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九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿范文（通用16篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編整理的九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 1
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀！同學(xué)們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。
同學(xué)們，你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？借此機(jī)會，老師要給大家提幾點實實在在的建議：
一、擺正心態(tài)，做好吃苦的準(zhǔn)備。
在校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；在校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，在校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應(yīng)結(jié)束，我們將迎來期末復(fù)習(xí)，有的學(xué)科將率先進(jìn)入中考的一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重了。常言說得好吃得苦中苦，方為人上人啊，同學(xué)們！老師相信。天將降成功于同學(xué)們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動心忍性，曾益吾所不能。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)，打出一場技術(shù)戰(zhàn)。
期末復(fù)習(xí)階段老師會將初中階段來一個綜合的盤點、提煉復(fù)習(xí)，此時不學(xué)更待何時呢？同學(xué)們要善于利用復(fù)習(xí)時間，將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學(xué)們上課要緊跟著老師的節(jié)奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當(dāng)你出現(xiàn)一些小松懈的時候，看看班級成績好的同學(xué)、想想你的奮斗目標(biāo)、想想你的父母，也許你又會燃起斗志。
功夫在詩外，課外時間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習(xí)期間還有晚自習(xí)后的延時熄燈時間，這些時間同學(xué)們要把它有效的利用起來，1+1=2，2+2=4，積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)上埋頭苦干固然重要，學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會質(zhì)疑也不可或缺。學(xué)習(xí)時要善于把知識點聯(lián)系起來，多問幾個為什么，在思考中積累知識，總結(jié)方法。身邊的同學(xué)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)中的同行者，一起背書、一起攻克一個難題，一起制定短期或近期目標(biāo)，相互監(jiān)督、相互督促，一起向著理想奮發(fā)，學(xué)生時代結(jié)下的美好友誼是最純潔深厚的。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學(xué)習(xí)的征程中你絕不孤單，進(jìn)步的步伐一定更堅穩(wěn)。我們的老師也愿意做你們的良師，同學(xué)們合作學(xué)習(xí)時遇到疑問，要及時向老師請教，切記在彎道上浪費時間，切不能將疑問永遠(yuǎn)成為疑問，每天的答疑輔導(dǎo)時間學(xué)校開辟出來，就是給同學(xué)們答疑解惑的，同學(xué)們要珍惜機(jī)會。
條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。
三、懂生活，守規(guī)范，做一個知道感恩的人。
我們學(xué)校的李校長、孫校長一直倡導(dǎo)溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無微不至的關(guān)心，目的是讓我們的同學(xué)們學(xué)好習(xí)、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學(xué)不知道珍惜，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、拖拉，不能很好的.遵守紀(jì)律，課堂上精神狀態(tài)不佳，宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學(xué)跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)、傷害了同學(xué)情感，辜負(fù)了家長、老師的期望。
這里我要嚴(yán)肅地給同學(xué)們提幾點要求：
1、每天都要吃早飯。我們不少同學(xué)不愛吃早飯，帶著空空的胃，就去上課了；冰冷的身體，空空的肚子，學(xué)習(xí)效率從何而來；況且長此以往會對身體造成嚴(yán)重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的，學(xué)會生活、善待自己從吃早餐開始。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，電子產(chǎn)品不得進(jìn)校園。如今的電子產(chǎn)品功能強(qiáng)大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學(xué)習(xí)。如果同學(xué)需要聯(lián)系家長，學(xué)校里的磁卡電話很方便，再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學(xué)們把自己的手機(jī)等電子產(chǎn)品都帶回家，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以沒收。
3、禁止跨班級跨年級交往�？缒昙壙绨嗉壗煌亲躺露说钠鹨�，我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學(xué)能以何嘯、蔡治洋為前車之鑒，規(guī)范自己的言行，把精力放到學(xué)習(xí)上來。
4、做一個誠信的人。在今年的期中考試中，我們就出現(xiàn)了考試作弊的現(xiàn)象，同學(xué)們要正確的看待考試，考試只是檢測我們一階段學(xué)習(xí)效果的一種形式而已，作弊只是一種自欺欺人的行為。我們每次限時作業(yè)，設(shè)有誠信考場，這是老師對同學(xué)們的信任，相信同學(xué)們都能做到誠信考試、誠信做人。
5、遵守課堂、宿舍紀(jì)律。自修鈴聲打響后，有些同學(xué)仍在大聲喧嘩，有些同學(xué)才慢悠悠的上廁所，這既浪費了自己的時間也影響了他人學(xué)習(xí)。住宿生同學(xué)，不要隨意離開學(xué)校，要遵守紀(jì)律。對不遵守紀(jì)律、情節(jié)嚴(yán)重者年級部將取消其晚自習(xí)、住宿資格。
學(xué)校踐行溫暖教育的同時，對那些違規(guī)亂紀(jì)的同學(xué)也絕不姑息，下周學(xué)�！叭攵袆印睂⑷骈_始，政教處、年級組將對同學(xué)的儀表、發(fā)型、穿著、和進(jìn)行不文明、不守紀(jì)的行為進(jìn)行檢查，請同學(xué)們借此機(jī)會，審視一下自己的言行舉止規(guī)范，把自己的精力都投入到學(xué)習(xí)中來。
同學(xué)們，十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，希望同學(xué)們能坐得下去，吃得下苦，用汗水和信念澆灌出成功的花朵，老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績，有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來。每個同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學(xué)時認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來時，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力，認(rèn)真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；
聽課時還要把老師講課的要點和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團(tuán)，還在剝一個橘子�！笔堑�'，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對作業(yè)我都會認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對作業(yè)中的錯題，隨時集中起來進(jìn)行訂正，形成錯題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結(jié)出錯的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
三、制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習(xí)。
課余時間對于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對薄弱學(xué)科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
五、學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合。
課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步，既訓(xùn)練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 3
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自九年級xx班的xx。
作為一名初三學(xué)生，在面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點—中考的一天一天天臨近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間，實現(xiàn)自己升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎(chǔ)，重落實。
眾多老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的是選拔能力強(qiáng)的學(xué)生，而不是僅會死記硬背的.學(xué)生。因此，我建議在復(fù)習(xí)時可利用目錄進(jìn)行回憶，還要及時進(jìn)行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個知識導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”，將所學(xué)知識每天溫習(xí)一遍，這樣就會加強(qiáng)知識點的掌握�？偠灾�，定時、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。
2、求質(zhì)量，常反思。
截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此，我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師精心設(shè)計，自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。并學(xué)會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應(yīng)隨時記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯誤和不足，才能促使自己不斷進(jìn)步。
3、勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點。
在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干知識為核心展開復(fù)習(xí)的同時，我們應(yīng)重視中考熱點問題的搜集與訓(xùn)練。如：科技發(fā)展、時事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力。
二、兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：
1、優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度，而且也是對心理素質(zhì)的考驗�？记暗木o張氣氛幾乎對每個同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。
3、強(qiáng)化信心，充分發(fā)揮
任何事的成功，都源于“動機(jī)”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長處與優(yōu)勢。只要揚(yáng)長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣�，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來許多同學(xué)的抱怨聲�？墒�，我們要堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠�(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩，點亮我們理想的希望之火！
初三黨，加油！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我能站在這里，與被表彰的同學(xué)們一起感受成功的喜悅，感到非常榮幸，有一位名人曾經(jīng)這樣說過："認(rèn)識的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。"
初中階段正是你們最為關(guān)鍵的一步！而初三則是關(guān)鍵中的.關(guān)鍵！兩年前，當(dāng)你們邁入三中校門時，迎接你們的老師就已經(jīng)對你們寄托了太多美好的期望，老師們把你們每一位同學(xué)當(dāng)作可塑可用之材，去用心培養(yǎng)，付出了大量的心血。讓你們在三中這個大家園里快樂幸福的成長。在這里，老師們把你們當(dāng)作自己的孩子，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求你們，用無私的愛感化你們，希望同學(xué)們也用愛和責(zé)任來回饋社會，報效祖國！也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心！
初中生活，是一首生動的進(jìn)取之歌，更是同學(xué)們成長的里程碑。英國哲學(xué)家培根說："人的命運(yùn)掌握在自己手中"。所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。
親愛的同學(xué)們，希望你們調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視學(xué)習(xí)過程中的種種困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，就一定能享受"千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金"。的愉悅。馬上各門功課就要進(jìn)入總復(fù)習(xí)，這一階段只要抓住機(jī)遇，每位同學(xué)都會有成功的機(jī)會，及時成績暫居人后也沒有關(guān)系。我們家長真誠希望同學(xué)們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)都不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問題是我們用什么態(tài)度來對待困難。我只想對你們說，不怕輸，但就怕輸不起，挫折才是對你最大的考驗與歷練。每年的中考都不乏通過最后的沖刺取得成功的例子！努力吧！
在沖刺中考的道路上，希望你們能夠積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，勇創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！親愛的同學(xué)們，最后的勝利一定屬于你們！
謝謝！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
此時此刻，代表初三級部全體教師在此發(fā)言，我深感榮幸，因為每位老師為了自己的學(xué)生都付出了辛勤的汗水，我只是其中幸運(yùn)的一員。同時能和所有同學(xué)分享你們的學(xué)習(xí)成果，我非常高興。有句話說，一份憂愁兩人分擔(dān)，每人只有半份憂愁；一份喜悅兩人分享，兩人就有兩份喜悅。因此我提議——讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師！同時向一年來摘取學(xué)習(xí)碩果的每位同學(xué)表示衷心的祝賀！
這一年來，我們?nèi)w師生同甘共苦，在實驗燃燒著青春與激情：運(yùn)動會上，你們雄姿英發(fā)；朗誦會上，你們激情昂揚(yáng)；操場邊，你們談笑風(fēng)生；教室里你們伏案苦讀。你們?yōu)閷嶒炛袑W(xué)增添了無數(shù)精彩與感動。我們相信：在座的每位同學(xué)都是惟一的！優(yōu)秀的！今后的人生之路，雖然還會有風(fēng)雨雷電，但我們堅信：勇者無懼！
還有兩年大家就各奔前程，這兩年既漫長又短暫，兩年后的你將何去何從呢？在此我給同學(xué)們送上三點建議：
第一、懂得目標(biāo)與成功。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生，這是無數(shù)人證明過的公理。每個人都渴望成功，而成功的含義是什么？我認(rèn)為不在于讓自己事事都做最優(yōu)秀的人，而在于時時做最好的自己。老師和你們一樣，也曾有過厭煩、彷徨與埋怨，直到有一天我看到一句話：人到無求品自高！我的教學(xué)境界頓時柳暗花明。過程有付出，結(jié)果一定有收獲。
現(xiàn)在我進(jìn)入一種樂教的境界，每當(dāng)看到我的學(xué)生花園朵朵心靈之花瞬間綻放，發(fā)出馨香，而與我的努力有著分不開的關(guān)系，這難道不令人愉悅嗎？走上樂教之路，我連續(xù)兩年取得教學(xué)第一，班級管理第二的成績。一言以蔽之，就是：定目標(biāo)，重過程，輕結(jié)果。邁克爾．喬丹的父親對喬丹說過一句話，使喬丹終成一代球神。這句話是：只要你在正確的人生道路上努力，成功一定在前方等你。因此，請各位同學(xué)及時規(guī)劃目標(biāo)，迎接成功。
第二、懂得寬容與感恩。
讓我們把寬容與感恩常駐心間。感謝父母、師長、同學(xué)對我們的付出；感謝世上一切真、善、美的事物對我們的滋養(yǎng)；和生活在黑暗中的盲人相比，感謝我們的眼睛能看見五彩的世界；和生活在無聲世界的聾啞人相比，感謝我們的耳朵能聽見優(yōu)美的旋律，嘴巴能說出溫暖的話語；和身有疾病的人相比，感謝我們暫時擁有健康的`身體，請及時珍惜這一切，因為它們一旦消失將很難復(fù)原。既然失去后悔恨，何不擁有時珍惜呢？寬容身邊的一切人，相聚本身就是一種緣分，所以讓我們做有情有義的實驗人吧。雖然我們不能增加生命的長度，但是我們可以增加生命的寬度與厚度。
第三、懂得創(chuàng)新與超越。
一個民族，沒有創(chuàng)造性就難以長久存在，一個學(xué)校也是如此。多年來我們實驗中學(xué)非常注重培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性，學(xué)校緊跟時代教育的步伐，對教育教學(xué)方法的探索從未停息，隨時吸取融匯先進(jìn)的教育理念，本學(xué)期開始的生本教育就是最好的佐證。這是唐金生校長在對比各家之長后慎重做出的選擇，現(xiàn)在在淄博市教育局的引領(lǐng)下，全市已有76所學(xué)校全面鋪開生本教育。因此希望同學(xué)們能習(xí)慣以創(chuàng)新的理念去思考和處理問題，更希望你們無所畏懼，勇往向前。
我們知道在前進(jìn)和成長的道路上，會有失、有得，難道我們會因為有點滴的得失而停止成長和前進(jìn)的步伐嗎？我們的人生可以平凡，但我們拒絕平庸。申奧形象大使楊瀾說過：“你可以不成功，但你必須進(jìn)步”。讓我們把創(chuàng)新與超越當(dāng)作習(xí)慣——因為我們是實驗人！
同學(xué)們，年輕就是資本，讓這資本寫滿汗水、勤奮與成就，不要寫滿淚水、懶惰與悔恨！因為——你的青春你做主！期待同學(xué)們下一次的成功！謝謝！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天借期中考試表彰會的機(jī)會，結(jié)合我自身的教學(xué)管理工作經(jīng)歷，我想談?wù)剬Τ跞厴I(yè)班工作和學(xué)習(xí)的幾點認(rèn)識：
1、初三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。
什么是初三精神？概括起來就是特別有信心，特別有志氣，特別能吃苦，特別肯鉆研。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中作樂的人生真味。因此，你們要以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以只爭朝夕的銳氣去面對初三學(xué)習(xí)，這是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就給你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分喜悅。在成功者的隊伍里，很多人不見得多聰明；在失敗者的人群里，很多人也不見得多愚笨，其實有很多比聰明更重要的，那就是水滴石穿的恒心，鐵杵成針的毅力，頭懸梁、錐刺股、囊螢映雪的勤奮。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移。為了明年的中考，讓我們以堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí)，拿出勾踐臥薪嘗膽的勇氣，拿出欲上九天攬明月的豪情，為了含辛茹苦的父母，更為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！
2、初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
初三免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前途渺茫時，當(dāng)苦苦拼過一段后考試成績依舊沒有提升時，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時，許多同學(xué)都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起，要有決心克服惰性與散漫，要有勇氣剔除習(xí)慣中一切不和諧的音符。
現(xiàn)在的中考競爭，其中純智力因素只占很小一部分，“三分天注定，七分靠打拼”，優(yōu)異的成績更需要的是勤奮。勤奮能使不太聰明的人變得聰明，能使聰明的人更加聰明。其實，成功并沒有你們想象的那樣艱難，只要你們能聚精會神地上好每一節(jié)課，專心致志的做好每一次作業(yè)，鄭重其事的對待每一次考試，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行每一次總結(jié)。只要能把這些最簡單的事情做到位，成功就會水到渠成。同學(xué)們，只要你們能夠樹大志，耐寂寞，潛心磨劍，奮力拼搏，就一定能夠六月爭鋒，逐鹿中考。
3、初三意味著科學(xué)與高效。
初三學(xué)習(xí)需要科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，這才真正做到了科學(xué)與高效。所以你們上課時應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、善于思考、認(rèn)真做筆記。
世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是一天24小時，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學(xué)家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上，與時間賽跑，永遠(yuǎn)跑了在了許多人的前面。
現(xiàn)在離中考僅有八個月的時間了，我們應(yīng)該用豁出去的奮斗精神，拼搏幾個月，成就一輩子；辛苦幾個月，幸福一輩子。
4、初三要打有準(zhǔn)備之仗。
“機(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦�！卑研膽B(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當(dāng)務(wù)之急。目前尚未開始綜合復(fù)習(xí)，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。最后的時刻，機(jī)會等在每個人的門前，現(xiàn)在就認(rèn)輸，還為時太早，把成績提上去，戰(zhàn)勝自己，其實只是需要一點點勇氣。人和人之間不存在聰明和愚笨的差異，每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦才開發(fā)4%，即便是世界偉大的科學(xué)家愛因斯坦，他的大腦開發(fā)利用率也才占自己腦部資源的10%。所以，我們每個人的聰明才智都是一樣的，都有很大的可用空間。關(guān)鍵在于你怎么去利用，怎么去開發(fā)。
同學(xué)們，初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我要把汪國真的一段話送給大家：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志�！敝灰銈兿氤晒�，并為成功而付出，就一定能成功。
最后讓我們師生榮辱與共，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 7
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里召開第二次月考表彰會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭奮進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，為明年的中考奠定基礎(chǔ)，今天我就年組工作說幾點措施：
1、加強(qiáng)競爭意識。競爭是動力，是發(fā)展，是提高。在學(xué)習(xí)中，我們在班級中要有競爭，班與班要有競爭，校與校之間要有競爭，山外有山，樓外有樓。在學(xué)習(xí)中，我們增強(qiáng)競爭意識，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己，年級召開的表彰會，實質(zhì)上是加強(qiáng)競爭的一種手段，讓更多的同學(xué)站上領(lǐng)獎臺。
2、要強(qiáng)化時間觀念，時間像海綿中的.水，大家要科學(xué)安排，充分利用，才能把有限的時間發(fā)揮它最大的作用。中午，提早30分鐘到校，就是為了大家提供完成作業(yè)的時間。通過前段的檢查發(fā)現(xiàn)，1：40到校不齊，幾率較差，班干部不到位，希望各班有所改進(jìn)。
3、狠抓考級考風(fēng)，在這次考試中，年級的大多數(shù)同學(xué)能遵守考試紀(jì)律，獨立思考認(rèn)真考試，但有極少數(shù)同學(xué)由于平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)知識不牢固，又愛面子，所以在這次考試中用不同的手段進(jìn)行舞弊，弄虛作假，自欺欺人。這次月考共十人舞弊：初三（2）班1人、初三（4）班1人、初三（6）班3人，初三（7）班2人、初三（8）班3人，這些同學(xué)都受到了處理。
同學(xué)們，初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，也是充實的，今天的辛苦，是為了明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲，希望你們在關(guān)鍵時期，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長和老師的期盼，爭取下次期末考試考出優(yōu)秀的成績！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，召開學(xué)期末表彰大會，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。能走上這個講臺，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機(jī)會。在這里謝謝你們！作為年輕的班主任，在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗，具體的談帶班的三點體會吧。
一、抓住每一個思想教育的契機(jī)
初中三年，我把它形象的比喻成三個臺階，每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機(jī)，每個臺階都有所側(cè)重。初一時，我重點抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)時給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨，攤上了一個愛嘮叨的班主任，以至于好多學(xué)生在課余都在重復(fù)我的嘮叨：“心態(tài)要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當(dāng)然不要以為怎么樣，自己以為的是錯的”等等；當(dāng)然除了愛嘮叨，我還愛盯人，我盯學(xué)生的的時間比較長，除去上課就是盯班。我認(rèn)為盯不是監(jiān)視，盯是強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是，真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。
進(jìn)入初二，我開始有意識地注重學(xué)生團(tuán)隊精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團(tuán)隊，我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下，團(tuán)隊就是一個有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的'人，兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時期，部隊要想取得戰(zhàn)斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋，同學(xué)們心領(lǐng)神會，師生相互配合默契，長此以往，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績也開始有所突破，比如去年的春運(yùn)會上，我們班由初一時的全校倒數(shù)第一，變成了全校的正數(shù)第一，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。
到了初三，我開始注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，結(jié)合班里學(xué)生實際，借助網(wǎng)絡(luò)視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況，在感動中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人！鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。
二、班級是我家，建設(shè)靠大家。
在班里我經(jīng)常給大家講，班級不是我班主任一個人的，只憑一個人的力量是做不來的，所以就有了班長，各個委員、組長舍長等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個優(yōu)秀的團(tuán)隊的盡職盡責(zé)和帶動下，班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學(xué)習(xí)時間；體育委員為了喊好口號，維護(hù)三操，嗓子始終是嘶啞的；值日組長、勞動委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位；每個課代表都嚴(yán)肅認(rèn)真的收發(fā)作業(yè)等等。
作為一個集體，每個人都在把自己的本職工作做好，每個人都是班主任的小助手，這樣我們整個班級就會好了，假如沒有這些，結(jié)果就不可想象了。結(jié)合學(xué)校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個自己，即做真實的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應(yīng)聲而動，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。正是在這些理念的影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢頭：比如張晨陽同學(xué)（給我們上課的老師都知道她的情況）以前基礎(chǔ)很差，在這種氛圍中一直沒有放棄，與入學(xué)時相比，已經(jīng)前進(jìn)了10多名；張志遠(yuǎn)也由以前的愛打愛鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)可，讓我也引以自豪的進(jìn)步之星！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自初三9班的劉xx�，F(xiàn)在離中考還剩最后47天，時間在一刻不停地流逝。人生的路雖然漫長，但緊要處往往就是幾步，中考就是這么重要的環(huán)節(jié)。在中考前最后的沖刺時段中，我想和同學(xué)們分享下我的學(xué)習(xí)心得。
相信三年來每個同學(xué)都已經(jīng)積累了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。因此我便籠統(tǒng)地談一談學(xué)習(xí)上一些大體的想法。首先，需要明確的是，中考是一次全方位的綜合考試，考察的并非單一學(xué)科的出色程度，而是所有科目的均衡成績，因而，我們需要做的事情，不只是發(fā)揮所長，更是對每一門學(xué)科的查漏補(bǔ)缺，必須有不放棄每一寸陣地的決心，做到學(xué)科均衡。就我個人而言，這次月考雖然幾科都有些失誤，但也保持在了九十分以上，因此我的'綜合成績?nèi)圆凰愕汀＿@給了我有益的啟示：只要每一門科目都守住了基本線，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成績就是穩(wěn)定的。迎接中考，要的就是這種穩(wěn)定。
其次，從學(xué)習(xí)的心態(tài)來看，還應(yīng)掌握一個節(jié)奏�，F(xiàn)在外邊有不少學(xué)校開始發(fā)放offer，這個時候，可能有些同學(xué)會開始坐立不安了。這時候，我們應(yīng)當(dāng)想一想，三年來我們奮斗的目標(biāo)是什么？我們的初心是什么？那就是做好準(zhǔn)備迎接中考。在這個關(guān)鍵時期，也是最應(yīng)該鼓足士氣的時候，切不可為外界的蠱惑而動搖，攪亂了心態(tài)，耽擱了學(xué)習(xí)時間。我們?nèi)詰?yīng)該踏著穩(wěn)定的腳步，該做什么就做什么，按照自己以往的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固與提升，不必追求騏驥一躍，但求駑馬十駕，功在不舍。也不要讓每一次考試的成績影響心態(tài)，應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個客觀、正確的評估。只要付出的努力到位了，足夠了，無論得志與否，把握節(jié)奏，獨行其道便是。
再者，從學(xué)習(xí)方法上來說，認(rèn)真當(dāng)是最為重要的。把作業(yè)當(dāng)作每一次認(rèn)真的考試，把中考當(dāng)作一次認(rèn)真的作業(yè)，訓(xùn)練自己的心態(tài)。這不僅關(guān)系到明面上的成績問題，更關(guān)系到真正中考時的心理。當(dāng)我們對待每一次作業(yè)與測試都有面對中考的謹(jǐn)慎仔細(xì)時，那么，當(dāng)中考到來，便能有面對作業(yè)和測試的從容沉穩(wěn)。所謂非寧靜無以致遠(yuǎn)，這份寧靜，就來源于對自己所掌握的知識與付出的努力的自信。平常出錯的題，一做再做，做到通透，徹底了解；看過的章節(jié)，再逐字逐句地看，相信仍能發(fā)現(xiàn)以往忽視的內(nèi)容，想得更深更透；做到熟極而流，進(jìn)而熟能生巧；做到答題準(zhǔn)確而全面，不遺漏答題項，不遺漏點與面。數(shù)理化如此，語文、英語、歷史也如此，全面，準(zhǔn)確，到位，爭取該拿的分都拿到。遇到疑難沒把握的題，不戀戰(zhàn)，先做后邊的，做完再倒回來，說不定后邊的題目會給予前邊的提示。
以上是我的一點心得。最后，是時候表表對中考的決心了。鑄劍三載，礪刃百天，只為一朝斬旗奪魁。寶劍鋒從磨礪出，成竹在胸，向中考亮劍。深中是一個有著光榮歷史的學(xué)校，深中學(xué)子群星薈萃，每一屆都有閃亮光彩。相信我們20xx這一屆也不例外。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)守望相助，彼此激勵，穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)中求進(jìn)。在中考考場上以筆落驚風(fēng)雨之勢，做最好的自己，考出水平，考出自信，為自己作最好的證明，以期不負(fù)父母，不負(fù)老師，不負(fù)鳳凰木，不負(fù)深中。到時，我們可以自豪地對自己說：我努力了，我成長了，我證明了！
祝福各位同學(xué)，中考發(fā)揮出最好的水平。讓我們一起努力，我們一起笑在鳳凰花叢里，笑在深圳六月的藍(lán)天下！
祝我們好運(yùn)！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家下午好！首先非常感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個機(jī)會讓我來跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來我將從以下四點說說自己的做法。
一、認(rèn)真，負(fù)責(zé)和堅持。
首先，我布置的每一項作業(yè)我都會認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫的正式作業(yè)還是在家里寫的練習(xí)作業(yè)，凡是我自己布置的作業(yè)我都會認(rèn)真去檢查。
因為我認(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的，而且于此同時教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對于某件事情某項作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時學(xué)生才不會怠慢�；蛟S也正是因為我對作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時按量完成。還有更加重要的是堅持�！靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅持下去，那么我們之前的努力有可能會全部白費，所以我認(rèn)為堅持更加重要。因此，我們班也是雷打不動地每天堅持完成好詞佳句的積累。相信長期堅持下去，我的每一個孩子將會獲益匪淺。
二、抓緊學(xué)生的同時將家長的作用發(fā)揮到最大。
作為班主任兼語數(shù)老師的我時間畢竟太有限了，因此，我從家長方面入手，在抓緊孩子的同時也努力將家長的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項家庭作業(yè)都要求家長簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如：今天布置讀課文三遍，我會在布置作業(yè)的同時注明：家長第88頁簽“已讀”；
再比如說在孩子們背誦乘法口訣時我也會要求家長在某一固定位置簽“已背”。同時我會在早讀之時或者檢查作業(yè)時抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長簽字。做的好的家長我會在班級群提出表揚(yáng)，這樣我們就開啟了一個相對良好的模式。其實每一位家長都是愛孩子的，每一位家長都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長們也會做得很好的！有了家長的配合教師的工作也才能更加順利和有效。
三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯。
已會的.知識對于孩子們來說只是簡單的機(jī)械重復(fù)，而出錯的題目才是需要我們花費更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時我就嚴(yán)抓孩子的改錯問題。比如生字聽寫改錯，我們會以同樣的格式改錯三遍。練習(xí)冊上的改錯為上下劃線，字詞改三遍句子改一遍，數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會在第一時間對孩子們的改錯進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時我從來不會將孩子們的錯誤當(dāng)成偶然事件而是會充分挖掘孩子錯誤背后的深層原因�？荚噷τ诤⒆觽儊碚f也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時間都會十分充分，相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過了。
那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯誤對于孩子來說必然有著他會錯的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會先讓孩子自己改錯然后再把孩子們易錯的，多錯的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯情況，從改錯情況中了解孩子對于錯題是否真正理解。有時候我還會讓孩子們告訴我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同時讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯誤我會有針對性地做一些練習(xí)題，同時告知家長，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長共同努力，幫助孩子真正認(rèn)識錯誤、改正錯誤。
四、做到以理服人。
不管是孩子還是家長我都會對他們講道理。比如說孩子們不愿意改錯時我就會從正反兩面給孩子們講解改錯的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會非常認(rèn)真地去改錯，因為改錯對于他們有好處。比如家長不愿意完全按照老師的要求來做時我也會站在家長的立場上幫他們分析利弊，這樣家長就會按照我心中所想而為。
總之，不管是家長還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長都會理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。
以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對我多提寶貴建議，讓我們共同成長、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的日子里，我們齊聚在此召開九年級期中考試表彰會。首先，我代表學(xué)校向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
期中考試是對我們半個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢驗，它不僅讓我們看到了自己的優(yōu)勢和不足，更讓我們明確了今后的努力方向。在這次考試中，許多同學(xué)表現(xiàn)出色，他們用自己的努力和汗水，為自己贏得了榮譽(yù)，也為班級和學(xué)校增光添彩。這些成績的取得，離不開同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)。課堂上，你們專注的眼神、積極的發(fā)言，是你們求知若渴的表現(xiàn)；課后，你們認(rèn)真完成作業(yè)、主動復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，是你們自律自覺的證明。同時，也離不開老師們的精心指導(dǎo)。老師們精心備課，用豐富的知識和生動的.講解，為同學(xué)們打開知識的大門；他們耐心輔導(dǎo)，為每一個有問題的同學(xué)答疑解惑，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)中的困難。
然而，我們在看到成績的同時，也要清醒地認(rèn)識到存在的問題。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面還有待改進(jìn)。學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，需要我們有持之以恒的決心和堅韌不拔的毅力。對于那些成績暫時不理想的同學(xué)，我想說，一次的失敗并不代表什么，它只是在提醒我們要更加努力。你們要相信自己的潛力，只要調(diào)整好心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，奮起直追，就一定能取得進(jìn)步。
同學(xué)們，九年級是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，它關(guān)乎著我們的未來。我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松械囊淮沃匾魬?zhàn)。在接下來的學(xué)習(xí)中，我希望同學(xué)們能夠做到以下幾點：一是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動力，同學(xué)們要根據(jù)自己的實際情況，制定短期和長期的目標(biāo)，并且為了實現(xiàn)這些目標(biāo)而努力奮斗。二是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。合理安排學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合；善于總結(jié)歸納，將知識點系統(tǒng)化；多做練習(xí)，提高解題能力。三是要有良好的心態(tài)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，不要被它們打倒，要保持積極樂觀的心態(tài)，勇往直前。
老師們，你們是學(xué)生成長道路上的引路人，責(zé)任重大。在今后的教學(xué)中，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。針對學(xué)生的不同情況，制定個性化的教學(xué)計劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。同時，要加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生在健康、積極的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
最后，我再次向獲獎的同學(xué)表示祝賀，希望你們再接再厲，再創(chuàng)佳績。也希望全體九年級同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，在中考中取得優(yōu)異的成績，為自己的初中生活畫上圓滿的句號，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們召開九年級期中考試表彰會，這是一次總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進(jìn)、激勵斗志的大會。
在剛剛過去的期中考試中，我們九年級的同學(xué)們展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神和扎實的學(xué)習(xí)能力。從整體成績來看，我們有很多可圈可點之處。各個班級都有不少同學(xué)成績優(yōu)異，在年級中脫穎而出。這些優(yōu)秀的同學(xué)，你們是大家學(xué)習(xí)的楷模。你們用勤奮詮釋了努力的價值，用成績證明了付出的意義。每一次清晨的誦讀、每一個夜晚的苦學(xué)，都化作了試卷上的`分?jǐn)?shù)，這是你們應(yīng)得的回報。同時，我們的平均分、優(yōu)秀率等各項指標(biāo)在同類學(xué)校中也保持著一定的優(yōu)勢，這離不開全體師生的共同努力。
在這次考試中，我們看到了很多令人感動的畫面。有的同學(xué)在身體不適的情況下，依然堅持參加考試，這種對學(xué)習(xí)的執(zhí)著令人欽佩；有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，主動向老師和同學(xué)請教，這種積極向上的態(tài)度值得贊揚(yáng)；還有的班級，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我們學(xué)校寶貴的財富。
但是，我們也要看到，在學(xué)習(xí)過程中還存在一些不足之處。部分同學(xué)的成績還有較大的提升空間，一些學(xué)科的成績在年級中還不夠理想。這需要我們認(rèn)真反思，找出問題所在。是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)？還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正？我們必須正視這些問題，并且積極尋求解決辦法。
對于同學(xué)們來說，中考是你們?nèi)松械囊粋�重要轉(zhuǎn)折點。在剩下的時間里，你們要全力以赴。首先，要樹立信心。相信自己的能力，相信自己通過努力可以實現(xiàn)目標(biāo)。每一個同學(xué)都有無限的潛力，只要你有決心，就沒有克服不了的困難。其次，要合理規(guī)劃時間。時間對于大家來說是公平的，如何利用好有限的時間，是取得成功的關(guān)鍵。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，把時間分配到各個學(xué)科，做到有條不紊地學(xué)習(xí)。再者，要注重基礎(chǔ)知識的掌握。中考的大部分題目都是對基礎(chǔ)知識的考查，只有把基礎(chǔ)打牢，才能在考試中做到游刃有余。
老師們，你們的辛勤付出是學(xué)生成長的保障。在接下來的教學(xué)中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)大綱和中考命題方向的研究，提高教學(xué)的針對性。關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尤其是成績不太理想的學(xué)生，要給予他們更多的關(guān)心和幫助。同時，要加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，讓他們以良好的狀態(tài)迎接中考。
最后，我希望全體九年級同學(xué)以此次表彰會為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改進(jìn)不足，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，投入到學(xué)習(xí)中去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造我們學(xué)校新的輝煌！
謝謝大家！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的九年級階段，我們召開此次期中考試表彰會，意義非凡。
這次期中考試，是我們九年級同學(xué)在中考征程中的一次重要里程碑。我們欣喜地看到，許多同學(xué)在這次考試中表現(xiàn)卓越，取得了優(yōu)異的成績。這些同學(xué)的成功，不僅僅是分?jǐn)?shù)的高低，更重要的是他們展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。他們是勤奮的象征，是堅持的榜樣，是智慧的代表。每一份優(yōu)秀的答卷背后，都是無數(shù)個日夜的努力，無數(shù)次對知識的鉆研和探索。他們用行動告訴我們，只要有目標(biāo)、有行動，就沒有什么是不可能的。
同時，我們也要為那些在考試中雖然沒有取得理想成績，但仍然堅持不懈努力的同學(xué)點贊。你們沒有被暫時的困難所打倒，你們的努力和付出同樣值得尊重。學(xué)習(xí)的道路上從來不是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗是我們成長的階梯。你們在挫折中不放棄，在困難中尋找希望，這種精神是我們學(xué)校最寶貴的財富之一。
回顧這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我們看到了九年級全體師生的共同努力。老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的成長，精心備課、認(rèn)真授課、耐心輔導(dǎo)，他們把自己的知識和心血都傾注在每一位同學(xué)身上。他們不僅是知識的傳授者，更是同學(xué)們心靈的守護(hù)者，在同學(xué)們遇到困難和挫折時，給予他們鼓勵和支持。同學(xué)們也積極配合老師的教學(xué)，努力學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)、主動拓展知識。這種良好的教與學(xué)的氛圍，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保障。
然而，我們不能滿足于現(xiàn)狀，必須清醒地認(rèn)識到我們面臨的挑戰(zhàn)。中考的競爭日益激烈，我們不能有絲毫的懈怠。對于同學(xué)們來說，在今后的學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點：一是要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的.一半，每天按時完成作業(yè)、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，這些看似簡單的習(xí)慣，卻能為你的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。二是要提高學(xué)習(xí)效率。在有限的時間內(nèi)，要最大限度地獲取知識。這就要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)時要全神貫注，避免分心，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。三是要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。中考不僅是對知識的考查，也是對心理素質(zhì)的考驗。在面對考試壓力時，要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀、自信，相信自己的能力。
老師們，我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任。在接下來的教學(xué)中，要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的教育教學(xué)工作。一方面，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的實際反饋及時調(diào)整教學(xué)策略，做到因材施教。另一方面，要關(guān)注學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，讓學(xué)生在健康、和諧的環(huán)境中成長。
最后，我希望全體九年級同學(xué)能夠以此次表彰會為新的起點，以受表彰的同學(xué)為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)中，努力拼搏，為自己的理想而奮斗。我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績，為我們的學(xué)校再添光彩！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 14
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的日子里，我們召開九年級期中考試表彰會，這是一次對我們前段時間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是一次激勵我們繼續(xù)前行的動員大會。
首先，我要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！你們用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了今天的榮譽(yù)。每一個高分的背后，都是無數(shù)個日夜的刻苦鉆研，是課堂上的全神貫注，是課后的積極探索。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你們的成功證明了努力就有回報，堅持就能勝利。同時，我也要向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！是你們的精心指導(dǎo)和耐心教誨，才讓同學(xué)們在知識的海洋中順利航行，你們的付出為同學(xué)們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這次期中考試，不僅僅是一次成績的檢驗，更是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的考驗。對于成績優(yōu)異的同學(xué)，希望你們不要驕傲，要把這次的成功當(dāng)作新的起點，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你們要保持這份熱情和努力，繼續(xù)挖掘自己的潛力，不斷提升自己的能力。同時，也要積極幫助身邊的同學(xué)，在互助中共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
而對于那些成績不太理想的.同學(xué)，我想說，一次的失敗并不代表什么�？荚嚨哪康牟皇菫榱税汛蠹曳殖扇诺�，而是為了讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到努力的方向。你們要相信自己，每一個人都有無限的潛力。也許你們在學(xué)習(xí)過程中遇到了困難，但這正是成長的機(jī)遇。分析這次考試中暴露的問題，是知識點沒掌握，還是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)？是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還是時間管理有問題？找到問題后，積極尋求老師和同學(xué)的幫助，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，我相信你們一定能夠迎頭趕上。
同學(xué)們，九年級是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，它是你們?nèi)松械囊粋�重要轉(zhuǎn)折點。在接下來的日子里，你們將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我相信，我們九年級的全體同學(xué)都有勇氣和能力去克服困難。你們要有明確的目標(biāo)，知道自己為什么而學(xué)，是為了父母的期望，為了自己的夢想，還是為了祖國的未來？有了目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力。同時，要保持良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時，不要氣餒，要把挫折當(dāng)作成長的階梯。
老師們，我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在這個關(guān)鍵時期，更要關(guān)注每一位同學(xué)的成長。對于成績好的同學(xué)，要為他們提供更廣闊的發(fā)展空間，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維；對于成績稍差的同學(xué)，要給予更多的關(guān)心和鼓勵，幫助他們樹立信心，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。我們要形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教育團(tuán)隊，為同學(xué)們的中考保駕護(hù)航。
最后，我希望全體九年級同學(xué)以此次表彰會為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、積極向上的精神，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投入到學(xué)習(xí)中去。我相信，在我們的共同努力下，明年的中考我們一定能夠再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，召開九年級期中考試表彰大會。在這個重要的時刻，我感慨萬千，心中充滿了對同學(xué)們的期望和對老師們的敬意。
在剛剛過去的期中考試中，我們看到了許多令人欣慰的成績。一批又一批的同學(xué)脫穎而出，他們用優(yōu)異的成績證明了自己的實力。這些同學(xué)就像璀璨的星星，在學(xué)習(xí)的天空中閃耀著光芒。他們有的在某一學(xué)科中展現(xiàn)出了卓越的才華，有的則在各個學(xué)科都保持著均衡且優(yōu)異的`發(fā)展。無論是哪種情況，他們都為我們樹立了良好的榜樣。每一次的進(jìn)步、每一個高分，都凝聚著同學(xué)們的智慧和努力，也離不開老師們的悉心指導(dǎo)。在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀的同學(xué)和辛勤付出的老師們表示祝賀和感謝！
然而，我們在看到成績的同時，也不能忽視存在的問題。部分同學(xué)在這次考試中沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，成績不盡如人意。但同學(xué)們，我想說的是，這只是一次階段性的檢測，它不是終點，而是我們前進(jìn)路上的一個加油站。失敗并不可怕，可怕的是失去了前進(jìn)的勇氣。我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，分析原因，看看是基礎(chǔ)知識不扎實，還是在解題技巧、應(yīng)試能力方面有所欠缺？是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還是受到了外界因素的干擾？只有找到問題的癥結(jié)所在，我們才能對癥下藥，在今后的學(xué)習(xí)中避免再次犯錯。
對于九年級的同學(xué)們來說，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們正處在人生的一個重要十字路口。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，需要我們?nèi)σ愿�。在這個關(guān)鍵時期，我們要有緊迫感和使命感。學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)，我們要珍惜每一分每一秒，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我們也要保持良好的身體和心理狀態(tài)。身體是革命的本錢，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動和充足的睡眠是保證我們精力充沛的前提。在心理上，要保持積極樂觀的心態(tài)，面對壓力要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，相信自己的能力，克服焦慮和恐懼。
老師們，我們是學(xué)生成長路上的引路人，在這個關(guān)鍵時刻，我們的責(zé)任更加重大。我們要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們提供個性化的指導(dǎo)。對于優(yōu)秀學(xué)生，要鼓勵他們追求卓越，挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要給予更多的關(guān)愛和耐心，幫助他們樹立信心，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們還要加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校共育的合力，共同為學(xué)生的中考助力。
同學(xué)們，你們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你們的身后，有老師的辛勤付出，有家長的默默支持，還有同學(xué)們之間的相互鼓勵。讓我們攜手共進(jìn)，以此次期中考試為新的起點，向著中考的目標(biāo)奮勇前行。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，我們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績，為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號！
謝謝大家！
九年級期中考試表彰會校長發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們召開九年級期中考試表彰會，這是一個莊重而又充滿希望的時刻。在此，我代表學(xué)校向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
這次期中考試，是對我們九年級同學(xué)前半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗。從成績來看，我們有喜有憂。喜的是，有相當(dāng)一部分同學(xué)通過自己的努力，取得了顯著的進(jìn)步，他們在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出了堅韌不拔的毅力和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些同學(xué)在知識的海洋里奮勇搏擊，用實際行動詮釋了努力的價值。憂的是，我們也看到了一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在較大的差距，成績不夠理想。但這并不是我們氣餒的理由，而是我們奮起直追的動力。
對于取得優(yōu)異成績的同學(xué)，你們是學(xué)校的驕傲，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。但你們要明白，成績只能代表過去，未來的路還很長。在接下來的學(xué)習(xí)中，你們要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法，精益求精。同時，要發(fā)揮模范帶頭作用，積極幫助其他同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。你們要知道，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。在幫助他人的過程中，你們不僅能鞏固自己的知識，還能收獲珍貴的友誼，共同進(jìn)步，共同成長。
而那些成績暫時落后的同學(xué)，你們更要振作起來。中考的大門還沒有關(guān)閉，我們還有足夠的時間去追趕。你們要相信自己的潛力是無窮的，每一次努力都在拉近你們與目標(biāo)的距離。在學(xué)習(xí)上，要多向老師和同學(xué)請教，不要害怕暴露自己的問題。要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，一步一個腳印地向前走。學(xué)習(xí)就像爬山，雖然過程艱辛，但當(dāng)你登上山頂，看到的'風(fēng)景將是無比美麗的。
同學(xué)們，九年級是初中階段最關(guān)鍵的一年，它承載著我們的夢想和希望。我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松械囊淮沃卮筇魬?zhàn)。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的困難和壓力，但我們不能退縮。我們要有堅定的信念，相信自己能夠克服一切困難。同時，我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)等。這些看似簡單的習(xí)慣，卻是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵。
老師們，在這最后的沖刺階段，我們要以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中。我們要關(guān)注每一個學(xué)生的變化，根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)策略。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，要及時給予幫助和指導(dǎo)。我們還要加強(qiáng)對中考命題趨勢的研究，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生們在有限的時間內(nèi)取得最大的進(jìn)步。
最后，我想對全體九年級同學(xué)說，你們正處在人生的黃金時期，每一次努力都在書寫自己的未來。讓我們以這次期中考試為契機(jī)，振奮精神，鼓足干勁，向著中考的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。我堅信，只要我們齊心協(xié)力，我們一定能夠創(chuàng)造輝煌的成績，為我們的學(xué)校爭光，為我們的人生添彩！
謝謝大家！
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