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《惡意》讀書(shū)筆記(15篇)
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《惡意》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《惡意》讀書(shū)筆記1
全書(shū)讀罷不由得使人感慨人性的復(fù)雜。看評(píng)論很多人不理解野野口修的所作所為，認(rèn)為不論如何野野口修也不能如此對(duì)待自己的恩人，恩將仇報(bào)。其實(shí)人與人之間的感情真的很復(fù)雜。好人待人不一定他人就會(huì)還你好心。正如斯德哥爾摩癥，罪犯對(duì)人質(zhì)的迫害，威脅有時(shí)會(huì)讓人質(zhì)產(chǎn)生依賴情緒，更甚者竟會(huì)對(duì)罪犯產(chǎn)生愛(ài)意。相反，你對(duì)別人好，可能助長(zhǎng)的卻是他人的惡意。在書(shū)中少年日高的充滿骨氣與野野口修的卑微懦弱形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
野野口修對(duì)于校園暴力抽逃不出去，反而選擇同流合污，自甘墮落。這并非他所情愿的，甚至他對(duì)此極為憎惡的。但是對(duì)于他而言，他做不到像日高那樣正直，同流合污，甘做走后是他唯一的存身之道。他強(qiáng)烈的自卑感和嫉妒心理，促使他對(duì)幫助他的人產(chǎn)生厭惡情緒，對(duì)于別人的幫助，他會(huì)認(rèn)為這是別人對(duì)他的同情和施舍。日高就像面鏡子，野野口修面對(duì)他的時(shí)候，總能看見(jiàn)自己的陰暗面，這些陰暗面隨著野野口修將自己和日高不斷比較，兩人身份差距的逐漸拉大，近而更加扭曲。從這一點(diǎn)來(lái)講，與其說(shuō)野野口修是對(duì)日高充滿惡意，倒不如說(shuō)是他對(duì)自己痛恨的無(wú)以復(fù)加。雖然能理解他，可是真的讀到最后，他寧愿費(fèi)盡周折，甚至犧牲自己也要讓恩人日高名譽(yù)掃地，還是不免會(huì)讓人深思，難道人與人之間真的能產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的惡意么？
《惡意》讀書(shū)筆記2
故事還是相當(dāng)曲折難料的，讀者（警方）被作者（嫌疑犯）拎著走的感覺(jué)。主要是惡意、自卑、嫉妒毀了一切，自卑、嫉妒誰(shuí)還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，尤其是對(duì)自己身邊的人。
有句話說(shuō)“可怕的不是自己的失敗而是朋友的成功�！边@句話充滿了深深的惡意，可是誰(shuí)又不曾產(chǎn)生過(guò)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)類似的想法。至少我曾有過(guò)，上學(xué)會(huì)嫉妒同學(xué)的成績(jī)，畢業(yè)會(huì)嫉妒朋友的工作，上班后會(huì)嫉妒同事的家庭，等等等。好在我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理，之所以會(huì)去嫉妒別人，是由于自己過(guò)得不爽。我現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)嫉妒別人，但是這種情緒會(huì)被很快消解掉，因?yàn)槲覍?duì)自己目前的工作生活婚姻很滿意，也在不斷突破和完善自己。所以不要讓嫉妒毀了自己也毀了別人。破解嫉妒重在自己。
還有重要的一點(diǎn)，我心里有那么幾個(gè)很重要的朋友，我從不曾嫉妒過(guò)，是發(fā)自內(nèi)心希望她變得優(yōu)秀，希望她過(guò)的幸福，可見(jiàn)之所以會(huì)嫉妒也可能并不是真朋友吧。
沒(méi)想到會(huì)文中的故事會(huì)涉及到校園暴力，被施暴者成為施暴者，懦弱方成為加害方。感覺(jué)校園暴力似乎無(wú)解，發(fā)生得很隱蔽又頻繁，而且僅僅因?yàn)椤翱此凰�。校方？家長(zhǎng)？自衛(wèi)？我不知道，好無(wú)力。好在我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)校園暴力（小時(shí)候我欺負(fù)過(guò)別人，我表示深深地歉意），除了學(xué)習(xí)成績(jī)，我對(duì)學(xué)校還是充滿愛(ài)意的。我現(xiàn)在擔(dān)心我的孩子會(huì)不會(huì)面臨校園暴力，我可以用什么方法讓他避免或者解決。學(xué)身功夫？不完全可行，文中故事里會(huì)劍術(shù)的男孩還是被欺負(fù)�！蹲凤L(fēng)箏的人》擅長(zhǎng)彈弓的阿�？傆幸粋�(gè)人而且沒(méi)帶彈弓的時(shí)候。唉，惡人不可能被全部制服，我們只能想辦法讓人不變惡。[撇嘴]
《惡意》讀書(shū)筆記3
惡意最初的來(lái)源是兒時(shí)野野口母親時(shí)常流露出的對(duì)周遭人和事的抱怨，母親的對(duì)周遭的不滿最終轉(zhuǎn)變成了兒子對(duì)這個(gè)世界的惡意，對(duì)于幫助自己的人沒(méi)有感恩，對(duì)于欺負(fù)自己的人充滿仇恨，野野口的一生大概就是毀在了他的母親，倘若他母親是個(gè)開(kāi)朗熱情的人，那他與日高必將成為最親密的朋友。
我非常討厭身邊人對(duì)事情有消極的抱怨，惡意的猜測(cè)，故意的中傷，以前遇到這些情況我只是不滿，但不會(huì)往心里去，但是最近幾年我發(fā)現(xiàn)自己變了，聽(tīng)到的抱怨多了之后，當(dāng)再次聽(tīng)到抱怨時(shí)我會(huì)怒火中燒，本來(lái)任何的人事都不會(huì)讓我有怒火，但是一旦身邊人有抱怨，我就會(huì)躥出無(wú)名怒火。善意被誤會(huì)得多了，一旦原本的善意被曲解，被揣測(cè)，我就會(huì)以同樣的惡意去揣測(cè)對(duì)方。而一旦發(fā)現(xiàn)故意的中傷，是實(shí)話，我真的不會(huì)去中傷別人，于是我只能在夢(mèng)里中傷對(duì)方，甚至是暴力想象。于是我發(fā)現(xiàn)，漸漸地我變成了自己最討厭的那種人。
身邊人的影響真的是巨大的，原本我認(rèn)為不對(duì)的東西，面對(duì)多了之后，會(huì)有一種如果我不這樣還回去，就吃虧了的感覺(jué)。
好在，我已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，并且已經(jīng)開(kāi)始付諸行動(dòng)，希望變回以前的自己。
也希望，身邊的人能少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)猜測(cè)，多一些善意，多一些理解。
從今往后，我希望我不是被身邊的人影響，而是去影響身邊的人。
《惡意》讀書(shū)筆記4
書(shū)的開(kāi)篇是本作主角野野口修的手記，以他到自己兄弟，聞名的暢銷書(shū)作家日高邦彥家中去訪問(wèn)，邦彥通知他，他由于厭煩鄰居家的貓而將其毒死為最初，到野野口修發(fā)現(xiàn)日高邦彥死在家中為前篇結(jié)束。整本故事讀完，兩種感受環(huán)繞著自己，一種是野野口修所體現(xiàn)的嫉妒的毒所延伸的恐怖，另一種是作者無(wú)與倫比的劇情規(guī)劃。
或許是最初日高殺死了那只貓的原因，的確，給人以日高是個(gè)壞人的形象，通過(guò)細(xì)節(jié)描繪，更堅(jiān)決了野野口的無(wú)辜和日高的狡猾。不得不說(shuō)，殺貓的情節(jié)的確安置的極為到位。一個(gè)簡(jiǎn)略的謊話，成了本作的點(diǎn)睛之筆，讓后面一切的抹黑都水到渠成。在咱們讀到工作本相后，不由心中感嘆東野圭吾對(duì)人道的解讀和他那強(qiáng)有力的邏輯�！稅阂狻分械哪欠N惡意，在結(jié)尾處你也會(huì)被深深震懾，這本書(shū)不是第一人稱來(lái)敘說(shuō)，而是用了不一樣的、多個(gè)人物視角來(lái)敘說(shuō)整件工作的前應(yīng)結(jié)果，乃至包括了一些內(nèi)心獨(dú)白。不一樣的敘事方法也讓這篇文章愈加精彩。
一個(gè)人一輩子估量會(huì)有一兩個(gè)憎惡的人，這是正常的，究竟人有愛(ài)恨情仇，不可能徹底拋棄這些感愛(ài)。讓人沉思的是——野野口的這種沒(méi)有由來(lái)的無(wú)端的憎惡，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢。
《惡意》讀書(shū)筆記5
放在床頭、桌上、包里，時(shí)時(shí)惦記著，想要趕緊讀下去的，也只有東野圭吾的小說(shuō)了。
相比于很多推理小說(shuō)會(huì)將筆墨著重于推理的過(guò)程、犯罪的細(xì)節(jié)，東野圭吾的小說(shuō)似乎更樂(lè)于描寫(xiě)嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)，比如這本《惡意》，在描寫(xiě)犯罪心理與動(dòng)機(jī)方面簡(jiǎn)直登峰造極了。
關(guān)上書(shū)，你覺(jué)得這結(jié)局真的太意外了。但是細(xì)思量，一切又都那么合理。
什么是真相
小說(shuō)讀到三分之一處，真兇已經(jīng)浮出水面，我看了看書(shū)的厚度，這后面還有三分之二，要寫(xiě)什么呢？
沒(méi)有給讀者一點(diǎn)感到無(wú)趣的機(jī)會(huì)，小說(shuō)繼續(xù)探索罪犯的犯罪動(dòng)機(jī)。一口氣讀完兇手的獨(dú)白，似乎已真相大白了，可看看書(shū)頁(yè)，后面還有三分之一呢。
你以為故事可以結(jié)束了，其實(shí)還沒(méi)有；你以為你已經(jīng)看到真相了，其實(shí)未必。
這本書(shū)并非單一敘述視角。用在推理小說(shuō)里，似乎非常適合。因?yàn)橥皇录刹煌瑪⑹稣邅?lái)敘述，本就可能呈現(xiàn)出完全不同的面貌，更不用說(shuō)還存在著敘述者有意誤導(dǎo)讀者的情況。
小說(shuō)里真正的兇手就利用自己的自白成功地誤導(dǎo)了讀者（小說(shuō)的讀者與書(shū)中的警員）。當(dāng)真兇以及他的“犯罪動(dòng)機(jī)”付出水面，此案大可以就此了結(jié)。但是東野圭吾把這個(gè)故事繼續(xù)寫(xiě)了下去。
我覺(jué)得這是他的偉大之處。不光是作為推理小說(shuō)家，他很善于運(yùn)用精妙的結(jié)構(gòu)，一步一步地抓住讀者的心，一層一層地剝掉兇手的偽裝，更因?yàn)樗麑?duì)“真相”的哲學(xué)化詮釋。
到底什么是真相呢？同一事件不同的目擊者可能講述出完全不同的“真相”，而我們確信不疑的真是全部的事實(shí)嗎？
我相信小說(shuō)的最后三分之一給很多讀者（例如我）上了一門生動(dòng)的真相教育課。當(dāng)你以為你已經(jīng)獲得真相時(shí)，也許再稍微往更深處發(fā)掘，就能發(fā)現(xiàn)真相被反轉(zhuǎn)，三觀被顛覆。
所以我們應(yīng)該對(duì)這世界存有更多敬畏之心吧。當(dāng)我們輕易對(duì)他人他事做出某種評(píng)價(jià)或判斷時(shí)，也許應(yīng)該提醒自己：我們所了解的也許只是部分事實(shí)而已。
人性之惡
東野圭吾的小說(shuō)，在逐漸揭開(kāi)真相的過(guò)程中，常常伴隨著對(duì)人物隱秘的情感世界的揭示。因此不同于很多推理小說(shuō)只能讓讀者享受到推理的樂(lè)趣和獲知真相的快感，他的小說(shuō)結(jié)局常常讓人唏噓，感慨萬(wàn)千。
本書(shū)取名“惡意”，到底是誰(shuí)的惡意，是何種惡意，對(duì)讀者而言也是經(jīng)歷了一番認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程。
最初我們認(rèn)定的“惡意”是日高的嫉妒，因?yàn)樽约簾o(wú)法寫(xiě)出這樣好的作品，而使手腕讓朋友夢(mèng)想落空，乃至逼迫對(duì)方成為自己的影子寫(xiě)手。
這已經(jīng)夠惡了。但作品最后揭示的惡意卻遠(yuǎn)超于此。真正的惡意，可能如童話故事里的反面人物，壞得不需要理由——惡與善，在這里成為鮮明的對(duì)立。
極端的惡意，是奪走你的生命之后，還要?dú)缒愕拿u(yù)；是不惜犧牲掉自己也要?dú)У裟�；是所有的�?dòng)機(jī)僅僅是出于對(duì)于真善美的嫉妒。
相比之下，因?yàn)閺?fù)仇而引發(fā)的謀殺故事簡(jiǎn)直太單純與正義了。
惡魔的養(yǎng)成
兇案的動(dòng)因最后竟可追究到幾位當(dāng)事人少年時(shí)代遭遇的校園暴力。聯(lián)想到近年一些關(guān)于校園暴力的熱點(diǎn)新聞，這故事還真是發(fā)人深省、細(xì)思恐極。
我們看到，惡魔從小就是惡魔，惡魔長(zhǎng)大了仍是惡魔。而心理扭曲的受害者化身為了施暴者，隱藏在正常人中，伺機(jī)作惡。
書(shū)中還暗示，兇手對(duì)他人的冷漠態(tài)度可能從小受到其母親的影響，也是一個(gè)提醒，如果父母對(duì)周圍人都采取一種冷酷、敵視的態(tài)度，一定會(huì)影響到孩子。他對(duì)他人沒(méi)有信任感，沒(méi)有接受善意的能力，卻不乏嫉妒猜忌之心。當(dāng)這樣的孩子遭受到暴力，他不會(huì)去正當(dāng)求助，反而為了生存而屈服于權(quán)威，甚至助紂為虐。
至少，同樣也遭遇過(guò)校園暴力的日高，就沒(méi)有偏離人生軌跡，長(zhǎng)成了一個(gè)健全的人。
學(xué)校教育、家庭教育、相應(yīng)的法律制度，這幾點(diǎn)結(jié)合起來(lái)才有可能杜絕校園暴力的發(fā)生。在這個(gè)故事里，這幾方都沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，惡魔被姑息，軟弱的靈魂終被扭曲，正直良善的人卻被誣陷與謀殺。
當(dāng)惡意產(chǎn)生于縝密的頭腦，經(jīng)過(guò)了精妙絕倫的設(shè)計(jì)，其后果真是不可想象。如果不是警官加賀超乎常人的警覺(jué)度與追根究底的毅力（而這全屬于偶然性），惡意必定得逞，好人將被蓋棺定污名，真相將永遠(yuǎn)埋藏。
想到這里，不禁倒吸一口涼氣。什么是善，什么是惡，什么是真相，什么是偽裝，還真的不好說(shuō)。
還是讓我們對(duì)這世界多一些敬畏吧。
《惡意》讀書(shū)筆記6
是不是每個(gè)人心中都懷揣著一股惡意，很抱歉，我做不到原諒所有的人，做不到心平氣和的接受所發(fā)生的事，有時(shí)候也會(huì)被自己的尖酸刻薄暗自心驚，可是讓我原諒一個(gè)欺騙自己的人，真的很難，最好的辦法就是選擇遺忘，不再提及，忽然想起來(lái)，還是會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很討厭。
這篇小說(shuō)里的劇情可謂跌宕起伏，劇情九轉(zhuǎn)十八彎。有時(shí)候在想，到底怎樣的熏陶，怎樣的影響才能造價(jià)一個(gè)人的性格，環(huán)境?家庭?學(xué)校?朋友?那么多形形色色的人又經(jīng)歷了多少，那些在我們眼里的故事，又承受了多少他們的痛苦，懊悔，無(wú)奈和心酸，人真的'不能感同身受，只有經(jīng)歷過(guò)一遍才知道當(dāng)時(shí)的心驚，否則體會(huì)到的只有同情。
在那樣的環(huán)境人，父母對(duì)周圍人的輕視，校園的欺凌，隱忍多時(shí)的痛苦，為什么欺負(fù)的都是老實(shí)人呢，為什么挨打的都是落單的呢，這樣的狀態(tài)下，早就了偏激的性格，野野口可恨又可憐，也許沒(méi)有當(dāng)初的那些遭遇，他會(huì)不會(huì)成為一個(gè)很好的作家呢？最可憐的就是日高了，本身沒(méi)有做錯(cuò)什么，反而還要被污蔑，玷污清白，一個(gè)幫助朋友，勇敢正直的人卻被殺害，好人就該短命嗎?
惡意，無(wú)處不在，卻又潛伏人海。
《惡意》讀書(shū)筆記7
好久沒(méi)有給大家推薦過(guò)書(shū)了，似乎也沒(méi)有推薦過(guò)吧。
那今天就給大家推薦一本小說(shuō)，就是我最喜歡的作家——東野圭吾的《惡意》。
《惡意》這本書(shū)大概是我在兩年前看的，當(dāng)時(shí)看完，我并沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，于是，對(duì)當(dāng)時(shí)我的心理就無(wú)從追蹤了。
為什么我會(huì)想起這本書(shū)，并且向大家推薦呢?
其實(shí)是因?yàn)槲以诤髞?lái)寫(xiě)《尋夢(mèng)環(huán)游記》的影評(píng)時(shí)，偶然的感悟，我的回憶被勾起了。
于是便想向大家推薦這本《惡意》。
如果說(shuō)，世界上的好人都是一樣的，惡人其實(shí)也是一樣的�！督鈶n雜貨店》詮釋了人性的溫暖，這《惡意》則是揭示了人性的丑陋。
該怎么說(shuō)呢。《惡意》讓我不可思議。
書(shū)中有一大部分借用了日記的方式去記載這事情的經(jīng)過(guò)，可是很可笑的是過(guò)去的日記也是會(huì)騙人的，就連錄像也是騙人的。
有時(shí)候眼睛看見(jiàn)的不一定是事實(shí)。
古人常云：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！�
可是當(dāng)兩者皆為虛假的時(shí)候，真相又在哪里呢?
當(dāng)然書(shū)中不僅講了這一點(diǎn)，還有就是，當(dāng)你處于一個(gè)高位，人們僅能仰視你的時(shí)候，可能你自以為的朋友對(duì)你有的不是艷羨也不是驕傲，而是嫉妒。
《惡意》實(shí)在是很精髓的反映了人性，你相信的，你不相信的，書(shū)中都有描繪，讓你從不同角度去體驗(yàn)?zāi)闼恢赖氖澜纭?/p>
如果你也喜歡東野圭吾，不妨去看看這本書(shū)吧。
《惡意》讀書(shū)筆記8
木心說(shuō)：讀書(shū)是最低成本的社交。寒假，以低成本的方式再見(jiàn)東野圭吾。繼《白夜行》之后，翻開(kāi)了久封的《惡意》。
讀到最后一章，終于明白書(shū)名《惡意》的含義。因恨生惡，因惡劫難。你可以在書(shū)中看到惡意的執(zhí)念、詭譎、偽裝、猖狂……你可能會(huì)倒吸一口冷氣，怎么會(huì)有如此邪惡之人？可在東野圭吾的小說(shuō)中，常有著對(duì)人性最深處的剖析直視。如果你承受不了小說(shuō)中的這份惡，希望在現(xiàn)實(shí)生活中的你，只被善意溫暖。
一直以為愛(ài)恨皆有緣由，東野卻讓我們看到這世間還有無(wú)緣無(wú)故的恨。只因看你不爽，就要暗下狠手，真是變態(tài)扭曲的人性。但這份瘋狂難道真的是無(wú)根之源嗎？不是的，小說(shuō)交代了，是野野口的母親給了年幼的野野口情感偏向的引導(dǎo)。因?yàn)橐耙翱诘哪赣H對(duì)日高那份不自覺(jué)流露出來(lái)的偏見(jiàn)和輕蔑，年幼的男孩深受母親的影響，對(duì)高日也產(chǎn)生了一份“沒(méi)由來(lái)”的恨。是野野口毀了日高，而野野口呢，是被她母親毀掉的，或者說(shuō)是被家庭教育毀掉的孩子。他，也是家庭教育的犧牲品。所以，在年幼的心靈上，請(qǐng)多種下一些善意的種子吧，相信善意的根是結(jié)不出惡意的果的。
讀東野圭吾的社會(huì)派小說(shuō)，總能被獨(dú)特的解謎結(jié)構(gòu)所吸引，那份意料之外的推理，不讀到最后一刻，你永遠(yuǎn)看不到真相。讀完之后，內(nèi)心又久久地難以平靜，跟隨東野獨(dú)特的敘述視角，所解的不僅是一樁案件之謎，好像，還有一些關(guān)乎人性、親情的謎團(tuán)。這是他的小說(shuō)區(qū)別于其他推理小說(shuō)的獨(dú)特之處，不管是寫(xiě)作技巧還是情感人性，都有值得讀者思考推敲和學(xué)習(xí)的地方，就像東野圭吾自己所言：“人性的獨(dú)白、社會(huì)的炎涼，這些是人類永遠(yuǎn)需要關(guān)注的命題。”他，做到了。
《惡意》讀書(shū)筆記9
哇，一氣呵成的把“惡意”看完了，從昨天下午開(kāi)始。
在淘寶上看到的書(shū)籍推薦視頻推薦了“惡意”，給了很高的評(píng)價(jià)，我就加入書(shū)架并買了它，還推薦給了室友。
加入書(shū)架我并沒(méi)有立刻閱讀，總感覺(jué)沒(méi)有那個(gè)感覺(jué)，室友都看完了，我還沒(méi)開(kāi)始看。昨天下午突然有了閱讀它的沖動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)很不錯(cuò)，兇手是野野口不意外，一直的感覺(jué)就是野野口殺的日高。但這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是采用自述的方式把每個(gè)人的想法全部敘述出來(lái)，以至于讀的人就誤以為事實(shí)就是這樣，但還是印證那句話“惡意，最大的劇透是頁(yè)數(shù)”，看似已經(jīng)結(jié)束的劇情其實(shí)才剛剛開(kāi)始。
野野口真正的動(dòng)機(jī)是我沒(méi)想象到的，但并不難理解，一個(gè)人年少時(shí)的經(jīng)歷是會(huì)影響他的一生的。有的人可能會(huì)想在努力下擺脫那種陰影。但大多數(shù)人還是擺脫不掉的，至多是隱藏。年少時(shí)的不好的經(jīng)歷就像一個(gè)隱性染色體，表面上看風(fēng)平浪靜，其實(shí)在骨子里根深蒂固。
日高是偉大的，但他的偉大還是沒(méi)能拯救野野口，更害了自己。我比較心疼日高，用了自己最大的關(guān)愛(ài)卻并不被人接受，反而被恩將仇報(bào)。
最后還是希望有一天校園暴力會(huì)徹底消失吧，即使有些天方夜譚。但小花朵們一起長(zhǎng)大一起開(kāi)花不好么？何必折損一支兩朵呢？
《惡意》讀書(shū)筆記10
比起冤有頭債有主，深不見(jiàn)底、毫無(wú)根源的惡意更讓人覺(jué)得背脊發(fā)涼。
看懸疑小說(shuō)總是先開(kāi)幾篇開(kāi)頭，再去找到故事的結(jié)尾，一旦知道結(jié)尾之后，便漫不經(jīng)心地細(xì)酌中間發(fā)生的故事。仿佛這篇小說(shuō)，看了結(jié)尾并沒(méi)有啟發(fā)性的推理，只能猜測(cè)到殺人兇手是誰(shuí)，但恰恰本書(shū)的宗旨不是誰(shuí)，而是為什么，正如推薦語(yǔ)提示“殺人不是手段，而是目的”。
只要沒(méi)有看到結(jié)尾，故事的進(jìn)展總在跌宕起伏，隨時(shí)都可能顛覆自我設(shè)定的認(rèn)知。不同于以往的懸疑，兇手很快就被抓捕，于是分別根據(jù)兇手野野口的手記和自白以及警察加賀的記錄展開(kāi)，就像是看一場(chǎng)精彩的拉力賽，在不同人主導(dǎo)的章節(jié)中，主動(dòng)權(quán)不由的偏向了一方。
在野野口的自白和手記中，日高邦彥的形象塑造的有些偏陰暗，所以因?yàn)橄热霝橹鞯脑颍崭咴谖业男闹心欠N“殺了貓，臉上掛著一絲不可名狀的微笑”的描寫(xiě)在心中刻下烙印。這一段落渲染之后，野野口的人設(shè)不由的偏向了弱勢(shì)一方。 之后，給人柔弱而謙卑感覺(jué)的野野口被捕，總覺(jué)得故事進(jìn)展的有些太過(guò)順利。從讀者角度我始終認(rèn)為兇手不是野野口，而另有其人。
在野野口保持緘默的描寫(xiě)中，我又認(rèn)定兇手一定是野野口極端保護(hù)的女人，為這個(gè)女人而心甘情愿背鍋，正如《嫌疑人X的獻(xiàn)身》的石神。警官加賀又挖出了死于車禍的日高前妻初美，似乎自己的論斷得到了推翻，而野野口是兇手的事實(shí)得到了證實(shí)。
那么，究竟是何種動(dòng)機(jī)會(huì)讓野野口“失手”殺害了人氣作家日高，成為這本小說(shuō)探究的總線。隨著初美的出現(xiàn)、手稿的查找、利益的糾葛，為情所殺、為名所殺、為利所殺皆可作為控告野野口修的供詞，但是輿論的正義方卻再次偏向了野野口修，這個(gè)“感情純粹、不為名義”的弱者。而對(duì)于日高，內(nèi)心再次燃起了厭惡之火——自大而自負(fù)的強(qiáng)勢(shì)一方因?yàn)閯?chuàng)作進(jìn)入瓶頸期而采取威脅的方式去逼迫野野口修做自己的影子作家。
原本就這樣可以結(jié)案，野野口修因?yàn)闅⑷硕行蹋崭咭驗(yàn)槌u他人作品而受到世人唾棄，但是案件又峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)向了校園暴力。合著日高的《禁獵地》，校園暴力成為案件的原罪。案件中間穿插了一個(gè)由加賀警官講述的小故事，故事的大概是一個(gè)老是被人欺負(fù)的男孩最后使用加賀教他的飛刀報(bào)復(fù)了傷害他的頭目，從而因故意傷害罪入獄，即使到最后，男孩也不愿意見(jiàn)加賀警官一面，而加賀為了逃遁自己內(nèi)心的慚愧、內(nèi)疚改行從老師做了警察。校園暴力，讓初中時(shí)候的野野口修成為了頭目藤尾的小嘍啰，只有順從與妥協(xié)，不然只會(huì)導(dǎo)致更惡劣的后果。可能這就是野野口修一直想轉(zhuǎn)校的原因，逃離這個(gè)烏煙瘴氣的學(xué)校。
和野野口修不同，從骨子里帶著正義感的日高從不屈服，甚至后來(lái)將校園暴力改寫(xiě)了真實(shí)小說(shuō)，以此種方式去警示社會(huì)不容忽視它。 野野口修的妒忌，以及傷害日高之后日高仍對(duì)自己寬容所產(chǎn)生的無(wú)地自容情感，加之家庭因素所導(dǎo)致對(duì)他人的蔑視、不信任的元素最終像亂麻一樣擰巴在一起，成為了這場(chǎng)看似沖動(dòng)，實(shí)則精心計(jì)劃的殺人案件的導(dǎo)火線。加上自已身患癌癥，與其這樣死去，不如設(shè)計(jì)一場(chǎng)既讓自己獲得名利，又可詆毀他人的殺人動(dòng)機(jī)，最重要的是這次殺人可以讓《禁獵地》的秘密跟隨日高永久消失。
看到故事結(jié)尾，不由自主的顫抖了，正如加賀所說(shuō)，比起殺人，他的殺人動(dòng)機(jī)更讓人發(fā)寒而充滿著無(wú)限的丑惡。故事到這個(gè)時(shí)候180度翻轉(zhuǎn)，之前的設(shè)定全部推翻，沒(méi)有所謂的純粹感情、沒(méi)有所謂的名利糾葛、沒(méi)有所謂的殺人未遂，甚至沒(méi)有所謂的殺貓事件，一切都是野野口修自編自演的騙局，而這個(gè)騙局所要達(dá)到的目的就是為了釋放從小積攢的怨恨。
不得不佩服作家撰寫(xiě)的智慧，欲抑先揚(yáng)，先把野野口修弱勢(shì)形象先入為主，為人師表的老師、待人誠(chéng)懇的朋友，接著將矛頭指向成功人士日高，抓住了世人所設(shè)定的成功人士形象，或者說(shuō)是仇富的心里，篤定日高即是狂妄、自大，為事業(yè)不惜喪失理智的典型。表?yè)P(yáng)和貶低不斷堆砌在兩個(gè)極端人物上，所以即使要案件快結(jié)束時(shí)，認(rèn)為日高的死也是罪有應(yīng)得罷了，野野口修的殺人行為值得理解和同情。如果就這樣結(jié)尾，日本的武士道精神可以躍然紙上，我們可以像包容石神一樣包容修，可以像維護(hù)正義一樣維護(hù)修，即使他觸犯了法律，但也無(wú)妨。這時(shí)候，故事開(kāi)始朝著反方向旋轉(zhuǎn)，野野口不僅是弱者，而且加害對(duì)自己一向關(guān)照的朋友。如果僅僅是簡(jiǎn)單的封存秘密也就罷了，還不惜一切代價(jià)詆毀侮辱朋友。先前的人設(shè)頓時(shí)倒塌，野野口修罪不可赦，讓人情不自禁想到“可憐之人必有可恨之處”的小人形象，陰暗而齷齪。
《惡意》讀書(shū)筆記11
花了一天時(shí)間，把東野圭吾的《惡意》看完了，只能算是短片幅作品，不然一天時(shí)間是不夠用的。這是我看的東野圭吾的第三部小說(shuō)，都是懸疑，與《解憂雜貨鋪》不同，看完后是深深的可怕，人心的可怕。
不得不佩服東野圭吾的推理，整個(gè)小說(shuō)通俗易懂，平易近人，讀起來(lái)不費(fèi)勁，但是卻層層遞進(jìn)，吸引著人讀下去，到最后謎題揭開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)驚呼，原來(lái)所有的看似合理的說(shuō)法，都是有預(yù)謀的……
你不曾想到，原來(lái)主人公自己所謂的弱者形象，都是自己編造出來(lái)的，你也不曾想到，原來(lái)對(duì)被害者的傷害，是蓄謀已久的，你更不曾想到，原來(lái)這種深深的惡意，確是說(shuō)不上來(lái)的理由，或許就是校園暴力事件中暴力者所說(shuō)的：就是看你不爽!
所以才有了恨意，深深的恨意，這恨意煎熬著內(nèi)心，讓ta不得不發(fā)泄出來(lái)，而這一發(fā)泄所付出的代價(jià)太大太大，甚至不惜毀掉自己的一生……生活中，我們身邊不乏這樣的人，看誰(shuí)都不爽，把別人都當(dāng)作惡意之人，說(shuō)話辦事都帶刺，以前看或許也會(huì)覺(jué)得不爽，但是現(xiàn)在覺(jué)得，這是可悲之人，內(nèi)心深處的自卑感，讓ta見(jiàn)不得光，而折磨最深的也是ta自己。
《惡意》讀書(shū)筆記12
精彩！隨著調(diào)查的深入，案件一次次出現(xiàn)驚人的逆轉(zhuǎn)，讓人不禁懷疑自己的判斷，真相到底是什么？你看到的和聽(tīng)到的不一定是真實(shí)的。在生活中我們總是會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是輕易下結(jié)論！枉自評(píng)論他人的行為。
文中提到了校園暴力，提到了多數(shù)校園暴力的緣由是那么的讓人無(wú)語(yǔ)，“就是看他不爽”，多么無(wú)聊的借口，對(duì)他人深深的惡意，這是不是人性中惡的一面呢？嫉妒，自卑，不懂得從一些好的途徑中提升自己，反而通過(guò)傷害他人來(lái)證明自己的“優(yōu)秀”？這或許就是教育的意義所在了吧？在青少年時(shí)期，老師們要引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有正確的是非觀念，少年時(shí)期的經(jīng)歷真的會(huì)影響一生！尤其是受害者遭受身體和精神上的傷害以后所產(chǎn)生的心理陰影！說(shuō)到這里，突然想起，文中提到的《禁獵地》一書(shū)，屬于紀(jì)實(shí)，而非小說(shuō)！日高經(jīng)歷過(guò)各種虐待，多年后仍然記得那些事的細(xì)節(jié)，但是他卻沒(méi)有因此而怨恨社會(huì)，報(bào)復(fù)社會(huì)！反而用自己寬容的心接納和幫助野野口！只可惜，識(shí)人這一方面有些欠缺，幫助了一個(gè)內(nèi)心陰暗的人，只差一步，就將日高帶入了萬(wàn)劫不復(fù)的境地，哪怕死后也要遭受親朋好友的質(zhì)疑和唾棄！
回想一下，確實(shí)有很多的話想說(shuō)，對(duì)于國(guó)內(nèi)對(duì)于青少年犯罪的寬容，對(duì)于野野口親戚索要版稅的丑陋面孔，對(duì)于日高和野野口同學(xué)們對(duì)于青少年時(shí)期所犯下錯(cuò)的“年少輕狂”等等，每一個(gè)都有很多想法，在這里就不一一贅述了，總之，這是一本好書(shū)，雖然很短，但是很精彩，值得推薦！發(fā)人深省！
《惡意》讀書(shū)筆記13
這是目前看過(guò)最精彩的推理小說(shuō)之一了，文章情節(jié)緊湊，線索縝密，一環(huán)緊扣一環(huán)，人物描寫(xiě)也很細(xì)膩。其中作者運(yùn)用手記敘述的方式一層一層打開(kāi)真相之門，進(jìn)而揭露了人性的丑惡。
說(shuō)真的，大晚上看文章的時(shí)候，看得我整個(gè)人都是毛骨悚然，總有在看驚悚片的感覺(jué)，恍惚感覺(jué)窗戶有道黑影飄過(guò)，然后兇手就在身邊，真的太可怕了，這就是文章的成功之處吧。真的不愧是東野圭吾，一開(kāi)始就完完全全地入坑了，小說(shuō)身上像是有種魔力，吸引著你不斷往下看，不斷探索著里面的線索，不斷接近真相……
而當(dāng)兇手呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，你會(huì)感到驚訝，但當(dāng)你了解到兇手真正的犯罪動(dòng)機(jī)時(shí)，相信你整個(gè)人也都是驚呆的，會(huì)完全被最后的真相所震撼到。到底是多深的恨意，才會(huì)使野野口產(chǎn)生這樣的惡意。面對(duì)曾幫助過(guò)自己的好友，真心對(duì)待自己的好友，也能毫不猶豫下手，不僅產(chǎn)生殺意，還想著讓他在死后也要身敗名列……真的讓人不寒而栗啊!
《惡意》讀書(shū)筆記14
前陣子，剛聽(tīng)一個(gè)朋友聊自己參加工作的感悟。他說(shuō)，別人對(duì)你幾分好，就回他幾分，零點(diǎn)一分也不多不少。說(shuō)實(shí)話，不知道是沒(méi)吃過(guò)虧還是還在學(xué)校的原因，當(dāng)時(shí)不是很理解。
有句諺語(yǔ)說(shuō)“斗米養(yǎng)恩，擔(dān)米養(yǎng)仇”也是這個(gè)意思吧。
過(guò)度的善意在別人眼里就變成了施舍，不能單純的說(shuō)其恩將仇報(bào)，不懂感恩。長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度善意會(huì)使其有巨大的心理落差，產(chǎn)生自卑心理。誰(shuí)又甘愿別人一直，處處強(qiáng)于自己呢。
“比起冤有頭債有主，不知從何而起的惡意才最教人心寒，也持續(xù)的最久，這世上的多數(shù)惡意，大抵如此�！边@是看《惡意》之前就看到的書(shū)評(píng)，看完之后，卻不很認(rèn)同。
所謂不知從何而起?可能是不經(jīng)意間的炫耀，可能是好友間的處處強(qiáng)人，可能是居高臨下的施舍(或許在自己看來(lái)不是施舍的施舍)，可能是一次無(wú)意的批判…等等等等。在你看來(lái)對(duì)他的好，在別人看來(lái)可能就是一種傷害。
《惡意》讀書(shū)筆記15
讀過(guò)幾本東野圭吾的小說(shuō)，每次都能一口氣看完，大多數(shù)時(shí)候都有一種背后發(fā)涼又無(wú)可反駁感覺(jué)，只有一聲嘆息。每一個(gè)細(xì)節(jié)都安排得恰到好處，每一次轉(zhuǎn)折都讓人驚訝又不生硬。
我以為整個(gè)故事最精妙的設(shè)計(jì)就是殺貓，也是野野口整個(gè)設(shè)計(jì)中最讓我后背發(fā)涼的地方，它在故事開(kāi)頭就出現(xiàn)，看似不起眼，但是一開(kāi)始就影響了人們的判斷。人，對(duì)于先入為主的認(rèn)識(shí)好像很難改變。
而這個(gè)故事我最喜歡的是野野口和日高認(rèn)識(shí)的人的口述，篇幅不算長(zhǎng)，但是每一段話都精確的反應(yīng)出了每個(gè)人性格，寫(xiě)出了人生百態(tài)，所有人的口述又讓野野口和日高的個(gè)性慢慢浮現(xiàn)。以見(jiàn)作者功力之深厚。
最后，故事再次反轉(zhuǎn)，野野口不惜以自己殺人入獄的代價(jià)殺害陷害的人竟然是從小到大最關(guān)心自己，被自己背叛仍然把自己當(dāng)朋友的一生都無(wú)比正直的人，而設(shè)計(jì)這一切的動(dòng)機(jī)竟然是自己或許都無(wú)法解釋的惡意。
惡意的產(chǎn)生好像有時(shí)候真的莫名其妙，但是就是這莫名的惡意很多時(shí)候會(huì)讓人做出自己都無(wú)法理解的事情，大概也是人性的一部分吧，只愿能夠時(shí)常自省不要讓自己后悔。
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