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三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記（通用15篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇1
書(shū)名：《人間真情金不換》
好詞：撒謊 驟生 厭惡之情 時(shí)刻不忘 康復(fù) 慚愧 百感交集 財(cái)迷心竅
好句：(1)當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上這正是李老板時(shí)，心里驟生厭惡之情，可是，這位人民子弟兵時(shí)刻不忘部隊(duì)的.愛(ài)民教育，迅速把李老板送進(jìn)了部隊(duì)醫(yī)院。(2)解放軍同志的表現(xiàn)使李老板深受教育，他百感交集的說(shuō)：“過(guò)去，我財(cái)迷心竅，以為金錢(qián)萬(wàn)能，現(xiàn)在，我才懂得人間真情金不換�！�
感受：這篇文章通過(guò)小柳遺失駕照被店主敲詐和酒店住不要酬謝的事，教育了財(cái)迷心竅，認(rèn)為金錢(qián)萬(wàn)能的店主。讓我們充分感受到人間真情金不換。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇2
暑假我讀了少年兒童百科全書(shū)，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦，其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷?原來(lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng)，不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話，這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā)，離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí)，帶走了熱量，這樣你就會(huì)覺(jué)得涼快了。哈哈，你知道了吧!
另外，我從書(shū)上知道了氣球?yàn)槭裁从冕樢辉捅�，氣球是橡膠做的，吹足了氣的氣球比沒(méi)有吹氣的'氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會(huì)爆炸，沒(méi)吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎?
書(shū)上還有很多很多知識(shí)，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開(kāi)心呀!
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇3
今天我看了一本好書(shū)，名叫《小童話大啟發(fā)》。這是一本非常好看的書(shū)，里面的內(nèi)容非常豐富。不多說(shuō)了，還是給大家介紹一下里面的內(nèi)容吧。就給大家說(shuō)一個(gè)故事叫“斷翅的燕子”。這只斷翅的小燕子很想飛，可是從來(lái)沒(méi)有飛上天過(guò)，每次它想飛的時(shí)候都會(huì)狠狠的摔在地上，所以她很傷心。一次，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了它摔在地上了連忙把它送回了家，在小男孩的耐心幫助下，它又重新恢復(fù)了想飛的信心，于是每天都會(huì)在家勤奮練習(xí)，最后，它憑借自己的意志終于飛上了藍(lán)藍(lán)的'天空。讀到這里，我突然間想到了一篇課文《梅蘭芳學(xué)藝》，如此讓人敬佩的毅力和意志是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇4
奕秋是著名的棋藝高手，他同時(shí)教兩個(gè)學(xué)生下棋。其中一個(gè)學(xué)生認(rèn)真的聽(tīng)奕秋講課，而另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽(tīng)，但是他心里想的卻是別的事，有一次，一只大雁飛來(lái)過(guò)去他心里想要是我有一只弓箭把大雁射下來(lái)拿給多好。
棋藝講完之后，讓兩個(gè)學(xué)生對(duì)比一盤(pán)，結(jié)果沒(méi)比多久勝負(fù)已經(jīng)分曉，那個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的孩子果然比那個(gè)比認(rèn)真聽(tīng)的.孩子高明多了。
我喜歡認(rèn)真聽(tīng)課的孩子因?yàn)樗幌肽莻�(gè)孩子一樣一心二用。
我不喜歡另一個(gè)孩子因?yàn)樗恍亩谩?/p>
我要向第一個(gè)孩子學(xué)習(xí)，不能向第二個(gè)孩子學(xué)習(xí)否則要吃虧的。
我講這個(gè)故事是想告訴大家干什么事不要一心二用。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇5
亡羊補(bǔ)牢是指受損失后及時(shí)補(bǔ)救，如果放羊的人不及時(shí)補(bǔ)上，羊圈的'羊就會(huì)被狼吃掉，損失越來(lái)越大。
如果及時(shí)補(bǔ)上不會(huì)吃掉，也不會(huì)損失更大，我們遇到難題時(shí)要及時(shí)解決并且正確掌握，這樣未來(lái)的學(xué)習(xí)更加向前一步，如果不及時(shí)解決，會(huì)使難題越積越多。最后使學(xué)習(xí)總跟不上。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇6
記上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了兩則寓言，其中有一篇是《亡羊補(bǔ)牢》。寫(xiě)了從前有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了幾只羊，有一天，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，晚上被狼叼走了。鄰居勸他修好羊圈，可他偏不聽(tīng)，到了第二天，農(nóng)夫出現(xiàn)又少了一只羊，依舊被狼吃了。
他很后悔自己沒(méi)有接受鄰居的勸告，他想現(xiàn)在修還不遲，于是把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，從此他的.羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果犯了錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正，還不算晚，事情就會(huì)有挽回的余地。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇7
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：從前有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊，一天他放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一只，一看原來(lái)羊圈破了一個(gè)大洞，鄰居勸他趕快修修，他不聽(tīng)勸。第二天他又丟了一只羊，這時(shí)他才去把羊圈修補(bǔ)好，從此再?zèng)]丟過(guò)羊。
讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，犯了錯(cuò)并不怕，只要及時(shí)改正就好。
就好像我從小就有嗓子發(fā)炎的毛病，有一次我上火了，媽媽給我買(mǎi)了藥還讓我多喝水，但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，而是偷偷的`把藥藏起來(lái)了，結(jié)果第二天我又是嗓子發(fā)炎、又是發(fā)燒，后來(lái)我就聽(tīng)媽媽的話趕快就把藥吃了，我以后一定要改正我的壞毛病做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇8
今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補(bǔ)牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的：“說(shuō)是有個(gè)農(nóng)民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì)被偷走的'。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補(bǔ)�！碑�(dāng)讀到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔(dān)心，好心人提醒你，為什么不補(bǔ)?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農(nóng)民嚇壞了，后悔的把洞補(bǔ)好了……”
讀完了，也明白了一個(gè)道理，我們要在自己有缺點(diǎn)或者有錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)聽(tīng)被人的勸，并改正缺點(diǎn)，才不會(huì)“亡羊”。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇9
我覺(jué)得養(yǎng)羊人不應(yīng)該這么懶惰，狼每天晚上會(huì)成群結(jié)隊(duì)的到你家來(lái)吃羊，到最后，一只羊也沒(méi)有了，沒(méi)有了羊，你早上放什么?放風(fēng)吧!
所以你要把羊圈修好，街坊都勸你了，連個(gè)羊圈都不補(bǔ)，那不是很懶嗎?你總不能讓街坊替你補(bǔ)吧?那是你的羊圈啊。自己的'事情自己做，不能讓別人替你做啊。
所以他不該不聽(tīng)街坊的話，要不是街坊說(shuō)，他還不補(bǔ)呢。
這個(gè)寓言很好，讓我明白了知錯(cuò)就改的道理。如果我碰到這種事，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，只要我知道錯(cuò)了就行。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇10
一開(kāi)始，我不明白，蛇這么小的嘴巴，卻能吃下很大的食物，看了后才知道，我們?nèi)祟惖淖彀妥疃嘀荒軓埖?0度，可是蛇能張到180度，這其中的原因是蛇類頭部與開(kāi)關(guān)有關(guān)的骨骼和其它的動(dòng)物不同，盡管蛇的嘴型很巧妙，但是在吞之前，還是將捕獲的動(dòng)物架構(gòu)一番，它會(huì)將動(dòng)物擠壓弄成長(zhǎng)條再吞咽。
以前，我以為豹子在樹(shù)上進(jìn)食是一種樂(lè)趣，愛(ài)好，現(xiàn)在我明白了，在自然界中豹子斗不過(guò)老虎，獅子，如果在地面吃，很可能會(huì)遭到它們的'掠奪，而在樹(shù)上沒(méi)有筆豹子更強(qiáng)的動(dòng)物了，因此它可以安心自在的品嘗食物。
這本書(shū)讓我懂得了許多大自然的知識(shí)，我心中的那一個(gè)個(gè)謎團(tuán)終于揭開(kāi)了！
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇11
從小我就愛(ài)看小公主類似的書(shū)，后來(lái)慢慢愛(ài)上了楊紅櫻的書(shū)，對(duì)其它的書(shū)興趣不大！
可是，自從看了十萬(wàn)個(gè)為什么這本充滿知識(shí)的書(shū)，我的收獲可謂是大呀！
大千世界，無(wú)奇不有，含羞草的.葉子為什么一觸就合攏呢？那是因?yàn)樵诤卟萑~柄的基部，有一個(gè)個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組——葉枕，里面充滿水分，當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞的水會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去，所以葉子就會(huì)合攏。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇12
好詞好句
飄飄然 搖頭擺尾 詭異
東張西望 棱角分明 冷峻
聽(tīng)到東京夸我“酷斃了”，我覺(jué)得很爽，我突然想起自己打扮的經(jīng)歷，才有點(diǎn)哭笑不得。
冷不防在人群中瞥見(jiàn)肖薇詭異地沖我笑，只有他才知道我的心事啊!
心靈感悟
時(shí)下“酷”成為衡量、評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)�！巴郏釘懒恕背蔀橐环N時(shí)尚�！巴郏釘懒恕币活惖脑~句在大街小巷隨處可聞�？幔@是人們從外表來(lái)對(duì)一個(gè)人的評(píng)判。外表的帥氣，漂亮是酷，也無(wú)可挑剔，但是這不能成為評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而一個(gè)人美不美我認(rèn)為最重要的是德行美不美，內(nèi)心美不美。一個(gè)德行美的人，即使外表丑陋點(diǎn)，也很美的，很酷。比只有外表“酷”的人更“酷”。上世紀(jì)就被人稱頌的張海迪她“酷斃了”，《鋼鐵是怎樣煉成》中的保爾“酷斃了”……當(dāng)然，如果一個(gè)人有帥氣的外表，有“酷斃了”的`內(nèi)心、德行，那就是一個(gè)很完美的人。
在現(xiàn)實(shí)中有一部分人很在乎別人對(duì)自己的看法，為了在別人眼中“酷”起來(lái)而掙扎，不能做一個(gè)真實(shí)的自我。為什么要在乎別人的看法而丟掉自我呢?別忘了，“酷”就在你身邊，在自己的掌握之中。行動(dòng)吧，讓自己外表帥氣起來(lái)，內(nèi)心美起來(lái)，讓自己“酷”起來(lái)吧!
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇13
曼佛雷德家里經(jīng)濟(jì)不佳，全家依靠救濟(jì)生活，父親沒(méi)有什么成就，家提氣氛也不是那么好。因此曼佛雷德努力向?qū)W，他也是家中最聰明的小孩，在學(xué)校成績(jī)很好，雖然她成績(jī)很優(yōu)秀，但總是被人家嘲笑。面對(duì)這些問(wèn)題，使他不知如何是好，也變得越來(lái)越?jīng)]有自信心。幸好他有一群這么支持他的家人、朋友，協(xié)助他度過(guò)這段人生的.低潮。
讀后感想：
看完這本書(shū)，讓我覺(jué)得曼佛雷德是個(gè)非常努力的小孩，他在這貧困的家庭中生活，雖然家里沒(méi)有什么錢(qián)，但他沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄自己，反而還更努力的想要突破自己、超越自己，在學(xué)校成績(jī)也十分優(yōu)異。像他這種貧困的家庭中都這么用功了，而我們生存在一個(gè)幸福美滿的家庭中，要什么有什么，要吃什么有什么，生活中，有玩的、有吃的、有喝的、有看的，我們是否也應(yīng)該像他一樣用功呢？
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇14
在這寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《海蒂》，這本書(shū)主要講了海蒂對(duì)美好生活的向往和積極向上的精神，使我感受到她樂(lè)于面對(duì)生活，不怕困難，不放棄，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
以后我遇到了不會(huì)做的題，我不能放棄，我要面對(duì)困難，也不要遇到不會(huì)做的`題就問(wèn)爸爸媽媽，要?jiǎng)幽X筋才能解決問(wèn)題。
我以后也要多幫助別人，有一位人說(shuō)過(guò)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為別人付出，能給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也會(huì)很開(kāi)心的。
《海蒂》是我一生中最難忘的一本書(shū)。
三年級(jí)下冊(cè)讀書(shū)筆記 篇15
在《海蒂》這本書(shū)中，作者施皮里塑造了一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、淳樸善良、熱愛(ài)自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母，成為孤兒，但悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的阿爾姆大叔;她用熱情和樂(lè)觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂(lè)和希望;她用愛(ài)心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來(lái)。最后，故事又以快樂(lè)的'結(jié)局完滿結(jié)束。
《海蒂》這本書(shū)使我懂得了許多，海蒂的真誠(chéng)讓我感動(dòng)，海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書(shū)!
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