最感人的家長會發(fā)言稿

　　在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的最感人的家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最感人的家長會發(fā)言稿1

尊敬的筠連中學各位領導、老師、親愛的同學們：

　　下午好!

　　非常榮幸代表高三學生家長在這里發(fā)言。此時我的心情是萬分激動、感慨萬千的!

　　記得三年前，我把我的女兒送到筠連中學，當她走進校園的那一刻，我掏出手機，給她拍了張照片，照片上的她擺出一個勝利的手勢，隨后我把這張照片發(fā)到了朋友圈里，寫上了這么一句話：女兒，希望三年后的結果就如你的手勢!勝利，成功!加油，親愛的!

　　一轉眼，三年過去了，沒想到我的這句話一語中的，我不管女兒高考成績結果如何，我覺得我的孩子在筠連中學正如他的手勢，不斷進步，不斷的取得勝利，在這里她是成才的，是成功。曾經學習很吃力的她后來學得越來越有勁，曾經擔心出現心理問題她現在變得活潑開朗(我的孩子和很多同學不一樣，他從小經歷了同齡人都沒有的挫折)。當然，同學們都和我女兒一樣在筠連中學這個培養(yǎng)人才的搖籃里成長、成才!

　　同學們，你們的成長、成才，離不開老師們的辛苦付出，我們的老師拿著天底下倒數第三的微薄的收入，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲，我看到筠連中學老師們的辦公室晚上十一點了還燈光閃耀!我看到老師們?yōu)榱私o自己的學生減壓，利用周末唯一的那點休息時間帶著同學們郊游，我看到老師們發(fā)現同學們有一點點問題，馬上語重心長、苦口婆心的勸說，而他們自己的煩惱卻只有背著同學們的時候獨自承受。我的工作崗位在勝利街小學，那里有不少筠連中學的教師子女在那兒上學，每到放學的時候，接孩子的家長成百上千，可是很少見到筠連中學的老師去那兒接孩子。就像鐘久康老師，他的孩子才六七歲，正是需要爸爸去接她、呵護她的時候，可是每次女兒放學，我總是見不到她的爸爸。這讓我想起一個電視節(jié)目爸爸去哪兒。同學們，爸爸去哪兒呀?我相信大家都知道答案!面對照顧自己的孩子和別人的孩子這道選擇題，我們的老師選擇了照顧別人的孩子!我們正是在這樣一群優(yōu)秀的，負責任的老師的關心下成長、成才。每每想到這些，我們家長就感激不已!

　　所以此時此刻，我真的很想用天底下最美的`語言來贊美你們的母校-筠連中學，贊美老師!可是請原諒我的學識淺薄!我只能用最平凡的兩個字來表達了!這兩個字是感謝!感謝筠連中學這個培養(yǎng)人才的搖籃，感謝管理團隊的正確領導，感謝最辛苦的老師們!謝謝你們!

　　親愛的同學們，接下來，你們已經插上了騰飛的翅膀，要飛到世界各地各條戰(zhàn)線了，有的同學會進入大學，有的同學會回歸社會承擔起大人應該承擔的責任。我想不管你們到哪里，我代表你們的父輩，祝福你們，祝孩子們在未來鵬程萬里，學業(yè)有成，事業(yè)有成!

　　同時有三句話代表你們的父母送給孩子們：

　　1、感恩，無論你以后權傾天下還是富甲一方，無論你是才華橫溢還是卓爾不群，請記著，感恩辛苦養(yǎng)育你的父母和親人，感恩培養(yǎng)你的學校和老師，感恩周圍的萬事萬物!

　　2、包容，我們以后將會遇到難以想象的挫折和困難，看到自己不愿看到的一些不良的社會現象，希望你們您能敞開胸懷，原諒能原諒的一切，包容能包容的一切!原諒別人，原諒自己!做一個充滿正能量的陽光青年。

　　3、奮斗，幸福是奮斗出來的，這是20xx年新年賀詞里面講到的。無論是學習，工作還是生活，不要忘了要開動腦筋，用自己勤勞的雙手，邁開大步，奮勇向前!

　　孩子們無論你到哪里，在干啥，請記住這三句話，六個字--感恩、包容、奮斗!

　　最后，祝愿同學們高考考出好成績，祝愿各位領導老師們身體健康、萬事如意!祝

　　同時，祝愿各位領導老師們身體健康、萬事如意!祝愿筠連中學的明天更加輝煌!

最感人的家長會發(fā)言稿2

各位家長：

　　大家好!

　　首先，歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔心，關于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應陌生的環(huán)境，現在再回過頭來看一看，其實大多數孩子們在1-2周之內都會慢慢適應。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒，但也馬上就好轉了�，F在孩子們已經較好地適應了幼兒園的生活，并喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學習和生活的情況，增進家園聯系，爭取家園共育。

　　一、幼兒在園各方面表現。

　　幼兒在園生活、學習已有兩個多月了。在這段時間里我們的寶寶在很多方面也表現的很出色。其中，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇;睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有，在學校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現的很出色：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當然，也有個別幼兒會出現吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學校的教育，家長們在家也可以多提醒，例如現在天氣轉涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫(yī)院打針的。挑食的小朋友，家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的方式，適當的時候可以采取以少變多的方式，先是讓幼兒一點點的吃，逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養(yǎng)價值，可以使他們變聰明，長的更高更漂亮。

　　二、家園協作方面。

　　幼兒的學習發(fā)展也離不開家長的協作配合，家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現，我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。希望家長們今后可以帶更多的廢舊材料過來。此外，家長們對幼兒的學習也是很上心的，對幼兒成長檔案的完成也是很認真的.。同時，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教，那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些生活中必經的事情還是要學會的，他們很聰明，只要家長在家稍加的指導和練習，他們很快就能學會的。平時在家，家長們不要全部包辦，適時的讓他們自己動手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力，而且也能夠鍛煉他們的動手操作能力。讓幼兒在學一學、說一說、看一看的學習氛圍中，學到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助，認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現。

　　三、幼兒生活小細節(jié)方面。

　　雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應幼兒園環(huán)境，但幼兒們的一些小事情的細節(jié)能力還是需要家長平時在家多練習和督促的。

　　1.進餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現象嚴重�？梢愿嬖V幼兒吃蔬菜的好處，鼓勵幼兒自己動手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿端正，盡量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔。

　　2.盥洗：要求飯前便后勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，學會正確的洗。

　　3.入廁：讓孩子想大小便時要主動和老師說，不要憋尿，教會孩子穿脫褲子。

　　4.穿衣：教給孩子穿衣褲的方法，如穿褲子是火車鉆山洞，學習按順序穿脫避免著涼。穿鞋時分清左右。學習折疊褲子、衣服。

　　5.整理：自己的玩具玩好了要自己整理好�？梢詫W習分類擺放。

　　平時要注意多給孩子一些鍛煉的機會，讓他自己去做，不要包辦代替，多鼓勵少批評，當孩子做的不好時也不要指責，可以一邊提出要求一邊進行指導，以贊揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候，我們要保持信任的態(tài)度，盡量不去干涉或阻止，放手讓孩子自由。

　　最后，感謝各位家長的蒞臨。