昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文(實(shí)用15篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文1
最近看完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
通過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，本書(shū)的作者詳細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方式，向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得很感興趣。
書(shū)中所有的昆蟲(chóng)都讓我覺(jué)得很有趣。這一切都?xì)w功于作者的仔細(xì)觀察和描述。比如螳螂的大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒生長(zhǎng)。“以松毛蟲(chóng)為首的松毛蟲(chóng)一邊探測(cè)一邊挖土，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)”等，只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述，讀者才能理解。例如，“這個(gè)小圓柱體的外觀有點(diǎn)像絲綢面料，白色有點(diǎn)紅。小圓柱體上疊著一層鱗片，就像屋頂上的`瓷磚一樣。”。這些詳細(xì)的描述使整本書(shū)更加生動(dòng)、具體和迷人。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時(shí)，它們會(huì)使毛毛蟲(chóng)無(wú)法移動(dòng)和失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)。這樣，食物就可以“免費(fèi)”保存。再比如給卵捕蜘蛛舍腰鋒的時(shí)候，只捕小的，這樣每只小蟲(chóng)只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我是一個(gè)不太擅長(zhǎng)觀察生活的人。因此，當(dāng)老師讓我寫(xiě)作文時(shí)，我總是想不到主題。然而，有一個(gè)例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后把它們搬回原來(lái)的路上。雖然這次我仔細(xì)觀察了，但這是一件對(duì)我感興趣的事情�，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周?chē)囊磺校员愕教帉?xiě)文章�？矗±ハx(chóng)也包含大學(xué)問(wèn)題！
生活是寫(xiě)作的源泉。只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，我們才能理解世界的美好。這是我讀完《昆蟲(chóng)》后深刻體會(huì)到的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文2
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的表達(dá)，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲(chóng)在這本書(shū)里，在作者的描寫(xiě)下，都變得那么奇異，那么有趣。好似它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，在我眼前有序地做自我介紹，在表演著，讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。
這本書(shū)的`作者是法國(guó)著名科學(xué)家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)展觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)巨著，受到了人們的愛(ài)戴與尊敬。法布爾取得如此宏大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲(chóng)，終于獲得了成功。
這本書(shū)幾乎介紹了所有的昆蟲(chóng)：圣甲蟲(chóng)、節(jié)腹泥蜂、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個(gè)整天窩在家里看書(shū)的人大開(kāi)眼界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文3
法國(guó)學(xué)者亨利法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。與百科全書(shū)不同，它散發(fā)出濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾生動(dòng)有趣地描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣。這本書(shū)融合了科學(xué)和文學(xué)，堪稱(chēng)一部?jī)?yōu)秀的作品。
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我是四年級(jí)的。當(dāng)時(shí)，我不太明白，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈旅~，但我讀得越多，就越感興趣。此時(shí)此刻，有時(shí)我會(huì)翻閱書(shū)中以前讀過(guò)的信息，反復(fù)“咀嚼”、“消化”。我從《昆蟲(chóng)記》中學(xué)到了很多昆蟲(chóng)的新知識(shí)。例如，在《蟬的歌聲》一文中，蟬只能通過(guò)肌肉收縮來(lái)振動(dòng)音簸，從而“唱歌”。起初，我一直認(rèn)為唱歌取決于我的嘴。出乎意料的是，蟬的身體里會(huì)有一個(gè)“音箕”。此時(shí)此刻，我意識(shí)到動(dòng)物的身體里也有類(lèi)似于我們?nèi)祟?lèi)聲帶的發(fā)音器。書(shū)中提到的知識(shí)包括紅螞蟻的知識(shí)、迷宮蜘蛛的卵巢、胡蜂制成的六邊形蜂房等。昆蟲(chóng)的生存能力讓我大吃一驚——這些不起眼的小東西也有它們頑強(qiáng)的`生活！我忍不住由衷地感到欽佩。我想說(shuō)：不要傷害生命，即使是一只小螞蟻。
蟲(chóng)子在大自然中隨處可見(jiàn)，有的在天上飛，有的在地上爬；有大有小。它們是那么的不起眼。但是你能想象嗎？為了研究昆蟲(chóng)，法布爾一生都在努力學(xué)習(xí)。他完成了長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲(chóng)記》，解開(kāi)了許多人尚未解開(kāi)的昆蟲(chóng)之謎，糾正了許多人對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)的錯(cuò)誤看法。我很佩服《昆蟲(chóng)記》中描述的昆蟲(chóng)頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的是法布爾的執(zhí)著不屈不撓的精神。他把一生都獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)的研究。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著探索精神足以打動(dòng)任何人。
在《昆蟲(chóng)記》翻譯的結(jié)尾，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：“愿你在翻書(shū)頁(yè)的時(shí)候，再次喚起童年撥開(kāi)草葉，尋找昆蟲(chóng)的愉悅心情�！皫啄昵埃抑饾u忘記了我和朋友們一起抓螞蟻和蚱蜢的場(chǎng)景。然而，當(dāng)我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，美妙的場(chǎng)景突然記憶猶新，仿佛昨天發(fā)生了。我已經(jīng)很久沒(méi)讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》了�，F(xiàn)在，當(dāng)我再次打開(kāi)這部不朽的作品時(shí)，它再次讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探索精神，對(duì)一切都有執(zhí)著不懈的態(tài)度，有一個(gè)不做，兩個(gè)不斷的決心。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文4
《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”??多么可愛(ài)的小生靈啊!我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂??它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同，但它們都有共同的一點(diǎn)，都為自己的寶寶著想。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)護(hù)家人》。隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，去外面采蜜時(shí)，“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)翻開(kāi)，其實(shí)，這扇“門(mén)”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看家人，把陌生人攔在家外。母愛(ài)多么偉大啊!從這本書(shū)中我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，我們要探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。尊重生命，熱愛(ài)科學(xué)。
這本書(shū)還給了我珍貴的'啟示：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索世界、敢于追求真理。做任何事情都要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持不懈，即使條件再艱辛，也要為了理想而不斷奮斗。我要像法布爾那樣，成為一名科學(xué)家，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文5
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它讓我們明白了，昆蟲(chóng)的習(xí)性，昆蟲(chóng)的日常生活和昆蟲(chóng)的特征。昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙，在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿"衣服"，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方，不知道螢火蟲(chóng)會(huì)給蝸牛涂上了麻醉的藥，享受它的一頓美食。也不知道被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的`食物一搶而光。
讀了這本書(shū)之后，我明白了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)，還懂得了各種昆蟲(chóng)的捕獵方法和它們的特長(zhǎng)。比方裝死的黑步甲，用裝死來(lái)躲避其它昆蟲(chóng)的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無(wú)論有什么阻擋都找原路回家，不會(huì)尋找新的通道、還有像螢火蟲(chóng)，雖然有著可愛(ài)弱小的外表，但有著驚人的智慧，總之，這本書(shū)給了我太多太多。"世界真奇妙！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！總而言之，《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出和感想，一定會(huì)知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》使我眼界開(kāi)闊了，看問(wèn)題的角度有所改變，理解問(wèn)題的深度也超越以往。讀完此書(shū)，我最深刻的體會(huì)是：生活乃寫(xiě)之源泉，只有仔細(xì)觀察后認(rèn)真思考，并加以驗(yàn)證，才能了解世界的奧秘。我相信，這個(gè)體會(huì)讓我一生受用。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文6
在《昆蟲(chóng)記》里面，我最?lèi)?ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩，特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的`知識(shí)。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲(chóng)記是十本，其中兩本寫(xiě)錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物，昆蟲(chóng)是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。
的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人，更進(jìn)一步說(shuō)，昆蟲(chóng)就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文7
“垂下來(lái)喝清露，流出疏桐。從遠(yuǎn)處大聲說(shuō)，不是秋風(fēng)�！边@是教科書(shū)上贊美的一首詩(shī)，教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)的人。這個(gè)寒假，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)》。我寫(xiě)的一章給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了很多我以前從來(lái)不知道或不知道的東西，這讓我大開(kāi)眼界。
在生活中，我們對(duì)知識(shí)的印象往往是消極的。它熱衷于唱歌，從不考慮未來(lái)的生活。在童年時(shí)代，這些說(shuō)法深深烙印在我們的記憶中。寓言告訴我們，寒風(fēng)一吹，沒(méi)有糧食儲(chǔ)存的人去螞蟻家乞討。他們被螞蟻嘲笑：“你唱得很好，我很高興。現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)唱歌！
經(jīng)過(guò)拉豐登這樣的寫(xiě)作，我覺(jué)得知道完全是個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知道冬天從不露面。知道和螞蟻也不是沒(méi)有聯(lián)系，但絕不是寓言里寫(xiě)的那樣。法布爾告訴我們他親眼目睹的場(chǎng)景：在夏天最熱的時(shí)候，他知道如何悠閑地吸樹(shù)汁，但螞蟻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)自己知道自己在喝樹(shù)汁。起初，他們只是舔從邊上流出的樹(shù)汁。后來(lái)，他們不耐煩了。螞蟻打算反客戶。他們想成群結(jié)隊(duì)地趕走知識(shí)，拉扯和拉扯知識(shí)。知道被這群無(wú)恥的強(qiáng)盜惹惱了，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們一點(diǎn)也不為所動(dòng)，依然厚顏無(wú)恥地吮吸著樹(shù)枝。
知了繁殖能力強(qiáng)，一次能產(chǎn)300—400個(gè)卵。聽(tīng)起來(lái)很多，但很少有人能幸存下來(lái)，變成若蟲(chóng)（從卵子里孵出來(lái)，鉆進(jìn)土里的知識(shí)幼蟲(chóng)叫若蟲(chóng)）。在這些為數(shù)不多的若蟲(chóng)中，經(jīng)過(guò)四年的路上生活，很少有人能真正知道它們。造成這種現(xiàn)象的主要原因是，有一種小蒼蠅在知道產(chǎn)卵后也會(huì)在知道產(chǎn)卵的地方產(chǎn)卵。雖然蒼蠅的卵比知識(shí)的卵小，但蠅卵孵化得早，蠅蛆一出生就吃掉了知識(shí)的卵的一半以上�？蓱z的知道到最后也不明白是怎么回事。
躲過(guò)蠅蛆的攻擊，又要面對(duì)四年的`土壤生活。在這四年里，他們靠吃植物的根和根為生。除了挖土，就是挖洞。農(nóng)民耕地時(shí)的鏟子可能會(huì)使他們死亡，惡劣的地質(zhì)條件也可能使他們死亡。最后，地下四年過(guò)去了，滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外套，長(zhǎng)出了可與鳥(niǎo)類(lèi)媲美的名單。暖風(fēng)徐吹，陽(yáng)光燦爛，他怎么能不欣喜若狂，他怎么能不為這么短暫的節(jié)日而唱歌呢？
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文8
看了《昆蟲(chóng)記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富，在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的身影，盡管他們不會(huì)像人類(lèi)一樣用語(yǔ)言表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，它都會(huì)捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要像法布爾那樣努力，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)也一定會(huì)更好的！
我讀了昆蟲(chóng)記之后，我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀，這篇寫(xiě)出了蟋蟀的生活習(xí)性、繁殖、天敵、巢穴……首先，我來(lái)說(shuō)一下蟋蟀的生活，蟋蟀會(huì)唱歌，他有一副專(zhuān)門(mén)唱歌的“發(fā)音器”，這個(gè)機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以由來(lái)迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)，不然蟋蟀的聲音會(huì)把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn)，這個(gè)“小鬼”很聰明，他有非常強(qiáng)大的參差不齊的牙齒，當(dāng)你把他抓起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時(shí)候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的.手被咬破了，都出血了。
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大局部都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi)，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽(tīng)到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來(lái)的。當(dāng)我們扒開(kāi)草叢的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒(méi)有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊！嘿嘿！
他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是好幾百個(gè)，我們會(huì)想到過(guò)上幾年，蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大量增多吧，NO，蟋蟀的卵會(huì)被許多種蟲(chóng)子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會(huì)把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，螞蟻們很勤快，人人都歌頌它，科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實(shí)際上，“好人無(wú)人知曉，壞人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)�！边@就是田野上的蟋蟀，我愛(ài)昆蟲(chóng)記，他使我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的村落。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文9
孤單冰冷的月光，枕邊長(zhǎng)發(fā)的芳香，透過(guò)臺(tái)燈那柔和的光亮，我漸漸地沒(méi)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我踏在一片薄薄的樹(shù)葉上，隨著晚風(fēng)輕輕地飄蕩，離那銀色的樹(shù)林近了，近了，稍一呼吸就能聞到，泥土味兒的清香，那掛在枝頭搖晃著腦袋的小樹(shù)葉們，悄悄地為我送上了一曲森林大合唱。我從樹(shù)葉上跳下，踱著小步，推開(kāi)了一扇屬于森林的窗。
如果說(shuō)，緣分是個(gè)偶然，那么，我遇上《昆蟲(chóng)記》就是一個(gè)必然。胳膊撞上了書(shū)架，它就這么一不小心落入了我的懷里。為了這么個(gè)唯美的邂逅，我逐字逐句將它讀下去，仔細(xì)那么一回味啊，不知不覺(jué)中就踏入了這個(gè)童話的世界里。
誒，你走的慢些啊！我拾起步子，追著法布爾的足跡。森林里是這般的幽靜，就算有著那凄清的月光也看不是很通透。我茫然地抱著腦袋，希翼著誰(shuí)能借我一點(diǎn)點(diǎn)光。
“提著一盞小燈，在黑夜里奔忙，是在尋找，白天失落的太陽(yáng)，還是為別人，把夜行的路照亮。”看哇，那一只只小不點(diǎn)亂中有序地提著一只小燈，幽幽地飄行在我的前方。我訝然地捂住嘴巴，就怕不小心嚇走了它們罷。夜沉如水，就是這么幾只小家伙，用生命點(diǎn)亮了照亮前路的熒綠小燈，溫暖了我心底的彷徨。
我想，它們是想告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧，用它們翩躚的舞蹈，用它們那短暫的只有五天的生命，用它們絕大部分的能量來(lái)氧化發(fā)光。這是份不尋常的美麗，它在以生物的名義，畫(huà)出人性的浪漫，那紛飛在半空中的小光亮，是智慧的眸光。
我循著眼前微弱的光芒，在樹(shù)林里穿行，腳步緩緩。
“知了，知了……”
是誰(shuí)？是誰(shuí)在唱歌呢？我抬起頭，在那樹(shù)葉的掩映深處，細(xì)細(xì)一瞧，原來(lái)啊，是小蟬兒在排練合唱呢。它們的嗓音很清脆，伴著晚風(fēng)中樹(shù)葉碰撞到一起的響聲。閉了目，耳邊的音色更加悅耳。
有人說(shuō)，蟬棲身在高樹(shù)上，夜夜都是餐風(fēng)引露，難以飽腹，它們費(fèi)力地鳴叫怨恨也是徒勞，五更時(shí)分，蟬的鳴叫聲悉數(shù)欲斷，而一樹(shù)綠葉卻依舊蒼翠，顯得冷酷無(wú)情。我想問(wèn)，蟬兒們，你們?cè)箚幔烤雴�？它們一遍又一遍告訴我“知了，知了。”我蹙眉不語(yǔ)，我想我了然了，它們知了，知道的.是付出不一定能收回回報(bào)，但是絕對(duì)不能忘了努力和辛勞。
感謝偉大的科學(xué)家——法布爾，是他吶，給這歌聲填上了詞句，這聲音是多么的深入心底，蟬兒們吟唱在自己的汗水中，吟唱在幽涼的月光下，吟唱在我的嘴角的笑靨里。這是一首發(fā)人深省的贊歌，在鼓勵(lì)那些離成功僅差幾步的人們，不要害怕前路迷惘，不要輕易說(shuō)到放棄。
我依著樹(shù)干坐下，思緒替我的身體徜徉在這片生機(jī)勃勃的森林里。生命是中很奧秘的東西，每一個(gè)生靈都有生命，我們懷著敬畏的心情，用數(shù)十年頭探究著我們的逝去，昆蟲(chóng)卻在這短暫的幾天里，用生命探究它們存在的意義。
法布爾說(shuō)：“我不過(guò)是一盞燈，照亮了我面前的一小塊地方而已�！笔前�，偉大如他卻說(shuō)自己照亮的是一塊小地，那我們是不是都可以想想，如果我們都是一盞小燈，肩并肩站在一起，那么照亮的會(huì)不會(huì)就是整個(gè)世界呢？
半空中拂來(lái)幾朵淡淡的云，月亮打著呵欠瞇著惺忪的睡眼躲進(jìn)了云里。我踏上一片碧綠的小葉，乘著清風(fēng)，關(guān)上了那扇屬于森林的窗。
合上《昆蟲(chóng)記》，我揉了揉眼睛，耳邊依舊縈繞著合唱的余韻。
噓，別出聲親愛(ài)的，明天夜里，跟著法布爾的腳步，跟在我的身后，讓我們同時(shí)推開(kāi)那扇神秘的窗戶吧，相信我，你會(huì)在那個(gè)未知的渺遠(yuǎn)的世界里，找到屬于自己的生命的奧義。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文10
說(shuō)來(lái)慚愧，我一直以為《昆蟲(chóng)記》是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的純科普讀物，由于我對(duì)蟲(chóng)子從來(lái)不感興趣，也不想了解有關(guān)蟲(chóng)子的科學(xué)知識(shí)，所以從來(lái)沒(méi)有讀《昆蟲(chóng)記》的想法。
今年擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文，《昆蟲(chóng)記》是編者在“名著導(dǎo)讀”欄目推薦的必讀書(shū)。這使我不得不尋覓它，閱讀它。這大概就是魯迅所說(shuō)的“職業(yè)讀書(shū)”吧！但是我只讀了該書(shū)的“走近作者”“閱讀導(dǎo)航”“內(nèi)容梗概”“昆蟲(chóng)特寫(xiě)”，短短4頁(yè)文字，我就迫不及待地想把“職業(yè)讀書(shū)”變?yōu)轸斞杆f(shuō)的“嗜好的讀書(shū)”，鉆進(jìn)《昆蟲(chóng)記》的每一行文字中閑游一番。
一、 作者生命既有長(zhǎng)度更有寬度
我說(shuō)的生命長(zhǎng)度是指人從出生到盡頭的實(shí)際時(shí)間跨度。《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾（1823—1915），享年92歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)時(shí)人類(lèi)的平均壽命。其生命能達(dá)到如此長(zhǎng)度，與其生活態(tài)度、人生追求、追求真理探求真相的科學(xué)精神是分不開(kāi)的。
生命的寬度是指人活在世，自己為人類(lèi)的發(fā)展所作的努力、為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)大小。法布爾能被稱(chēng)為法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家，足見(jiàn)其生命寬度。
法布爾出生于貧窮農(nóng)民家庭，中學(xué)畢業(yè)，16歲當(dāng)工人，17歲考取師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)了教師。他一面努力教書(shū)，一面利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄，立志做一個(gè)為蟲(chóng)子書(shū)寫(xiě)歷史的人。1879年，時(shí)年56歲終于把20多年的.觀察記錄編撰成《昆蟲(chóng)記》第一卷出版。此后法布爾開(kāi)足生命的馬力，年復(fù)一年，不知疲倦地從事昆蟲(chóng)學(xué)研究，把勞動(dòng)成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲(chóng)記》。1910年《昆蟲(chóng)記》第十卷問(wèn)世，這時(shí)法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日，這位“以昆蟲(chóng)為琴撥響命運(yùn)顫音的巨人”與世長(zhǎng)辭。
時(shí)至今日，100年過(guò)去了，《昆蟲(chóng)記》不斷地再版，不斷地在世界各國(guó)傳播，足以證明作者生命意義之所在。
正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說(shuō)過(guò)，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著。”《昆蟲(chóng)記》和他的作者布爾永遠(yuǎn)活在人們心中。
二、《昆蟲(chóng)記》的雙重價(jià)值：科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值
“沒(méi)有那個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲(chóng)學(xué)造詣，《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。”“《昆蟲(chóng)記》既是嚴(yán)肅的科普讀，又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，使人感到興情趣盎然。我們?cè)谧x《昆蟲(chóng)記》時(shí)也時(shí)刻被感動(dòng)著。它們的一舉一動(dòng)，無(wú)賦予人的思想感，“小蟲(chóng)子”的世界折射出了人類(lèi)社會(huì)。作者對(duì)昆蟲(chóng)們的描述中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光，字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏�！�
法布爾窮其一生的觀察研究蟲(chóng)子，以大量翔實(shí)的第一手觀察、實(shí)驗(yàn)資料，將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界，真實(shí)生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)。其科學(xué)性是顯而易見(jiàn)的 。
其文學(xué)性，讓我們欣賞幾處昆蟲(chóng)特寫(xiě)即可感受到。蟬——為快樂(lè)而放聲高歌 ：“這類(lèi)動(dòng)物（蟬）只所以要唱歌，我以為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂(lè)�！�；黃蜂——不知?jiǎng)幽X筋的建筑學(xué)家：”他們的智慧是有限的，本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒(méi)有賦予他們自我反省的能力。”；蟋蟀——田園中的小提琴家：“每到寧?kù)o的夏夜，草叢中便會(huì)傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)的一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱�！�
這只是對(duì)《昆蟲(chóng)記》及作者粗淺的認(rèn)識(shí)。作為語(yǔ)文人，還要進(jìn)一步深入研讀，仔細(xì)體會(huì)，細(xì)心揣摩其寫(xiě)作手法及其展現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)和蘊(yùn)含的作者思想感情。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文11
法布爾是法國(guó)著名的科普作家，也是第一位在自然界研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣，并寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自身的觀察和實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然所蘊(yùn)含的科學(xué)真理。正是因?yàn)樗麩釔?ài)真理，他在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)總是“準(zhǔn)確地描述觀察到的事實(shí)，既不添加任何東西，也不忽視任何東西”。正是這種揭示和把握“真理—真理”的偉大事業(yè)，法布爾獻(xiàn)身于此。
在法布爾時(shí)代，研究動(dòng)物蹲在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行解剖和分類(lèi)。昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是將昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸泡在燒酒中，睜開(kāi)眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀和腳，但很少考慮這些器官在昆蟲(chóng)勞動(dòng)過(guò)程中的作用；昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能和習(xí)慣，不能登上昆蟲(chóng)學(xué)的優(yōu)雅。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，把自己變成“昆蟲(chóng)人”，深入昆蟲(chóng)的`生活，研究昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣，探索生命的本質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)了高度的文學(xué)性�！独ハx(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)歌的完美結(jié)合”。法布爾以散文的形式寫(xiě)下了他一生中昆蟲(chóng)研究的大部分經(jīng)驗(yàn)和成就。在表達(dá)技巧上，主要采用擬人化技巧，使昆蟲(chóng)具有人們的愛(ài)恨情仇思想行為，閱讀時(shí)感覺(jué)非常友好。
《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的思想性。法布爾用自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)悟蟲(chóng)，用蟲(chóng)性反映人性。昆蟲(chóng)世界實(shí)際上是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，所有自相殘殺的行為都違背了人類(lèi)的道德，昆蟲(chóng)世界、人類(lèi)和昆蟲(chóng)。任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違背人性和道德去做違反自然規(guī)律的事情。
《昆蟲(chóng)記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，也包含了追求真理、探索真理的精神，在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么像法布爾，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做什么堅(jiān)持不懈，即使條件困難，也為理想而奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文12
天晚了，房間不停地落在寂靜的深淵里，月光變白了玻璃窗，沙沙作響的秋風(fēng)在窗外彈奏。我拿著一本《昆蟲(chóng)記》，點(diǎn)亮臺(tái)燈，坐在窗前，很快就掉進(jìn)了五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界。
打開(kāi)綠葉，黑螞蟻正在搬回新家。抬頭一看，辛勤工作的蜜蜂嗡嗡地從你的頭上掠過(guò)，肥蠶在綠葉中慢慢蠕動(dòng)。這就是昆蟲(chóng)的世界！
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾的作品。這本書(shū)寫(xiě)了幾十種昆蟲(chóng)，第一種有它特殊的外觀和習(xí)慣。作者法布爾是一名鄉(xiāng)村教師，一貧如洗。他用一生的心血和時(shí)間，創(chuàng)作了這部《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人花一生的時(shí)間觀察和研究“昆蟲(chóng)”，是一個(gè)奇跡，一個(gè)人專(zhuān)門(mén)為“昆蟲(chóng)”寫(xiě)十卷書(shū)，不能說(shuō)是一個(gè)奇跡，這些寫(xiě)“昆蟲(chóng)”書(shū)是一個(gè)版本的重印，翻譯成50多個(gè)單詞，在世界文學(xué)界引起了巨大的轟動(dòng)，也是奇跡的奇跡。而法布爾就是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，他對(duì)生命的贊美，對(duì)生命的贊美，讓我們一次又一次地拍攝。
繼續(xù)在白紙黑字間漫步。一只蜘蛛爬在狹窄的角落里。不要慌，不要慌，仔細(xì)看。蜘蛛背上覆蓋著黑色的絨毛，八條夸張的腿緊緊地抓住墻壁。我看到它的眼睛盯著它，嘴角抽搐了幾次，一根細(xì)長(zhǎng)的銀絲從它的嘴里吐出來(lái)，另一根……蜘蛛很快編織了一張大網(wǎng)作為餐桌，每當(dāng)有小昆蟲(chóng)來(lái)吃飯，就再也沒(méi)有“回頭客”了。蜘蛛的智慧是作者詳細(xì)描述的結(jié)晶，也是對(duì)生命的贊美。
雖然這部《昆蟲(chóng)記》不像著名畫(huà)作那樣抽象美麗，也不像明月詩(shī)卷那樣簡(jiǎn)潔精悍。然而，它以細(xì)致簡(jiǎn)單的.文字吸引著讀者。跳動(dòng)的文字是對(duì)小生命的尊重，精美的插圖是對(duì)小生命的熱愛(ài)。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏，就像這么小的昆蟲(chóng)一樣。只要你仔細(xì)觀察，華麗的大門(mén)終將為你敞開(kāi)，帶你去美妙的自然世界。
閉上書(shū)頁(yè)，閉上眼睛冥想。在生活中，我們會(huì)歧視弱者，鄙視他們嗎？每個(gè)人都是平等的，每一種生物都是值得尊敬的。他們可能卑微到塵埃中，但他們是我們永恒的伴侶�？赐辍独ハx(chóng)》，我受益匪淺。它不僅充滿了我對(duì)生活的敬畏，也蘊(yùn)含著不懈追求真理的求真精神。
鮮花盛開(kāi)，綠葉在風(fēng)雨中飄動(dòng)。在這眨眼的時(shí)刻，有多少花開(kāi)花落，星星流淌？只有這部《昆蟲(chóng)》，經(jīng)過(guò)一百年的磨練，仍然跳出了自己優(yōu)雅的風(fēng)格�！独ハx(chóng)》是對(duì)生命最美麗的贊美，它默默地驕傲地放在風(fēng)雨中，站在我的心里。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文13
今年暑假我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。主要介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。比如螢火蟲(chóng)，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲(chóng)，例如意大利的黑肚狼蛛，愛(ài)美的被管蟲(chóng)，西班牙的犀頭，可愛(ài)的石蠶，火紅的紅螞蟻。
讀完《昆蟲(chóng)記》后我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的`奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
同時(shí)讀了這一本書(shū)使我真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得非常仔細(xì)，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。 我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要在細(xì)心觀察昆蟲(chóng)。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀! 昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記4
這幾天，我讀了《昆蟲(chóng)記》，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，讓我看了又想看。
這本書(shū)是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng)，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧! 現(xiàn)在，我為大家講一講螢火蟲(chóng)的故事吧!
螢火蟲(chóng)的發(fā)光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來(lái)，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關(guān)了，只見(jiàn)螢火蟲(chóng)一閃一閃，亮亮的，還可以用來(lái)玩呢!
它捕的獵物很多，都是昆蟲(chóng)。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，螢火蟲(chóng)用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗 著玩，而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識(shí)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文14
我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。
這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。
看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的`狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬。
其中我最喜歡的故事是赤條蜂。
這個(gè)故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲(chóng)，可是挖來(lái)挖去就是挖不到毛毛蟲(chóng)。作者便去幫赤條蜂，但是挖了一會(huì)兒作者和赤條蜂一樣沒(méi)挖到毛毛蟲(chóng)。這時(shí)赤條蜂不耐煩了，可是看到作者在它挖過(guò)的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負(fù)有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲(chóng)。因?yàn)閳?jiān)持最后作者和赤條蜂挖到了好多條蟲(chóng)子。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。就像我彈電子琴時(shí)經(jīng)常想半途而廢，每次彈電子琴，手彈累了、酸了，都想放棄，不過(guò)再想想自己已經(jīng)付出了那么多，就咬咬牙堅(jiān)持住了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我彈電子琴比以前好得多了，已經(jīng)不會(huì)彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我還過(guò)了四級(jí)，我相信以后我會(huì)彈得更好、更出色!
《昆蟲(chóng)記》我收獲很多，我很喜歡這本書(shū)!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文15
暑假是多姿多彩的，在小學(xué)中最后一個(gè)暑假中，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)使我仿佛進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界，在大自然中學(xué)習(xí)，感悟，體驗(yàn)，感受大自然的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)描述了許許多多種昆蟲(chóng)。這多種昆蟲(chóng)在法布爾的筆下表現(xiàn)出來(lái)，法布爾把昆蟲(chóng)的外形，體態(tài)，生活習(xí)性細(xì)致的表現(xiàn)了出來(lái)。各種昆蟲(chóng)仿佛就在我的眼前。
讀完這本書(shū)，我感到大自然真是一個(gè)正在諄諄教誨我們的老師，是一個(gè)奇妙的地方，是一個(gè)隨時(shí)供應(yīng)我們知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是一個(gè)任我們遨游的海洋……我還感受到了應(yīng)該多多去觀察，只有觀察才能帶給我們真知，只有實(shí)踐才能給我們實(shí)學(xué)，只有求真才能得到真理，只有愛(ài)學(xué)才會(huì)給我們成功。
現(xiàn)代中者鄒華曾說(shuō)過(guò)：“昆蟲(chóng)記不僅飽含著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有這樣的精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)將少掉一顆智慧之果。所以說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾，讓法布爾成為我們的`典范，學(xué)會(huì)求真�！弊x書(shū)不是學(xué)習(xí)的唯一方法，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在實(shí)踐上，放在觀察上，只有這樣才能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松斜夭豢缮俣挚鞓?lè)的一局部吧！
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū)，能凈化人的心靈，使我們的視野更開(kāi)闊，更芬芳。
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