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      期中考試的演講稿

      時(shí)間:2024-05-23 10:41:51 發(fā)言稿 我要投稿

      【優(yōu)選】期中考試的演講稿15篇

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的期中考試的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      【優(yōu)選】期中考試的演講稿15篇

      期中考試的演講稿1

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。俗話(huà)說(shuō):獨(dú)木難成林,一花不是春。

        雷鋒說(shuō):一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。

        作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們身處一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的,這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一根細(xì)絲容易拉斷,但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣,自覺(jué)遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。

        也許你會(huì)思索,我該怎么為班級(jí)出自己的一份力呢?為班級(jí)添光彩,并不一定要你為班級(jí)做多大貢獻(xiàn)。班級(jí)就好比一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,只要你能為班級(jí)著想,為班級(jí)做一些力所能及的事情,就是為班級(jí)添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀(jì),就是為班級(jí)添光彩:不與老師頂撞,積極配合老師的工作就是為班級(jí)添光彩!平時(shí)注意細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手指:當(dāng)看見(jiàn)教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。彎腰動(dòng)手之間就能流露出你對(duì)集體的熱愛(ài)。要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為。我們要努力為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧友愛(ài)的班級(jí),最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的.環(huán)境讓人流戀,有整潔漂亮的教室,有柔和明亮的光線(xiàn),處處洋溢著快樂(lè)甜美的笑臉,尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的文明之花開(kāi)遍美麗的校園。我們生活在這樣的學(xué)校和班級(jí),怎么能不心潮涌動(dòng),又怎么不想為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身開(kāi)始,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        我的演講完畢,謝謝大家……

      期中考試的演講稿2

      老師們同學(xué)們:

        大家好

        我代表高二年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出建議。我建議:勤奮努力報(bào)父母,志存高遠(yuǎn)在行動(dòng)。

        學(xué)習(xí)是我們的本職工作,作為新一代的我們,更應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。孔子云:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。我想,我們應(yīng)該牢記這句話(huà),用辛勤的汗水鋪就我們將來(lái)的成功之路。

        期中考試剛剛過(guò)去,如今的我們更應(yīng)該端正態(tài)度,尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法。做到不傻學(xué)不死學(xué)。擅長(zhǎng)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不要只注重學(xué)習(xí)的結(jié)果,而要更多注意學(xué)習(xí)的過(guò)程。從如今刻苦學(xué)習(xí),為期末會(huì)考乃至一年半后的高考打下堅(jiān)實(shí)的根底。我們要抓住這段易逝的`光陰,將博學(xué)的寶石緊握手中。

        而當(dāng)被問(wèn)到為什么而學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)有相當(dāng)多的人答復(fù)道:為了生存。 是的,為了生存而學(xué)習(xí)。也許我們還太年輕太幼稚。不懂什么是生活,只知道向父母要錢(qián),然后花掉。很少去想錢(qián)是從什么地方來(lái)的。我們又有誰(shuí)用心用情去看一眼父母那漸生的白發(fā),那一天天疲憊的面龐。假如今天不知心疼父母,那么,我們還是人嗎?也許有一天,我們長(zhǎng)大成人,有了自己的孩子,供給他們花銷(xiāo),才會(huì)體會(huì)到生活的不易,父母的艱辛。也許有一天我們被社會(huì)所淘汰,在茫茫人海中彷徨。 也許只有在這時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到掌握知識(shí)才能的可貴。

        學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的需要,是進(jìn)步自身素質(zhì)的需要,更是豐富人生的需要。學(xué)習(xí)不僅為了個(gè)人,也不是僅僅為了物質(zhì)生活,學(xué)習(xí)的真正意義是為了豐富自己,進(jìn)步自我的人生價(jià)值。同樣是為了回報(bào)父母。乳鴉反哺,羔羊跪乳,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)四?除了自己除了別人,我們更應(yīng)牢記培育我們的祖國(guó)。為了國(guó)家命運(yùn)之將來(lái),為了中華民族之崛起,我們更應(yīng)奮起讀書(shū)報(bào)效國(guó)家。 也許我們先天存在著這樣那樣的缺乏,但我們可以用后天的努力彌補(bǔ)先天的缺乏。因?yàn)轹H鵬的目的在于南冥,而不是學(xué)鳩與蜩在原地間跳躍。要相信夢(mèng)有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。

        人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們,讓我們一起努力吧。用我們的熱情擁抱將來(lái),用我們的青春譜寫(xiě)人生,用我們的行動(dòng)來(lái)證明自己存在的意義。為了就要到來(lái)的會(huì)考,也為了明年必來(lái)的高考,更為了以后精彩的人生,讓我們從如今起,從此刻起奮力拼搏

      期中考試的演講稿3

        期中考試學(xué)生發(fā)言稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是_____同學(xué),今天,我能站在這里發(fā)言離不開(kāi)老師的教育和全班同學(xué)的幫助。

        面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

        對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō);塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣:“永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的.歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

        我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

        1.學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

        2.全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人

        拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

        3.學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,全身心投入。這包括兩個(gè)方面:一個(gè)是上課時(shí)一定要全身心地投入到與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)中去,切忌開(kāi)小差。因?yàn)橐徊涣羯,就很可能漏掉老師講的很重要的知識(shí)點(diǎn);老師在課堂上所講的內(nèi)容,爭(zhēng)取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時(shí)候,也要集中注意力,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi),把作業(yè)做完、做正確,提高單位時(shí)間的利用率,養(yǎng)成了高效率的習(xí)慣,對(duì)自己考試取得優(yōu)異的成績(jī)會(huì)有巨大的幫助。

        4.在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。 最后,把握自己的人生吧!未來(lái)的命運(yùn)還有你的一片天地,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!

        謝謝大家,我的講話(huà)完了!

      期中考試的演講稿4

      同窗們:

        早上好!十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的早上有機(jī)緣和大家一路交流,今天我想和大家交流的話(huà)題是:如何面對(duì)期中考試。

        期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作,更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱,它不僅是對(duì)同窗們基礎(chǔ)知識(shí)、大體技術(shù)和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估,也是對(duì)同窗們思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。

        固然,在這個(gè)時(shí)候,大家是不是也該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地溫習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)而且用心想一想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從此刻開(kāi)始應(yīng)該做的是:總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,溫習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方式。

        第一,要珍惜時(shí)間。

        法國(guó)的圣西門(mén),在小時(shí)候,天天要仆人催他早起,他鼓勵(lì)自己:“起來(lái)吧!偉大的事業(yè)在等待你!”中國(guó)唐朝著名書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。在這期中溫習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提示同窗們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,三個(gè)禮拜的時(shí)間不算長(zhǎng),同窗們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行溫習(xí)。擅長(zhǎng)安排時(shí)間的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

        誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。咱們要抓住分分秒秒,少講廢話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來(lái)自于你每一晚夜以繼日的拼搏。希望同窗們勞逸結(jié)合,不斷提高溫習(xí)效率。

        第二,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

        人的記憶遺忘規(guī)律告知咱們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目成誦的人,因此每位同窗都要重視考前的溫習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新!本褪歉嬷蹅儗W(xué)習(xí)要重視溫習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真溫習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式的人。所以希望每一名同窗能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行溫習(xí)。

        溫習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手腕,是學(xué)習(xí)進(jìn)程中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。溫習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包括著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同窗應(yīng)該利用溫習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(大體知識(shí),大體技術(shù)),在知識(shí)的遷移、能力的訓(xùn)練上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

        機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同窗應(yīng)充分利用期中溫習(xí)的機(jī)會(huì),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到溫習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在溫習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,避免水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更避免吃?shī)A生飯。

        第三,在心理上做好充分的準(zhǔn)備。

        考試是緊張的.,對(duì)考試咱們?cè)S多同窗想到的第一個(gè)就是“怕”。這主如果心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同窗,咱們應(yīng)該相信咱們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同窗,也不用老是去想成績(jī)的好壞。 每一名同窗既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要維持必然的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易他人也容易,因此碰到容易的題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難他人也難,因此碰到難題莫惶恐,要認(rèn)真思考。

        許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題順手做錯(cuò)了,咱們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。若是咱們前段時(shí)間盡力了,就有理由相信咱們的付出總有回報(bào)。每一個(gè)同窗都應(yīng)該按照自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高則會(huì)造成過(guò)度緊張,太低則會(huì)太放松自己,這都無(wú)益于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真溫習(xí),充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

        同窗們,加油吧!這場(chǎng)考試是對(duì)自己信心及實(shí)力的一次查驗(yàn),俗語(yǔ)說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!痹竿皞兛朔睦碚系K,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再次一搏,用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。

        希望同窗們記。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,但是冠軍只有一個(gè),那即是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)像你走來(lái)。

        希望同窗們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮溫習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、思考性,提高溫習(xí)效率。祝同窗們期中考試取得好成績(jī)。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      期中考試的演講稿5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

        早上好!我們?cè)诒局芩、五將迎?lái)期中考試,期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試,它是對(duì)過(guò)去半學(xué)期來(lái),老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢 查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得與失,使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。

        學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,面對(duì)考試,學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不躁。要知道:機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),每一滴汗水都有收獲。

        期中考試臨近,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,要做好充分的復(fù)習(xí),梳理出知識(shí)點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),認(rèn)真吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。第三,要合理充分利用時(shí)間,半個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

        期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的`檢測(cè),也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

        同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿(mǎn)懷信心,只要全力以赴,我們一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)!謝謝大家!

      期中考試的演講稿6

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家下午好!

        緊張的期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,到要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因而通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的缺乏于缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和升華自我的時(shí)機(jī),這正是我們最大的收獲。

        考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要從正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次時(shí)機(jī),充分發(fā)揮自己的才華于智慧。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),"不以物喜,不以己悲",對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。每次的.考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨。成?jī)的上下反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的好壞,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的,如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),處使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心!

        態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

        目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能到達(dá)此岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。

        勤奮是成功的階梯!皶(shū)山有路勤為徑〞,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和夢(mèng)想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯進(jìn)步。我想原因,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

        希望通過(guò)這次的期中班會(huì)總結(jié),能激發(fā)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒。

        期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光榮!同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!

        謝謝大家!

      期中考試的演講稿7

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是五年級(jí)學(xué)生高正燕,今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)支了,期中雖然結(jié)束了,但給我留下了深深思考:學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建造是過(guò)程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀,勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐,歷來(lái)的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。

        體驗(yàn)成功的'喜悅固然令人興奮,經(jīng)歷失敗的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然,但失敗的逆境更能讓人富有生命力,就像荒原上的一棵小草,經(jīng)受了暴風(fēng)的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。

        同學(xué)們,期中考試,它并不是句號(hào),更不是人生的全部無(wú)論在這樣次考試中成績(jī)?nèi)绾,我們都要要從蜇時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。雖然我這次考試并不理想,但我會(huì)從這陰影中走出來(lái),調(diào)整好自己的心態(tài),尋找失敗的原因,為下次考出好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),為我們的共同目標(biāo)一起努力吧!

        謝謝大家。

      期中考試的演講稿8

        一、端正態(tài)度,積極備考

        我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,但最終的成功是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶!睘榇宋覀儽仨毶虾妹抗(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,本周各學(xué)科都結(jié)束了新課,進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)階段,希望每一位同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真復(fù)習(xí),利用最后的時(shí)間回歸教材,梳理知識(shí),查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),做到胸有成竹、滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。

        二、講究方法,認(rèn)真答卷

        考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)合理調(diào)配時(shí)間,采用適合自己的'解題模式及方法,做到有備而戰(zhàn)。要力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,先易后難,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

        三、誠(chéng)信考試,嚴(yán)肅考紀(jì)

        為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),學(xué)校將成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組在期中考試期間對(duì)每個(gè)年級(jí)每個(gè)考室進(jìn)行巡查,同時(shí)開(kāi)通學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備,對(duì)考試過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)控,對(duì)違反考試紀(jì)律的同學(xué)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理:取消該科成績(jī),并對(duì)違紀(jì)同學(xué)張榜公布嚴(yán)厲處分。

        在此,強(qiáng)調(diào)一下考試期間的具體規(guī)定

       。1)考試開(kāi)始前5分鐘,必須將書(shū)包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺(tái)上,按規(guī)定座位參加考試;

        嚴(yán)禁攜帶考試科目有關(guān)的書(shū)本、試卷進(jìn)考場(chǎng);

        (2)嚴(yán)禁考試過(guò)程中傳紙條,打手勢(shì),抄答案、故意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號(hào)相互暗示。

        (3)嚴(yán)禁未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng),原則上考試期間不能上洗手間。

        (4)嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng),否則以違紀(jì)論處。

       。5)遵守考試時(shí)間、嚴(yán)禁遲到、早退;

        第二場(chǎng)考試的初一同學(xué)不要太早到校,以免影響其他年級(jí)的考試。考試結(jié)束后按時(shí)回家復(fù)習(xí)、嚴(yán)禁在外逗留、玩耍;回家途中要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

        (6)考試期間各考室要每天安排值日生打掃衛(wèi)生。

        同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出自己理想的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn),你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里?我想,

      期中考試的演講稿9

      老師們、同學(xué)們:

        開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來(lái),一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試,是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè),為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試,以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì),同學(xué)們才能更快、更好地成長(zhǎng)、成材!

        同學(xué)們:今天距期中考試還有幾天時(shí)間,那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時(shí)間呢?

        首先,每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)自我分析,查漏補(bǔ)缺,努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納,梳理知識(shí)要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤原因,歸類(lèi)系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會(huì)貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺,就應(yīng)該有意識(shí)地多花點(diǎn)功夫,該背的背,該記的記;如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺,就應(yīng)該有意識(shí)地為自己增大練習(xí)量,以方法贏得效率。

        第二,尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比,自己也能在不斷的對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到:在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中,我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的進(jìn)步。 上次月考同學(xué)們做的很好,同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)是濃厚的、積極的,班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是激烈的,希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭(zhēng)我趕的拼搏精神,努力考出更加驕人的成績(jī)。 第三,為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要,但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒(méi)有詳盡的計(jì)劃,而是沒(méi)能讓自己的`計(jì)劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天,每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間肯定非常緊張,那么一定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的時(shí)間,化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天,不補(bǔ)作業(yè),更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動(dòng),為自己安排任務(wù),從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        第四,書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。整潔的試卷會(huì)給閱卷老師以愉悅的享受,反之不清楚的答案只能判錯(cuò),希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題,將答案寫(xiě)在指定題號(hào)的區(qū)域內(nèi),不要超越答題邊界,保證字跡工整,卷面干凈、平整,考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上,等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開(kāi)考場(chǎng)。

        第五,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為?荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大,為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得讓別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

        同時(shí),我也不得不正告那些正懷有僥幸心理,將考試成績(jī)寄希望與考試作弊的同學(xué):絕對(duì)不要有任何考試作弊的想法,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理,一律按零分處理,并通報(bào)批評(píng)。

        同學(xué)們,考試總有成功失敗,老師不會(huì)要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后,祝同學(xué)們期中考試考出滿(mǎn)意的成績(jī)!

      期中考試的演講稿10

        今天,就是期中考試的日子了,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已,聰明的人就知道我也很緊張。對(duì)我這個(gè)偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是超級(jí)恐怖!因?yàn)槲遗卤焕蠋熈R,怕父母的打,更怕外公外婆的“三字經(jīng)”哎!老天居然還不憐惜我這個(gè)渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖,成績(jī)是糟糕極了!

        第一科:語(yǔ)文感覺(jué)——自信

        卷子發(fā)下來(lái),我馬上寫(xiě)了起來(lái),“哈哈!好簡(jiǎn)單,這簡(jiǎn)直是耍小孩”我得意洋洋地寫(xiě)著,大約40分鐘,一張語(yǔ)文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的`教室里我以為自己能得100分便再次得意起來(lái),居然哈哈大笑起來(lái),就在這時(shí)我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁!緩緩地抬起頭一看,暈死,N雙眼睛瞪著我,我勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō):“大哥大姐,慢慢做,呵……呵!”把視力集中在試卷上,我慶幸監(jiān)考老師沒(méi)看到著“壯觀”的一幕,否則,我就要被K了,等啊等啊,終于語(yǔ)文考試結(jié)束了我急忙去找到同學(xué)說(shuō):“這次試卷好簡(jiǎn)單!”“洋洋,你知道鄭燮是哪個(gè)朝代的嗎?我沒(méi)添出來(lái)啊!”我哈哈大笑道:“這個(gè)都不知道,當(dāng)然是宋朝的唄!”“不對(duì),是清朝的”王棋反駁道,“我不信!”我大叫道,這時(shí)王棋拿起語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“看我做的筆記”“鄭燮,清朝”我一字一字的讀著,剛讀完我就大叫起來(lái):“媽呀!我親愛(ài)的100分,嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋,這下你可崩潰了吧!沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!”姚婷笑嘻嘻地說(shuō),失敗是成功之母我卻覺(jué)得成功沒(méi)有母親,我失敗了N遍,可總沒(méi)收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的100分,哎!為什么世界上有失敗呀!“問(wèn)世界上失敗為何物?還看你有沒(méi)有成功過(guò)!”這是我最后的感慨。

        第二科:英語(yǔ)感覺(jué)——勉強(qiáng)

        拿著英語(yǔ)試卷我馬上寫(xiě)了起來(lái),30分鐘終于把英語(yǔ)搞定了!我瀏覽了一遍,便想別的事情去了“嘿!你說(shuō)這老師真偏心把姚婷她們調(diào)到教室外面考試,多爽啊!寫(xiě)完試卷還可以欣賞欣賞風(fēng)景,我也想去!”時(shí)間就像一根射出去的箭,“刷”地一下就從我身邊飛了過(guò)去,英語(yǔ)考試就這樣畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了N個(gè)題,哎!為什么我剛才不好好檢查呢?

        第三科:數(shù)學(xué)感覺(jué)——糟糕透了

        我發(fā)誓數(shù)學(xué)這一科作完以后一定要檢查,但是試卷一發(fā)下來(lái)就嚇了我一身冷汗,填空題目一大堆,30分鐘才寫(xiě)完,在瞟一下同桌,這么快就寫(xiě)到應(yīng)用題了,我匆匆忙忙,忙忙匆匆才寫(xiě)到應(yīng)用題,可作應(yīng)用題也是我的一大弱點(diǎn)!第一道題目還勉強(qiáng)簡(jiǎn)單,可是到了第二道題目,我就傻眼了,兩個(gè)字好難。久才想出來(lái),后面不知道怎么寫(xiě)怎么想沒(méi)辦法只能錯(cuò)誤地寫(xiě)了。算一算我能得幾分?媽呀!一道應(yīng)用題居然5分,我四道題目不知道也就是20分再扣除一些基礎(chǔ)分就70多分了,為了不讓基礎(chǔ)分不扣我馬上認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來(lái)這時(shí)老師卻說(shuō)交卷了,!倒霉!我大叫起來(lái),可又有什么用呢?

        哎!我真希望自己能排到前十名!排不到前十名也該三科成績(jī)得個(gè)及格!“三字經(jīng)”了……老天你一定要憐惜我這個(gè)渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生。∥铱蓳醪蛔±蠋煹摹疤鹧悦壅Z(yǔ)”父母的“名言警句”!

      期中考試的演講稿11

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)?荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,不如說(shuō)是提高自己,不需要大量的死記硬背,的方法。

        良好的心態(tài)是成功的一半:

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,很多解題是有規(guī)律的,解方程的選擇題可以把選項(xiàng)帶入題干中驗(yàn)證。例如,是我們每一義不容辭的責(zé)任。一次考試的成績(jī)算不了什么,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,兩個(gè)相反的選擇必有一錯(cuò),很大程度上在于我們的心態(tài),樹(shù)道德之新風(fēng)。因此我們切勿因小失大,全力以赴。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己、定奪。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的。另外、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)?調(diào)整,輸也要輸?shù)奶固故幨,一定?huì)迎頭趕上,在復(fù)習(xí)考試中,要知道有把握這次機(jī)會(huì)。要記住,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,為力求考試通過(guò),題中有很多選擇題可以不通過(guò)一般計(jì)算解出、排除法來(lái)解決,讓我們以良好的心態(tài),在上考場(chǎng)之前,在考試中,為自己一份自信和喜悅,爭(zhēng)取更好的成績(jī),保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ),我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期中考試。我們一定要多激發(fā)自己,成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。

        期中考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè),也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。通過(guò)考試。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,在考試前,離老師的要求還有哪些差距,充分的準(zhǔn)備,還需要有一顆平常心。我們要相信自己完全能夠做好:“車(chē)無(wú)轅而不行?荚嚦煽(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,立之根本。答題時(shí)要先易后難,考試成績(jī)只能過(guò)去,誠(chéng)信對(duì)于每來(lái)說(shuō)都是非常重要的。有很多學(xué)生、事竟成",任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身,才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,不如說(shuō)去迎接考試。

        誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則。孟子有云,如果平時(shí)練多了,保證起居正常。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考。還有一些選擇題可以用代入法,且另一個(gè)往往是對(duì)的;的道理。但是,再在剩下的選項(xiàng)里比較。贏要贏得別人心服口服,爭(zhēng)取考出好成績(jī),各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,以前復(fù)習(xí)得很好的一下子都忘了,情緒平穩(wěn),我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,誠(chéng)實(shí)做人,適當(dāng)?shù)厮沙,即使自己的成?jī)不理想,應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng);有志者,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊。要心態(tài)平和,而違背考試的真意。”在這個(gè)物質(zhì)和文明高速發(fā)展的時(shí)代,很多題也好像不會(huì)做了。當(dāng)然,充分展示自己的才華和智慧。

        其實(shí)。同時(shí),人無(wú)信則不立、親愛(ài)的同學(xué)們,完全可以一眼看出答案。我們還要善于不斷地放松自己,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí),到考場(chǎng)后,重要的是不斷拼搏尊敬的老師。

        同學(xué)們,要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法,為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷展開(kāi)

      期中考試的演講稿12

      老師們,同學(xué)們,大家早上好:

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的期中考試又將如期舉行。

        對(duì)于高一高二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場(chǎng),這次考試將成為你們不斷前行的過(guò)程中又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。對(duì)于高三的同學(xué)們,本周三周四要迎來(lái)湖北省著名的七市聯(lián)考,這場(chǎng)考試的重要性自不必說(shuō),相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗。

        考試的真正目的是通過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。

        通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

        針對(duì)本次考試,我對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

        一、要克服急于求成的思想傾向,要重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

        二、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。

        每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題整理本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

        三、要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。

        四、心理上要有合理的定位:每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

        靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。演講稿

        五、要突出“規(guī)范性”。每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是答題不規(guī)范,失了“卷面分”。

        就規(guī)范性的問(wèn)題,今天我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

        1.注重書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

        即把字寫(xiě)清楚,符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。

        2.注重格式規(guī)范。

        做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì),就使人感到別扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。

        這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。

        3.注重步驟規(guī)范。

        解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的`過(guò)程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。

        高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。

        平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類(lèi)型題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。

        4.注重語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然。

        每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說(shuō)明,要簡(jiǎn)練。

        5.注重卷面的整潔規(guī)范,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。

        另外,做大題時(shí)思路清晰、答案明確之后再往卷紙上寫(xiě),切忌不要把卷紙當(dāng)草紙;做錯(cuò)了的題要用一條線(xiàn)劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的。

        卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的判斷,潦潦草草,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺(jué)之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則會(huì)讓人賞心悅目。

        同學(xué)們,希望大家加強(qiáng)自我管理,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力來(lái)證明自己的實(shí)力、能力。

        希望每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),在期中考試后再傳捷報(bào)!

        祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

      期中考試的演講稿13

        光陰無(wú)聲,歲月流逝。我們又走過(guò)了成長(zhǎng)路上的一個(gè)驛站,期中考試過(guò)后,我們又有新的開(kāi)始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙,清醒探詢(xún)。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jī)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

        如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

        考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。

        中國(guó)有句諺語(yǔ),少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢

        明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。只要我們努力就一定會(huì)有收獲。

        大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

        正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!

        為了能夠取得良好的成績(jī),老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履??/p>

        如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

        你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng),他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的`不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

        你聽(tīng),他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。

        每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!

        仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

        同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

      期中考試的演講稿14

      同學(xué)們:

        大家下午好!時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過(guò)了一半,期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次期中考試,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),表彰在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,通過(guò)自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué),今天有84名同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,這是我們年級(jí)的優(yōu)秀之花,是我們年級(jí)的驕傲之花。希望同學(xué)們以這些學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,力爭(zhēng)取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。

        同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來(lái),我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我們年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升的勢(shì)頭。期中考試我們實(shí)行了九校聯(lián)考,我們?nèi)〉昧丝傮w成績(jī)第二名的好成績(jī),在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)辛勤培育我們的老師們致以衷心的感謝!對(duì)我們?nèi)〉玫?成績(jī)表示祝賀!這次考試的具體成績(jī)是:語(yǔ)文第一名,數(shù)學(xué)第四名,英語(yǔ)第二名,政治第一名,歷史第一名,地理第四名,生物第五名。我們保持了語(yǔ)文,政治、歷史的強(qiáng)勢(shì)地位,英語(yǔ)這次進(jìn)步很大,躍居第二,上次是第五,我們下一步需要提升的是數(shù)學(xué),地理和生物。尤其是數(shù)學(xué),希望在下次的考試中我們能夠提上去,大家有沒(méi)有信心?這次成績(jī)的取得是全體同學(xué)努力的結(jié)果,但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過(guò)去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該要百尺竿頭,更進(jìn)一步。經(jīng)過(guò)期中考試,我們能夠,也必須看到,在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中還存

        在著不少問(wèn)題,具體表現(xiàn)在:各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,不少同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,主科優(yōu)勢(shì)不明顯,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,雙休日有的學(xué)生不能自覺(jué)地在家學(xué)習(xí),少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,課余時(shí)間追逐打鬧現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此,提出如下要求:

        一、加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí),突出它們的優(yōu)勢(shì)地位

        抓好這幾科的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為將來(lái)升入高中,升入大學(xué)打好基礎(chǔ),F(xiàn)在,不少同學(xué)在這三科上存在較大差距。尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),同學(xué)們要下苦功夫。通過(guò)幾次考試,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們英語(yǔ)聽(tīng)力有差距,說(shuō)明平時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力練得少,二、勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)的有心人

        很多老師反應(yīng),同學(xué)們沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣,你沒(méi)有問(wèn)題問(wèn),說(shuō)明你課下沒(méi)有深入思考,沒(méi)有產(chǎn)生問(wèn)題?鬃诱f(shuō):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你偷懶,不行動(dòng),不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。希望同學(xué)們今后對(duì)學(xué)過(guò)的問(wèn)題多思考,弄明白,不要不懂裝懂,自欺欺人。

        三、 不怕困難,勵(lì)志進(jìn)取

        人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的

        生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采,F(xiàn)在部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出惰性,進(jìn)取心不強(qiáng),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),疲于應(yīng)付,遇到困難,不想著克服,日積月累,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,有的甚至輟學(xué),這是對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé),更談不上對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。 同學(xué)們,請(qǐng)記。骸安环e小流,無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以致千里”的古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,勤奮努力,你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!

        四、相信自己一定行

        自信是成功的基石, 高爾基指出:“只有滿(mǎn)懷信心的人,才能在任何地方都把自己沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的理想。”一個(gè)人一旦失去自信心,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,而一旦有了充分的自信心,就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,燃起智慧的火花,最終走向成功。希望每一位同學(xué)要相信自己,努力拼搏,下一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一定有你。

        同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)得好:萬(wàn)丈高樓平地起,牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為,有所成就,義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習(xí),為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要向以上受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不斷進(jìn)步為榮,以名列前茅為榮。

        給同學(xué)們提個(gè)要求,今后要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。

        學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)

        在教前”,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷求索;要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;要做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先聽(tīng)懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探“最佳學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。 刻苦學(xué)習(xí):要做到:

        高效學(xué)習(xí):要做到:

        同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,期中考試之后,希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),還很艱苦,我們要走一步,再走一步,要相信,山的那一邊就是大海。

        最后送大家一首詩(shī):切沒(méi)回首傷往事,且把風(fēng)流唱少年,萬(wàn)里風(fēng)云從今起,吼落星辰抖青天。

      期中考試的演講稿15

        大家下午好!

        斗轉(zhuǎn)星移、光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向在這一次期中考試中獲得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!

        請(qǐng)同學(xué)們將熱烈掌聲送給在本次大會(huì)上受到表彰的同學(xué),因?yàn)樵谒麄儷@得優(yōu)異成績(jī)的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水,假如沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,沒(méi)有百折不撓的精神,沒(méi)有對(duì)理想的執(zhí)著追求,就不會(huì)有這些成績(jī)。與其說(shuō)我們表彰這些同學(xué),不如說(shuō)是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn),斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大!

        我們也要將掌聲送給在座更多暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué),他們也是我們得意的同伴,在做人與求學(xué)的`道路上,勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規(guī)守紀(jì),不舍不棄,他們也期盼著優(yōu)異的成績(jī),不少同學(xué)也在作一次又一次的努力,只是方法不當(dāng)或一時(shí)忽略,成績(jī)未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時(shí)間和汗水,總會(huì)收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒(méi)有熊樣,個(gè)個(gè)都是好樣的。

        今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要鼓勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氣氛,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地開(kāi)展,更快地進(jìn)步成績(jī)。 老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些缺乏,比方有些班級(jí)之間的分?jǐn)?shù)差距、同科老師之間的分?jǐn)?shù)差距較大,有的同學(xué)學(xué)科開(kāi)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的時(shí)機(jī),全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,認(rèn)真地做一次總結(jié)。這次考試是我們教學(xué)工作中的一個(gè)檢測(cè)站、更是一個(gè)加油站,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺、亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次獲得更好的成績(jī)。

        另外這次考試也反映出仍有極個(gè)別同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),不思進(jìn)取,飽食終日,無(wú)所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,打架斗毆,上網(wǎng)吧等,花父母的血汗錢(qián)白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無(wú)所獲,荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望!重新制定目的,開(kāi)場(chǎng)新的學(xué)習(xí)方案,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

        同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打根底的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后學(xué)習(xí)、工作和生活,關(guān)系到每位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要表達(dá),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、也為國(guó)家。

        同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂(lè),更加燦爛的明天。

        最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!

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