三好學生代表發(fā)言稿
現如今，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三好學生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
三好學生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年級的嚴玉蓉,今天，我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在永昌縣這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后，我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好,祝愿老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
三好學生代表發(fā)言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。
首先，我要感謝**小學，這里有先進的教學理念的領導，有現代化的硬件教學設備，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我想感謝同學們，我們共同學習，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時時告訴我身上的污點，處處提醒我行為上的缺點， 正是這樣，我們才更好的健康成長。
三好學生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級的xx。此時此刻，作為全�！叭脤W生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
升入三年級后，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領導的關懷！“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！
這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。
我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作為大學生“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向近一段時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
在這里，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的近期來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝幾年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級學生張倩，今天，我很榮幸作為“三好學生”代表站在臺上與大家共同分享我們的收獲，此時此刻我的心中感到十分興奮和激動。首先向一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝新集小學，為我們營造了一個快樂幸福的大家庭。也感謝幾年來一直陪著我們走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心，不會有如此大的進步。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
時光如白駒過隙，轉眼間這個新的學期又開始了，我們也榮升為六年級的大哥哥、大姐姐們。幾年來，我們的老師默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、諄諄教誨，為我們的學習和進步不辭辛勞，我們在內心里真的很喜歡你們、感謝你們，是你們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，是你們用辛勤的汗水澆灌了我們的茁壯成長，是你們用自己的言行榜樣培育了我們的良好習慣，是你們給了我們真心的關懷和人格的尊重，讓我們懂得了“關愛”，并學會如何去“感恩”。我們所有榮譽和成績的取得有我們自己努力的一半，更有你們偉大付出的一半。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，做新集學校的好榜樣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x班的。此時此刻，作為學�！叭脤W生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發(fā)言人：
三好學生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是11級幼師1班的周杏蕓，非常榮幸能作為學�！叭脤W生”的代表站在這里發(fā)言，大學三好學生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學校對我的培養(yǎng)，是學校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學子，作為一名水校的學生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。
時間的腳步匆匆而過，我即將踏入社會，回顧兩年的中職生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的一班和我的學生會。
作為11級幼師1班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事給他們說：“你去問問別人吧�！边@就是我眼中的責任。不像初中，其實中職班級的意識很淡，在很多眼中只是一個一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認識了，各忙各的，發(fā)言稿《大學三好學生代表發(fā)言稿》。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對自己的付出得到收獲，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。于是我把一班當成了我的家，一年級時我嚴看自習，讓同學每晚都有收獲。班會團活，更是我們心交心的地方。
要是有誰生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫(yī)院，希望她趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。一年級時我給全班同學說，我說我有個最大的愿望，是希望一班的同學都能夠認真的學校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣，聽說別的班同學有人應該像一班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實不負眾望的獲得了文明班級的榮譽稱號。
記得劉小波這樣對我說過：“你是哥，你說什么就是什么。其實我覺得挺感謝他的，因為每次他都鼓勵我堅持堅持，”學生會是我在應外的另一個家，我努力通過每一個活動，把“團結、奮進、高效、創(chuàng)新”的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰(zhàn)友們一起經歷了太多，付出了太多。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說，雖然我們學校不大，但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。
我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，“主席”兩個字都屬于大家，都屬于老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。
站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學們繼續(xù)服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。最后，作為學生會主席和班長，我要對所有學生干部說，謝謝你們對我的支持，謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自經濟管理學院20xx級工商管理一班的樊文翔，現任經濟管理學院勤工助學中心主任，班級班長，曾獲得國家獎學金等獎項及稱號，倍感榮幸今天以學生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對學弟學妹們有所裨益！
今天我將談學習，但不會談具體的學習方法;談學工，但不會談詳細的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個角度，向大家分享一些自己兩年以來的經驗和體會，關于大學的那些事，關于篤實，勤學，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實干”兩個工具，是關于篤實的事。立志是理論指導，實干是實踐工具。人要立遠志，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復興的民族力量的偉大愿景，志向則是個體前進的不竭動力。一個人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時候確立自己的目標，你就會節(jié)省很多時間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實現的可能性就會更大。如果你有勇氣將個人志向融入到國家發(fā)展的進程中，將極有可能實現個人價值與社會價值的統一。志向無關大小，實干卻有虛實。希望大家能盡快樹立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學霸，當一名活躍在各個社交場合的社交達人，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅守“初心”做自己，腳踏實地，務實求真，方得始終。
第二是學習“課內”和“課外”兩種知識體系，是有關勤學的事。這是向大家說明學習的重要性。我們常常有一個誤區(qū)，認為大學生就應該把更多的時間放在學習以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學生努力學習正如踏入社會后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術業(yè)有專攻，有為才有位，高質量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識，別人才更愿意給你提供舞臺，才能獲得展現自我的機會。但是這個學習不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學習，這個社會同樣重視復合型的T字型人才，我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經典學習，向身旁的人學習，發(fā)現身旁之人的閃光點，化為己用。學習從來不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當下的堅韌。不求人人是學霸，但求人人懂學習，立學于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是堅持“做人”與“做事”的統一，這是關于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時的，但是做人上的污點卻會永遠折磨我們的良性，絕不可為了一時的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德則是危險品”，我們在謀求做好一件事情時，請堅守做人的原則，先正己身，在謀成事。結合大家當前的實際，我們中的大多數都加入了各種各樣的學生組織，向學長學姐請教工作和學習的經驗，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時鍛煉語言和文字表達的能力，但是大道至簡，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方，這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現實的，真誠建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會對我們的成長起到極大的促進作用。
第四點是一個詞——心態(tài)。能力是基礎，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個人成長的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個共同的基礎上。在大學里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點，虛心學習，正視自己的不足，努力改正；是面對競爭，能夠激流勇進，是面對合作，能伸出友誼之手；是面對誘惑，能堅守當下的奮斗，是面對成績，能追求卓越。我們不追求絕對完美的自己，但應堅持充滿個人魅力和獨特優(yōu)勢的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應環(huán)境的必備條件，從進入大學的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學時光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會覺得軍訓和之后的活動有些嚴格有些辛苦，但是沒有一支能打勝仗的軍隊不是從嚴治理的，師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進取的精神融入到了我們的精氣神之中，營造了一種進取的氛圍，每一個進入管院的小鮮肉，每一個已然成長的管院人，都自覺不自覺的在追求進步，我們享受著奮斗的過程，結果是順其自熱的事情。希望大家能夠調整心態(tài)看待這類事情，盡快適應環(huán)境。
簡短的幾分鐘，想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動起來，向著既定目標前進。這些經驗難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個有志向，肯實干，課內學得精，課外讀得廣，懂做人，會做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學時光，在風輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！
謝謝大家，我的演講到此結束！
三好學生代表發(fā)言稿9
尊敬的領導，敬愛的輔導員老師，親愛的同學們：
大家好！首先感謝在坐的領導和同學們給我這次機會讓我代表全體三好學生發(fā)言，
。我相信，在坐的每一位三好學生包括我自己都是得到了老師的信任和同學們的支持，所以“軍功章”有我們的一半也有你們的一半。那么請允許我再次向老師和同學們表示我們的感謝，謝謝你們。
下面我將代表全體三好學生表示一下我們的決心：
首先，在學習方面，我們必將做到學習成績突出，專業(yè)知識的掌握和技術水平要過硬，真正為同學起到榜樣作用，將來也會成為一名合格的護士。
其次，在思想道德方面。我們將做到，積極地靠近黨組織，領會黨的思想，學習黨的方針政策，爭取早日加入黨組織，同時也要從各方面包括我們的言談舉止，都體現出我們當代大學生的高素質，高姿態(tài)，為同學起到一個帶頭作用。
再次，在人際關系方面。我們將做到, 努力處理好各種人際關系，在老師和同學之間做到溝通的橋梁，團結同學，積極幫助同學解決困難，尊重他人，堅持做到：“不利于團結的話不說，不利于團結的事不做”，同時，我們會踏實的做人，真誠地對待身邊的每一個人，絕不失信于人，以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事。
最后，在處理工作和同學關系的問題上。我們會努力做到正確看待工作和學習的問題，再把份內工作做好的同時也不耽誤學習，盡量避免學習與工作的沖突。爭取在學習和工作中都是很優(yōu)秀，為同學起到典范的作用。
最后，也祝愿在坐的每一位同學都能成為一名“三好學生”。
三好學生代表發(fā)言稿10
各位老師、各位同學們：
大家下午好！我是來自。
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼我已走過兩年的大學時光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學生”的稱號，同時也是第四次獲得學院獎學金。這對我而言，不單是褒獎，更多的是激勵！
站在臺上跟大家分享我的收獲，心里總是充滿了感恩與慶幸。
首先感謝學院能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的成績，同時為我們創(chuàng)建這樣一個平臺來交流優(yōu)秀的學習方法，取人之長，補己之短，鼓勵我們再接再厲，爭取更大的進步。
其次，很感謝我們的老師，他們不僅有很好的教學方法，循循善誘，敬業(yè)負責，在學習方面給我們全面的指導，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，會時常跟我們談心，詢問生活與學習狀況。雖然已經歷兩年多的大學生活，但我們仍有許多迷惘的時候，他們的幾句指引無疑是我們最好的向導。所以，有任何困惑，及時同老師探討，不僅可以很快找到出口，而且是我們積累經驗的好機會。接下來，我想談談我學習的一點心得。我的專業(yè)，很多課程對于并不擅長理工科的我來說，都很有難度。我想，面對困難，誰都有想要退縮的時候。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵自己的話：“你無法要求你所處的環(huán)境適應你，那么你就要學會很好地適應你所處的環(huán)境。”既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實地走好每一步。不管對于基礎理論的學習，還是專業(yè)知識的實踐。我相信勤能補拙，功夫不負有心人。
學習，本身也是對學習方法的探索和完善過程。就我自身而言，我認為自學是大學學習非常重要的環(huán)節(jié)�？梢院敛豢鋸埖卣f，自學在大學學習中占據了最大的比重。因為老師授課時間有限，課程容量很大。所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預習是必需的。還有就是多動手，多嘗試�；A課程，勤記筆記，多做練習，所謂熟能生巧。專業(yè)課程，常思考，多動手，勤操作。一步一個腳印地走下去才能真正掌握一門技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密的，一個環(huán)節(jié)空缺，整個學習鏈條就無法正常運轉。
愛因斯坦說過一句話：“人的差異在于業(yè)余時間�！贝髮W里的空閑時間是很多的，除卻學習，放松是必要的，但過度放松會讓人失去自我。所以，如何使得一寸光陰等于一寸生命，無疑最值得我們思考并付諸行動。
說完學習，我想再談談我的工作。我擔任生活委員的職務已經兩年多，同時擔任系分團委組織部長也快一年了，有很多地方還存在不足，但在老師、學長、其他學生干部、同學們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經驗。在此想跟一些猶豫在工作與學習之間的同學說一句，在大學里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時間而已，收獲的卻是受益一生的財富。我個人的感覺是，在過去的兩年中，我成長很快，處理問題的經驗日益豐富，思想比從前更為成熟，對待一些問題的忍耐程度也提高很多。同時，“部長”這個職位無形中成為我的壓力和動力。我會時常要求自己的言行舉止能符合一個部長的標準。這對我是最好也最有效的監(jiān)督。
“先做一個人，再做一個有學問的人�！睙o論學識多少，能力如何，我們首先應該做一個正直的人。
同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長�，F在，榮譽稱號和獎學金都已經是過去時了，面對自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，更進一步！
我的講話完了，謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
今天之所以取得這樣好的成績， 我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的'一套學習方法，美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好!
我是來自xx-x班的xx-x，小學三好學生代表發(fā)言。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
整理 回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”
發(fā)言人:xx
三好學生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
踏著五月的腳步，迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動共同慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂！
我很榮幸能夠作為 “三好學生”的代表站在這里，跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。感謝大家給我這次機會讓我代表全體三好學生發(fā)言；感謝學校能夠為我們提供這么優(yōu)越的學習和生活的環(huán)境，感謝校領導和老師們對我們的支持和關愛，感謝一直熱心幫助我的同學們�！败姽φ隆庇形业囊话胍灿心愕囊话搿Ｔ诖�，請允許我向大家表示感謝，謝謝你們！，
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更是肯定和激勵。現在，稱號和成績已屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！我相信，所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，沿著夸父的腳步追逐太陽，沿著精衛(wèi)的身影修補藍天，撐起命運之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!
最后，我衷心地祝愿我們的學校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領導、各位老師身心愉快，萬事如意！祝同學們學習進步，快樂永遠與你們同行！ 謝謝大家！
20xx年6月1日
三好學生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級的楊璦萌，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在上堡子小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度;在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美?u
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步，天天快樂!
謝謝大家!