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      傅雷家書讀后感

      時間:2024-04-14 08:09:16 讀后感 我要投稿

      傅雷家書讀后感4篇(通用)

        當品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      傅雷家書讀后感4篇(通用)

      傅雷家書讀后感1

        《傅雷家書》匯集了傅雷先生近百封家書,傅雷先生是一位學者型著作家、翻譯家,他通過家書在親情中傳達給兒子傅聰一個個人生哲理,關于如何做人、如何搞藝術、如何對待生活等,對兒子傅聰的人生之路起了很大的作用。而如今的我再讀《傅雷家書》,五十多年前在信紙寫下的那些墨跡,隔著歲月,依舊閃著光。

        傅雷先生的一生稱得上是與世浮浮沉沉,他在家書中告訴兒子傅聰:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的.人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無果,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,才不至于受傷……慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情去對付過去的事;就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場去分析前因后果,作將來的借鑒,以免重蹈覆轍!

        他從自身經歷中總結經驗和教訓,對兒子關于“人世浮沉”的這段用心的引導,我在學習上深有體會。從上學開始,我考過不少的第一名,也考過排名靠后的名次,尤其到了亞迪學校,高手如林,競爭激烈,稍有松懈就會“滑鐵盧”,稍不努力就如坐“過山車”。

      傅雷家書讀后感2

        傅雷在給傅聰的信里這樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,讓我做父親的得到新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳給別的青年;第二,極想激出你一些年輕人的感想討論音樂的對手;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論是做人還是其他方面。那么多封家書中,我看到最多的除了父親對兒子傅聰的教導,還有是傅雷先生在藝術,音樂方面的造詣很深。幾乎,每一封信中都向孩子談音樂作品,談表現技巧,藝術修養(yǎng)等,而不僅僅是希望孩子一天天沒有節(jié)制的訓練,而是講究技巧,從事物中領悟情感,才能不做它們的奴隸,用心書寫自己的創(chuàng)作。在家書中,不管是聰去波蘭留學,還是后來赴世界各地演出,傅雷先生始終關注著兒子在音樂藝術道路上的成長,不時給予指點,還不時寄給中國古典的文學名著及藝術方面的畫,書籍。在傅雷先生教導孩子中,還有是怎樣叫孩子面對壓力,如何正確處理生活中的'問題,也能看出傅雷先生望子成龍的心更多在孩子在成長道路上的發(fā)展,所遇的困阻,同時細心的給出自己以往的經驗,拳拳愛子之心,更是溢于言表。

      傅雷家書讀后感3

        看了語文課本后推薦的名著《傅雷家書》,是傅雷夫婦給遠在國外的兒子傅聰的書信集,是一部父母苦心孤詣的教子篇。

        父母是我們身邊最貼近的人們,他們時刻關懷著我們,在身邊教導著我們。同樣是父母,傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,感動著我們,打動著我們。

        傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

        傅雷對當今中外的'文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現。

        讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。

        讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

      傅雷家書讀后感4

        如果說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物“或者經典的”教子篇“,那么,我想首先而最具這種意義的應當是這種態(tài)度和作風。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。對我的`啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應有其他。

        即使讀書,也不應僅限某某學科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學藝術,科學、哲學、社會學、經濟學,歷史諸領域都需閱讀。因為,人生或生活絕不像大學學科分類那么規(guī)范齊整。各領域都只是我們所生活的世界的一個側面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。其實我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了。除此之外,其他比如,關于感情(激情)和理智的關系,應當以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!

        以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂”書不盡言,言不盡意“,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已,理解并踐行其中的道理才是最后目的。

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