日本一本亚洲最大|日本午夜免费啪视频在|国产自产在线视频一区|亚洲福利精品视频

    <object id="4ihfc"></object>
      
      
    1. <object id="4ihfc"></object>
    2. 我要投稿 投訴建議

      老人與海讀書(shū)筆記

      時(shí)間:2022-11-20 15:14:49 讀書(shū)筆記 我要投稿

      老人與海讀書(shū)筆記【熱】

        當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      老人與海讀書(shū)筆記【熱】

      老人與海讀書(shū)筆記1

        看《老人與!愤@本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú),也許這樣的形容不準(zhǔn)確,或者說(shuō)老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時(shí)間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。

        老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對(duì)老人的信心有增無(wú)減,并不斷的激勵(lì)著他、照顧他。我有時(shí)在想,老人就像一條大魚(yú),雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小?衫先四浅D攴e累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚(yú)的信心。老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。

        他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當(dāng)他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候,也興奮的嚷起來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月以來(lái),他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí),他開(kāi)始自言自語(yǔ),在海上交談是一樣不好的事,這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。

        可老人卻由于孤單,或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見(jiàn)走失的人群們。因?yàn)榇篝~(yú)肯定在其中。老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做誘餌,太陽(yáng)在他的腦后,海岸遠(yuǎn)離了他,在他的眼睛里只有一片一望無(wú)際的海與青青的大山。

        經(jīng)過(guò)老人的努力,一條馬林魚(yú)吃下老人的誘餌,老人靈活的握著鈎絲,用他那經(jīng)驗(yàn)與技巧同時(shí)在海下六百英尺的大魚(yú)相較量,老人可以感覺(jué)到大魚(yú)的重量,慢慢將手中的線放下去,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,老人決定收網(wǎng),可魚(yú)也是很精神的,在那平靜無(wú)波的海上,老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。

        老人的汗干了,全身冷冰冰的,雙方都拿對(duì)方?jīng)]辦法。讀到這的時(shí)候,我感覺(jué)在我們?nèi)松校托云鋵?shí)是非常重要的,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能在最后一個(gè)笑。當(dāng)然信心也是基礎(chǔ),我從老人的身上看到,不達(dá)目的決不罷休的氣勢(shì),那條大魚(yú)身上我也看到絕不服輸?shù)木。而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情。

        說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn),應(yīng)是同情,魚(yú)并沒(méi)有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞6桥c老人耗著,它仿佛通人性,也許是殘酷的現(xiàn)實(shí),讓它不得不學(xué)會(huì)一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒(méi)有辦法。在魚(yú)的身上我看到人類(lèi)身上難以看到的忠誠(chéng),當(dāng)兩條公與母的魚(yú)其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜守候。

        直至最后看了一眼對(duì)方而沖進(jìn)深海,這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無(wú)數(shù)次的希望自己的孩子在那里,老人將帶有血的手放進(jìn)海里,看它與海水慢慢融合,仿佛要將它自己與海化為一體一樣。

        老人與海進(jìn)行了自言自語(yǔ)的談話,過(guò)了很久,魚(yú)進(jìn)行了反抗,我看到一股無(wú)形的力量在沖破水面,向老人船攻擊,死魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊,變得尸骨無(wú)存。最后,大魚(yú)被全吃了,老人也到達(dá)了彼岸……

        老人在最后的夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了獅子,回想整篇內(nèi)容,老人是老了,可他卻充滿信心一定要捕到大魚(yú),結(jié)果給了他一個(gè)證明,一個(gè)在海中是強(qiáng)者的證明。作者:陳夢(mèng)瑤

      老人與海讀書(shū)筆記2

        故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,老漁夫終于殺死了那條大馬林魚(yú)?稍谒岛降耐局,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)們咬得慘不忍睹——只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨。

        然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。

        這本書(shū)就是告訴我們無(wú)論如何都不能放棄,要有毅力,就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言:堅(jiān)持就是勝利!

        這本書(shū)里的主角:圣地亞哥,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,不管做那件事,都要有這老人的秉性才好。

      老人與海讀書(shū)筆記3

        老人與海這個(gè)故事可以讓我們學(xué)到不屈不饒的精神,下定決心做好一件事的信心。

        故事主要講的是:老人是靠打魚(yú)過(guò)日子的,他天天出海打漁。他本來(lái)有一個(gè)助手——尼克,但尼克的父母有一天卻說(shuō),尼克跟老人在一起運(yùn)氣不好,于是尼克沒(méi)法跟老人一起去打魚(yú)了。老人只好自己出海。再有一天,老人上鉤了一條大魚(yú),但大魚(yú)一點(diǎn)也不好對(duì)付,它不停地掙扎,使勁掙脫。經(jīng)過(guò)了好幾天,老人才把大魚(yú)收拾了,捆在船頭上。但是鯊魚(yú)一只接一只的,都游向大魚(yú),來(lái)吃魚(yú)肉。老人雖然奮力阻止,但力不從心,當(dāng)老人回到岸邊時(shí),那條大魚(yú)已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。

        我覺(jué)得這條大魚(yú)和老人都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。大魚(yú)被釣起來(lái)后,沒(méi)有放棄逃跑,反而更是用力地掙脫,繼續(xù)掙脫。老人而是因?yàn)榇篝~(yú)的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚(yú),沒(méi)有因?yàn)樽约阂呀?jīng)有很多老傷,已經(jīng)腰酸背痛而放棄補(bǔ)抓。

        我們也要學(xué)習(xí)這兩者的精神,才可以天天向上。

      老人與海讀書(shū)筆記4

        一個(gè)人有再大的權(quán)利,再多的財(cái)富,再高的智慧,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,去愛(ài)別人,那他的生命還有多少意義呢!《老人與海鷗》這篇課文就向我們?cè)忈屃藧?ài)的意義。

        《老人與海鷗》主要講的是:有一位老人,每天不畏路途的遙遠(yuǎn),跋山涉水,每天步行二十余里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的堅(jiān)持了十多年,后來(lái)老人去世了,海鷗都來(lái)瞻仰他的遺容,為他守靈。

        可想而知,老人不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈的喂海鷗送食,足以表現(xiàn)老人是多么關(guān)愛(ài)、呵護(hù)海鷗,久而久之,他們之間就產(chǎn)生了深厚的感情。老人對(duì)海鷗是一片愛(ài),海鷗對(duì)老人是一片情。老人他有一顆善良、無(wú)私、純潔的心,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)換取了海鷗對(duì)他的依戀、愛(ài)戴、不舍的情意,這是我們常人做不到的事情。贈(zèng)人玫瑰,手有余香;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;驚人這,人恒敬之。所以我們要關(guān)愛(ài)別人,別人才會(huì)關(guān)愛(ài)我們,關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。

        我與這位老人相比也有一些相似的地方,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天,外面狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我哈媽媽一塊去接爸爸。再回來(lái)的途中,我們看到地上有一絲絲血跡,我們順著血跡找到了一只慢吞吞爬著的小刺猬,我們把它帶回了家放在箱子里面。我們給它吃的、喝的,還給它療傷,待它傷痊愈后,我們把它放生了。以后,我還要去關(guān)心更多的小動(dòng)物,讓它們也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        有了愛(ài),我們每個(gè)人的臉上才會(huì)洋溢著燦爛的笑容;有了愛(ài),動(dòng)物才能與我們?nèi)祟?lèi)和睦相處;有了愛(ài),我們的世界才會(huì)更加美好!

      老人與海讀書(shū)筆記5

        今天,我讀了海明威的?《老人與!,使我的心久久不能平靜。

        文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下,去遠(yuǎn)離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú),但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大,老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái),但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú),老人機(jī)智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰(zhàn)”,老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量,老人取的了最終的勝利,然而老人也付出了代價(jià),他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了,甚至連食物沒(méi)有了,他只剩下了魚(yú)叉和船,還有這條巨大的馬林魚(yú)。在反航的途中,老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊,老人英勇無(wú)謂的反抗,終于他又勝利了,當(dāng)他回到港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。

        然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄凱歌,雖然老人失敗了,但是那僅僅是力量與肉體的失敗,老人的信心和希望始終未曾破滅。

        由此我想到了自己騎車(chē)的一次經(jīng)歷。開(kāi)始,我剛騎上車(chē),車(chē)頭歪歪扭扭,車(chē)一下子就倒了,我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去,剛騎兩步,連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土,扶起倒下的車(chē),又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人,我一慌張,趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)頭,連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心,起來(lái)一看,右膝蓋鮮血直流,回家我將傷口處理了一下,想了想摔倒的原因,仔細(xì)想過(guò)后,我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又試了試騎車(chē),這一次我終于學(xué)會(huì)了。

        這篇文章告訴了我:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

      老人與海讀書(shū)筆記6

        月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一只窄小的船,一條普通的馬林魚(yú),在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……

        老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過(guò)了3天2夜的“搏斗”,終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)?墒,在歸航途中,好幾條鯊魚(yú)嗅到血腥味兒圍上來(lái),盡管老人奮力保護(hù)著大馬林魚(yú),但回到岸上時(shí),只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書(shū)中給我們講的故事。

        老舍說(shuō)得好:“無(wú)論是偉人還是小人,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)!北M管老人躲不過(guò)海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚(yú)。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚(yú)的骨架,可他仍然是堅(jiān)強(qiáng)的全勝者!

        有些人遇到困難便會(huì)低估自己的能力。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)跳蚤的故事:有一個(gè)科學(xué)家,將一只跳蚤關(guān)進(jìn)盒子里。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終于,它不跳了。科學(xué)家將蓋子打開(kāi),跳蚤再也不跳出來(lái)了。這只跳蚤就像前面說(shuō)的那樣,在碰壁之后,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開(kāi)始,努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。

      老人與海讀書(shū)筆記7

        俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覐男【拖矚g看書(shū),喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)。每本書(shū)我都要反復(fù)地看上兩三次,每讀一次都會(huì)有更深的感受,也覺(jué)得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與!肥俏易钕矚g的一本書(shū)。

        海明威是美國(guó)著名作家,《老人與!肥撬膸p峰之作,曾獲得過(guò)讓許多人都?jí)裘乱郧蟮闹Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他還是文壇硬漢,更是反法西斯斗士,這也是我喜歡他的原因之一。

        我喜歡海明威,更喜歡他筆下的這個(gè)故事。《老人與!分v的是一位名叫“圣地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上,經(jīng)歷了84次的空手而歸后的又一次出海的故事,圣地亞哥這次出海,他拼盡全力耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間,捕了一條超級(jí)大的馬林魚(yú),可就在返航的途中,卻不幸的被一群鯊魚(yú)襲擊了。為了保護(hù)自己的勞動(dòng)果實(shí),他展開(kāi)了與群鯊的生死搏斗,他拼盡最后一絲力量都沒(méi)有退縮。最終,馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群吃的只剩下一架殘骨,他筋疲力盡地拖著這條18英寸的魚(yú)骨架回家了。老人用他強(qiáng)大的精神力量譜寫(xiě)了一曲不敗的神話。

        經(jīng)歷了84次的一無(wú)所獲,但他仍然堅(jiān)持出海,這是何等的毅力!面對(duì)一群饑餓的鯊魚(yú),他寧死也不愿放棄,而是不屈不撓的斗爭(zhēng)到底,這是何等的勇氣!正如這句話所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@就是我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的原因。

        海明威筆下的“圣地亞哥”精神,深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅(jiān)持就能成功,放棄就注定失敗,而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗并不可怕,可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時(shí)時(shí)放在心里,在今后的生活和學(xué)習(xí)中用來(lái)鞭策和勉勵(lì)自己,讓自己學(xué)會(huì)在困難面前不屈服不放棄。

      老人與海讀書(shū)筆記8

        假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!贰P≌f(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。

        小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港。

        當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的?墒,結(jié)果卻令我十分吃驚。書(shū)上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

        是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓?蓵(shū)中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

      老人與海讀書(shū)筆記9

        在寒假我閱讀書(shū):《老人與!。

        《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威1951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。

        老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚(yú)的。

      老人與海讀書(shū)筆記10

        老人與海是美國(guó)的小說(shuō)家海名威寫(xiě)的,本文主要講了:一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下決定獨(dú)自去所有漁夫們此前沒(méi)有去過(guò)的深海打魚(yú),以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱苦與搏斗,克服了重重困難,他終于在第88天早晨,將魚(yú)叉刺進(jìn)了這條魚(yú)的心臟。再返回的途中,老人又遇到了鯊魚(yú)一次接一次的襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊。最后,當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白色骨架。

        在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,老人沒(méi)有喪失自信;在質(zhì)疑下,老人沒(méi)有喪失自信;在嘲笑中,老人沒(méi)有喪失自信。他的自信絕對(duì)是自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)人也只能自信。

        老人被打敗了,用老人自己的話來(lái)說(shuō)是。從物質(zhì)的角度來(lái)看,老漁夫并不是最終的勝利者,因?yàn),盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是,最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,從精神的家角度來(lái)看,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如大音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

        老人勇敢,自信難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      老人與海讀書(shū)筆記11

        一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!C魍

        他,是一個(gè)老人,是一個(gè)在大海面前上演了一場(chǎng)悲劇的老漁夫。

        他,近3個(gè)月沒(méi)捕到一只魚(yú)了,卻一直堅(jiān)持著——終于,在第八十五天,他發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú),大力地掙扎著,他知道自己不是大魚(yú)的對(duì)手,可他就是不放手,兩天兩夜,他總算征服了馬林魚(yú),卻引來(lái)了許多搶奪他勝利果實(shí)的鯊魚(yú),老人又迎來(lái)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)——但最后他還是輸了——大魚(yú)被吃光了,只剩下一副魚(yú)骨……

        這是一個(gè)多么讓人傷心,又多么真實(shí)的故事啊!老人這么努力,這么堅(jiān)強(qiáng),可還是以悲劇告終。但是細(xì)想,這本書(shū)似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西,更多的還是一種不服輸,不放棄的頑強(qiáng)精神。

        還記得那段時(shí)間,我的心情非常低落,似乎一切都在與我作對(duì)。我以為自己已經(jīng)很努力了,可考試還是連連失利,于是我變得悶悶不樂(lè)了,總會(huì)搞砸一些事情——不是走路時(shí)摔跤,就是不小心打翻水杯。我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄我那不可能的目標(biāo),就在這時(shí),我讀了《老人與!。一時(shí)間,我被這書(shū)中的老人給深深地感動(dòng)了,他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚(yú)面前,他沒(méi)認(rèn)輸;在恐怖的鯊魚(yú)面前,他沒(méi)認(rèn)輸;在厄運(yùn)面前,他也沒(méi)認(rèn)輸。而我只是遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,我怎么能認(rèn)輸呢?于是我又一次振作起來(lái),朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著。

        雖然,老人沒(méi)能取得最后的`勝利,但是他沒(méi)有低頭認(rèn)輸,一直堅(jiān)持到了最后,他已經(jīng)是一個(gè)偉大的勝利者。他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)、鯊魚(yú),更戰(zhàn)勝了他自己。

        這讓我不由想到了老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》中的主人公祥子,他與老人是多么的像啊,同樣有夢(mèng)想,同樣有堅(jiān)定的信念,卻都遭遇了種。種不幸,但他們?cè)诿\(yùn)面前都不曾放棄過(guò),不曾認(rèn)輸過(guò)。

        雖然,老人和祥子都只是在作家筆下構(gòu)造出來(lái)的人物,可是想想:人類(lèi)不一直在和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng),他們不愿只聽(tīng)從上天的安排,于是他們不斷地創(chuàng)新、發(fā)展,不斷探索大自然,走出了非洲大陸。

        他們也不愿輕易向命運(yùn)妥協(xié),他們可能是家境貧寒,甚至有身體上的缺陷,但他們都用永不言敗的拼搏精神,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳奇故事:瞎子阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》,海倫凱勒寫(xiě)了《假如給我三天光明》,霍金提出了黑洞這一說(shuō)法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運(yùn)面前永不低頭的精神嗎?

        “一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!币粋(gè)人他即使被毀滅,也不能低頭認(rèn)輸,這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!茫茫大海上,他是那么渺小。悲傷的命運(yùn)前,他又是多么的脆弱?墒窃谒氖澜缋餂](méi)有妥協(xié),只有奮斗——他絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸!

      老人與海讀書(shū)筆記12

        從小到大,我讀了很多遍《老人與海》這本書(shū),也聽(tīng)了無(wú)數(shù)次《老人與!返淖x書(shū)報(bào)告,而那句經(jīng)典的臺(tái)詞“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”更是見(jiàn)了又見(jiàn),聽(tīng)了又聽(tīng),可是即使是這樣,我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說(shuō)。更重要的是,雖然這本書(shū)中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過(guò)很多年,也贊揚(yáng)過(guò)很多次了,我也還是忍不住要錦上添花一下,好讓自己從這本書(shū)中得到的震撼與感慨有一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì),有一個(gè)傾訴的余地。

        看了《老人與!分螅业囊粋(gè)直觀的感受就是:人類(lèi)是極其強(qiáng)大的一個(gè)群體,他們擁有著無(wú)限的潛能,也擁有著無(wú)限的可能性。

        在我看來(lái),一個(gè)人可以被殺死,但是他絕對(duì)不可能被打敗,絕無(wú)可能會(huì)被擊垮;一個(gè)人的軀體可能會(huì)腐爛不堪,但是他的的品質(zhì)絕對(duì)不會(huì)被抹殺掉,他的功績(jī)也絕不可能會(huì)被忘卻掉;一個(gè)人的精氣可能會(huì)消耗殆盡,但是他的精神絕對(duì)不會(huì)消失殆盡,他的靈魂絕不可能隨波逐流。

        一個(gè)人立足于世,成就于世,靠的不僅僅是一種單純的美貌,也不是一種高超的智慧,相反,一個(gè)人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強(qiáng)大的作用。

        對(duì)于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來(lái)說(shuō),在生活中,我們難免會(huì)遇到很多坎坎坷坷,也會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,可殊不知,正是因?yàn)檫@些磨難與挫折,我們才會(huì)變得更努力,更成熟,更全能,更強(qiáng)大,更偉大。

        俗話說(shuō),只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,我們才會(huì)看到絢麗的彩虹;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的打磨,我們才會(huì)知道平順的難得性;只有體會(huì)過(guò)失敗的苦楚,我們才會(huì)明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福,就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧!我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)。

      老人與海讀書(shū)筆記13

        國(guó)慶節(jié),我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!贰N曳浅J佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他告訴我,一個(gè)人必須有毅力才能成功。

        這部小說(shuō)描寫(xiě)了一位60多歲的老漁夫,他釣到了一條大魚(yú),但他獨(dú)自去釣魚(yú)時(shí)卻沒(méi)有釣到。老漁夫和這條魚(yú)玩了幾天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一條馬來(lái)西亞魚(yú),比他自己的漁船大幾倍。雖然他知道很難贏,但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái),馬來(lái)西亞魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味吸引了幾群鯊魚(yú)搶奪食物,但老人仍然不肯放棄,最終走出包圍圈,將大魚(yú)帶回漁港,這給其他漁民留下了很深的印象。

        當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸太近,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”我非常欽佩這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)釣到了一些魚(yú),但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著一個(gè)更大的目標(biāo)前進(jìn)。如果你再看著我們,當(dāng)我們平時(shí)遇到一點(diǎn)困難時(shí),我們都會(huì)痛苦地抱怨。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,追求更好、更大的目標(biāo)。

        當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始繞著小漁船快速游動(dòng),把繩子繞在桅桿上時(shí),老人舉起右手的鋼叉,在它跳出水面的那一刻,盡可能用力地把它扔向他的心臟。一聲大叫結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地漂浮在水面上……”我的心像一塊大石頭一樣掉到了地上。我非常欽佩這位老人無(wú)畏而執(zhí)著的精神。雖然他知道他的對(duì)手很強(qiáng),但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)檫@種精神,老漁夫贏得了這場(chǎng)生死競(jìng)賽的勝利。為了取得成功,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不要害怕困難。

        在讀到一群鯊魚(yú)聞到大魚(yú)的血腥味后,他們沖過(guò)去游泳尋找食物。老人的左手抽筋了。他只能用右手并用棍子、捕獲的劍魚(yú)的嘴和其他可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)保護(hù)自己,最后把鯊魚(yú)趕走。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一半以上,老人還俏皮地批評(píng)了他“休息工作”時(shí)的左手。我也被老人樂(lè)觀的精神所說(shuō)服。在生活中,有些損失是不可避免的。我們應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待他們,不要斤斤計(jì)較。

        最后,小說(shuō)再次描繪了一條18英尺長(zhǎng)的馬林魚(yú)的巨大尺寸,少年時(shí)看到老漁夫在測(cè)量它。這表明老漁夫所克服的困難是巨大而不尋常的。

        這部小說(shuō)歌頌了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。我們也應(yīng)該像他一樣。我們不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)狀感到滿意。我們應(yīng)該積極向上。我們應(yīng)該堅(jiān)持我們所做的一切。我們應(yīng)該遇到困難,勇敢地面對(duì)它們。我們不能半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

        評(píng)論:這篇文章的主要特點(diǎn)是進(jìn)行討論,從頭開(kāi)始,轉(zhuǎn)到下一個(gè),并有一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。這也是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來(lái)解釋的。最后,我們希望我們應(yīng)該像他一樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,應(yīng)該堅(jiān)持做每一件事,不應(yīng)該在遇到困難時(shí)半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

      老人與海讀書(shū)筆記14

        高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭沁@樣,書(shū)籍能開(kāi)闊人類(lèi)的視野。現(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書(shū)吧。我讀的是《老人與海》。

        《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無(wú)所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚(yú),但在回去的途中,一條鯊魚(yú)吃掉了那條大魚(yú)。這本書(shū)生動(dòng)有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的好書(shū)。

        這部小說(shuō)里有一句話說(shuō):“人天生并不是注定被打敗,要面對(duì)困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

        當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí) ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚(yú)叉,去叉鯊魚(yú)沒(méi)成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒(méi)放棄,又去叉鯊魚(yú),這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚(yú)叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚(yú)跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒(méi)有武器,只能用雙手打鯊魚(yú),老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚(yú)打垮了。

        這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭(zhēng)上游。

      老人與海讀書(shū)筆記15

        讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,從失敗中站了起來(lái)……我們每個(gè)人都應(yīng)向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)。

        這本書(shū)讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意爬起來(lái),始終停留在困難之中;而有人樂(lè)觀向上,勇敢地向著成功的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

        人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

        人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。

      【老人與海讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:

      《老人與海鷗》讀書(shū)筆記04-30

      《老人與!纷x書(shū)筆記06-23

      《老人與!返淖x書(shū)筆記12-29

      老人與海讀書(shū)筆記01-02

      老人與海鷗讀書(shū)筆記11-27

      老人與海的讀書(shū)筆記12-04

      老人與海讀書(shū)筆記07-20

      《老人與!纷x書(shū)筆記06-20

      老人與海讀書(shū)筆記精選12-23

      小說(shuō)《老人與!返淖x書(shū)筆記01-12