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      教師節(jié)感恩老師的演講稿

      時(shí)間:2024-05-27 18:33:22 發(fā)言稿 我要投稿

      教師節(jié)感恩老師的演講稿

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,寫起演講稿來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩老師的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      教師節(jié)感恩老師的演講稿

      教師節(jié)感恩老師的演講稿1

        老師,您是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的重要人物,您的辛勤付出支撐著我們這一代人的成長(zhǎng)。您如同一支燃燒的紅燭,為我們照亮前行的道路,溫暖我們的心靈。您的品格和精神可以用兩個(gè)字來形容——奉獻(xiàn)!不懈的奉獻(xiàn)!您所傳授的知識(shí)如同一幅絢麗多彩的畫卷,每一節(jié)課都為我們打開了一扇通往新世界的窗戶……我或許不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最敬愛的老師。我們坐在座位上,而您卻站立在講臺(tái)前!您站立的姿態(tài)如同一棵高大的參天大樹,您揮舞的手臂搖落著滿樹的碩果。

        我多么渴望能再次感受到您那熾熱的目光,讓我的夢(mèng)想再次燃起;我多么向往再次傾聽您的教誨,讓知識(shí)再次為我展開飛翔的翅膀。

        在您關(guān)注的`目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!

        在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)微微的點(diǎn)頭,證明了你全神貫注,專心傾聽,這就是感恩。

        下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

        放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

        當(dāng)然,老師辛勤教書育人,學(xué)生們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真完成每次作業(yè),積極參與課堂討論,努力取得理想的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步。學(xué)生們的進(jìn)步和發(fā)展不僅是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰和快樂。讓我們共同努力,攜手同行,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓真誠(chéng)的師生情永遠(yuǎn)存在我們心中,讓我們的校園充滿著友愛和祝福。祝老師節(jié)日快樂!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

        又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)溫馨的九月。再過兩天,我們就要迎來教師節(jié)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,在這鮮艷的國(guó)旗下,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂、家庭幸福!

        社會(huì)的進(jìn)步,包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們的成長(zhǎng),凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上,是老師的手再引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。

        金秋九月,空氣中飄著桂花的清香,彌漫著感恩的情緒。老師,多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦,為我們帶來知識(shí)和力量;多少個(gè)春夏秋冬,您默默耕耘,為我們送來關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無(wú)數(shù)的感謝想表達(dá),但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎比得上真誠(chéng)的行動(dòng)?

        讓我們從今天開始,用積極的發(fā)言,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我們還要用文明的言行,健全的人格,樂觀的生活態(tài)度去回報(bào)老師們的'培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù),寫出一個(gè)金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。

        親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)送給老師最好的禮物。

        最后,讓我們一起真誠(chéng)地祝每一位老師節(jié)日快樂。

      教師節(jié)感恩老師的演講稿3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在那段妄想摘星的歲月里我很清楚有一個(gè)人在我背后默默地為我墊高天梯讓我如愿以償。雖然多多少少對(duì)您的嚴(yán)厲有偏見但自始至終我還是懷著一顆感恩的心謝謝您。

        當(dāng)我對(duì)遙遠(yuǎn)的未知的未來感到憂慮當(dāng)我的學(xué)習(xí)畫面變得越來越淺時(shí)我也清楚是您引領(lǐng)我走向知識(shí)的`殿堂是您用彩筆把我的畫面描深。真得感謝您。您對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)循循善誘地做思想工作;對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)您會(huì)以幽默作陳詞;對(duì)乖戾上進(jìn)的同學(xué)您會(huì)和藹地鼓勵(lì)他。在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)只愿自己培養(yǎng)的孩子長(zhǎng)大后有出息為國(guó)家報(bào)效?涿兰~斯說過:教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林:也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實(shí)。您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽(yáng)光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前。

        我把好成績(jī)獻(xiàn)給您;我把好身體獻(xiàn)給您;我把感恩的心獻(xiàn)給您……

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、友愛的同學(xué)們:

      你們好!很歡喜能有時(shí)機(jī)在這樣一個(gè)特別的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第37個(gè)老師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的教師們說一聲:感謝您們,您們辛苦了!

        假如說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒翱翔,大海教會(huì)魚兒游泳,則教師,您不僅僅教給我們學(xué)問,還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私貢獻(xiàn)教導(dǎo)我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋覓明亮。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把干燥的數(shù)字變得生動(dòng)搞笑;語(yǔ)文課上,您為我們翻開了一個(gè)斑斕的'新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)會(huì)了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感觸了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)奇特的世界。

        沒有富麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師貢獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

        九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法敘述我們對(duì)教師誠(chéng)心的愛戴和感激。教師,這天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

        同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不須要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。教師,您的無(wú)私貢獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開場(chǎng),作為九年級(jí)的我想說:教師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教導(dǎo);同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信念,力爭(zhēng)明年的中考再發(fā)明更燦爛的輝煌。

        最后,我要把最誠(chéng)摯最完善的祝愿,獻(xiàn)給我們敬愛的教師,獻(xiàn)給我們最高傲的學(xué)校:祝教師們身體安康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。 感謝大家! 

      教師節(jié)感恩老師的演講稿5

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        老師,您是祖國(guó)的棟梁,是我們這一代人的支柱。您如同一支明亮的蠟燭,為我們照亮前行的道路。您無(wú)私奉獻(xiàn),將所有的熱情和光芒都獻(xiàn)給了后輩。您的品格和精神用兩個(gè)字來形容——那就是奮斗!不停地奮斗!您所傳授的知識(shí)如同一幅豐富多彩的畫卷,每一節(jié)課都像打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)全新絢麗的世界……

        啊,老師,您就像春天的使者,您的教誨就像春雨滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們綻放出美麗的花朵。當(dāng)您推開窗子,滿園的春色和桃李都在向您致敬,因?yàn)槟俏覀冹`魂的園丁,用智慧和愛心呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。沒有您的指引和關(guān)懷,我們的靈魂將無(wú)法如此絢麗綻放。老師,感謝您,您是我們心中永遠(yuǎn)的光芒!

        您的'愛,太陽(yáng)升起,溫暖萬(wàn)物;春風(fēng)拂面,和煦如初;清泉涓流,甘甜可口。您的愛比陽(yáng)光更溫暖,比春風(fēng)更和煦,比甘泉更甘甜。老師的愛,如同大海般深沉,如同繁星般閃耀,如同春風(fēng)般溫暖。

        螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

        您是誰(shuí)讓雨露滋潤(rùn)大地?是誰(shuí)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)?是您,老師,您是偉大的園丁!看這片片盛開的鮮花,哪一朵不沐浴著您的關(guān)懷,哪一朵不傾注著您的辛勤!

        當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

        老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

        老師如同明亮的月光,照亮黑夜中前行的道路,散發(fā)著溫暖的光芒。走進(jìn)這片月光下,仿佛老師的智慧之手在輕輕拂過,引領(lǐng)著我們走向更美好的未來……在秋夜的月色中,蟬鳴不絕,老師育人的心意永存。

        老師就像一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束地穿梭在校園里,給學(xué)生們帶來清新溫潤(rùn)的感受。他們用心感受著微風(fēng)拂面的聲音,仿佛在警示,又像在勸誡,淡然地思考著問題,保持著淡泊的心態(tài)。就像風(fēng)過無(wú)痕,但卻讓人們收獲了無(wú)數(shù)的快樂。

        教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿6

        鮮花感恩陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),因?yàn)樗鼈冏岝r花綻放生機(jī);小鳥感恩藍(lán)天的遼闊,因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由飛翔;大樹感恩土地的滋養(yǎng),因?yàn)橥恋刈屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);我感恩,感恩生活中遇到的每一個(gè)人……我要特別感恩我的老師。

        從古至今,教師一直扮演著重要的角色,他們引導(dǎo)著人類從咿呀學(xué)語(yǔ)到開啟智慧的道路,從求知若渴到展翅高飛。教師是知識(shí)的傳播者,是智慧的啟蒙者,是人類文明發(fā)展史上不可或缺的一環(huán)。他們的辛勤付出,孕育著社會(huì)的進(jìn)步,促進(jìn)著教育的繁榮。正是有了教師的默默奉獻(xiàn),人類文明才得以蓬勃發(fā)展,教育事業(yè)才能不斷邁向新的高度。

        老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的.題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

        有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

        當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

        當(dāng)我遇到困難的問題時(shí),您總是耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。您引導(dǎo)我逐步理清思緒,激發(fā)我的求知欲,帶領(lǐng)我進(jìn)入數(shù)學(xué)的奇妙世界。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您總是用深刻的教誨教會(huì)我做人的道理。您教導(dǎo)我勇于面對(duì)錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),走向更加光明的未來。感謝您用心的教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)的道路上不再迷茫。

        當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

        當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

        當(dāng)我……

        不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)微微的點(diǎn)頭,證明了你全身心地專注在聽課,這就是感恩。

        下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

      教師節(jié)感恩老師的演講稿7

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來自X年級(jí)X班的小明,很高興能夠站在這里與大家分享關(guān)于“尊師重教”的內(nèi)容,也很榮幸站在這里與所有的同學(xué),甚至于所有的老師一起探討“尊師重教”這個(gè)話題。

        我們都知道教師節(jié)是在每年的九月十號(hào),但很少有人知道為什么選擇在這一天。關(guān)于教師節(jié)定在九月十號(hào)的原因,有很多不同的說法,但我個(gè)人比較認(rèn)同葉圣陶先生的看法。他建議將教師節(jié)設(shè)立在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,這樣每位學(xué)生在新學(xué)年開始時(shí)就能通過一系列尊師重教的活動(dòng)來銘記教師的辛勤和光榮。

        你們看,在每年九月初開學(xué)的時(shí)候,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。這個(gè)特殊的日子提醒我們要尊重每一位為我們傳授知識(shí)、辛勤教導(dǎo)的老師們。教師節(jié)的設(shè)立,正是為了讓我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上懂得感恩和尊重,珍惜老師們的辛勤付出。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要懷著一顆敬畏之心,尊重老師、尊重教育,這樣才能更好地汲取知識(shí),成長(zhǎng)為有文化素養(yǎng)的人。讓我們?cè)诮處煿?jié)這一天,向所有的老師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和祝福,感恩他們?yōu)槲覀兊慕逃冻龅囊磺小?/p>

        同學(xué)們,教師節(jié)即將來臨,大家是否已經(jīng)準(zhǔn)備好要送給老師什么禮物了呢?其實(shí),送禮物并不是最重要的,更重要的是我們對(duì)老師的尊重和感激之情。每位老師在教師節(jié)最希望收到的禮物也許只是學(xué)生們真誠(chéng)的`祝福和感恩之情。當(dāng)然,我們對(duì)老師的尊重和感激不應(yīng)該只停留在特定的日子,我們應(yīng)該始終尊重教育我們的每一位老師,珍視他們?yōu)槲覀兊慕逃冻龅呐Αr(shí)刻懷著感恩之心,與老師保持良好的溝通與交流,讓老師在教書育人的過程中充滿信心與耐心,教好每一位懂得尊重老師的學(xué)生。

        同學(xué)們,讓我們不再糾纏于過去,而是從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)尊重我們的老師,珍視他們對(duì)我們的教育貢獻(xiàn)。讓我們懷著敬畏之心,共同營(yíng)造一個(gè)充滿教育智慧的凈土,在這片凈土上培育出我們未來茁壯成長(zhǎng)的森林!

        謝謝各位的傾聽,本人的演講完畢,謝謝!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿8

      親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好。

        當(dāng)秋風(fēng)在身邊吹拂,累累碩果在枝頭悄然成熟,我們將迎來一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日,那就是9月10日——教師節(jié)。九月雖然沒有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳,但因?yàn)橛薪處煿?jié)而美麗,讓人期待。女士們,先生們,在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同學(xué),向所有在沙溪一中辛勤工作的老師們致以良好的祝愿:祝他們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!再次輝煌創(chuàng)新!

        我想,在每個(gè)同學(xué)的心目中,老師都是一個(gè)特殊的存在?傆幸晃焕蠋煏(huì)陪你走過青蔥歲月,帶你領(lǐng)略知識(shí)海洋的無(wú)限風(fēng)光。在我心里,他很特別。

        他很普通。乍一看,老師的魅力似乎并沒有在他身上體現(xiàn)多少。

        他不普通。他在農(nóng)村中學(xué)勤奮工作了幾十年。不知道有多少人渴望知識(shí),又有多少人深陷泥潭而不自知。

        兩年后,他撥開了我心中的黑紗,讓我以正確的'態(tài)度對(duì)待一切。每當(dāng)我被考場(chǎng)緊張的氣氛壓得喘不過氣來的時(shí)候,縈繞在我耳邊的都是他那鏗鏘有力的話語(yǔ)“不要緊張,好好努力,總會(huì)有好結(jié)果的”。從某種意義上說,他是我在考場(chǎng)上的精神支柱。

        他理解我們的性情,我也漸漸欣賞他的教學(xué)風(fēng)格。家訪是他的教學(xué)習(xí)慣。必要時(shí),他會(huì)進(jìn)行多次家訪,與每一位學(xué)生家長(zhǎng)保持密切溝通。一年后,初中最后一個(gè)班升格為第二個(gè)尖子班。

        他教育的范圍并不局限于自己的班級(jí),而是每當(dāng)學(xué)生陷入深深的困惑或迷茫時(shí),他都會(huì)及時(shí)伸出援手。老師,他活該。他就是馮建東老師。在此,我代表所有接受過他好意的同學(xué),向他致以最崇高的謝意。謝謝你,馮先生。

        教育是一片神圣的土地,老師們?cè)谶@里辛勤工作,奉獻(xiàn)生命,奉獻(xiàn)青春、努力和智慧,培育我們的成長(zhǎng)、成年和成功。老師,一個(gè)普通的名字,但在今天,這個(gè)名字顯得格外沉重。老師,傳道,授業(yè),解惑。老師,多么神圣的一個(gè)詞。這個(gè)名字給了我們太多。如果說藍(lán)天教鳥飛,大海教魚游,那么老師,您不僅教我們知識(shí),更教我們做人,您用辛勤的汗水澆灌我們;用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;你用真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們。

        老師的恩情令人難忘,難忘老師的恩情。在教師節(jié)這樣一個(gè)意義重大的日子里,老師們收到的最好的禮物就是學(xué)生們的勤奮學(xué)習(xí)和充分感恩。親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,我們把最熱烈的掌聲送給辛勤教育我們的老師們。

      教師節(jié)感恩老師的演講稿9

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機(jī)!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)!

        同學(xué)們,進(jìn)入金秋九月,你會(huì)馬上想到什么?對(duì),那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,我們將迎來第_個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

        教師是一個(gè)極其普通的名字,但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實(shí)在太多太多,可以說,每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來源于老師們的栽培與辛苦。可以說是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們?cè)谝粋(gè)又一個(gè)平凡的日子里,如沐春風(fēng),得以茁壯成長(zhǎng)!

        同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵(lì),激起你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時(shí),班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊(duì)送你們到校門口,并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時(shí),老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個(gè)心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

        同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動(dòng)讓老師因你的祝福而感到無(wú)比幸福!那么教師節(jié)那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語(yǔ)信箱”里,讓老師看到你對(duì)他們真誠(chéng)的熱愛;你可以自己動(dòng)手制作一個(gè)賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩(shī);在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語(yǔ),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),一定會(huì)非常喜歡這個(gè)以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以把對(duì)教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上,在學(xué)校的“創(chuàng)作展示臺(tái)”上和別的`同學(xué)一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕恼媲槎械綗o(wú)比快樂、非常幸福的!

        老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全體同學(xué),共同為我們祿口小學(xué)的跨越發(fā)展譜寫出新的篇章;同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,用我們的真心為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩;讓我們?nèi)熒鷶y起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠(yuǎn)彌漫著真摯的祝福!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿10

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        值此教師節(jié)之際,也是在這祝福我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,美好的日子里也是希望你們都是開心的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長(zhǎng),有了那么多知識(shí)的收獲,而今的我們也是漸漸的長(zhǎng)大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進(jìn)步的成績(jī)是我們對(duì)老師們最好的報(bào)答。

        老師在我們上課之前,就做了很多的準(zhǔn)備,就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng),讓我們收獲到更多的知識(shí),這些付出,這些努力我們平時(shí)也是沒有看到的,同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,要給我們講解,同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來輔導(dǎo),讓我們的成績(jī)?nèi)ミM(jìn)步,有時(shí)候老師聲音沙啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請(qǐng)假,反而依舊給我們來上課,擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí),太多的關(guān)心,無(wú)論是在平時(shí)的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。這些付出,我們很多時(shí)候都不知道,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,而今想起,老師真的很辛苦。

        感謝老師,一直以來給予我們的關(guān)懷,很多的時(shí)候,我們還會(huì)犯錯(cuò),還會(huì)不聽老師的話語(yǔ),不愿意去學(xué)習(xí),不想遵守紀(jì)律,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習(xí)慣,老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成,很多不好的事情,也是不希望我們?nèi)プ觯M覀兡艹蔀楦鼮閮?yōu)秀的人,能有更大的進(jìn)步。感恩老師的.付出,我們只有更好的去遵守紀(jì)律,去把學(xué)習(xí)搞好,上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,講話,認(rèn)真的來聽課,也是做好筆記,對(duì)于作業(yè)也是要去重視,這才是對(duì)老師最好的報(bào)答,老師是明燈,一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶,教師?jié)了,一年一度的日子,真的特別的感謝,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會(huì)再給您添加麻煩,會(huì)努力的學(xué)好。

        同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)好知識(shí),去讓自己進(jìn)步,從而更好的感謝老師,今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績(jī),那么也是我們對(duì)于老師最好的一個(gè)報(bào)答。相信老師也是期望我們的進(jìn)步,同學(xué)們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂!

        謝謝!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿11

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

        今天,是第--個(gè)教師節(jié)。我代表所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,并獻(xiàn)上一首頌歌, 祝愿所有老師節(jié)日快樂!

        人生旅程上,是誰(shuí)豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!

        春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,

        您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護(hù)下,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

        是誰(shuí)燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰(shuí)的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰(shuí)在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師,同學(xué)們說:“您像我們的娘”!

        是誰(shuí)風(fēng)趣的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了的殿堂?是誰(shuí)諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        是誰(shuí)用那淵博的知識(shí) ,讓我們感受文明與希望 ?是誰(shuí)用那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。

        是誰(shuí)用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的'迷茫?是誰(shuí)用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰(shuí)讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。

        假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

        因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師,一一頌揚(yáng)。

        外校,這是一片大海的世界,汲取一點(diǎn),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!

        三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的。

        老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座豐碑!

        我的師長(zhǎng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!

        我的師長(zhǎng),您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!

        師恩浩蕩,師恩難忘!

        敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

      教師節(jié)感恩老師的演講稿12

      尊敬的老師:

        感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感謝時(shí)光,歲月流轉(zhuǎn)我依然懂得珍惜……”

        每當(dāng)我聽到動(dòng)人心弦的歌曲,就會(huì)不由自主地想起我的恩師們。是你們,站在講臺(tái)上、坐在書桌旁,無(wú)論酷暑還是凜冬,始終傾注心血,辛勤努力。老師們,你們辛苦了!我衷心感謝你們多年來的教導(dǎo),并祝愿你們未來的日子里幸福、健康、快樂!

        老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

        老師的愛看不見、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

        老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

        感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。

        風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

        時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的`起步基礎(chǔ)

        5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

        非常感謝您——老師,您讓我們變得自信,能夠超越自我。您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,它是開啟未知領(lǐng)域之門的關(guān)鍵。您教會(huì)了我們勇敢地用自己的頭腦和雙手去探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由暢游,生活充滿了驚喜!非常感謝您為我們做的一切!

        感謝您,親愛的老師,是您給予我們寶貴的教導(dǎo):從失敗中吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝困難,尋找光明。您鼓勵(lì)我們勇于思考問題,同時(shí)要求我們保持坦蕩的心態(tài)。您在我們內(nèi)心埋下了美好的種子,教給我們珍貴的知識(shí)、見識(shí)和想象力。也許隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)遺忘您授課時(shí)的細(xì)節(jié),但是您的熱情、勇氣和慈愛將永遠(yuǎn)在我們心中留存,深深地銘刻在我們的靈魂中。我由衷地感激您。

        非常感謝您,老師。您教會(huì)了我們生活應(yīng)該如同一張紙般輕盈薄弱,又可以如大海般深邃,如天空般廣闊。我們必須自己做出選擇。您引導(dǎo)我們面對(duì)每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃耀并且指引我們前行。

        親愛的老師們,您們的指導(dǎo)如陽(yáng)光般溫暖,如甘露滋潤(rùn)了我們的內(nèi)心。在這辭舊迎新之際,我衷心祝愿我們最尊敬的老師們每年都度過愉快的歲月,每年都心滿意足,開開心心。

      教師節(jié)感恩老師的演講稿13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,友愛的同學(xué)們:

        大家好!這天是9月10日老師節(jié)。在第xx個(gè)老師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體教師致以節(jié)日的問候:教師,您辛苦了!

        教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,撐持起我們一代人的脊梁!

        您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神,能夠用兩個(gè)字概括:焚燒!不停的焚燒!

        您講的課,是那樣豐盛多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您像那悄悄無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝x上掛滿豐碩的`果實(shí),卻并不要求任何酬勞。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們到處有學(xué)習(xí)的典范。您是大橋,為我們銜接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

        如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱烈寫下詩(shī)篇,贊嘆大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大,學(xué)問精深的教師。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),接受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的貢獻(xiàn),令人永志不忘。

        春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽(yáng)普通暖和,春風(fēng)普通和煦,清泉普通甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比親愛更清純。您的愛,天下最宏大,最高潔。

        螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,那么在于總是給別人帶給方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤培育是您,教師,您是一位宏大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

        友愛的教師,我們誠(chéng)心祝福您幸福歡樂到永久!感謝大家!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿14

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第40個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

        敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

        忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕?北斗。

        忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

        忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

        忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

        太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

        這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

        敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

        親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。

        多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

        同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

        最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!

      教師節(jié)感恩老師的演講稿15

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰(shuí),為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們快樂的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的比照啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

        在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與撫慰……今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益飽滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知假設(shè)渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

        當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的'時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)心和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的開展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

        感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

        一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來完畢我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

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