《上下五千年》讀書(shū)筆記(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的《上下五千年》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《上下五千年》讀書(shū)筆記1
試問(wèn)一下，歷史是什么？歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書(shū)，了解歷史，就等于了解了半個(gè)世界。因?yàn)楣畔ＥD哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)遠(yuǎn)離歷史文明，頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的。"由此可知，歷史對(duì)于我們炎黃子孫是多么的重要。
由邵珠磊編寫(xiě)的《中華上下五千年》是一套故事化的歷史讀物，它記錄了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝統(tǒng)治結(jié)束，上下五千年的中國(guó)歷史。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力，強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從蒙昧到文明，五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。
其中我結(jié)識(shí)了許多“好朋友”，比如能屈能伸的劉邦，堅(jiān)韌不拔的司馬遷，救死扶傷的華佗，寧死不屈的劉備等，當(dāng)然，在他們當(dāng)中，我最喜歡華佗。
因?yàn)槿A佗的救死扶傷使我敬佩，他沒(méi)有看不起平常百姓，只是以平常心對(duì)待每一位病人，并且一心為病人著想，還親身試驗(yàn)，發(fā)明了麻沸散。一次，兩個(gè)病人鬧頭疼發(fā)熱，先后找華佗看病，經(jīng)華佗問(wèn)明病情，給一個(gè)開(kāi)了瀉藥，另一個(gè)開(kāi)了發(fā)汗藥，有人在旁邊看華佗開(kāi)藥方，問(wèn)他為什么病情相同，用藥卻不一樣？華佗說(shuō):"這種病表面看起來(lái)一樣，其實(shí)不同，前一個(gè)病人病根在內(nèi)部，該服瀉藥，后一個(gè)病人只是受點(diǎn)風(fēng)寒，讓他發(fā)發(fā)汗就好了�！边@兩人回去抓了藥服了，果然病都好了。由此，可以看出華佗的醫(yī)術(shù)很高。
講起華佗，我想到了在一線為病人治療的醫(yī)護(hù)人員們，他們不怕傳染，堅(jiān)持不懈的精神，使我感動(dòng)，也許華佗和現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)人員都有一顆善良的心，一顆為病人著想的心和一顆救死扶傷的心吧，希望一線的人員和病人可以早日渡過(guò)難關(guān)，從這點(diǎn)來(lái)看，歷史和現(xiàn)在的關(guān)系是密切的。
《中華上下五千年》這本書(shū)雖然是一種學(xué)習(xí)歷史的輔助讀物，但在閱讀中，不僅可以知曉過(guò)去，了解民族的興衰榮辱，還可以繼承博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，并從中提升自我的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。
所以《中華上下五千年》是一本好書(shū)，是一本關(guān)于歷史的書(shū)，是一本可以繼承中華文明的書(shū)，希望大家可以和我一起回憶過(guò)去，回憶歷史，和我一起在歷史的大道中行走，我相信我們都會(huì)有很大的收獲。（席祖珍）
《上下五千年》讀書(shū)筆記2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)也就沒(méi)有了文明和智慧。自從讀了《世界上下五千年》這本書(shū)后我明白了許多；從華夏源頭到中原爭(zhēng)霸又到九州統(tǒng)一，《世界上下五千年》記錄了中國(guó)的悠久歷史。
我最喜歡的故事是完璧歸趙，因?yàn)樗浞值恼宫F(xiàn)藺相如的聰明才智還有秦王的奸詐狡猾。它講的是在公元前283年，秦王得知趙國(guó)得了和氏璧，便派了使者前往趙國(guó)與趙王談條件。使者到了趙國(guó)，便和趙王見(jiàn)了面。對(duì)趙王說(shuō)：“我們秦國(guó)愿意用15座城池來(lái)?yè)Q取和氏璧，不知趙王可否同意�！壁w王聽(tīng)了不敢立即拒絕，只好說(shuō)讓他考慮幾天。
使者走后，趙國(guó)大臣們都聚在一起商量對(duì)策。他們考慮著如果把和氏璧給了秦國(guó)，秦王不守信，那么和氏璧不就落入秦國(guó)手里了嗎？可是如果不把和氏璧給秦國(guó)，秦王一定會(huì)借此借口而攻打我們趙國(guó)，到那時(shí)，我們趙國(guó)不就完了嗎？就在大家想得焦頭爛額時(shí)，藺相如自告奮勇說(shuō)他可以去秦國(guó)出使，于是藺相如就踏上了去秦國(guó)的征程。
秦王聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)使者來(lái)了，立即接見(jiàn)了他。藺相如捧著和氏璧恭恭敬敬地獻(xiàn)于秦王，秦王接過(guò)和氏璧，仔細(xì)的端詳起來(lái)，他左看看右看看，卻絕口不提城池的事。藺相如想出了一條妙計(jì)，對(duì)秦王說(shuō)：您看，這和氏璧上有一處破損了，我來(lái)指給你看，秦王只好把和氏璧交給了藺相如。
藺相如拿到和氏璧就往后退了幾步，威脅起了秦王：“你如果想不用城池就換走和氏璧，那么我今天就和和氏璧一起在這里結(jié)束生命！”秦王沒(méi)辦法只好在地圖上指出了那15座城池的地方，但是藺相如又說(shuō)：和氏璧是靈物，我和您都必須戒齋5天，那是我才能把和氏璧交給您。”秦王聽(tīng)了雖然氣憤可是也沒(méi)有別的選擇，只好答應(yīng)了藺相如。第二天藺相如化裝成老百姓把玉臂送回了國(guó)，然后自己又回到了秦國(guó)。5天后秦王問(wèn)他要和氏璧，當(dāng)然是沒(méi)有。他只好交出了15座城池，才換來(lái)和氏璧。
這個(gè)故事告訴我們智慧和勇敢是很重要的。而《世界上下五千年》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，道理也像是天上的繁星一般多。
《上下五千年》讀書(shū)筆記3
在假期里，我讀了一本書(shū)，是中華上下五千年，里面講了九大版塊，分別是：尋根探祖，逐鹿中原，江山統(tǒng)一，紛爭(zhēng)動(dòng)蕩，盛世華章，金戈鐵馬，王朝更送。
我們這五千年華夏文明的光輝燦爛，五千年歷史長(zhǎng)卷紛繁浩疊，都在這本書(shū)中體現(xiàn)了。從秦始皇一統(tǒng)天下，到劉邦稱(chēng)帝大漢初立，從唐宗宋祖開(kāi)國(guó)立業(yè)……都清楚的記載了。
其中我最喜歡的是齊恒公慧眼識(shí)管仲，其中寫(xiě)了，管仲和鮑叔牙的交情，還寫(xiě)了小白和公子糾的王位之爭(zhēng)寫(xiě)出了兩人都各為其主，最后，小白當(dāng)了齊恒公，并在鮑叔牙的勸說(shuō)下，饒了管仲。在這一段中，鮑叔牙管仲的真摯友情，還讓我領(lǐng)悟了：朋友之間要互相信任，并且要互相包容，才能成為真正的好朋友。
還有，俞伯牙書(shū)愛(ài)琴謝知音，這里面主講了：由于俞伯牙酷愛(ài)音樂(lè)，但找不到知音，，終于有一天，他找到了知音，但他有事離開(kāi)了，到一年后回來(lái)，知音已經(jīng)去世了，于是把琴摔了，這件事讓我領(lǐng)悟了：朋友之間的真摯友情，不舍分離。
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我知道了從古至今中國(guó)發(fā)生的事情，讓我受益匪淺。
《上下五千年》讀書(shū)筆記4
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。里面有許多為國(guó)捐軀的壯烈英雄。如：虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；被秦檜害死的著名抗金英雄岳飛；舍身炸碉堡的董存瑞；為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)路用胸膛擋機(jī)槍口的黃繼光；為了不暴露隊(duì)伍被烈火燒死的邱少云……這些事都記載在一本家喻戶(hù)曉的書(shū)《中華上下五千年》
這本書(shū)中最令我的是賣(mài)主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態(tài)裝作一副忠臣相，背地里早就被金人收買(mǎi)了。平日里金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動(dòng)聲色，背地里在暗暗高興。金人打敗仗時(shí)，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地里十分生氣。岳飛本來(lái)可以消滅金國(guó)，迎回二圣。秦檜卻在趙構(gòu)面前胡言亂語(yǔ)，說(shuō)岳飛會(huì)造反，趙構(gòu)不辨青紅皂白，聽(tīng)讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社攔住了十道。會(huì)朝后，岳飛被判了“莫須有”這個(gè)罪名。
中華五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨撼動(dòng)著我們這些幸福的華夏子民。讀這本書(shū)時(shí)，讀到李世民平亂反王時(shí)，是多么的興奮；當(dāng)岳飛被秦檜害死時(shí)，我卻淚如雨下。
我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人引以為傲，永遠(yuǎn)不忘當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)年那些英雄為我們打出的太平天下。
《上下五千年》讀書(shū)筆記5
歷史猶如波瀾壯闊的大海，時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而洪波涌起，美麗、古老、龐大、而又神秘。中國(guó)幾千年的歷史令我好奇、著迷。于是我饒有興趣地讀了《中華上下五千年》。
這本書(shū)講述了中國(guó)幾千年來(lái)的歷史。通過(guò)這本書(shū)我明白了中國(guó)這幾千年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，和那些愛(ài)國(guó)、忠國(guó)的名君賢士。如一心一意輔佐蜀國(guó)的諸葛亮、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、冶國(guó)有方的李世民……他們都是中華歷史道路上一顆顆璀璨的明星。我們的祖國(guó)在歷史的道路上不斷的發(fā)展著、強(qiáng)大著、繁榮著。雖然這其中也有消沉，但這始終是一個(gè)有幾千年歷史文明的偉大古國(guó)，是一個(gè)發(fā)展迅速的強(qiáng)大古國(guó)，我為她激動(dòng)、憂傷、悲憤、驕傲、歡樂(lè)……
現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展越來(lái)越快，我們的生活也越來(lái)越好，但與世界有些強(qiáng)國(guó)還是有一定的差距，還有些國(guó)家對(duì)我們不懷好意，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還不夠強(qiáng)大，所以我們的國(guó)家還要繼續(xù)發(fā)展壯大，爭(zhēng)取成為世界強(qiáng)國(guó)，讓別的國(guó)家不敢輕視。這就要靠我們，需要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，人們說(shuō)行駛在公路上的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)是不行的，那我們的方向盤(pán)是什么呢？————是中國(guó)夢(mèng)。它為我們導(dǎo)航，控制方向，人們將我們比作初升的太陽(yáng)，而中國(guó)夢(mèng)是一把給予我們光與熱的火。
我們都心存著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，并為這個(gè)夢(mèng)想而努力。在我國(guó)現(xiàn)在有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還比較落后，還有人吃不飽飯、上不了學(xué)，沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)。我也在有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名志愿者，走進(jìn)山區(qū)，給山區(qū)小朋友傳授知識(shí)，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
讓我們一起為我們的中國(guó)夢(mèng)而努力，相信我們一定能讓我們的祖國(guó)變得更加美好！
《上下五千年》讀書(shū)筆記6
利用暑假，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。數(shù)百個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國(guó)、兢兢業(yè)業(yè)。這本書(shū)中，給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會(huì)把楚國(guó)毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對(duì)他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國(guó)一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱化為悲憤的詩(shī)句，寫(xiě)出了流傳千古的《離騷》。公元278年，秦國(guó)派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。
通過(guò)這些精彩的小故事，我不僅能了解歷史，感受歷史，并且還能用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史，從而更加了解中華，熱愛(ài)中華！
《上下五千年》讀書(shū)筆記7
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：”讀史使人明智。“閱讀歷史，不是為了掌握一門(mén)技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類(lèi)文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類(lèi)文明的足跡開(kāi)始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
本書(shū)給我印象最深的，是被稱(chēng)為”奧爾良的少女“的法國(guó)民族英雄、軍事家，天主教會(huì)的圣女貞德，她是法國(guó)人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337年——1453年）時(shí)她帶領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵，支持法國(guó)查理七世加冕，為法國(guó)勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國(guó)的政治人物都曾以她
的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
埃及的金字塔也很偉大，它始建于4500年前，是古埃及法老（即國(guó)王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字”金“字，故譯作”金字塔“。所以說(shuō)，金字塔是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我現(xiàn)在最想去旅游的地方就是埃及了，我夢(mèng)想著有一天能夠走進(jìn)金字塔，近距離欣賞世界奇觀。
歷史是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，這本《世界五千年》使我得到了開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。以后我還要反復(fù)看它，把知識(shí)吃深吃透，做一個(gè)有文化，明事理的人。
《上下五千年》讀書(shū)筆記8
我讀了《上下五千年》這本書(shū)，現(xiàn)在我來(lái)談?wù)劇洞酵鳊X寒》這個(gè)故事。
晉國(guó)想攻打虢國(guó)，但是，中間還有虞國(guó)。虞國(guó)的國(guó)君是個(gè)愛(ài)貪小便宜、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人。晉國(guó)派使者送上了一匹千里馬和一對(duì)名貴的玉壁，虞君見(jiàn)了這些，高興的答應(yīng)了。但大夫?qū)m之奇趕緊勸他不要給晉國(guó)讓路，但虞君一意孤行，根本不聽(tīng)從宮之奇的話。晉國(guó)打敗虢國(guó)之后，順便也把虞國(guó)打敗了，拿回了千里馬和玉壁。
讀完這個(gè)故事，我非常為虞君感到惋惜，本來(lái)自己好好的，卻答應(yīng)了晉國(guó)使者的話，就使國(guó)家滅亡了。虞國(guó)和虢國(guó)就像嘴唇和牙齒一樣，唇齒相依，唇亡齒寒。如果這兩個(gè)國(guó)家互相幫助，還不至于滅亡。但虢國(guó)滅亡之后，虞國(guó)一個(gè)小國(guó)還能對(duì)付得了晉國(guó)嗎？所有的事物都是有聯(lián)系的，如果一個(gè)事物沒(méi)了，那么另一個(gè)事物也將不會(huì)再存在。所以，在以后的人生道路上，也可能會(huì)遇到類(lèi)似的事情，到這個(gè)時(shí)候，我們一定要再想想《唇亡齒寒》這個(gè)成語(yǔ)故事。我們做事時(shí)，要三思而后行，多多聽(tīng)從好人的意見(jiàn)，不一意孤行。
《上下五千年》讀書(shū)筆記9
《中華上下五千年》這套書(shū)主要講的是五千年里的`歷史故事，每一篇故事都有一定的道理，其中讓我感受頗深的是：鄭莊公掘地見(jiàn)母。
這個(gè)故事主要講的是：鄭莊公是鄭國(guó)第三代國(guó)君，他的母親生了兩個(gè)兒子，他是老大，他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長(zhǎng)的難看，所以，他的母親就偏愛(ài)他的弟弟，一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后，父親死后把王位傳給了鄭莊公，因此，他的母親和弟弟很是不滿，就在私底下招兵買(mǎi)馬，準(zhǔn)備奪取王位，鄭莊公用自己的實(shí)力保住了王位，并且把自己的母親趕來(lái)出來(lái)，還對(duì)天發(fā)誓：除非是到黃泉之下，否則永遠(yuǎn)不和母親再相見(jiàn)，可時(shí)間長(zhǎng)了，鄭莊公就后悔了，穎考叔給他出了一個(gè)主意：在地下挖一條地道，一直挖到地下有泉水的涌出，然后在地道上建房屋、通道和庭院，再把母親接到房子里來(lái)，鄭莊公按照這個(gè)辦法做了，母子相見(jiàn)后都不禁抱頭痛哭。
這個(gè)故事告訴我們，母親是我們最親的親人，我們趕誰(shuí)也不能趕走母親，否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的!
《上下五千年》讀書(shū)筆記10
最近，我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后，感觸頗深。
這本書(shū)主要記載了我們中華民族近五千年的悠遠(yuǎn)過(guò)去，輝煌歷史，璀璨文化，展現(xiàn)了中華文明的波瀾壯闊。《中華上下五千年》不但是一部中國(guó)歷史的百科全書(shū)，能讓我們追尋歷史的足跡；還是一副民族精神的傳承畫(huà)卷，讓我們汲取無(wú)窮智慧，觸摸文明脈搏。
書(shū)中描寫(xiě)了許多引人入勝的精彩故事，描寫(xiě)的淋漓盡致。當(dāng)讀到大禹治水而三過(guò)家門(mén)不入時(shí)，我被大禹的責(zé)任心，無(wú)私奉獻(xiàn)與舍小家顧大家的精神而折服；當(dāng)讀到夏桀欺壓百姓時(shí)，我憤怒不已，為天下百姓而不平；當(dāng)讀到昭君出塞時(shí)，王昭君勇于獻(xiàn)身，不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩不已。
現(xiàn)在的中國(guó)正在延續(xù)著我們中華民族五千年的輝煌歷史�？矗∠盗酗w船的成功發(fā)射，不但讓國(guó)人驕傲不已，也讓世界一次又一次的見(jiàn)證了中國(guó)航天飛船的進(jìn)步！看！2008年，注定是個(gè)充滿紀(jì)念性的年份，因?yàn)樵谶@一年，奧運(yùn)會(huì)成功在我國(guó)首都北京舉行，并且中國(guó)在這場(chǎng)比賽中榮獲金牌數(shù)量最多的國(guó)家，這一消息令所有的中國(guó)人歡呼不已，也證明了我們中國(guó)的實(shí)力！看！2016年11月13日，這注定是個(gè)不平靜的日子，因?yàn)槟翘煨挛魈m發(fā)生了地震，而我們中國(guó)是第一個(gè)派直升機(jī)營(yíng)救國(guó)人的，這一次的營(yíng)救令不少中國(guó)人驕傲，外國(guó)人羨慕，也讓許多國(guó)家不得不承認(rèn)中國(guó)的實(shí)力。
《中華上下五千年》這本書(shū)令我更了解了祖國(guó)的過(guò)去；令我更加熱愛(ài)祖國(guó)的過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)；令我為我們中華民族擁有璀璨的文化而驕傲自豪；令我在過(guò)往的歷史中看到了中華民族自強(qiáng)不息，勇于拼搏，反抗的精神�，F(xiàn)在就讓我為我們是一個(gè)炎黃子孫，一個(gè)中國(guó)人而驕傲吧。
《上下五千年》讀書(shū)筆記11
我翻開(kāi)《上下五千年》這本書(shū)，津津有味的看著它，感慨萬(wàn)千。中國(guó)，一個(gè)有著五千年的文化與歷史的華夏民族，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到三皇五帝，再到中華民國(guó)，演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事，留下了許多可歌可泣的英雄事跡。
書(shū)中圖文并茂的故事，使我受益匪淺。我仿佛穿越了時(shí)空，一下子到達(dá)了那個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)與危機(jī)的歲月。我的第一站：“黃帝戰(zhàn)蚩尤”，黃帝是個(gè)足智多謀的人，他運(yùn)用一些計(jì)謀把強(qiáng)悍的蚩尤打敗了，使其最后死在宋山上。接著我又來(lái)到了烽煙四起的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，看著秦始皇氣吞山河，兼并六國(guó)；將七國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，結(jié)束了混亂的割據(jù)局面，筑起了舉世矚目的長(zhǎng)城……我又來(lái)到了唐朝，目睹了驚心動(dòng)魄的玄武門(mén)之變；見(jiàn)證了玄奘取經(jīng)的艱辛歷程；經(jīng)歷了它的繁華盛世到末日王朝，真是世事滄桑，悠悠歲月，數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨�。v史已成為過(guò)去，現(xiàn)在的中國(guó)正向世界崛起。從2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，到2010年世博會(huì)的圓滿成功，都向世界證明了中國(guó)的強(qiáng)大、繁榮。
作為新時(shí)期的青少年，我們要以祖國(guó)為榮、已英雄為榜樣，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，使自己成為新時(shí)代的好少年。今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)為我而自豪！
《上下五千年》讀書(shū)筆記12
在這個(gè)暑假中，我讀了許多書(shū)。每讀完一本，都對(duì)我有很大的幫助。尤其是讀完了《中華上下五千年》，我更覺(jué)得自己受益匪淺，原本對(duì)中國(guó)歷史根本不了解的我，現(xiàn)在也感受到了中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中華民族一直以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世，英雄豪杰萬(wàn)萬(wàn)千。從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，中華民族歷經(jīng)了數(shù)不清的戰(zhàn)爭(zhēng)、統(tǒng)一、盛世、衰敗、滅亡的歷程。
在《中華上下五千年》四百多個(gè)小故事中。最讓我記憶深刻的就是《神農(nóng)嘗百草》和《秦滅六國(guó)》，《神農(nóng)嘗百草》主要講述了：上古時(shí)候，百姓們分不清五谷和藥物，所以只好餓肚子。這被神農(nóng)氏的部落首領(lǐng)看到了。他決心嘗遍所有的花草，看看它們?cè)诙亲永锏淖兓Ｓ谑撬麕е济�，白天嘗草，晚上分類(lèi)。不顧生命，不辭辛苦。一直嘗了七七四十九天，嘗出了三百六十五種草藥，使人們病有所醫(yī)。并教人們農(nóng)業(yè)耕作，老百姓餓了有吃的。從此以后，人類(lèi)的生活就安定了。
我覺(jué)得神農(nóng)氏善于觀察，膽大心細(xì)，而且經(jīng)過(guò)差點(diǎn)被毒死后，依然能堅(jiān)持嘗草，而且是嘗一座山，一座山的草，嘗遍了那一帶的崇山峻嶺。神農(nóng)氏這種有覺(jué)心不半途而廢的精神令我感嘆不已。
而《秦滅六國(guó)》卻是另一種歷史：秦王贏政在位時(shí)，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，便挑起其他六國(guó)間的矛盾。從公元前234年開(kāi)始，秦國(guó)先后滅了趙、韓、燕、楚、魏、齊六國(guó)，建立了我國(guó)第一個(gè)中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。
我認(rèn)為：秦滅六國(guó)有好的一面也有不好的一面。好的一面是滅了六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，就只有秦朝了，結(jié)束了自東周以來(lái)長(zhǎng)達(dá)五百年的分裂局面，使中國(guó)和平。
不好的一面是：秦滅六國(guó)中，死了許多老百姓，讓無(wú)數(shù)的家庭支離破碎，給中國(guó)帶來(lái)極大的傷亡。
我們應(yīng)該驕傲，我們是中國(guó)人。我要向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)橹挥辛私庵袊?guó)歷史，才能更好的做中國(guó)人。
《上下五千年》讀書(shū)筆記13
《中華上下五千年》是本人盡皆知的歷史故事書(shū)。媽媽常對(duì)我說(shuō)“讀史使人明智”，以前我總是不明白她為什么總那么說(shuō)，讀完《中華上下五千年》后，似乎我有了些許的明白。在這本書(shū)中，我知道了許多名人，但我最喜歡的還是那位清正廉潔的“包青天”了。他不但十分公正，還很有孝心，為了更好的照顧母親，竟然放棄自己升遷的機(jī)會(huì)，把官都辭了。為什么為了母親，他可以放棄這么多呢?因?yàn)樗幸活w感恩的心。 記得以前，媽媽常帶我游覽各地的景點(diǎn)，雖然我年紀(jì)不大，但早已游覽過(guò)美麗的武夷山，煙波浩渺的青島…… 不過(guò)有一次，我差點(diǎn)發(fā)生了意外，記得那是一個(gè)烈日高照的日子，我和媽媽去千島湖附近的大慈巖玩，我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，我十分激動(dòng)，便在棧道上面跑來(lái)跑去，由于當(dāng)時(shí)的階梯是懸空的，和山體之間有一點(diǎn)縫隙，我一不小心，就掉了下去，幸好腳下踩到了一棵樹(shù)枝，才沒(méi)馬上滾下山。 媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，很是著急，她立刻找到了我，當(dāng)時(shí)她心里十分著急，但又不知道怎么辦才好，等其他人趕來(lái)，商量著該申請(qǐng)救援的時(shí)候，媽媽自己竟小心翼翼地下來(lái)了。她把我高高地舉了起來(lái)，上面的人使勁一拉，我終于回到了棧道上。我上來(lái)了，可媽媽還在下面呢!幾個(gè)跟我們一起的小伙子奮力一拉，才把媽媽拉了出來(lái)，我們母子終于平安無(wú)事了。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱暮⒆樱梢圆活櫼磺�，作為孩子的我們，難道不該像包公一樣，懷著一顆感恩的心報(bào)答自己的媽媽嗎?
《上下五千年》讀書(shū)筆記14
"大地在我腳下，國(guó)計(jì)掌于手中，那個(gè)再敢多說(shuō)話?夷平六國(guó)是誰(shuí)，哪個(gè)統(tǒng)一稱(chēng)霸，誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家!高高在上，諸君看吧，朕之江山美好如畫(huà)，登山踏霧，指天笑罵，舍我誰(shuí)堪夸!秦是始，人在此，奪了萬(wàn)世瀟灑;頑石刻，存汗青，傳頌我如何叱咤!這是媽媽告訴我的歌詞，小伙伴們看看，這么霸道的語(yǔ)氣是不是跟秦始皇的事跡很貼合啊!
秦始皇建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)真正大一統(tǒng)的封建王朝，這應(yīng)該算得上前無(wú)古人了吧!可即使建立了這樣的豐功偉績(jī)，建立了這樣的王朝，竟然連二十年都沒(méi)有堅(jiān)持到，就被后人推翻了，這其中蘊(yùn)含的深刻道理，值得我們大家好好地思考啊!媽媽說(shuō)，以我現(xiàn)在的年紀(jì)和所學(xué)的知識(shí)，歷史的深刻含義是沒(méi)法理解的，但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，終有成熟領(lǐng)悟的那一天，而我，期盼著那一天可以早早的到來(lái)!
學(xué)無(wú)止境，不進(jìn)則退!小伙伴們，繼續(xù)努力加油!
《上下五千年》讀書(shū)筆記15
中華民族的歷史，上起傳說(shuō)中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國(guó)，有文字記載的就長(zhǎng)達(dá)近五千年。在這五千年漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會(huì)文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財(cái)富，使得中國(guó)成了世界矚目的文明古國(guó)。
鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門(mén)立木、臥薪嘗膽、焚書(shū)坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶(hù)曉的歷史故事?tīng)恳隽艘幌盗械娘L(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項(xiàng)羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒(méi)在了歷史的風(fēng)塵中，卻個(gè)個(gè)性格鮮明，讀其故事如見(jiàn)其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每一個(gè)人都成了一個(gè)人格典型，在每個(gè)時(shí)代，都有千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)實(shí)中的人與之對(duì)應(yīng)。
人物勾連歷史，從三皇五帝時(shí)代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國(guó)、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會(huì)給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書(shū)以時(shí)間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語(yǔ)言一一展現(xiàn)，讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。
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