)觀念逐漸引伸出來(lái)的，帶有很多盲目性……”我們以漢族自居、自傲，我們總是以推翻以滿人統(tǒng)治的清朝政府而自鳴得意覺(jué)得這是歷史上一大留芳百世的青史，這種民族正統(tǒng)論常常令我們看不清許多不可違避的歷史事實(shí)，蒙上了心智的漢族人，又會(huì)用一種不屑的口吻去對(duì)那不屬于漢人統(tǒng)治的歷史進(jìn)行貶頭貶尾，也許這也是我們的前人留于我們最有民族感，歷史感，但也是最蹩足的批評(píng)藝術(shù)。
我們漢人其實(shí)是最學(xué)不好哲學(xué)的，因?yàn)檎軐W(xué)讓我們明智，學(xué)會(huì)用辯證的眼光看問(wèn)題，而我們漢人卻沉溺于“民族正統(tǒng)論”不能自拔，常常是“世間唯我是大的”的偏執(zhí)理念作祟，所以那種所謂的“侵權(quán)”“侵族”會(huì)隨著自然條件而反射般地投影在腦子里，那種民族的正義感也因此義憤填膺，挑撥著眾多的漢人“反清復(fù)明”。其實(shí)那些所謂的反清復(fù)明者，從未正眼看過(guò)一代皇帝康熙的英明善斷，英勇神武；從未真正看清在歷史受到參改的必然背后，是因?yàn)橛幸晃徊⿲W(xué)多才、始終保持著無(wú)比親和漢族文化的皇帝在指點(diǎn)江山，其實(shí)歷史的改變是必然的！任何的荒誕頹廢的政權(quán)，終于是會(huì)被開(kāi)明充滿生機(jī)的`新政權(quán)所代替，所以反清復(fù)明者，最終也反不了清，當(dāng)然更復(fù)不了明！歷史的車(chē)輪還在滾滾向前，不會(huì)因?yàn)樯贁?shù)人的阻礙而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以，漢族人的“民族正統(tǒng)論”，也被歷史的車(chē)輪滾滾輾過(guò)，輾得粉身碎骨，輾得毫無(wú)顏面！當(dāng)康熙用“大文化”觀收買(mǎi)了漢族文人的心的同時(shí)，其實(shí)也是漢族文化接納一個(gè)非漢族民族統(tǒng)治的開(kāi)始。所以康熙是聰明的！正如余秋雨所說(shuō)的，滿族是中國(guó)的滿族，中國(guó)不是漢人的中國(guó)，清朝的歷史是中國(guó)歷史的一部分；統(tǒng)觀全部的中國(guó)的古代歷史，清朝的皇帝在總體上還是比較開(kāi)明的，而其中的康熙皇帝甚至可以說(shuō)是中國(guó)歷史上最好的皇帝之一，他與唐太宗李世民一樣使我這個(gè)現(xiàn)代的漢族人中國(guó)人感到驕傲。
通過(guò)承德的避暑山莊，透視了一代清朝盛世的敏華見(jiàn)證了一代清君的叱咤風(fēng)云與艱辛創(chuàng)業(yè)，所以余秋雨在書(shū)中說(shuō)：避暑山莊其實(shí)就是康熙皇帝的“長(zhǎng)城”，與蜿蜒千里的秦始皇長(zhǎng)城相比那個(gè)更高明些呢？而確實(shí)康熙也用自己的一生修筑著一座無(wú)形的長(zhǎng)城——“修德安民”，軟硬兼施，把復(fù)雜的政治目的和軍事意義轉(zhuǎn)化為一片幽靜閑適的園林，一圈香火繚繞的寺廟，這確實(shí)不能不說(shuō)康熙的高明！然而眼前那道道地地的園林和寺廟，道道地地的休息和祈禱，軍事和政治消解得那樣煙水蔥蘢、慈眉善目，如果不是那些山莊中的石碑和楹聯(lián)我們甚至連可以疑惑的痕跡都找不到。確實(shí)，透視一個(gè)王朝的背影，我們?cè)撛趺囱永m(xù)我們的民族正統(tǒng)論呢，我們不該為這樣的一代皇帝而喝彩嗎？
《背影》讀后感8
莎士比亞說(shuō)："書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"高爾基也說(shuō)："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"由此可見(jiàn)，一本好的書(shū)對(duì)于人們產(chǎn)生的影響是巨大的。通過(guò)閱讀一本好書(shū)甚至是一篇好文章都可以讓人領(lǐng)悟到很多道理。
初三時(shí)，語(yǔ)文哭本中有一篇朱自清先生的文章《背影》。它描述了一個(gè)平凡的父親對(duì)孩子無(wú)盡地愛(ài)。初讀這篇文章時(shí)，我就被文章中的父親的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，尤其是父親為"我"買(mǎi)橘子時(shí)，作者著重刻畫(huà)了父親的動(dòng)作以此說(shuō)明了父愛(ài)的偉大，而"我"也為這偉大的父愛(ài)而感動(dòng)，體會(huì)到了父親的不易與艱辛以及父愛(ài)的'深沉。這不禁讓我想起了不久前的一件事。
去年夏天的一個(gè)中午，我頂著大太陽(yáng)去學(xué)校。那天天氣非常熱，我身上穿著清爽的夏裝，因?yàn)榕聲�，還特地?fù)瘟税烟?yáng)傘，走路也找有樹(shù)陰的地方走。這時(shí)我忽然看見(jiàn)，馬路上一位老人推著一車(chē)西瓜。正在艱難地行走著。重載使老人不得不把自己的腰深深彎下，太陽(yáng)烤著老人紫紅色的脊背。這樣的情景讓我不能再無(wú)動(dòng)于衷了，于是我收起了傘，趕忙跑過(guò)去，幫著老人把車(chē)子腿上坡，老人抹了把汗水，喘息著向我道謝。當(dāng)他看到我胸前佩帶的徽章時(shí)，眼睛一亮，露出了贊許，期望的目光。他滿臉笑容，欣慰地說(shuō)："孩子，好好念書(shū)吧！我也有一個(gè)孩子，已經(jīng)上大學(xué)了，他的成績(jī)可好了！"
看著滿車(chē)的西瓜，老人彎曲的脊梁，滿臉的汗水和欣慰的笑容，聽(tīng)著老人親切的叮囑，我的鼻子突然變得酸酸的。
年老的父親辛苦地在田地里種西瓜，在烈日當(dāng)空的中午賣(mài)西瓜，就是為了讓自己的子女坐在清涼的大學(xué)教室里學(xué)習(xí)，這是為什么呢？我想答案就在父親那欣慰的笑容和期待的目光里。他的期望就是讓我們接受高等教育，就是讓我們用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝起來(lái)，走出一條與他們完全不同的嶄新的生活道路，讓祖國(guó)變得更繁榮富強(qiáng)。
我猛然醒悟，這就是父愛(ài)啊！父親用自己的汗水與勞動(dòng)換來(lái)自女可以接受高等教育的機(jī)會(huì)，即使再苦再累，也從不埋怨，他們所希望看到的，就是自女能夠?qū)W業(yè)有成，找到一份好工作，不用再像他們一樣如此辛苦吧。他們一心一意為了孩子，卻從不奢望能從孩子那里得到什么，這就是無(wú)私的父愛(ài)吧。而我們?cè)谙硎芨赣H為我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)時(shí)，是不是也應(yīng)該有所回報(bào)，而不只是心安理得地享受呢！
我們應(yīng)該牢記父輩的期待的目光，當(dāng)我們埋怨學(xué)習(xí)的艱苦，隨便浪費(fèi)大好時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們?yōu)閭�(gè)人的得失苦惱，迷失前進(jìn)的方向和道路時(shí)，父輩期待的目光將向皮鞭一樣，狠狠地鞭撻我們的無(wú)知和懶惰。讓我們?cè)诒迵橹星樾�，在鞭撻中立志，在鞭撻中不懈地追求和勇敢地攀登吧！父輩期望的目光像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀在我的心頭。在它的照耀下，我們不僅會(huì)看到青春的可貴和美好，更能看到生活的歡樂(lè)和幸福；在它的照耀下，我們不僅會(huì)看到前進(jìn)的道路和方向，更能看到自己的使命和責(zé)任；在它的照耀下，我們更加清楚地看到自己，認(rèn)識(shí)自己，掌握自己，使自己像父輩那樣不逃避困難與挫折，勇敢并勤奮，努力在學(xué)習(xí)上有所成就，不能辜負(fù)父輩的期待的目光。
《背影》讓我感觸良多，也讓我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處，今后我要以更加認(rèn)真態(tài)度去閱讀各種好書(shū)，從中學(xué)習(xí)，從中領(lǐng)悟。
《背影》讀后感9
我是一個(gè)記性極差的人，過(guò)去的事情，別人提起井井有條，我卻恍如隔世，一頭霧水。所以，不記得年少時(shí)是否學(xué)過(guò)朱自清的《背影》，什么印象，什么感受，都無(wú)從談起。
第一次有印象的《背影》，還是當(dāng)老師后第一次帶著學(xué)生學(xué)習(xí)這篇。說(shuō)句實(shí)在話，剛剛大學(xué)畢業(yè)，年少輕狂加上無(wú)知，對(duì)這篇文章的經(jīng)典之處，真的沒(méi)有讀出來(lái)。只是知道這篇文章選取一個(gè)獨(dú)特的角度——背影，來(lái)表現(xiàn)深沉的父愛(ài)，和一個(gè)兒子對(duì)父親情感的變化。描寫(xiě)背影的那段文字，寫(xiě)的很精彩，動(dòng)詞用的多么準(zhǔn)確生動(dòng)啊！把父親的肥胖、買(mǎi)橘子的艱難描述的淋漓盡致，濃濃的父愛(ài)親情，躍然紙上。
第二輪教學(xué)，再讀《背影》，有了新的體會(huì)，感覺(jué)作者寫(xiě)的實(shí)在太好。一個(gè)日常生活中極常見(jiàn)又極易被忽略掉的“背影”經(jīng)過(guò)作者的層層鋪墊、渲染，變得典型、感人。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，點(diǎn)明“難忘背影”。然后把“背影”放在祖母去世、父親失業(yè)、滿院狼藉的氛圍環(huán)境下，先營(yíng)造一種傷感凄涼的心境，作者的眼淚不禁簌簌的掉下來(lái)。
南京游玩使這種傷感的情緒，變得稍微平和。
接著加入叮囑茶房、再三遲疑、挑揀座位、鋪好大衣等瑣碎的小事，既顯露出父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子的嫌棄、不理解，又為后邊不顧年邁體胖攀爬月臺(tái)買(mǎi)橘子做了充分的鋪墊。
后邊詳細(xì)描述買(mǎi)橘子的'過(guò)程，感動(dòng)作者，感動(dòng)讀者，就水到渠成，非常自然。
到此，作者并沒(méi)有結(jié)束“背影”，而是又跨越了若干年，淡淡幾筆訴說(shuō)父子的罅隙隔膜。詳寫(xiě)父親的信，一個(gè)行將就木，晚境頹唐的的父親，讓父子二人冰釋前嫌，不遠(yuǎn)的生離死別加上作者經(jīng)歷了生活的動(dòng)蕩波折，使得親情終究戰(zhàn)勝生活瑣屑，留在作者腦海里的，只剩下那難忘的背影！
這個(gè)背影深深的打動(dòng)我，是因?yàn)樽髡咔擅畹臉?gòu)思！也讓我終于懂得為什么當(dāng)初看著買(mǎi)橘時(shí)的背影流淚，分別時(shí)流淚，為什么要時(shí)隔多年后才寫(xiě)這篇文章，而不是寫(xiě)在彼時(shí)“背影”發(fā)生的那一時(shí)間段。
第三次讀《背影》，讓我關(guān)注到了文中的色彩。父親，是黑色、深青色，暗淡、陰沉、落魄、傷感�！拔摇�，紫色，毛大衣，溫暖、高貴、氣派。兩相對(duì)比，父親一心想著兒子，百般對(duì)兒子好，不言而喻，至少在那時(shí)是真的。這不正是天底下所有委屈自己也要把最好的給孩子的無(wú)私偉大的父親的代表嗎？
如果讀者有一定的生活閱歷，有類(lèi)似的情感體驗(yàn)，在讀到這里的時(shí)候，是極大可能關(guān)注到這一點(diǎn)的。
再看橘子的顏色：橘紅色，包在黑布馬褂里，放在紫色大衣上，一明一暗，對(duì)比鮮明，讓畫(huà)面變得溫馨，讓眼前猛然一亮，讓兒子心中溫暖。
您說(shuō)，這色彩的選擇搭配妙不妙？答案一定是肯定的。
而今，我經(jīng)歷了與親人的生離死別，伴著年邁的老父親，再讀《背影》，總感覺(jué)自己就是作者，隨著文字穿越時(shí)空，回到那個(gè)動(dòng)蕩不安民不聊生的年代，看到當(dāng)時(shí)滿地狼藉的院子，聽(tīng)到父親殷殷的叮嚀。還設(shè)想年輕力壯、手腳麻利的自己，眼睜睜看著父親艱難的爬上爬下，淚水止不住的流。
到了最后“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，更是不能自已。
不由感嘆，我與《背影》的約會(huì)太遲了！如此經(jīng)典的文章，我竟然讀了二十多年，才把它讀懂！
經(jīng)典，就是這樣，常讀常新。把我們的閱歷揉進(jìn)去，把我們的情感揉進(jìn)去，才是對(duì)經(jīng)典最好的解讀方法。
《背影》讀后感10
合上書(shū)本，任雨水滴在臉龐上，混著淚水滑到嘴角，幾分酸澀在心頭彌漫，抬眼望向窗外，腦海中不禁又浮現(xiàn)出那個(gè)滄桑的背影。
在家庭突遭變故的情況下，父親送別即將遠(yuǎn)行的兒子，兒子看著父親離去的背影，那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影，幾分頹唐幾分滄桑，不禁眼眶里浸滿了淚水。
看著看著，我的眼眶也濕潤(rùn)了，不由得想起了自己的父親。他很高大，總是挺直腰桿，而如今，卻被歲月壓彎了脊梁，不再挺拔；他曾常常笑瞇瞇地陪我玩鬧，對(duì)我說(shuō)話，而如今，卻被歲月磨去了棱角，臉上不再洋溢著笑容。他如墨般的頭發(fā)，被歲月悄然染白，時(shí)光爬上了他的眼角，留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，抹去了他的微笑，令他不再年輕。
我的眼前似乎被蒙上了一層薄霧，朦朧中我似乎又看見(jiàn)了父親的身影。雨水毫不留情地?fù)舸蛑皯�，風(fēng)越刮越狠，冷氣不斷侵蝕著身體，我不禁打了個(gè)哆嗦，望向了窗外。在瓢潑大雨中，有人站在校門(mén)口，那個(gè)人沒(méi)撐雨傘，身上濕漉漉的，緊緊地抱著幾件衣服在懷里，生怕懷里的衣服被淋濕，還時(shí)不時(shí)望向教學(xué)樓。那是父親！我的腦海轟的炸開(kāi)了，耳邊回響起母親曾說(shuō)的話，“你父親好幾次在學(xué)校門(mén)口徘徊張望，可他卻總是說(shuō)順路去看，其實(shí)你學(xué)校與他工作的地方方向是相反的·····”
父親是少言的，他們不擅長(zhǎng)表達(dá)，可他們沒(méi)有半點(diǎn)粉飾的愛(ài)讓人動(dòng)容。"父親們最根本的缺點(diǎn)，就是要孩子們替他們爭(zhēng)氣。"我們常抱怨著自己的父親不善言辭，對(duì)我們沒(méi)有關(guān)愛(ài)。其實(shí)，父親的愛(ài)就在我們身邊，"父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣"。父親總是會(huì)把最好的東西讓孩子享受，自己卻是能省就省。父愛(ài)是偉大的'，也是深沉的。不要總是抱怨父親對(duì)你不好，他已經(jīng)將世上最好的東西給了你—父親對(duì)孩子的愛(ài)。父親也會(huì)老，也會(huì)離我們而去，不要等到父親離去才幡然醒悟，想要回報(bào)父親的愛(ài)。
父親是偉大的，也是沉默寡言的。在他的眼中，孩子始終是最重要的。所以他總是黙默地為你扛起一片天空，甘為孺子牛，讓你無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。他的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透，在沉默中彌漫。也許父親不善言辭，但他始終愛(ài)你，愿為你做任何事。在父親的心里，孩子始終是孩子，無(wú)論你年齡多大。
兒時(shí)是父親拉著你的手，陪你一路歡笑，一路成長(zhǎng)，陪你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，陪你看朝陽(yáng)；而現(xiàn)在，父親不再年輕，不再是你記憶中那個(gè)挺拔如松、巍峨高大的父親，他開(kāi)始重復(fù)那些年輕時(shí)老掉牙的故事，請(qǐng)你牽著他，做他的拐杖，陪他慢慢走完人生的路，陪他看夕陽(yáng)，就像當(dāng)年他陪你看朝陽(yáng)一樣......
父親是什么？那是一個(gè)頂天立地的人，他可以為了你撐起一片天空，讓你肆意歡笑、肆意成長(zhǎng)；那是一個(gè)愛(ài)你如大海般深沉的人，他會(huì)默默地站在你身后，為你披荊斬棘，卻不會(huì)言于其表；他是一個(gè)沉默寡言的人，但他的愛(ài)卻如泉水般一絲絲地滲透進(jìn)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
父親是什么？他是這世界上最?lèi)?ài)的人。
《背影》讀后感11
從小就讀過(guò)來(lái)自朱自清的《背影》，文章中那個(gè)身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻；后來(lái)又讀了朋友寫(xiě)得《背影》，文章中那個(gè)坐在摩托車(chē)前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》，突然讀懂了最?lèi)?ài)我們的人就在眼前，而我們卻一遍遍的傷害他們的心。
又一個(gè)秋來(lái)了，初到這個(gè)校園時(shí)，滿園的翠綠，郁郁蔥蔥，而如今這里是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的另一番美景。梧桐樹(shù)的葉子片片凋零，在空中翻飛起舞，地上也鋪了一層層厚重的秋的贈(zèng)禮。秋日，是個(gè)悲傷的季節(jié)，而我則選擇在這時(shí)捧起三毛的作品，細(xì)細(xì)研讀、揣摩。若是之前的我只知曉她是個(gè)隨性灑脫的女子，那么今日的我又明白她還是個(gè)細(xì)致柔弱的女子。
以前總是羨慕三毛與荷西的`愛(ài)情平淡中有著傳奇，沒(méi)有轟轟烈烈但也算是可歌可泣，可如今才知道什么是愛(ài)得越深傷得越痛。像三毛那樣重感情的女子又如何能放得下丈夫而獨(dú)活。盡管最終她的死因讓眾人百般猜忌，但最終也沒(méi)能吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。在《背影》這篇文章中三毛在懷念丈夫的同時(shí)自責(zé)于自己沉浸于悲傷而忽略了深?lèi)?ài)著自己的父母，母親的那個(gè)背影已深深的刻在三毛的心上。
文章中寫(xiě)道：花被母親緊緊的握在手里，父親彎著身好似又在掏手帕揩汗，耀眼的陽(yáng)光下，哀傷，那么明顯壓垮了他們的兩肩，那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對(duì)普通中國(guó)父母的背影，可你仔細(xì)回想，多少次你的父母在你悲傷時(shí)也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里，他們無(wú)數(shù)次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你；在你踏進(jìn)考場(chǎng)的那幾個(gè)小時(shí)里，他們一次次的將焦躁踱步頂著驕陽(yáng)的背影留給你；在你步入大學(xué)的那幾年里，他們來(lái)來(lái)去去的將留戀不舍擔(dān)心的背影留給你。而我們又何時(shí)注意過(guò)那逐漸衰老，微駝的背影。
文章中三毛寫(xiě)道母親在臺(tái)灣時(shí)不認(rèn)路，而到了西班牙在不懂他國(guó)語(yǔ)言的情況下，她還出門(mén)問(wèn)路買(mǎi)東西�！澳赣H腋下緊緊夾著她的皮包，雙手重沉沉的各提著兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋，那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般的彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著”。這讓我想起了我的母親，即使天塌下來(lái)，她也會(huì)撐起殘破的身軀，打起精神來(lái)照顧一家人的飲食起居。大家都說(shuō)男人是家里的頂梁柱，而我卻覺(jué)得女人更似那支撐全家人的“脊柱”，要是一個(gè)家里沒(méi)有了母親，那將會(huì)是如何一副景象，我想象不來(lái)，也不敢想象。“她的頭發(fā)在大風(fēng)里翻飛著，有時(shí)候吹上來(lái)蓋住了她的眼睛，可是她的手上有那么多的東西，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)�！蔽易钕矚g文章中的這段描述，那一位母親的形象似乎一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我的眼前，然后與我的母親漸漸重合，再漸漸與天下所有母親的影子融合。
說(shuō)到這里，讓我想起了我的初戀，記得那是那個(gè)大男孩做過(guò)最讓我感動(dòng)的事是當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)將我護(hù)在身后，為我擋風(fēng)的舉動(dòng)。自那以后，與母親上街若有風(fēng)吹來(lái)，我總會(huì)快走兩步上前，將她擋在身后，給她微不足道的溫暖。
《背影》讀后感12
朱自清的《背影》，讓我潸然淚下。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，給兒子買(mǎi)橘子；二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫(xiě)得平靜自然，我們吟于心間，不能不為之感動(dòng)，為之心痛。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)二十歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但他完全能夠自己照顧自己�？墒窃诟赣H的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。他對(duì)兒子的那種關(guān)懷，總是那樣無(wú)微不至。這篇表達(dá)父愛(ài)的傳世之作，令人百讀不厭，每讀一次，都有不同的感受，都會(huì)令人熱淚盈眶。淚光中就會(huì)想起自己的老父親。
《背影》中，父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢(qián)、送兒子上車(chē)、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等，真是無(wú)微不至！這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí)，生怕我們吃不飽、吃不好；天氣變化，生怕我們熱著、凍著；我們學(xué)習(xí)成績(jī)的脈搏，他們巴不得比班主任掌握得還清楚；我們一旦犯錯(cuò)誤，他們更是著急得說(shuō)個(gè)不停或許他們的言行確實(shí)有過(guò)不甚妥當(dāng)?shù)牡胤�，但是可以這么說(shuō)：他們之所以這么做，是基于愛(ài)。他們的關(guān)愛(ài)很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的關(guān)心過(guò)度和嘮嘮叨叨之中的。
年輕氣盛的朱自清，一開(kāi)始也不理解父親，曾在心里暗笑父親的迂，認(rèn)為父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心，兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛(ài)心。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不少少年朋友對(duì)父母的'關(guān)愛(ài)卻視而不見(jiàn)；甚至認(rèn)為父母這也做得不對(duì)，那也說(shuō)得不好，總是來(lái)煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對(duì)抗父母。要知道，父母往往是通過(guò)很瑣碎的言談舉止表達(dá)著愛(ài)子之情的；即便有不妥之處，為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發(fā)點(diǎn)？為什么不能平心靜氣地說(shuō)出自己的想法而卻去傷害自己的父母？難道兩代人之間非要設(shè)置一條鴻溝才好嗎？
在我的記憶中，陪伴父親上下班的總是那輛修了又修的自行車(chē)，為了那點(diǎn)微薄的工資，父親總是穿梭在一條來(lái)回四五十公里的路上，不管風(fēng)吹日曬還是嚴(yán)寒酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在我的記憶中，每到周六，母親總是在等待中度過(guò)，有時(shí)等到我們吃過(guò)晚飯，等到星星掛在天上……母親坐在燈下，一邊納鞋底，一邊聽(tīng)著。熟悉的腳步聲近了，母親趕快跑到門(mén)口，掀起門(mén)簾，父親滿頭大汗，車(chē)子前把和后座上都掛滿了東西。這時(shí)母親就開(kāi)始嘮叨：不能早點(diǎn)，孩子們都睡了。每每這時(shí)，父親總是一邊跟母親搭話，一邊一件一件卸下車(chē)子上的東西，嘴里還念叨著：這是發(fā)的大米、這是油、這是給孩子們買(mǎi)的吃的等等之類(lèi)的。
父親實(shí)在太辛苦了！但在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。如今我們姊妹幾個(gè)都長(zhǎng)大了，父親也退休了，弟弟妹妹們一個(gè)一個(gè)都出息了，按理說(shuō)父親應(yīng)該歇息了，可是他仍然閑不住，家里的幾畝地讓別人承包，父親說(shuō)什么也不同意，他說(shuō)農(nóng)民不能丟了土地。腰彎了，背馱了，頭發(fā)也漸漸花白了，這就是我的老父親。辛苦一輩子！樸素一輩子！為了兒女操心一輩子！
《背影》讀后感13
讀完此文，我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影。
故事描寫(xiě)的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書(shū)，父親去車(chē)站送行的情景。
作者把描寫(xiě)的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)_父親的“背影”上，表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始，作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛(ài)，為下文重點(diǎn)描寫(xiě)父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買(mǎi)橘子，父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn)，作者飽含深情，具體細(xì)膩地勾畫(huà)了父親的背影，體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài)；第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò)，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵；結(jié)尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影，首尾呼應(yīng)，并起到了點(diǎn)題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚；接著詳盡地描寫(xiě)了父親的一系列動(dòng)作：“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài)，也自然而然地使作者從不理解到自責(zé)，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不求回報(bào)，甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明朝著未來(lái)，展翅高飛，但請(qǐng)不要忘記，在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。
《背影》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫(xiě)的一篇回憶性散文，文章記敘作者離開(kāi)南京北上讀書(shū)，父親在火車(chē)站站臺(tái)為自己送行時(shí)的情形，作者用樸素的文字，展現(xiàn)了父親在平凡生活中對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，真摯感人。
讀這篇文章，很多人都將注意力停留在父親為兒子買(mǎi)橘子時(shí)背影的'刻畫(huà)，那個(gè)背影的細(xì)節(jié)細(xì)膩地折射出父對(duì)子的深深?lèi)?ài)意。我卻注意到作者寫(xiě)父親買(mǎi)完橘子囑咐離開(kāi)后的背影，望著父親進(jìn)入人群之中，一直望到再也看不見(jiàn)父親的身影。我想這時(shí)的作者，眼里肯定有著不舍，如果父親能轉(zhuǎn)個(gè)身或回個(gè)頭，是不是也能看到兒子對(duì)他的愛(ài)？
我不由得想到我們，我們有時(shí)只專(zhuān)注于自己的生活，卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)趽P(yáng)帆起航時(shí)，他們只會(huì)在你的背后用滿含慈愛(ài)的目光，目送著你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆風(fēng)順，他們不求感恩，只是寄情，而我們往往習(xí)慣于心安理得消費(fèi)著這份愛(ài)，很少想到他們。而當(dāng)我們正春風(fēng)得意轉(zhuǎn)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)花白。他們看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)頭，眼里也會(huì)因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)頭而生出了欣慰的淚光；他們看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)頭，心里也會(huì)真切感受到我們的愛(ài)意，這是不是會(huì)更好？
所以，讓我們?cè)谏钪卸喽嗷仡^吧，讓愛(ài)你的人也感知你的愛(ài)。
《背影》讀后感14
昨天晚上，孩子讓我們幫他完成一個(gè)作業(yè)：由他給我們讀課文《背影》，然后我們寫(xiě)一篇讀后感，我們欣然同意。
或許是老師布置的作業(yè)的緣故，這次孩子大大方方、聲情并茂地給我們認(rèn)真地讀了一遍朱自清先生的散文《背影》；若在平時(shí)，想要孩子給我們讀篇文章，或者唱首歌，那可難了。也許是不屑與我們交流，也許是感覺(jué)害羞，總之不大可能。
朱自清先生的散文《背影》讀過(guò)多次，文章言語(yǔ)樸素、感情真摯、描寫(xiě)細(xì)膩，通過(guò)描寫(xiě)“父親”的四次背影，“我”的四次眼淚，刻畫(huà)出了天下父母之心，父愛(ài)的偉大。每每讀后，眼圈都會(huì)發(fā)紅；昨晚聽(tīng)孩子讀到“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，我的眼圈又紅了。
孩子讀完后，問(wèn)他有何感受？他說(shuō)挺感人，就是朱自清的父親太羅嗦了�？磥�(lái)孩子也是和朱老先生年輕時(shí)那樣“太聰明”，認(rèn)為父親的無(wú)微不至實(shí)在沒(méi)有必要。孩子可能年齡還小，體會(huì)不到那種偉大的父愛(ài)，而我卻感觸頗深，不由得回想起上高三的一件真事。
我那時(shí)在淄博七中上高中。當(dāng)時(shí)七中的學(xué)生大多是農(nóng)村來(lái)的，經(jīng)濟(jì)條件差，生活很艱苦；學(xué)校的食堂小，學(xué)生多，即便是水煮菜，往往打不上。學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)抓得很?chē)?yán)，高三學(xué)生每四個(gè)星期休息一天，像我們這些住校生只有這一天可以回家拿點(diǎn)東西，我的父母和我說(shuō)好，每?jī)芍艿男瞧谔煜挛缃o我送點(diǎn)菜，這樣形成了一個(gè)習(xí)慣。
那年冬天下了一場(chǎng)大雪。雪下的很大，天氣很冷，路上結(jié)滿了冰，雪后第二天便是我父親給我送東西的星期天了。當(dāng)時(shí)手里還有點(diǎn)錢(qián)，我覺(jué)得雪下的這么大，路又滑，可能不來(lái)了，但心里仍然盼望著；一直到晚上上晚自習(xí)了，我父親還沒(méi)去，我便到教室上課了。剛坐下，有個(gè)同學(xué)進(jìn)教室叫我，說(shuō)我父親來(lái)了，我趕緊出去，只見(jiàn)我父親正推著自行車(chē)在校門(mén)口等我，我出去后，遞給我一個(gè)飯盒，里面是豬肝炒咸菜絲，只有半盒，我接過(guò)后，對(duì)父親說(shuō)：“這么晚了，我已經(jīng)上課了，你才來(lái)？…你回去的.路上慢點(diǎn)！”我就去上課了。
我工作以后，有次到二化生活區(qū)我姨家，我姨跟我談起過(guò)去，說(shuō)到此事。她說(shuō)當(dāng)時(shí)她去接孫子，正碰上我父親騎自行車(chē)摔倒了，咸菜撒了一地，問(wèn)他這是去哪？我父親起來(lái)拍拍身上的雪，說(shuō)是給我送點(diǎn)菜去；我姨說(shuō)路這么滑，天又快黑了，回去還有二十多里路，別去了，改天讓我表姐給我送點(diǎn)去，可我父親執(zhí)意不肯，說(shuō)：“不去，孩子心理掛念著�！蔽艺娌恢溃腋赣H在回家的路上又甩了多少跟頭。當(dāng)時(shí)我埋怨他去得很晚時(shí)，他一句話也沒(méi)表白。唉……可憐天下父母心！
現(xiàn)在為人父母了，感覺(jué)對(duì)孩子有盡不完的責(zé)任，也只有現(xiàn)在，才真正體會(huì)到做父母的艱辛。和同事聊天，很多人認(rèn)為現(xiàn)在的孩子條件優(yōu)越了，但感恩之心缺失了，責(zé)任感不強(qiáng)。是啊！真希望孩子通過(guò)學(xué)習(xí)《背影》，不但能體會(huì)到散文的優(yōu)美，更能激發(fā)一顆感恩之心，使孩子從小懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)，也不枉朱自清先生寫(xiě)《背影》的初衷了。
這就是和孩子一起讀《背影》的一點(diǎn)感受。
《背影》讀后感15
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對(duì)于這篇《背影》，似乎每一次讀都會(huì)有不同的感受與體會(huì)。
還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴(kuò)大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛(ài)，而并沒(méi)有花很多的心思去理會(huì)其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。讓我更加深刻地體會(huì)到父子情深。
還很熟悉地記得文章開(kāi)篇的第一段，作者就寫(xiě)到自己最不能忘記的是父親的背影。開(kāi)始讀的時(shí)候，心里便產(chǎn)生了一種好奇與不解，不過(guò)就是一個(gè)背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問(wèn)，繼續(xù)讀了下去。作者寫(xiě)到當(dāng)時(shí)自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業(yè)，家中光景更是慘淡，這一點(diǎn)不僅讓人感覺(jué)到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書(shū)，很顯然，“我”與父親又要分別了。
父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車(chē)站送我。浦口車(chē)站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。父親對(duì)兒子的愛(ài)在整個(gè)車(chē)站蔓延。為了給兒子揀車(chē)位，父親與腳夫討價(jià)還價(jià)；出于對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，在送兒子上車(chē)時(shí)還托茶房好好照應(yīng)我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說(shuō)是這樣，但其中所體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)是不可否認(rèn)的。
車(chē)還未開(kāi)，父親便執(zhí)意要為“我”買(mǎi)橘子。可見(jiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài)所謂是細(xì)致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動(dòng)的是父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。文中詳細(xì)地寫(xiě)到父親是如何攀過(guò)柵欄，又是如何購(gòu)買(mǎi)橘子，如何走過(guò)鐵道，這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓人無(wú)不感動(dòng)十分。這是作者第二次寫(xiě)到父親的背影。望著父親買(mǎi)橘子的背影，這時(shí)的“我”流淚了，這是一次感動(dòng)的淚，父親龐大的身軀戰(zhàn)勝了買(mǎi)橘子的.重重困難，當(dāng)我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因?yàn)楦赣H心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關(guān)懷照顧兒子的心意，作者將父親的背影刻畫(huà)地淋漓盡致，而當(dāng)父親離開(kāi)時(shí)，文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話——他走了幾步，回頭看看我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人�！笨梢�(jiàn)父親心里是如何地惦記著兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛(ài)的體現(xiàn)。直到父親的背影完全混入來(lái)來(lái)往往的人里……
這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的，父親的愛(ài)卻是偉大的。早就聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)這樣一句話——慈母嚴(yán)父，而文章中的父親卻給人一個(gè)慈父的形象。
聯(lián)系到自己的生活，我想到了自己的父親，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父親便會(huì)很?chē)?yán)厲地說(shuō)我一兩句，我覺(jué)得很是嘮叨，也很是不滿；有時(shí)候與父親頂嘴，父親會(huì)忍不住教訓(xùn)我，便覺(jué)得滿肚子都是委屈……而有時(shí)候，父親會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難？要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺(jué)得有一種幸福的感覺(jué)，不管父親如何教育我，是嚴(yán)厲地批評(píng)，還是溫和地指導(dǎo)，這不就是父親對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)嗎？父愛(ài)如大山，是偉大的，有時(shí)候也是深沉的，有許多人贊頌?zāi)笎?ài)，而今，父愛(ài)的偉大也不是任何東西可以替代的。
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