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小學(xué)生家校合作發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生家校合作發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
各位家長
大家好:
我是陳xx的媽媽。
今日應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教化和培育陳驍?shù),醇厚說,真有點慚愧,陳驍能取得這么好的成果都是老師的功勞,我們家長只起到一個協(xié)助的作用,不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助。主要還是和大家溝通一下閱歷,希望能夠更好的培育孩子。
談到教化和培育孩子,我覺得第一要有正確的看法,其次要有合適的方法。
我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得精彩。但孩子終歸是孩子,肯定會出錯,但是在和孩子溝通的時候,家長的看法很重要,就陳驍而言的話,我很少以呵斥的看法跟他講話,即便是他做錯事情的狀況下,我覺得要多分包涵多分寬容,多分理解,特殊是當(dāng)孩子還小的時候,我個人覺得還是要以激勵為主。適當(dāng)?shù)募羁梢栽黾雍⒆拥淖孕拍,我個人覺得以商議的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多,多點耐性吧
我覺得寧可讓孩子有一顆傲慢的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時候,有一點點小進(jìn)步的時候,家長都要看到,我們肯定要賜予適時的贊揚。我在家里常常對陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰慧像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚人的詞語,多多的表揚孩子吧。
再給大家講講方法的問題。
這次期中考試陳驍?shù)贸晒不錯。首先要多謝老師的教化。在學(xué)校老師會對每一個孩子負(fù)責(zé),在家的話,家長要對孩子負(fù)責(zé),其次在平常,我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增加他對題目的理解。在考試前一個禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習(xí)方法。要剛好的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會了多少東西,駕馭程度,這樣的話家長就會剛好的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)當(dāng)完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。
前一陣有一句話特殊流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不光是讓孩子衣食無憂。
我就說這么多,感謝大家。
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