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      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2022-03-03 09:33:26 讀書(shū)筆記 我要投稿

      【精】海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

        讀完一本書(shū)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精】海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1

        感《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō),因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險(xiǎn)。書(shū)中的船長(zhǎng)和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無(wú)窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠(yuǎn)的極地,看見(jiàn)了最深的海溝,參觀了最大的珍珠,還遇見(jiàn)了大蜘蛛,并和章魚(yú)戰(zhàn)斗,同時(shí)還飽覽了鯊魚(yú)的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從

        “怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒(méi)為止,懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2

        《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒?凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描述的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn),更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、秀麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

        《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記3

        《海底兩萬(wàn)里》這部由法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō),讓我見(jiàn)識(shí)到了豐富多彩、神奇玄妙的海底世界。我對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇這一科技成果的先進(jìn)技術(shù)、完善的裝置以及那無(wú)堅(jiān)不摧的外殼產(chǎn)生了極大的興趣,它浮游在作者那海潮般的想象里,而我追尋在他們身后,不打擾半分,去體驗(yàn)、品味著時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)、血腥殘忍,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉的海底的海底生活。

        在電視上,那些由探險(xiǎn)家、攝影師真拍實(shí)感的畫(huà)面深深地吸引著我的眼球,浮蕩在我腦海揮之不去,他們似乎不懼怕海洋生物那巨大又雄健的身姿與令人顫畏的血盆大口,運(yùn)用靈活巧妙的方式與動(dòng)物們友好相處,記錄著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景、震撼心靈的畫(huà)面,他們的行為得到人民、社會(huì)甚至國(guó)家的贊譽(yù),大概是因?yàn)樗麄兌米髡咚嫒藗兣c海洋生物的相處之道——愛(ài)護(hù)海洋生物,禁止傷害、濫殺它們。

        海洋所產(chǎn)生的景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚,尼摩船長(zhǎng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國(guó)安葬他的同伴,在充滿(mǎn)憂(yōu)傷的氛圍下,我看見(jiàn)那青、紅,色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著豎著十字架的墓地,也許它們也不愿打擾這些安息者,他們相互地守護(hù)著彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場(chǎng)景——一條垂死的小狗,它的主人正滿(mǎn)臉痛惜地看著它,手痙攣地?fù)崦」返拿l(fā),視線(xiàn)觸及那鮮血溢流的傷口,眼淚沾濕了他的睫毛又滑落在地上,而小狗正微張著嘴喘著氣,眼皮一次次睜開(kāi)又閉合,已經(jīng)沒(méi)有一絲力量站立、犬吠。這些分離場(chǎng)面,讓我的心底一片悲涼。

        尼摩船長(zhǎng)曾駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)到世界最冷的地方——南極洲,這一挑戰(zhàn)自然的壯舉,不禁使我更加敬佩他。我也幻想著在不久的將來(lái),在我的祖國(guó)發(fā)達(dá)富強(qiáng),站在那世界制高點(diǎn)上,在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后,我是不是也能真實(shí)地乘著一艘萬(wàn)能的高科技交通工具,穿梭于整個(gè)宇宙,讓我的足跡遍布世界各地,去感觸大自然的奇妙與絢麗,去領(lǐng)略大千世界的奇觀盛景。

        然而,閱讀這部著作中那些在透明澄清的水流的包裹下,反射著各樣色彩的新奇生物,或者自帶光芒的光源生物,或幽幽地飄搖,或自由自在地游泳、嬉戲,這一幅美輪美奐的畫(huà)面,不禁讓我想起不久前新聞報(bào)道出一只浮在海面死亡的海龜,被人類(lèi)解剖時(shí)竟發(fā)現(xiàn)肚子里填滿(mǎn)了塑料袋;科學(xué)人員檢測(cè)到南極企鵝身上帶著農(nóng)藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見(jiàn)底的海灣里潛游時(shí)竟發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著密密?chē)?yán)嚴(yán)的廢棄物,水污濁的讓潛水員感覺(jué)像在泥潭里掙扎,在黑暗世界中陷入深淵,而不是遨游在舒適溫暖的水流中。

        這些環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的證實(shí),讓我不由得擔(dān)心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海,還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著跟垂死小狗一樣的痛苦呢?

        海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分,也是有生命的,請(qǐng)善待、愛(ài)護(hù)它!

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記4

      我懷著好奇心打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

        鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

        在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

        儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記5

        你渴望一次大冒險(xiǎn)嗎?你要學(xué)習(xí)海底知識(shí)嗎?如果想,那我就將《海底兩萬(wàn)里》推薦給你。相信你聽(tīng)了肯定會(huì)抱著書(shū)愛(ài)不釋手。

        這本書(shū)里有跌宕起伏的冒險(xiǎn)情節(jié),閱讀時(shí)如坐上了過(guò)山車(chē),隨著鸚鵡螺號(hào)起起伏伏。

        文章的主人公是一位鼎鼎大名的教授,有一次,人們?cè)诓蹲仅L魚(yú)的活動(dòng)中,被一個(gè)不明潛水艇帶走,后來(lái)才知道這是一個(gè)向南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的潛艇。在去南極路上,看到無(wú)數(shù)可愛(ài)可怕的魚(yú)……到南極后,他們?cè)谀蠘O又被困了38天,回去又發(fā)生了許多危險(xiǎn)的事兒……種種經(jīng)歷可謂是一環(huán)接一環(huán),對(duì)冒險(xiǎn)迷來(lái)說(shuō),真是大飽眼福啊。

        除了情節(jié)精彩絕倫外,里面的堅(jiān)持不懈的精神讓我動(dòng)情。比如他們?cè)谀蠘O冰層下過(guò)了24小時(shí),這是潛艇里沒(méi)有氧氣了,但是他們還是出不去,一個(gè)人穿上潛水服,里面的空氣讓人沉醉,但是早上開(kāi)了一點(diǎn)兒洞,下午又合上了,導(dǎo)致他們沒(méi)有氧氣了,忽然有人說(shuō)用熱水,他們把水加熱,對(duì)冰層用力吹,人們?cè)谟X(jué)得手腳冰涼,沒(méi)有知覺(jué),合上了眼……突然冰層開(kāi)了。打開(kāi)門(mén),空氣一下子到了潛艇里,人們醒了?傊麄冇靡磺锌捎玫狞c(diǎn)子和細(xì)節(jié)再找生機(jī),不由讓人心生敬意。

        初讀這本書(shū),我覺(jué)得是冒險(xiǎn)小說(shuō),在讀發(fā)現(xiàn)是知識(shí)寶藏,細(xì)品精絕為勵(lì)志寶典,相信書(shū)中還有許多知識(shí)。請(qǐng)和我們一起進(jìn)入海洋,和他們一起探險(xiǎn)吧!

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記6

        海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)作者--儒勒凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。一艘潛艇,讓書(shū)中人物在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋等大洋。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和價(jià)值千萬(wàn)的珍珠。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志及過(guò)人的智慧,終于克服了所有的困難,并完成了即浪漫又神奇的海底冒險(xiǎn)。

        特別是讀到冰山那一章,我感覺(jué)寫(xiě)得很好,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)被冰山圍繞,無(wú)法出去,經(jīng)過(guò)集體的力量,最后他們成功離開(kāi)了冰山。他們用自己的智慧拯救了自己的生命,多么驚心動(dòng)魄的一刻!在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的人。

        《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講了1866年在海洋上出現(xiàn)了一個(gè)怪物,到處興風(fēng)作浪,毀壞船只,所以戰(zhàn)艦林肯號(hào)就要出發(fā)了。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯也參加了這次遠(yuǎn)航,他還帶了仆人康塞爾,船上面還有一個(gè)魚(yú)叉手,名叫尼德蘭?墒堑攘撕镁貌耪摇肮治铩保伤稑尣蝗,林肯號(hào)卻被“怪物”打翻了!拔摇薄⑵腿撕汪~(yú)叉手都落入水中。這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”其實(shí)是個(gè)潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩是為了報(bào)復(fù)人類(lèi),才干出這些事情。他們?nèi)诉M(jìn)了潛水艇,和船長(zhǎng)尼摩一起遠(yuǎn)航。他們?nèi)ミ^(guò)印度洋、紅海、南極-------但最后在一次北冰洋大風(fēng)暴中,潛水艇也翻了,他們?nèi)吮灰晃粷O民收留在了家里。

        我想他們這次冒險(xiǎn)可真夠“險(xiǎn)”的啊,不過(guò)也謝謝這次大風(fēng)暴,讓報(bào)復(fù)者死于海中,讓尼德·蘭、阿龍納斯和康塞爾都重歸家園,這真是一個(gè)好的結(jié)局!

        暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著。這本書(shū)的作者是法國(guó)的凡爾納,他是世界上被翻譯的作品最多的著名作家之一。他的創(chuàng)作以科幻、探索為主題。

        《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤,給我們描繪出了神奇的海底世界。有海底平原,海底森林,海底墓場(chǎng),珍珠世界,沉沒(méi)的大州和古堡城……凡爾納用他神奇的筆為我們描述了很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,使讀者仿佛身臨其境。故事的情節(jié)扣人心弦,引人入勝。

        這本書(shū)告訴我們世界上還有很多未知的東西,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們只有努力學(xué)好知識(shí),才能去發(fā)掘未知的一切。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記7

        《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,作品成于1869年至1870年間。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇艇長(zhǎng)尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。

        這部作品歷經(jīng)百年依然有它難以磨滅的魅力,這得益于作品本身的浪漫主義色彩、對(duì)未知的海底世界的恢弘描述、種種驚險(xiǎn)奇遇帶給人們的震撼等,引發(fā)了人們內(nèi)心對(duì)于未知世界的探尋渴望。作品充溢著濃重的異國(guó)情調(diào)和浪漫主義色彩,種種驚險(xiǎn)奇遇引人入勝,體現(xiàn)了人類(lèi)自古至今對(duì)美好以及自由的向往。

        故事主要講述“鸚鵡螺號(hào)”的故事。鸚鵡螺號(hào)的神秘出現(xiàn),以及對(duì)船只的巨大破壞力量,被當(dāng)時(shí)的世界當(dāng)做未知怪物關(guān)注。為了追捕這只怪物,阿龍納斯受邀參加了這次追捕行動(dòng),在追捕過(guò)程中不幸落水,從而踏上了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始了一次神秘震撼的海底探險(xiǎn)旅程。

        鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物,他具備豐富的科研知識(shí),擁有豐厚的財(cái)富,是一個(gè)海底世界的探險(xiǎn)者和征服者。他利用高科技建造了當(dāng)時(shí)世所罕見(jiàn)的潛水艇,利用海洋資源來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活,利用潛水艇搜羅沉入海底的財(cái)富寶藏,用于支持自己的脫離陸地海底旅程。

        阿龍納斯在無(wú)可選擇的情況下加入了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情,旅程充滿(mǎn)奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許踏上艦艇的人員離開(kāi)。

        作者通過(guò)一些列的描寫(xiě),刻畫(huà)了船長(zhǎng)的神秘以及作為的根源。在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,最后鸚鵡螺號(hào)把驅(qū)逐艦擊沉,全部船員葬身海底。旅途期間發(fā)生的一系列事情,讓阿龍納斯了解到尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的斗爭(zhēng)以及進(jìn)行著復(fù)仇行動(dòng)。

        未知美麗的海底世界令人向往,科學(xué)探險(xiǎn)能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,尼摩船長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí)令人欽佩,反抗壓迫的斗爭(zhēng)可以被理解,但是無(wú)休止的復(fù)仇與殺戮只會(huì)令更多無(wú)辜的人失去生命,令更多的家庭支離破碎失去幸福生活。所以,為了更多的人的幸福,反抗壓迫的斗爭(zhēng)是必要的,放棄小的恩怨考慮大的人道主義精神也是必要的。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記8

        如同漫步在美麗的海底森林,但其中充滿(mǎn)凡爾納的進(jìn)步思想——這是閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),這本由科幻小說(shuō)巨匠凡爾賽寫(xiě)于19世紀(jì)的科幻小說(shuō)帶給我的感受。雖然已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),但這本科幻小說(shuō)帶給人們的影響卻沒(méi)有減小,幾百年的歷練,反而更加確定了它的價(jià)值。

        這本書(shū)寫(xiě)的是1866年海上有許多船只被襲擊了,被襲擊的船只都稱(chēng)有怪物,博物學(xué)家阿龍納斯卻發(fā)現(xiàn)所謂的怪物其實(shí)是一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào),知道了這個(gè)秘密的他和他的仆人孔塞爾,還有魚(yú)叉手奈德蘭被尼摩船長(zhǎng)軟禁在了鸚鵡螺號(hào)上。在這個(gè)期間,他們看到了許多海底奇景,但最后因海底生活的無(wú)趣而逃走了。

        在《海底兩萬(wàn)里》中,我覺(jué)得凡爾納先生描繪的最好的一個(gè)人物要屬尼摩船長(zhǎng)了。從頭到尾,尼摩船長(zhǎng)就如阿龍納斯所說(shuō)的一樣——“和他的名字一樣,近似于沒(méi)有”——關(guān)于他的資料很少,他對(duì)阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書(shū)中,他仍然是一個(gè)很重要的角色,在開(kāi)頭幾章對(duì)潛艇的描寫(xiě)中,我們可以從側(cè)面看出尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很厲害的人,鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者、建造者、船長(zhǎng)都是他。

        但在后面作者對(duì)尼摩船長(zhǎng)的描寫(xiě)中,我們可以看到一個(gè)反對(duì)封建、反對(duì)奴隸制、反對(duì)人類(lèi)黑暗的社會(huì)體制的尼摩船長(zhǎng),他也是一個(gè)有血有肉的人,只是為了自己逃避世俗的理想而來(lái)到海底。這使我對(duì)尼摩船長(zhǎng)生出了幾分同情,又有幾分渴望和羨慕,他的生活,和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎?

        凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我們百看不厭的原因。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記9

        聽(tīng)名字,就知道這書(shū)一定很無(wú)聊。《海底兩萬(wàn)里》,一看便不是我喜歡的書(shū)的類(lèi)型,我更是不會(huì)好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會(huì)買(mǎi)這樣一本看起來(lái)如此枯燥的書(shū)!叭棠鸵幌,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書(shū),不管它有多么糟糕!蔽疫@樣對(duì)自己說(shuō)。

        就這樣,我翻開(kāi)了第一頁(yè)……

        故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國(guó)生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿羅納克斯將海底的秘密公之于眾。

        書(shū)中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè),但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)…描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。

        故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種和獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò)。他看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人他會(huì)把整口袋的珍珠送給可伶的采珠.…尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任,他心中充滿(mǎn)痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸潛水服上的儲(chǔ)氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

        合上了書(shū),我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書(shū),竟然會(huì)如此好看,在漫長(zhǎng)的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界:波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn)。

        這樣一本扣人心弦的書(shū)的作者儒勒·凡爾納,是法國(guó)十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,他作品寫(xiě)法夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)!逗5變扇f(wàn)里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅。

        讀完后我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有任何人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記10

        《海底兩萬(wàn)里》,是我最喜歡看的書(shū)籍之一,今天,我再次將它翻了一遍。怎么說(shuō)呢?說(shuō)它是有關(guān)科學(xué)知識(shí)的讀物吧,它里面又有另人驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事情節(jié),總之是一部很精彩很有趣的小說(shuō)。

        作者凡爾納寫(xiě)的大多數(shù)是科幻小說(shuō)。《海底兩萬(wàn)里》也是其中之一。雖然說(shuō)潛水艇、電燈什么的在我們現(xiàn)在的生活是很普通的東西,但是據(jù)說(shuō)在凡爾納那個(gè)時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明那些東西。

        在凡爾納的筆下,一切事物都是那么美麗、真實(shí)、栩栩如生。他描寫(xiě)的是那么的細(xì)膩,精細(xì)。

        你瞧,“我們透過(guò)水晶玻璃向外望去,仿佛在觀賞一座巨大的水族館,鸚鵡螺號(hào)方圓一海里范圍的海底景色盡收眼底,多么迷人的世界!”看在這里,我仿佛看到了在深藍(lán)的海水里,一個(gè)潛水艇在海底游來(lái)游去,像是人們進(jìn)入了一個(gè)巨大的海族館,悠閑地逛著,欣賞著奇妙的大海迷人的景色。

        “斑斕的箭魚(yú)游來(lái)游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚(yú)中間有鯔魚(yú)穿梭,猶如迎風(fēng)飄展的旗幟;還有雙層黑線(xiàn)的海緋鯛魚(yú),背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚(yú),身上藍(lán)色、頭呈銀白色、嬌美無(wú)比的琉璃魚(yú)等等!蹦隳芸吹絾?藍(lán)色的海水里,五顏六色的魚(yú),各種種類(lèi)的魚(yú)。都在一起漂游、起舞。多么美麗的景色?

        當(dāng)然,海底,不僅僅是美麗,還很危險(xiǎn),就如同美麗的玫瑰卻帶著令人恐慌的刺一般。

        “一個(gè)巨大的黑影出現(xiàn)在采珠人的`上方。是一條大鯊魚(yú)!它兩眼噴著火,張開(kāi)大嘴朝著采珠人沖過(guò)來(lái)!采珠人向旁邊一跳,躲過(guò)了鯊魚(yú)的大嘴,可是卻被鯊魚(yú)那巨扇般的尾巴掀倒在地。鯊魚(yú)翻轉(zhuǎn)身子,又向采珠人咬去!

        動(dòng)作描寫(xiě)與比喻雙結(jié)合,精彩的把鯊魚(yú)攻擊人類(lèi)的動(dòng)作、方式給仔細(xì)的描繪出來(lái),把鯊魚(yú)生氣的樣子寫(xiě)的更加生動(dòng)化,更加有趣。你瞧,,它雙眼正噴著火,可想而知鯊魚(yú)有多么的生氣?都火冒三丈了。

        “海怪風(fēng)波”、“落入魚(yú)口”、“波羅爾島奇遇”等等,每個(gè)故事都是那么精彩,每個(gè)情節(jié)都是那么吸引人的眼球。在寫(xiě)生動(dòng)有趣的情節(jié)時(shí),不忘寫(xiě)上科學(xué)知識(shí)、地理、地質(zhì)知識(shí),還有那些海洋生物。并且還能提醒人們愛(ài)護(hù)生物保護(hù)海洋。

        我建議大家去讀讀,很有意思,還能學(xué)到許多知識(shí),能體會(huì)到許多深刻的含義。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記11

        《海底兩萬(wàn)里》是在暑假中我閱讀的一本書(shū),我本想敷衍了事,但我一讀到開(kāi)頭,就迫不及待的想讀到結(jié)尾,于是,我便愛(ài)上的這本書(shū)。

        《海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說(shuō)之父”——儒勒。凡爾納,《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,和《神秘島》。

        打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。紅海。地中海以及南極洋和北冰洋,遇到了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴。暗道和遺址等等,讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是是光的折射。珍珠的分類(lèi)。采集。潛水艇的構(gòu)造......

        書(shū)中想象合理。大膽,許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn),如潛水艇。電。潛水衣。探照燈等。許多設(shè)想非常成功,我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié)人物。海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,他真是太厲害了,把科學(xué)與世界結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

        幻想與知識(shí),通過(guò)巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》——我最喜歡的一本小說(shuō)。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記12

        今年我在海底旅行了兩萬(wàn)里!打開(kāi)科學(xué)和幻想的旅行——《海底兩萬(wàn)里》是有“現(xiàn)代科學(xué)科幻之父”的貝爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底旅行中,我有時(shí)會(huì)遇到考生的驚險(xiǎn)景象。有時(shí)會(huì)遇到令人陶醉的美景。

        故事始于1866年。有人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,接二連三的事件使民眾人心惶惶,阿隆納斯應(yīng)美國(guó)政府邀請(qǐng)參與了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他意識(shí)到那不是獨(dú)角鯨,而是世界上不為人知的潛艇。潛艇的船長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他們?cè)斐扇魏蝹;蛘叽L(zhǎng)為了保護(hù)秘密,不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人始終想逃離這個(gè)海底世界,回到他們應(yīng)該屬于的地方.10個(gè)月后,這三個(gè)人成功逃脫,阿龍納斯,這個(gè)秘密被公諸于世。

        讀完這本小說(shuō)后,我收獲頗豐。

        讓我最深的是尼摩船長(zhǎng)。他的人物形象帶有神秘的色彩,總是想認(rèn)識(shí)他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛艇,并在海底潛航進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究。他知識(shí)豐富,沉著,從書(shū)的描寫(xiě)中沒(méi)有看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。他說(shuō):“海上不承認(rèn)任何主人。在海里,我完全自由。是的,他是自由人,但他是孤獨(dú)的智者!

        人都是獨(dú)一無(wú)二的,獨(dú)立的個(gè)體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會(huì)注意年長(zhǎng)的人。他們都盡情讀書(shū)在浮躁的世界里,他們?nèi)匀槐3制届o,享受孤獨(dú)。我想探索生命的奧妙,但我還不知道。(亞里士多德)。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記13

        《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)的如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

        《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),是凡爾納三部曲的第二部。第一部是>,第三部是>。于一八七零年問(wèn)世,暨今已有一百多年的歷史,而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見(jiàn)其生命力之強(qiáng),吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。

        書(shū)中人物寥寥,有名有姓的只有四個(gè)半——“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)法拉格特,只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn),姑且算半個(gè);內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么四個(gè)半人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)……故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。

        這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既倍使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。百看不厭。

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記14

        讀《海底兩萬(wàn)里》有感無(wú)聊之余,隨意翻開(kāi)一本書(shū),誰(shuí)知竟被它所深深吸引住了。它,真的很傳奇。

        《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。

        《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”

        幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,我長(zhǎng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。

        拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng)。

        其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

        那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

        《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。

        海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

      海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記15

        《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,第三部是《神秘島》)故事并不復(fù)雜:主要講述諾第留斯號(hào)的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)(或:鸚鵡螺號(hào))的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋(gè)捕鯨手尼德蘭,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

        終于,十個(gè)月之后,在機(jī)緣巧合下,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了“諾第留斯號(hào)”潛艇。這時(shí),生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,還因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

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