關于先進個人發(fā)言稿（精選15篇）
在不斷進步的時代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的關于先進個人發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進個人發(fā)言稿 篇1
敬愛的領導們，親愛的同事們：
大家好！
首先很高興，俞總能給我這次表達自己感想的機會。感謝俞總，感謝領導們對我一年來工作的支持與肯定！
充滿機遇的20xx年已經(jīng)悄然離我們而去了，在過去的一年里，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過，奮斗過，不管過程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見，我們的業(yè)績也是可喜可賀的！
對于這次先進個人獎的評定，我覺得我是幸運的，這是汗水與努力結合的產(chǎn)物，是我對公司盡心盡力的表達，也是領導們對我工作的.認可！當然這也不能代表許多同事幕后的努力白費了。公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天！
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了！在新的一年里，我們又會迎來新的挑戰(zhàn)，新的機會，新的人生。莊子說的好：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！人生短暫，我們不能躺在過去的成績上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。明日復明日，明日何其多。我們應當珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，才能在以后的工作中取得更好的成績！
我的感言就此收尾，感謝大家！
先進個人發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是xx小學的一名普通教師，今天我代表先進在這里發(fā)言，心情無比激動和自豪。面對“先進教師”光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領導和老師，以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們！我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已二十多個年頭，二十多年滄桑變遷，二十多年風雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學質量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學習，結合實際，形成了自己的一點教學經(jīng)驗。
一、一定要培養(yǎng)好學生的注意力
學生注意力集中是提高課堂教學效益的前提和保證。我認為:最好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。培養(yǎng)學生的注意力，是學生全面發(fā)展的需要。
首先要培養(yǎng)好學生的注意習慣：如何培養(yǎng)好學生的注意習慣，我讓學生從學會做簡單的事情開始，上課時，讓學生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上；還要注意凈化課堂學習環(huán)境，使學生自我控制上課做小動作的習慣。
第二、想方設法激發(fā)學生學習興趣
學生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導激發(fā)學習興趣：一是利用學科特點激發(fā)興趣。在數(shù)學教學中我力求讓學生能夠用數(shù)學去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學習興趣。
第三、精心設計課堂教學結構：課堂教學開始，要運用較新穎的導入技巧。課堂教學中，要為學生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的教學手段。
我認為學生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們在課堂教學中多動動腦筋，想出能夠吸引學生的好方法，課堂教學便會像磁鐵一樣把學生的'注意力緊緊吸住。
二、要培養(yǎng)好學生認真審題的習慣。
審題是進行正確計算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過審題訓練，可以養(yǎng)成學生認真嚴謹?shù)牧晳T，引導學生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質量與速度。因此，我要求學生做到：首先應該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養(yǎng)學生讀題、理解題意的能力。教會學生觀察題型，正確運用定律、性質、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當、正確迅速解題。
三、要培養(yǎng)好學生勤于動腦，善于思考的習慣。
學生學習數(shù)學的活動歸根到底是思維的活動，只有勤于動腦、肯于思考、才能更好地理解和掌握數(shù)學知識，形成各種數(shù)學能力。我非常注重激發(fā)學生的思考欲望，善于提出啟發(fā)學生思考的問題，形成學生有根據(jù)、有序的進行思考的習慣，多角度地尋求解決問題的方法，促使思維水平的逐步提高。
四、培養(yǎng)好學生認真獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習慣。
學生的作業(yè)反映了學生的學習態(tài)度和學習習慣。從學生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學生獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習慣。12
先進個人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、同事們；
大家好！
這天我能夠有機會站在那里發(fā)言，感到很榮幸，同時也十分激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字；感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！
這天我能夠評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的'空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛質得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快！談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的明白、支持和幫忙，使我能夠x的完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協(xié)助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝！
先進個人發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的工友們：
大家上午好！很榮幸代表先進工作者在此發(fā)言。
新年伊始、萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，迎來了恒源的七歲生日，在此，真誠的祝愿恒源生日快樂。不知不覺進入恒源已有四年之久，四年當中我先后擔任冶焦電廠司爐，型焦廠車間副主任職務，在公司及生產(chǎn)部的正確領導和組織下，工作中我嚴于律己、兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、保質保量的完成各項工作任務。為此，05、06、07、08年度連續(xù)被評選為先進工作者；在此，忠心的感謝各位領導、工友們對我的支持與信任。
這天，我謹代表先進工作者中的一員；在此，鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結工友，熱愛恒源，在生產(chǎn)、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務；同時不斷克服自己的缺點與不足，成績在于行動，請各位領導及廣大工友們監(jiān)督我。
工友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的'履行自己神圣的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的職責。讓我們在總公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)恒源輝煌。
最后，衷心的祝愿恒源公司蒸蒸日上，早日發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟；致辭新春佳節(jié)，也祝愿所有的恒源人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
先進個人發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為學校教育先進工作者在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂，真正能體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。
百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有xx年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對美術教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的'人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來！孩子，就是祖國的未來和希望。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是垂著綠蔭的�！蔽蚁嘈�，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累！ 謝謝大家！
先進個人發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委：
晚上好！
最近我讀了一本書，書名是——《你在為誰工作》，此書深刻闡釋了世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念。那么“我們到底是在為誰工作呢？”如果不盡快弄清這個問題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無緣。
我們需要用什么去點燃工作激情，增強責任感，實現(xiàn)自我價值？是耳提面命的空洞口號，還是觸動心底的反思？當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又飽含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”
再看看公司開展的“主人翁意識”主題教育和“增強責任意識”大討論，就是教育引導職工真正意識到：企業(yè)和職工是一個共生體，企業(yè)的成長，要依靠職工的努力來實現(xiàn)；培育敬業(yè)精神和奉獻意識，每一位員工要帶著強烈的責任心去關心企業(yè)的發(fā)展，自覺地把個人的命運與企業(yè)的發(fā)展融為一體，盡職盡責地做好本職工作。
書中提到的杰克，他只用了一年的時間就深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著：“為自己工作”的心態(tài)，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好。也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現(xiàn)自身的價值。
我們常常認為只要準時上班，按時下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領工資了。其實，敬業(yè)對工作態(tài)度的要求是非常嚴格的，一個人無論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。只有在追求“自我實現(xiàn)”的時候，人才會迸發(fā)出持久強大的.熱情，才能限度地發(fā)揮自己的潛能，程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自你對自己工作的真心喜歡。
現(xiàn)在剛剛踏入工作崗位的年青大學生們更應該珍惜工作本身帶給自己的報酬。譬如，艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與領導的交流能訓練我們的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧，在工作中獲得技能與經(jīng)驗。
年輕人最豐富的資源是時間，如果不充分利用時間來換取其它的資源，而是敷衍了事，那最后的結果只能是你白白地浪費了用在“小事”上的時間資源，沒有任何收獲。這無疑是所有可悲事情中最可悲的一種，一年甚至幾年的時間流逝了，你卻依然揣著最初的資源，甚至更少。
微軟公司董事長比爾·蓋茨說：“如果是把工作當作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么既使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業(yè)看待，情況就會完全不同�！�
如果人人都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會之門，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
謝謝！
先進個人發(fā)言稿 篇7
各位領導、同仁們：
受鎮(zhèn)教育辦領導抬愛與各位老師的支持，今天我給大家有緣走到一起來。領導安排我演講，實在愧不敢當。因為我只是一名普普通通的教師，也不知道給大家講些什么，只能講講自己的成長之路，講數(shù)學教學感悟，還有自己的心情與體驗。我反思了自己，感覺自己更多地像是用心情在走路。
我叫 任教于鶴城區(qū)黃金坳小學，年年承擔班主任工作，在農(nóng)村從教十幾年了。曾多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)專業(yè)發(fā)展先進個人，區(qū)教學能手，市優(yōu)秀班主任，市課改標兵等榮譽稱號。
回顧自己的成長之路，我想主要是區(qū)委、區(qū)政府對教師的關心，使我們教師能留在農(nóng)村安心教學，扎根農(nóng)村教育舞臺。近年來，區(qū)委、區(qū)政府重視教育重視教師，從改善教師工作生活環(huán)境、提高教師待遇、幫助教師成長等方面入手，建立了"來得了、留得住、教得好"的教師保障機制，極大地提升了教師的素質，促進了教育的發(fā)展。此外，區(qū)、鎮(zhèn)還實施了"名師名校長培養(yǎng)工程"、"優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程"、"優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程"等教師激勵機制，專門設立了獎勵基金，重點用于對優(yōu)秀教師的獎勵，從城區(qū)引進的骨干教師也受到了大力度的獎勵。
大學畢業(yè)后，帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，我也把自己的一生和我的學生們?nèi)诤显诹艘黄稹Ｎ沂冀K把"一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生"作為我勤奮工作、教書育人的座右銘。為了學生，我愿做"紅燭"，燃盡自己，照亮別人；為了學生，我愿做"人梯"，雙肩擎起他們稚嫩的身軀，讓他們?nèi)肀Ц�、更燦、更為廣闊的人生；為了學生，我愿做"春蠶"，吐絲到死絲不斷，留作他人御風寒。時光荏苒，歲月流逝，幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動和工作實績，時時都在演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何無愧于人民教師這一光榮稱號的點點滴滴，時時都在詮釋著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何做一名學生喜歡的教師的滴滴點點！
父親在我剛走上講臺的時候這樣對我說：做一個稱職的人民教師，就要把黨的教育事業(yè)當作自己的事業(yè)，什么時候都不要忘了用一個永遠的好教師的標準來要求和衡量自己。就是這句話使我明白不做一個好教師，就不配被學生叫自己老師。從那一天起，我每寫一節(jié)教案，每上一堂課，每輔導一個學生，都做到對自己負責，對學生負責，對家長負責。不管是周末在家里，還是身在學校，我總要幾時地總結一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應該怎樣改進。 在課程改革10余年的日子，我們大家頭腦風暴了很多先進的教學理念與思想，"以教師為主導，以學生為主體"，"要建立和諧、民主、平等的師生關系""多元智能教育理論等等"。我們關注教學質量，關注習慣與能力，關注個性與創(chuàng)新，關注學生的思想品德，關注孩子們快樂充實每一天，那么我們就要關注我們實施教育教學的方式方法，而數(shù)學學科教學更注重方法與策略。論語言："取乎其上，得乎
其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。"學生是有差異的，所以我們更需要探尋有效的教學途徑，讓學生舒展那緊縮的眉頭，解放痛苦的思索。
我?guī)У氖切W數(shù)學，在數(shù)學教學中，怎樣讓學生快樂參與，快樂思考，快樂成長是值得我們探討的問題。我追求的數(shù)學課是有活力的課才是真正的好課，學生思維在溫馨愉悅地空間里流動，在教師恰當?shù)囊龑Ш蜋C智的點撥下，探究的力量和智慧的火花燃起至升騰，觸動心靈，師變成了生，生變成了師，與知識、智慧融為一體。教育方法永遠是此時，此情，此景，此學生的現(xiàn)代進行時，不必"照搬"，適合自己的才是最好的。在備課的時候，我主要備好學生的知識點與興趣點，選擇學生感興趣的素材創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生的求知欲與好奇心。教材中有些的例子不符合學生生活實際，尤其青島版的數(shù)學教材很多是大海邊的問題情境，離學生的生活很遠，因此我們要選擇學生身邊的素材，這也是數(shù)學應用價值的體現(xiàn)。陶行知先生說"生活即教育"，《數(shù)學課程標準》也指出："數(shù)學教育應該努力激發(fā)學生的學習情感，將數(shù)學與學生的生活、學習聯(lián)系起來。數(shù)學學習要學習有活力的、活生生的數(shù)學。"所以我們要把生活請進數(shù)學，創(chuàng)設現(xiàn)實生活情境，找準現(xiàn)實生活的切入點，強化感性認識，讓學生感到數(shù)學就在他們身邊。
在教學中，我經(jīng)常改編教材的例題素材，改編身邊熟悉的小事為問題情境；或引用時事或大家非常關注的問題；或用數(shù)學家或數(shù)學故事引入，探尋數(shù)學本身的魅力；或用有趣的故事或童話引出問題。我還通過各種情境的設置，創(chuàng)設具有啟發(fā)性的外界刺激，引導學生積極思維，從而產(chǎn)生強烈的求知欲望，自覺地去探究知識。學生的學習過程也是一個探究過程，教師的指導作用是潛在而深遠的，學生的主體作用是外顯而巨大的。要強調(diào)研究過程，放手讓他們自己去嘗試、探究、猜想、思考，留下足夠的思維空間，重視學生精彩紛呈的回答表現(xiàn)，重視培養(yǎng)學生"如何學會學習"，如何聽，如何講，如何思，如何辯，如何對待問題，如何對待作業(yè)等，所以課堂上有了五敢"敢問、敢言、敢想、敢辯（爭辯是思維最好的觸媒劑）、敢做"，三挑戰(zhàn)"勇于挑戰(zhàn)問題、勇于挑戰(zhàn)老師、勇于挑戰(zhàn)自己"。常常鼓勵他們要有自信，在學生中，也有三不"一定不要說消極話，不要遇到問題就退后，不要沒自信"。探索，往往是要走彎路的，但是畢竟是學生親自經(jīng)歷和體驗了學習過程這就是他們用自己理解的方式實現(xiàn)數(shù)學的"再創(chuàng)造"。
我做班主任工作十幾年，班主任給予學生得很多很多，更多的是精神上的關愛，是人生道路的引領。每個孩子在心靈成長的歷程中，我們把愛傳遞給他們，為學生鋪上一條陽光心路，讓他們感受更多的'美好，讓他們更愉悅地健康成長。
愛一個優(yōu)秀生容易，愛一個有困難的孩子需要用心，愛每個有差異的孩子更要全心全意，而尊重是愛的起點。珍愛每一顆心靈，用心去教育每一個孩子，愛的行動會讓每一顆珍珠都發(fā)出璀璨的光芒。關注全體學生，尊重優(yōu)秀的學生，呵護正在努力的中等生，更要尊重那些需要特別關注的后進生，不是"我的眼里只有你"，而是"每一個人都住在老師的心窩窩里"。 蘇霍姆林斯基倡導"讓每一個學生抬起頭來。"一個班主任不會讓一個學生從自己的視線中消失，不會讓一個學生從自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓勵和拒絕的學生，尊重有過錯的學生，尊重和教師意見步調(diào)不一致的學生。公平公正地對待每一個孩子，保護他們那幼小且脆弱的自尊心，用最真實的情感來撫慰每一顆幼稚而單純的心靈，用溫暖的掌心來熨平無數(shù)紊亂的皺褶，把學生面前未知的惶恐撫平成對今后人生的從容。
教師是一份榮譽，也是一份責任，更是一份希望。為了對得起這個稱號，在今后的工作中，我一定要學會選擇，學會創(chuàng)新，學會等待，學會分享，學會寬容。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。我將集中精力把自己崗位所要求的工作干出色，這就是對人民最好的回報，就是最好的師德。
成績只能說明過去，今后我要走的路更長，我會百尺竿頭，更進一步，勵志不悔，矢志不渝，為了我心中的追求--用心情去走路，做一個學生永遠喜歡的教師，為黨的教育事業(yè)再獻自己的一份光和熱！
先進個人發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！很榮幸代表先進員工在此發(fā)言。
這天我能夠有機會站在那里發(fā)言，感到十分激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養(yǎng)。作為工藝技術部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同事們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我要衷心的感謝各位領導，感謝同事們！
這天我能夠被評為20xx年度公司先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領導及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態(tài)度和業(yè)務素質等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的部門領導，我這天的進步是與他們平日里的幫忙和指導分不開的。是他們在工作中給了我很多的指導和幫忙，使我的業(yè)務技能得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝他們，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，配合的很默契！談到支持，就是要感謝公司里我的所有同事們，我們在日常工作、學習中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支持和明白，使我能夠完及時完成領導安排工作任務。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。同樣值得我們學習。
最后，我想說的.是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實做好本職工作，用心協(xié)助上級領導，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領導和同事們的“信任、幫忙、支持”。
我的發(fā)言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！
先進個人發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
今天我作為公司年度先進，在這里發(fā)言內(nèi)心非常激動，借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養(yǎng)我的各位領導表示由衷的敬意！謝謝你們！
當然，能夠站在這里獲此殊榮，我也非常慚愧，因為我只是在自己的工作崗位上做了自己該做的事，而公司和生產(chǎn)部的領導卻做了我們想要做的事，要我們大家的努力，公司的進步也向我們提出了更高的要求和標準。在此我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入到以后的工作中，團結同事，熱愛品正，以更高的標準要求自己，虛心學習主他人的長處，不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業(yè)，力求高質高效的完成各項工作任務，以回報公司的期盼和領導的鼓勵！
最后，祝愿我們共同的品正蒸蒸日上，紅紅火火！
]需要我們大家的努力，公司的'進步也向我們提出了更高的要求和標準。在此我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入到以后的工作中，團結同事，熱愛品正，以更高的標準要求自己，虛心學習主他人的長處，不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業(yè)，力求高質高效的完成各項工作任務，以回報公司的期盼和領導的鼓勵！
最后，祝愿我們共同的品正蒸蒸日上，紅紅火火！
先進個人發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好!
在公司的各項事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的日子里，我們又迎來了新的一年。今天，我很榮幸作為xx公司20xx年度xxxxx的代表上臺發(fā)言。能夠站在這里，離不開領導的鼓勵和培養(yǎng)，能夠取得這樣的榮譽，離不開同事們的支持和幫助。因此，我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我們指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！謝謝你們！
在20xx年的工作中我們雖然取得了一定的成績，但只是在平凡的崗位上做了一些應該做的份內(nèi)之事，但是公司卻給了我們很大的榮譽。作為一名xx人我們要飲水思源，用感恩的心來回報企業(yè)。我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對它。因此，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設強大的鵬飛公司為己任，一同扎根于xx，為我們共同的xx夢貢獻自己全部智慧和力量！
我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任！
我們今天播下勤奮，明天收獲的.將是成功！
我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧!
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌！
只要我們同心同德、全力以赴，以積極進取、不斷創(chuàng)新的心態(tài)，認真做好每一件微小的工作，我堅信，我們xx集團這艘航母就一定能夠劈風斬浪，順利到達理想的彼岸！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家。
先進個人發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導，各位同事們：
下午好!我是拆遷部職員xx，今天我能站在這領獎臺上，感到十分的激動。我能獲得先進個人，并不是我個人努力的結果，應歸功于各位領導們的幫助;同事們的支持，有了你們的幫助和關愛;才有了我今天的榮譽。
在此我要謝謝大家：第一要感謝公司各位領導能給我一個獲得這個榮譽的機會！第二要特別感謝部門經(jīng)理xx女士，在工作中，x經(jīng)理始終采取不拋棄不放棄地教導和鼓勵我，使我從拆遷業(yè)務的肓人逐漸蛻變成為一名合格的動遷人員。第三要感謝拆遷部所有的的伙伴們，謝謝你們在工作中對我的'幫助和支持！最后要感謝公司各部門的同事們在日常工作中給我的協(xié)助！
雖然領導和同事們把我推選為先進，但我覺得還有很好多同事在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，默默無聞，任勞任怨的工作著，他們同樣也非常優(yōu)秀，我會繼續(xù)向他們學習，把這個榮譽化為今后工作的動力，以更高的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的綜合素質和業(yè)務素質，將工作做得更加完善，認真履行崗位職責;踏踏實實地做好本職工作，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持!
最后祝愿各位領導，同事們龍年快樂!全家安康!愿我們的 xx公司蒸蒸日上，越來越旺! 再一次感謝領導對我的信任和栽培!再一次感謝同事們的支持和配合!
先進個人發(fā)言稿 篇12
各位領導、各位同事們：
大家好!
首先，我代表獲得先進個人稱號的所有人員，對于各位領導的關心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!
在今年x月份三工區(qū)電解槽通電啟動以來，我們電解一廠全體人員在人員十分緊張的情況下兢兢業(yè)業(yè)，克服種種困難，努力奮斗。歷經(jīng)了兩個多月的苦戰(zhàn)，順利完成了三工區(qū)xxKA系列電解槽通電啟動工作。我們深知這些成績的取得，離不開所有領導們的正確領導及科學決策，離不開同事們的辛苦勞作，是領導正確引導的結果，是電解一廠全體員工任勞任怨，團結奮斗的結果，我們個人所獲得的榮譽與成績屬于為啟動工作做出貢獻的每一為職工。今天被評為先進個人，我既感到無比光榮，又感到責任的重大。作為x鋁新一代職工，我們只是其中普通的一員，只是做到了一些最普通的事情，我們還要繼續(xù)付出更多的努力，繼承和發(fā)揚老輩x鋁人的光榮傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、勇往直前，為創(chuàng)造x鋁分公司及電解一廠更好的業(yè)績，優(yōu)化技術條件，保持穩(wěn)定生產(chǎn)，作出我們應有的貢獻。
x鋁就像是我的另一個家，我為有這個家而感到無比驕傲與自豪。我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任!今天播下勤奮，明天收獲的`將是成功!今天播下好學，明天收獲的將是智慧!今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。為了我們的事業(yè)，我們要繼續(xù)努力、明確目標，加強信心、團結拼搏、再立新功，為公司有著良好的發(fā)展，貢獻出自己應盡的職責，不斷提升自己的能力，積極為公司創(chuàng)造效益，從而實現(xiàn)我們的人身價值，到那一天，我們一定會為我們的辛勤耕耘和付出的汗水而感到驕傲與自豪!
總之，以上就是的小編分享的先進個人發(fā)言稿簡短的具體內(nèi)容，大家可以看到別人都是怎么發(fā)表演講的，如果大家也有幸獲得這樣的榮譽稱號的話，一定要好好的準備自己的演講。
先進個人發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
在每年的這個時間，我們都有這樣一次集會，讓大家在歡聚一堂的氣氛中體味集體的溫暖，在分亨收獲的過程中感受付出的.充實。尤其是今天能代表受到表彰的先進個人在這里發(fā)言，我更加感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！同時感謝風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的各班組成員們！
作為一名保安，我時刻提醒自己以主動承擔代替被動執(zhí)行。把消防安全作為重中之重，主動擔負起市場安全的責任。做事“快半拍，高半節(jié)”是提高工作效率的有效方法，任何事情都要考慮在前，想他人之未想，作他人之未做，積極主動，嚴格要求自己。要認真領會公司領導思路，力保完成各班組制定的預期工作目標，高標準完成公司交給的各項工作任務！
回顧一年來的工作，在各級領導的親切關懷下，在公司經(jīng)營理念和運營決策的指引下。我們緊隨公司步伐，牢記自身職責，敬業(yè)奉獻，扎實做事，誠實做人，取得了成績也發(fā)現(xiàn)了不足。成績只能代表過去，在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，積極的投身到公司的市場安保事業(yè)中，為商戶營造一個安全穩(wěn)定的經(jīng)營場所。使我們的新伊汽配商城更加繁榮、興旺。
最后，我再次代表全體保安同志們感謝公司領導長期為市場部傾注心血、多方關切，感謝各部門在工作中給予的支持與關心!
先進個人發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領導同事們：
大家好!!
作為xx集團營銷中心的一名新員工，我很榮幸的站在這個領獎臺上，在這里，首先感謝在這一年中領導和同事們對我工作的幫助，和對我工作成績的認可!謝謝大家!
來到公司工作已經(jīng)一年，回想過去的一年中我收獲頗豐，集團公司管理的規(guī)范化，讓我在塑料貿(mào)易行業(yè)中打下了堅實的基礎，領導同事們的比學趕幫超氛圍，讓我在這個大家庭中快速的成長，全球經(jīng)濟危機的到來，讓我知道了要走在時間的前面。其實在我的面前不乏有工作比我努力，業(yè)績比我突出的人員，他們就是我的動力和目標。還記得在剛進入營銷中心做業(yè)務時，自己專業(yè)知識的不足，讓我舉步維艱，客戶所說的牌號、溶質、產(chǎn)地很多都不了解，于是我決定從單一牌號做起，慢慢往外延伸，在這個過程中集團公司組織的培訓，領導同事的指導幫扶，不僅彌補了我專業(yè)知識的不足，也學會了如何跟客戶溝通，有了這些我不僅知道要了解客戶的采購渠道、生產(chǎn)用量還要了解客戶所能用到的牌號及石化公司的生產(chǎn)狀況和價格，從而做到知客戶所需，想客戶所想。與很多老業(yè)務員相比我還欠缺很多，但我會不斷的去努力，去學習，從xx年的月銷售500噸提升到700噸，直至12年的月銷售1500的計劃量，雖壓力很大，但我堅信，我會用我的信念、執(zhí)著去完成xx年新的挑戰(zhàn)。有了xx年的.磨練，在即將到來的xx年也將會不乏精彩。
伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務繁重、瑣果累累的xx年，滿懷熱情的迎來充滿希望的xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，去尋求更多的客戶，爭取更多的訂單，完善個人的不足，為道恩這個大家庭出力添彩。
最后祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意!
自xx年從事市場營銷部工作以來，我時刻以一名電業(yè)人的工作標準嚴格要求自己……作為營銷部的一員人，我積極探索搞好營銷工作的新思路、新舉措，把為客戶服務落到實處，和全班人員刻苦鉆研業(yè)務知…
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先進個人發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領導同事們：
大家好！！
作為xx集團營銷中心的一名新員工，我很榮幸的站在這個領獎臺上，在這里，首先感謝在這一年中領導和同事們對我工作的幫助，和對我工作成績的認可！謝謝大家！
來到公司工作已經(jīng)一年，回想過去的一年中我收獲頗豐，集團公司管理的規(guī)范化，讓我在塑料貿(mào)易行業(yè)中打下了堅實的基礎，領導同事們的比學趕幫超氛圍，讓我在這個大家庭中快速的成長，全球經(jīng)濟危機的到來，讓我知道了要走在時間的前面。其實在我的面前不乏有工作比我努力，業(yè)績比我突出的人員，他們就是我的動力和目標。還記得在剛進入營銷中心做業(yè)務時，自己專業(yè)知識的不足，讓我舉步維艱，客戶所說的牌號、溶質、產(chǎn)地很多都不了解，于是我決定從單一牌號做起，慢慢往外延伸，在這個過程中集團公司組織的培訓，領導同事的指導幫扶，不僅彌補了我專業(yè)知識的不足，也學會了如何跟客戶溝通，有了這些我不僅知道要了解客戶的采購渠道、生產(chǎn)用量還要了解客戶所能用到的牌號及石化公司的生產(chǎn)狀況和價格，從而做到知客戶所需，想客戶所想。與很多老業(yè)務員相比我還欠缺很多，但我會不斷的去努力，去學習，從xx年的月銷售500噸提升到700噸，直至12年的月銷售1500的計劃量，雖壓力很大，但我堅信，我會用我的信念、執(zhí)著去完成xx年新的`挑戰(zhàn)。有了xx年的磨練，在即將到來的xx年也將會不乏精彩。
伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務繁重、瑣果累累的xx年，滿懷熱情的迎來充滿希望的xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，去尋求更多的客戶，爭取更多的訂單，完善個人的不足，為道恩這個大家庭出力添彩。
最后祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意！
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