【熱門】讀書筆記作文合集10篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的讀書筆記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書筆記作文 篇1
最近在報(bào)上讀到一篇題為《萬能作文模式》的文章。文中作者的妻子擔(dān)心兒子臨場(chǎng)作文發(fā)揮不好，影響升重點(diǎn)高中，便要求作者給孩子炮制一個(gè)“萬能作文”模式。作者雖然曾教育兒子“文無定法”，這時(shí)也只好搜腸刮肚了。哪知跟兒子談及時(shí)，卻遭到兒子的譏諷：“老爸，你怎么也想到了這招，你真失�。∧悴皇钦f文無定法嗎？”但是，當(dāng)老爸老媽語無倫次的時(shí)候，兒子又悲哀地說：“萬能模式，你們就不用準(zhǔn)備了�！闭f到這里，他停頓了片刻，又掩嘴一笑說，“你們想到的，我們語文老師早就想到了。他為我們準(zhǔn)備了好幾套萬能作文模式，并要求我們照此規(guī)范寫作，不許出格，班上同學(xué)都能背下來了……”作者聽了兒子的話不禁暗暗思忖：“這不是扼殺孩子創(chuàng)作的天性嗎？”可是，他沒說出來。因?yàn)榕聝鹤勇犃撕髞G掉“萬能作文”模式，到中考臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)會(huì)白白丟分。
為了“寧可信其有”，這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的黑色幽默。可憐天下父母心，也可憐天下老師心。他們?yōu)楹⒆拥淖魑哪芸肌案叻帧�，真是煞費(fèi)苦心。
“萬能作文”模式真能炮制并且行之有效么？照此“規(guī)范”寫作就準(zhǔn)能得高分嗎？我想，除非我們的中考作文倒退到效仿“八股取士”，否則是絕不可能有什么“萬能作文”模式的。如果有的話，可能是某些在作文指導(dǎo)或閱卷過程中的“傳聞”被以訛傳訛，于是，就會(huì)有基層教師或家長(zhǎng)“寧可信其有，不可信其無”，甚至將其奉為“中考作文秘笈”。
曾經(jīng)有種說法，中考作文閱卷時(shí)間很短，甚至短到一分鐘或半分鐘，而閱卷教師盯住電腦屏幕進(jìn)行流水批卷，極易產(chǎn)生身心疲憊，因此，如果考生的文章開頭不是很快入題并一下抓住閱卷老師眼球，初次印象就平了，接著來如果敘述的只是一件事情，內(nèi)容就會(huì)顯得很沉悶，此時(shí)如果筆鋒曲折些、描寫細(xì)致些，閱卷老師就會(huì)看得很費(fèi)勁，心情一煩躁，打分肯定就高不了，如果到文章結(jié)尾才畫龍點(diǎn)睛，即便有令人回味的妙語或發(fā)人深省的警句，往往也不起什么作用了。
聽了真叫人冒出一身冷汗！
讀書筆記作文 篇2
《神奇校車——海底探險(xiǎn)》講的是穿著怪異的弗瑞絲小姐駕駛神奇校車帶領(lǐng)同學(xué)們到海底探險(xiǎn)，我也跟著他們一起了解并欣賞了神奇的海底世界。
小朋友，你知道珊瑚為什么是五顏六色的嗎？讓我來告訴你吧。那是因?yàn)樯汉飨x里生長(zhǎng)著五顏六色的的海藻，就是這些海藻使珊瑚變得非常美麗，如果沒有海藻，珊瑚就是白色的。珊瑚有許多形狀，有的像粉色可愛的小扇子，有的像梅花鹿頭上的角，有的像孔雀美麗的羽毛，有的像可愛的小星星，而有的看上去卻像人的大腦！真神奇呀！
我還認(rèn)識(shí)了許多形形色色的海洋生物：飄逸的水母，可愛的扇貝，碩大的鯨魚，全身是刺的海膽……其中還有我最喜歡的小丑魚，它長(zhǎng)得好可愛呀！
我多希望劉老師也開著神奇校車帶著我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)�。�
讀書筆記作文 篇3
讀了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)身邊的細(xì)微之處也留意了起來。走路的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們?cè)诨▍仓械拿β�，路過草坪時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會(huì)停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當(dāng)我了解這些昆蟲的習(xí)性時(shí)，便帶著愛心去仔細(xì)觀察它們的生活了。
除了對(duì)生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射到社會(huì)人生，昆蟲的本能習(xí)性、繁殖、死亡、無不滲透著對(duì)社會(huì)的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對(duì)生命的關(guān)愛。
《昆蟲記》讀書筆記200字
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹??人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
《昆蟲記》讀書筆記200字
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本科學(xué)巨著——《昆蟲記》，讀了之后我感慨萬千。
書中主要介紹了幾個(gè)昆蟲的習(xí)性與故事，比如：螢火蟲是肉食動(dòng)物，他的主食是蝸牛，在每次進(jìn)食之前，他都會(huì)往蝸牛的體內(nèi)注射麻醉液，接著，他就會(huì)往蝸牛體內(nèi)注射消化液，讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球，節(jié)腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。
看完這本書后，我想：只有我們現(xiàn)在了解自然，深入自然，等到我們長(zhǎng)大了我們?cè)谀芾米匀�，駕馭自然。
讀書筆記作文 篇4
讀了三國(guó)演義，我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人，不能像呂布那樣目光短淺，反復(fù)無常，也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我“，也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已，像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里，英雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，諸侯割據(jù)，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代，但轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有”白骨露于野，千里無雞鳴“，這樣慘痛的描述令人望而生畏，還是生在和平年代比較好。《三國(guó)演義》真是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
讀書筆記作文 篇5
《牛郎織女》讀后感
我在小溪流看到這篇文章牛郎織女�？戳酥�，很受感動(dòng)。
古時(shí)候，有個(gè)小還，她的父母全死了，他只能跟著哥哥嫂子生活，哥哥嫂子對(duì)他并不好，讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜，連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產(chǎn)的時(shí)候，哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很高興，因?yàn)檫@頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后，人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他，對(duì)他說：“明天，你去河邊會(huì)有7位仙女在河邊，你去那最拿最小仙女的蝴蝶結(jié)，沒有了蝴蝶結(jié)，她就不能飛走了�！碑�(dāng)天，牛郎按牛說的去做，把最小仙女的蝴蝶結(jié)給拿了下來。等其他仙女飛走了，可就是那位仙女飛不起來，牛郎對(duì)仙女說：“你的蝴蝶結(jié)在我這呢。”牛郎對(duì)仙女說了自己的身世，仙女聽了很疼惜他。原來那個(gè)仙女是王母娘娘的侄女，是負(fù)責(zé)彩云的，給王母娘娘織衣，叫織女。后來他們談起來，雙方一見鐘情，就結(jié)婚了，還生了一對(duì)龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發(fā)現(xiàn)自己美麗的妻子不見了，老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上，你就可以飛上天，去追織女了。眼看快要追上了，王母娘娘拔下一只簪子，一劃，天上出現(xiàn)一道又大又寬的河，牛郎飛不過去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋，讓牛郎織女相見。
讀書筆記作文 篇6
《論語》這本書悄然走進(jìn)了我的生活，它告訴我許多名言，同時(shí)也給了我很多感悟。通過誦讀《論語》，我悟出一個(gè)字——學(xué)。
那么學(xué)什么呢？《論語》教導(dǎo)我首先要重視書本知識(shí)學(xué)習(xí)。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”學(xué)了又按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？就像我吧，到了星期天就像解壓的彈簧一樣——松了，不是上網(wǎng)聊天、玩游戲，就是看動(dòng)畫片、連續(xù)劇，不知不覺半天就過去了。可是作業(yè)還躺在書包里睡覺呢？偶爾在媽媽的提醒督促下，我會(huì)挑些有意義的電視節(jié)目看，玩些益智的游戲，看些經(jīng)典的少兒版名著，我就覺得很充實(shí)，感覺很有收獲，真要感謝孔子的這句名言哪！
《論語》不僅教導(dǎo)我要重視書本知識(shí)學(xué)習(xí)，而且啟發(fā)我要注重人生學(xué)習(xí)。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是我每天要多次反省自己：幫別人辦事，是不是做到盡心竭力了呢？同朋友交往，是不是做到誠(chéng)實(shí)守信了呢？老師傳授我的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？《三國(guó)演義》中呂布以前在丁原手下，董卓為了得到呂布這員猛將，夜難安寢。這時(shí)，呂布的老鄉(xiāng)李肅站出來獻(xiàn)計(jì)，他要?jiǎng)駞尾細(xì)⒑λ牧x父丁原，前來投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊，他沒有忠于他的朋友。呂布見利忘義，殺害自己的義父丁原，這也是“與人交而不信”哪！因此，雖然呂布是人中虎將，可歷史上從沒有人提出要學(xué)習(xí)他的本領(lǐng)，人品太差！
《論語》的“學(xué)”真是一字千金哪！爸爸說：“用心讀《論語》，句句值千金�！�
讀書筆記作文 篇7
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧！
讀書筆記作文 篇8
“我的天空里沒有太陽，總是黑夜。但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對(duì)我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去�！�
——《白夜行》
我所理解“結(jié)合的文學(xué)歷程”不是從小到大學(xué)習(xí)文學(xué)的經(jīng)歷，因?yàn)樾r(shí)候我不是很懂什么是所謂的文學(xué)。現(xiàn)在也頂多算個(gè)初生牛犢。如果閱讀文學(xué)作品算是自己的文學(xué)經(jīng)歷的話，我的收獲還是蠻多的。比如我接下來想講的從日本推理小說家東野圭吾的《白夜行》里思考的對(duì)愛情的看法。
記得那英有首歌叫《白天不懂夜的黑》，里面有句詞是這樣的：白天和黑夜，只交替沒交匯。也有本書叫《白夜行》，作者是日本推理小說家東野圭吾，里邊的男女主角唐澤雪穗和桐原亮司的角色設(shè)定就是白天天使和黑夜惡魔，但是是有交匯的。并不是想質(zhì)疑和反駁什么，從文學(xué)的角度看我只是想從兩者之中探索點(diǎn)什么。如果廣而概之，《白夜行》也屬推理小說，也屬愛情小說，被成為東野筆下的“最絕望的念想、最悲慟的守望”�？墒俏艺J(rèn)為單放長(zhǎng)線談收獲的話，需要涉及的問題很多且每一個(gè)問題都是主要的，比如泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)期的日本社會(huì)；政府的敷衍無作為；關(guān)于戀童癖以及對(duì)孩子的保護(hù)；還有堅(jiān)守的凄涼愛情等等。方方面面都兼?zhèn)涞绞遣豢赡�，但是�?jiǎn)略蓋過又顯得很糙，并且語言會(huì)很空洞。所以我想從小方面入手單純的討論一下互利愛情——白夜的靈魂和肉體。
起初對(duì)愛情的想象是美好，閱讀了許多文學(xué)大家的情話便更加堅(jiān)定。梁實(shí)秋的《送行》：“你走，我不送你；你來，無論多大的風(fēng)雨，我要去接你�！鄙驈奈牡模骸拔乙惠呑幼哌^許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人”。顧城的：“我們是怎么開始談話的，我已經(jīng)記不得了，只記得你用清楚的北京話回答，眼睛又大又美、深深地像是幻夢(mèng)的魚群，鼻線和嘴角都有一種金屬的光輝。我不知道該說些什么就給你念起詩(shī)來，又說起電影又說起遙遠(yuǎn)的小時(shí)候的事情。你看著我，回答我，每走一步都有回音�！蹦菚r(shí)候認(rèn)為瓊瑤的愛情就是最值得推崇的，那種只有靈沒有肉的，澎湃洶涌一發(fā)不可收拾的；唯美浪漫、純情而帶著毀滅性的愛情才是最高境界的愛情。
可是現(xiàn)在我有個(gè)疑問：愛情的產(chǎn)生是基于什么？
我想如果把答案設(shè)置成“心動(dòng)”是最婉約感性的，但是不現(xiàn)實(shí)。然后我的腦子里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞——互利愛情。就是戀愛雙方都擁有主體自身所需要的某種東西，無論是抽象的還是具體的，在這種互利的情況下產(chǎn)生了異性相吸，我們把它稱之為“愛情”。愛情能持久多半也是因?yàn)閮扇擞幸环N“互利”的基礎(chǔ)。我對(duì)自己的想法感到可怕，第一次想到這個(gè)詞是再看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí)《愛情》一篇中，她與孩子因德文課上的《少年維特之煩惱》老師發(fā)表關(guān)于愛情的看法從而產(chǎn)生的討論。當(dāng)時(shí)沒有思考太多，但是看過《白夜行》后我猛然發(fā)現(xiàn)，這本書中堅(jiān)守的凄涼愛情故事恰好可以印證愛情的互利基礎(chǔ)。
曾與同學(xué)討論桐原亮司跟唐澤雪穗之間的愛情。第一種觀點(diǎn)是：對(duì)亮司來說，雪穗就是白夜中唯一的光，這來源于愛；對(duì)雪穗來說，亮司是太陽的替代者，或許知識(shí)共生的`亮司給了她希望，這種愛情，讓人不敢相信也不愿否認(rèn)。第二種觀點(diǎn)是：也許依賴過，但是不曾愛過。唐澤是為了達(dá)到自己目的而不顧一切的人，桐原只是她唯一可以放心依附的對(duì)象，相比別人來說的確是比較特別的存在，但絕對(duì)不是愛，唐澤的心里只有自己。但是每一種觀點(diǎn)都存在一個(gè)共同點(diǎn)即互利共生。躋身上流社會(huì)的雪穗需要一個(gè)幕后的人幫助自己鏟除異己，而亮司是她最能夠相信的人。她是一個(gè)有野心也相當(dāng)自私的人。童年的經(jīng)歷讓她過早成熟，經(jīng)歷社會(huì)種種罪惡后，她自身也成為一個(gè)心狠手辣的披著羊皮的狼。相反桐原亮司是個(gè)沒有野心的人。除了想”在白天走路”之外，他都在為雪穗忙碌著，不惜一切。除了愛情，支持桐原亮司如此付出的還有其他東西，比如贖罪。幼年時(shí)，親眼見到父親與雪穗最不堪的一幕，對(duì)雪穗的負(fù)罪感便重重的壓在他的心上。為了贖罪，任何事情都可以做，任何人都可以傷害，雪穗的愿望就是自己的愿望，雪穗的要求就是自己的要求，雪穗的靈魂變成了桐原亮司的靈魂。在一次次滿足雪穗要求的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己靈魂的確認(rèn)。這種互利共生的延續(xù)至案件事發(fā)，真相大白。亮司用剪刀結(jié)束自己的生命，唐澤雪穗沒有掉一點(diǎn)眼淚，一次都沒有回頭。那是因?yàn)檠┧氲撵`魂同時(shí)死去，做為人的本質(zhì)完全消失了。
人都是自私的，或許我的這個(gè)觀點(diǎn)不會(huì)得到附和�？墒堑牡拇_確是存在著的�；蛟S你想象；的愛情是楊絳和錢鐘書的勢(shì)均力敵，；是徐志摩跟陸小曼的相愛相殺；是王小波和李銀河的纏綿悱惻；是席慕容和劉海北的平平淡淡.......這不過是我們?cè)趷矍榛ダ幕A(chǔ)上所美化的現(xiàn)象。我想說的是，不要單純的把“互利”這個(gè)詞理解成一個(gè)貶義詞�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，追求精神的獨(dú)立跟升華總是要立足實(shí)際的�？赡墁F(xiàn)實(shí)中的愛情做不到桐原亮司和唐澤雪穗的互利共生。我們也不必特意去追求。大多人的愛情起源于感性，被理性支配的因素是比不過感性的，這也是現(xiàn)實(shí)中的愛情與小說中愛情的最大區(qū)別。
“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”，每一份愛情都被一定程度的感性支配著。若是過度便會(huì)適得其反。我不是很提倡為了愛情付出所有的做法，其實(shí)也很少有人能夠做到。人是自私的，愛情是互利的，這點(diǎn)自己知道就好，說出來反而會(huì)引起一水的道德婊。所以，在愛情的感性面前，我希望廣大同胞能及時(shí)保持理性的頭腦。
我并不是不贊成感性，這也不是一篇講愛情道德論的文章，只是我從看一篇小說里得到的收獲而已。個(gè)人觀點(diǎn)，請(qǐng)尊重原創(chuàng)。下面，請(qǐng)大家欣賞一首詩(shī)：
我是個(gè)俗氣至頂?shù)娜?/p>
見山是山，見海是海
見花便是花
唯獨(dú)見了你
云海開始翻涌
江潮開始澎湃
昆蟲的小觸須撓著全世界的癢
你無需開口
我和天地萬物便通通奔向你
讀書筆記作文 篇9
上個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的＜＜地震中的父與子＞＞一文，課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子，最后救到了兒子的一件事。文章比較長(zhǎng)，但讀完后卻令我回味無窮，他們父子倆給了我許多體會(huì)。
首先父親給我的體會(huì)是：父親有守信用的品質(zhì)，父親常和兒子說的一句話“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起�！闭且�?yàn)檫@一句話父親為了救兒子，不聽別人的勸說，而且父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等他。“就是這兩句話，讓父親有了信心去挖，挖了總共38小時(shí)，最后救出了兒子，這是父親成功救出兒子的原因。
讀書筆記作文 篇10
最近，錢老師推薦我們讀《三國(guó)演義》，說這本書很好，描寫得很生動(dòng)，值得我們讀一讀。我一聽，心里癢癢的，恨不得立馬沖到家中去吸《三國(guó)演義》那甘甜的汁液。
好不容易到了放學(xué)，我一腳踹開門，沖進(jìn)書房，從舊書堆里去把它挖了出來。不看不知道，一看就看得五體投地。那老羅寫得確實(shí)妙，特別是那“關(guān)羽敗走麥城”一回，感動(dòng)得我都要流下眼淚了。那關(guān)羽練得一身好武功，曾經(jīng)為劉備打下多少座城池，斬過多少個(gè)地方將領(lǐng)，曹操為了讓關(guān)羽歸順自己，給了關(guān)羽多少兩金子，多少座豪宅，可關(guān)羽面對(duì)這些厚禮不為所動(dòng)，反而起身對(duì)曹操說：“吾一生跟著主公南征北戰(zhàn)，曾桃園結(jié)義，吾是不會(huì)拋棄主公的。”可到頭來，關(guān)羽被孫權(quán)的軍隊(duì)圍攻麥城，關(guān)羽應(yīng)士兵少，被孫權(quán)活捉了過去。臨死前，孫權(quán)還說：“你只要?dú)w順我國(guó)，可饒你不死，還可以給你高官厚祿�！笨申P(guān)羽卻說：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，可要吾做個(gè)叛國(guó)之人，那是絕對(duì)不可能的�！蹦锹曇舳嗝错懥痢⒍嗝磮�(jiān)決��！孫權(quán)聽了惱羞成怒，命令手下把關(guān)羽宰了。一個(gè)英雄就這樣悄然無聲地離開人間。
還有諸葛亮在五丈原那一回，我也感動(dòng)得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔，不圖錢財(cái)，本應(yīng)該輔助劉備一統(tǒng)天下，可最后，誰都想不到，劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對(duì)諸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國(guó)捐軀，為國(guó)身亡，是常人沒有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。
讀了《三國(guó)演義》，我忽然發(fā)現(xiàn)，那些《爆笑樂園》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、無聊。不知怎么，《三國(guó)演義》就像吸鐵石一樣，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我的眼球。
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