初一新生的發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的初一新生的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一新生的發(fā)言稿1
尊敬的學校領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自318班的熊xx。在為期七天的軍訓就要結束之際，請允許我代表全體高一年級的同學，向組織安排本次軍訓的學校領導，一直陪伴我們的班主任以及不畏酷暑，早出晚歸的教官們表示衷心的感謝！
七天的高一新生軍訓，使我們從一群稚嫩的初中生迅速成長為有組織、講紀律的高中學子，我們長大了。在七天的軍訓過程中，雖然我們的皮膚曬黑了，體重也下降了，雙腳也磨破了，但是軍訓挖掘了我們的潛能，磨掉了我們的嬌氣，增強了我們的體質(zhì)，磨練了我們的意志，讓我們以實際行動彰顯了高一新生的風采。
軍訓是我們成長的'階梯，是我們成長過程中的一次難忘的記憶，是一種難忘的人生經(jīng)歷，是一筆享之不盡的精神財富。在七天的軍訓中，同學們個個都能吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，克服了各種困難，以高度的熱情投入訓練中，最后圓滿地完成了學校領導預期的目標。
來自武警十七中隊的教官們陪伴我們度過了七個日夜。七天來，教官們言傳身教，教得認真仔細，對每個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導糾正。不畏烈日暴曬，任汗水打濕了衣衫，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。在此，我提議，讓我們以軍人的禮節(jié)來表達我們對教官們的感謝！全體同學都有了！立正！敬禮！禮畢！
軍訓即將結束，但緊張而充實的高中生活正在前方等著我們。在漫長的人生道路上，我們應該珍藏這段珍貴的記憶，把堅韌不拔、堅不可摧、勇往直前、團結互助這些軍人的特性刻在我們的心底，把軍訓的驕人成績內(nèi)化為我們邁向更高目標的精神動力。在今后的學習道路上，也許我們會遇到許多困難，我衷心地希望我們?nèi)w高一同學能將不怕困難，堅持不懈的精神帶到學習中來，以高度的熱情，認真的學習態(tài)度，頑強的毅力，必勝的信心來迎接高中的學習和生活！
謝謝大家！
初一新生的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：一、為什么要競選班一職，而不是其它職務？二競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的'學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談談我競選上副班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以＂法＂治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成＂互幫小組＂，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！
初一新生的發(fā)言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天能作為一名新生代表在此發(fā)言，我感到十分的榮幸。在此，我要向培育我的老師以及一直在身邊支持我的同學們表示感謝。
六年來，我們從一名孩子一路走來，曾奔跑在廣闊的校園，也遨游過知識的海洋。在這漫長的歲月里，我們在老師的辛勤澆灌下，學會了知識，掌握了文化。同時也養(yǎng)成了積極向?qū)W的良好思想。
如今，我們已經(jīng)結束了六年的.小學歲月，踏上了初中這個嶄新的平臺!來到這里，或許意味著我們將要告別過去那些熟悉的老師和同學，要離開自己生活了六年的環(huán)境。但是，我相信，“只要前進，總會遇到新的收獲!”回顧過去一周，我們不也在軍訓中，認識了我們的新同學、新老師，并組成了現(xiàn)在的團結集體嗎?同學們，我要在這里恭喜我們邁出了這一步，xx中學將會是我們的新起點，她會為我們打開更廣闊的大門，讓我們登上更高的山峰!
但是這也并不意味著我們可以放松或是懈怠自己，學習是我們自己的道路，雖然我們才剛剛開始這段新的旅程，但仍不能放松自己。在初一的學習開始后，我們將會在這里遇到更多的課程，了解關于“語數(shù)英”以外的更多知識和文化。今后我們的學習會變得更加復雜，也更加的有趣，相信大家都能從中找到自己喜歡的知識，并積極吸收初中知識，成為一個全面提升的優(yōu)秀初中生。
此外，和過去一樣，xx中學的校園里也有著嚴格的校規(guī)和要求。作為初一新生的我們，在學習好文化知識的同時也應該積極地去熟讀中學生規(guī)定，牢記老師對我們的要求。切不可做出違反校園規(guī)定的事情，并且也要學會愛護我們的校園環(huán)境，保持一個積極良好的環(huán)境才能讓我們的學習與生活變得更加愉快。
新學期已經(jīng)在此正式開始，在今后，我們一定也會遇到更多快樂或是煩惱的事情。但我們也不應該為此過多的煩惱和傷心，我們不應該忘記，我們?nèi)缃袷且粋�團結的新集體!在遇到困難的時候要及時的向老師和同學們溝通，讓我們互相溝通，互相鼓勵，相信我們都能在的初中的新環(huán)境中，取得更大的成績和收獲!
最后，我自此祝愿各位同學們學習進步，天天向上，祝各位新學期快樂!謝謝大家!
初一新生的發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一（2）班的XXX。今天，我很榮幸能代表初一新生在這里發(fā)言。
在這金風送爽的日子里，我們告別了多姿多彩的小學生活，迎來了新的學習生活，我們將成為一名光榮的中學生。為此，我們感到驕傲和自豪！
走進校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一片翠綠，隨處可見花壇和樹木，微風吹來，樹木的清香和花朵的芬芳撲面而來。我們的校園多么的美麗啊！置身于這綠色的海洋，聽著耳邊傳來的朗朗的讀書聲，到處充滿著書香，我們的心情也變得好起來。能在這樣的環(huán)境下學習，多讓人高興��！
新的學期，我們有了許多新的.同學，我們一定要和同學們友好相處，團結合作，一起學習，一起努力，獲得好成績。同學們，新的學期已經(jīng)開始，你們一定有著各自的目標和理想。為了讓你們的目標和理想成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷探索，努力學習。還應該嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為；同時，養(yǎng)成良好的學習習慣和品德，成為德智體美全面發(fā)展的好學生。我們知道，升入初中，學習任務會變地艱巨，我們做好了充分的心理準備，我們會用心去學，努力去拼，保持良好的心態(tài)，迎接新的學習任務。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在老師的關心和培育下，再加上我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為一名合格的中學生，給老師、家長一份滿意的答卷。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)！謝謝大家。
初一新生的發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在教師節(jié)來臨之際，我代表全體新生向尊敬的各位老師敬禮！
踏著九月金色的陽光，我們完成了小學六年的學習生活。從今天開始，我們就成為一名中學生了。作為壽春中學的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動！
我們的校園美麗整潔，這里有優(yōu)秀的教師團隊、嚴格的規(guī)章制度、良好的學習環(huán)境、靈活的教學方法，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一們學生的幸運。
我們進入了一所優(yōu)秀的中學，就應該成為一名優(yōu)秀的學生。新的學期、新的開始，帶來新的機會、新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的.希望與憧憬。
那怎樣做一名優(yōu)秀的中學生呢？我認為應該做到以下幾點：
一我們要做一名遵紀守法的學生。認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行中學生行為規(guī)范的各項要求。
二我們要做尊敬師長，團結同學的學生。對學習有困難的同學，大家要伸出援助之手，多指導、多關心。在班內(nèi)形成”比、學、趕、幫、超“的氛圍，以達到共同提高的目的。
三要做喜愛讀書、讀好書的學生。書籍是人類進步的階梯，我們要沿著這個階梯奮勇攀登。
四我們要做品學兼優(yōu)的學生。羅曼。羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。
同學們，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我們只要付出了，便一定會有收獲。
卡爾。馬克思說過：在科學的道路上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點！
少年強則中國強，少年雄于地球則中國雄于地球！
今天，我們以進入壽春中學為榮；明日，讓學校因我們而驕傲！
初一新生的發(fā)言稿6
各位家長：
大家好！首先我代表一年級班主任及所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開參加學校組織的家長會，這體現(xiàn)了您對我們工作的支持，也更體現(xiàn)了您對自己孩子的關心，孩子是大家心頭肉，也是我們老師最關心的。我相信，今天的家長會結束之后，您不會后悔自己今天的到來，也希望在今天家長會結束之后，我們和你們可以共同迎來學生的新的明天。
我今天講的主要有以下幾個主要內(nèi)容：關于中學與小學階段存在的不同，初一學生的行為習慣養(yǎng)成，初一學生學習的方法，對家長的幾點建議等幾方面:關于中學與小學階段存在的不同
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍，這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
第一，學科增多。小學主要是語文、數(shù)學兩科，學生負擔輕，升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、初三九科。如高中招生考試需考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物，體育、計算機。
第二，教材難度增加，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學為例，中學教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關系和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課后仍會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。第三，教學速度加快，小學語文、數(shù)學內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上6節(jié)課，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數(shù)相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè)，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。
第四，課外作業(yè)增多、自主學習增多。
第五，我校每學期舉行四次大型考試，兩次月考、期中考試和期末考試，以檢驗每月學生的學習情況。
養(yǎng)成良好的行為習慣
青少年是整個社會成員的重要組成部分，是我們未來事業(yè)的希望。而成才必先成人，這就要求我們加強對青少年兒童的道德教育。而青少年道德教育的一個重要內(nèi)容就是良好行為習慣的養(yǎng)成。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成習慣�！蔽覀儗W校的學生來自不同的各個的小學，大部分學生上進心強，有文明禮貌。但少部分學生習慣差，自覺性不夠，有少部分學生行為上不良習慣較為突顯。比如隨地吐痰，隨意扔果皮紙屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，講臟話、粗話，隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫，打上球印、腳印，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。有的學生沉迷于網(wǎng)吧等等。針對學生的現(xiàn)狀，根據(jù)教育規(guī)律，我們認為初一學生教育的重點是良好行為習慣的養(yǎng)成。初一年級的新生，他們來到了一個新的學習環(huán)境，需要時間去適應，這段時間是培養(yǎng)良好行為習慣的鍥機，所以班主任老師在對照《規(guī)范》條文對學生加以引導的同時，希望家長配合教育他們懂得為什么要這樣規(guī)范自己的行為，雖然這不是件容易的事，但必須要這樣做。執(zhí)行規(guī)范要求并不是“吃虧”的事，也不是個人行動的“不自由”只有行為的“規(guī)范”，才符合社會對人才培養(yǎng)的要求，可以說一個行為規(guī)范較差的學生是不可能成為學習上的成功者的。養(yǎng)成良好的學習習慣
初一年級學生剛?cè)氤踔校S多學習方法不適應新的學習環(huán)境的要求，課程的增多，給他們較多的壓力，我們要逐步培養(yǎng)他們適應這個變化，合理有序的安排好學習計劃，幫助他們訂立學習計劃，學會預習和復習，養(yǎng)成不完成學習任務就不干其他與學習無關的事的習慣，到校后就開始自覺進入學習的角色，對于老師布置的作業(yè)要在復習當天所學的知識的基礎上獨立完成，不抄襲等等。家長還可以幫助訂立學習上趕超的目標，時時激勵其奮發(fā)向上。
關于初一學生學習的方法
對于剛剛跨入初中大門的學生來說，因年齡階段的不同，生理、心理發(fā)生了變化，加上學習內(nèi)容難度增大，學習環(huán)境的變化，許多同學不能快速地適應新的生活，正因為這種不適應造成學習成績的'下降，久而久之就會形成心理負擔，影響學習，喪失學習信心。如何改變這樣的現(xiàn)狀？在此，我給咱們同學們一劑靈丹妙藥。
每個人換了新的環(huán)境，都有一個不適應到適應的過程，關鍵是學習方法的問題。一位外國教育家曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”�？梢哉f學習方法很重要，得法者事半功倍，不得法者事倍功半。那么學習中應注意哪些問題呢？
一、學習要有明確的目的、目標
無論做什么事都要有明確的目的，學習也是一樣。目的越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，有小目標，有遠期的，有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。
確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。小學生由于年齡階段不同，制定學習目標方面可能會出現(xiàn)過高估計自己，一旦失利，自信心必然受到?jīng)_擊，進而影響學習的主動性。
二、抓好各學習環(huán)節(jié)的關鍵
學習可分為四個環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。
預習：預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定，可以平常學習的時候擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假日預習。預習要找難點，找難點的目的就是要攻破它，這是預習的關鍵，這也是最能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更能磨練一個人的意志。
聽課：學習中最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。學生對知識的理解與接受大都通過課堂教學進行。作為老師，我們可以通過創(chuàng)設良好的課堂傾聽氣氛，將學生的注意力吸引到自己的講課思路上，讓更多的學生參與課堂教學當中來；對于學生，聽課的目的，是把自己的思維方法與教師的做比較，找出差距，培養(yǎng)自己的思維能力。由此可見，理清教師講課思路的重要意義。復習：復習的目的是把學習內(nèi)容進一步地鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律。在應用中舉一反三。事實上，小學生在復習環(huán)節(jié)做得不好，歸根結底主要是小學課程與初中課程存在的差異。小學主要是語文、數(shù)學兩門學科，而初中則新增英語、政治、歷史等學科，即便是語文和數(shù)學這兩門學科，教學內(nèi)容及要求相對小學而言也有很大程度上的提高。我們要針對不同的學科采取不同的復習方法，如文科類（主要是語文、英語、政治、歷史）我們要從筆記做起，通過筆記認真回顧老師講授的相關知識點，一點一滴進行積累；而對于理科類（主要是數(shù)學、物理、化學，地理、生物等）我們可以從相關的練習中尋找潛在的規(guī)律，不斷練習，不斷小結，不斷鞏固。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的要反復練習，這樣能形成技能、技巧。無論從文科類復習中提到的“積累”，還是基于理科類“小結”、“鞏固”出發(fā)，作業(yè)環(huán)節(jié)都非常重要。作業(yè)一定要獨立完成，千萬不能投機取巧，抄襲他人的成果。否則，既不能進行“積累”，也不能“鞏固”，更談不上“小結”。長此以往，預習、聽課、復習這三方面的環(huán)節(jié)也就會“形同虛設”，也就談不上學習成績的提高。
三、根據(jù)記憶規(guī)律，掌握科學的記憶方法
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有良好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。小學生可能會出現(xiàn)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的情況，我們初中生一定要避免類似情況的出現(xiàn)。其次就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，即及時的重現(xiàn)，勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習，本周的功課本周復習，一月還有小復習，考前再做總復習。這樣學習才記憶得牢固，這樣才能取得最佳學習效果。
四、記好課堂筆記
好記性不如爛筆頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，而要記好課堂筆記，對于剛從小學進入中學的初中生而言并非易事。有一次，巴甫洛夫講課時發(fā)現(xiàn)臺下有個學生始終不抬頭地記個不停。他立即中斷講課，說“親愛的先生，你打算當速記員嗎？”。這一善意的諷刺說明：上課時一定要以聽為主，以筆記為輔。要邊聽邊記憶，邊記憶邊理解，在理解中做好筆記。
好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，即實用，又利于今后復習。
五、借鑒他人的學習方法
學習方法多種多樣，有共性也有特性，什么方法在自己身上效果好就是自己的最佳學習方法，在你閑談時可以詢問同學的學習方法，也可以向師長請教他們的學習方法，還可以效仿名人的學習方法，不妨都拿來一試。
良好的學習習慣就是科學的學習方法，但不論是多好的方法也不是“秘方”或“絕招”。不論做什么事，不下功夫是做不好的。請同學們記住學習的秘訣：實實在在，勤勤懇懇。
關于對家長的幾點建議：
�。ㄒ唬⿷攸c培養(yǎng)學生的學習習慣
培養(yǎng)初中學生的習慣，最根本的習慣是什么？概括起來就是兩條，一是愛學習的好習慣，二是愛勞動的好習慣。
一個愛學習的學生，長大了會愛工作。一個愛學習的學生，就是個知書達理的人。人的文化程度高，自我約束的能力就強，犯罪的概率就低，不會給將來的政府添麻煩。一個愛勞動的孩子，會珍惜自己的勞動成果，知道它來之不易，繼而也會珍惜別人的勞動成果。勞動創(chuàng)造了人，也能改造人，學生的勞動好了，思想品德自自然然好了。
學習習慣是學生在學習過程中逐漸培養(yǎng)相對穩(wěn)定的學習行為。學習習慣至少應體現(xiàn)在課前預習、課堂聽講、課后作業(yè)、練習復習乃至讀書、寫字、思考、考試等學習環(huán)節(jié)中。培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，不僅有助于提高學習成績，而且使學生終生受益。著名教育家葉圣陶先生說過，“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成習慣”。英國著名教育家洛克曾說過“一切教育都歸結到養(yǎng)成學生的良好習慣，往往自己的幸福歸于自己的習慣”。良好的學習習慣是孩子打開知識寶庫的金鑰匙。習慣是平日一點一滴養(yǎng)成的性格，人們按一定的規(guī)矩行事，天長日久就成為自然，并成為在任何情況下都不容易改變的本性。因此，我們建議您與老師相互配合，共同指導孩子養(yǎng)成良好的習慣。
�。ǘ⿷⒁馀囵B(yǎng)孩子良好的生活習慣
良好的生活習慣能使家庭和孩子本人帶來幸福和愉快。孩子能做的事，盡量讓孩子自己去做，盡量讓孩子跟隨你們做一些力所能及的家務勞動。
�。ㄈ┡楹⒆訝I造良好的家庭環(huán)境
家庭是孩子成長的溫室、家庭教育是否良好是孩子成長的決定性條件。家長應控制孩子在家看電視的時間。做父母的不要在孩子正在學習的時候大聲地看電視或打撲克、打麻將。有的家庭整夜的打撲克、麻將，久處于這樣的環(huán)境，學生耳濡目染，你就成為他們的榜樣。要給孩子留出學習的空間，條件允許可以單設
一房間讓學生安靜的學習。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：兒童的智力取決于家長的智力興趣，取決于書籍在家庭生活中占據(jù)的地位。
建議：你的孩子在家做作業(yè)時，你要坐在旁邊�；虼蛎拢蚩磮罂s志都可以，但一定要坐在旁邊，以示關心。作業(yè)做得好，稱贊兩句。做錯了的，督促改正。話不要多，以免引起他煩心，干擾他完成作業(yè)的情緒。方法非常簡單，只要持之以恒。時間不會很長，一年半。等到你孩子的學習習慣養(yǎng)好了，你就可以輕松了。
�。ㄋ模⿻r刻注意孩子的心理變化，加強與孩子的溝通
中學階段是學生的黃金時代，是學生心理發(fā)育的關鍵時期，也是孩子成長的危險期，特別自
11、12歲學生開始進入青春期，孩子的生理、心理發(fā)生了巨大的變化，此時期如不加以注意和引導，可能會給孩子造成終生的遺憾。國外心理學家通過一項對2萬多名青春期孩子的研究發(fā)現(xiàn)：孩子在12歲以前很愿意與父母交談他們的想法，但之后卻有明顯的變化，盡管父母對孩子的態(tài)度一如既往，但孩子有問題和想法，首先是與朋友談，其次是老師，與父母交談的次數(shù)和時間越來越少。不少父母也明顯覺得孩子“不聽話”了，彼此交談也越來越難了。其實，父母對孩子的關心并未減少，只是這種關心及交談的方式較以往應有所變化。
（五）加強與老師之間的聯(lián)系
學生生活的主要場所是學校和家庭。學校和家庭之間的空間距離，給學校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學校難以及時了解學生在家的表現(xiàn)，家長難以準確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學、借學校名義騙錢亂花、涂改分數(shù)等不良行為，若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止，勢必會帶來不良的后果。家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況，可使學校和家庭雙方及時掌握學生動態(tài)，因勢利導。
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“高標準、嚴要求”是我們培養(yǎng)學生時時常采用的準則。再看我們成年人，往往對以前工作中取得的成績牢記在心，且津津樂道，經(jīng)常提及。成年人尚且如此，何況學生呢？所以我們在教育學生的過程中，要多用表揚和獎勵，少用批評和懲罰。古人云：“數(shù)子十過，不如獎子一功”，這是教育原則的經(jīng)驗之談，是值得家長效法的金玉良言。
（七）如何在家中輔導孩子
學校教育是孩子的重頭戲，家庭輔導對孩子的成長也至關重要。在學校內(nèi)，同樣的教師，同樣的教法，結果卻不同。分析原因從某一角度來說，家庭輔導是提高成績的關鍵環(huán)節(jié)。大部分的家長認為自己學識較淺，無法輔導，其實我們部分家長缺的是輔導的方法，不是知識的短缺。下面介紹幾種輔導法，供家長參考：
1．復習回憶法
復習回憶法的步驟：
�。�1）看看書，讓孩子講一講當天這門課老師所講的主要內(nèi)容。指導孩子在回憶時，先回憶老師今天講了哪幾個問題，后回憶每個問題所講的內(nèi)容。
�。�2）在孩子回憶失去線索而想不起來時，家長可以提示線索，幫助孩子回憶。
�。�3）就課程內(nèi)容提一些思考性問題讓孩子回答。也可以出部分例題讓學生做，直到做出正確答案。特別是基礎較差的學生，如果能夠掌握課本上的基礎知識，然后逐漸提高，就能逐漸趕上。
2．作業(yè)輔導法
對教師布置的家庭作業(yè)進行檢查輔導，家庭作業(yè)的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業(yè)是否全部認真完成。作業(yè)輔導不僅包括書面作業(yè)、還包括復習和預習。完成作業(yè)前應讓學生對本天所學的進行復習。作業(yè)完成后應對第二天要學習內(nèi)容進行預習，切實養(yǎng)成：先復習后做作業(yè)，先預習后上課的學習習慣。
教育工作，如同燒火煮飯一樣，要一把火接一把火地燒下去，直到把飯煮熟。如果燒一把火歇一陣子，那飯永遠也煮不熟。如果燒到大半就停火，煮成夾生飯，再燒火也就沒有用了。因此教育工作是一個持續(xù)性的工作，不可半途而費。蘇霍姆林斯基說過：“老師和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動�！敝灰覀児餐Γ嘈乓欢〞涯暮⒆印⑽覀兊膶W生培養(yǎng)成對社會有用的合格的人才。
20xx年11月20日
初一新生的發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、教官，敬愛的同學們：
你們好！
為期5天的軍訓生活轉(zhuǎn)瞬就結束了。這幾天，我們感覺到又漫長，又短暫，充溢了艱辛和歡樂。立刻就要離開軍訓基地了，我的心里充溢了留戀與不舍。軍訓帶給我們許多歡樂。從大家昂揚的口號聲中，我們體會到了團結的力氣。從大家整齊的腳步聲里，我們體會到了合作的歡樂。這幾天的集體生活，大家一起吃飯，一起流淚，面對挫折，相互激勵，讓我們感受到集體大家庭的暖和。在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲歡樂，在這里，我們留下了最美妙的回憶！
軍訓也很苦，我們的腿麻了，我們的腰酸了，我們腳磨出泡了，但是，我們沒有退縮，我們堅持下來了。我們已經(jīng)懂得，再苦再累，也要堅毅。堅持究竟，就是成功！軍訓，教我們怎樣做人，怎樣遵守紀律，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)。軍訓，還能提高我們的生活自理實力，培育思想上的獨立，幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。通過軍訓，我們收獲了友情，磨練了意志，我們變得更加堅毅。今后，我們要像軍訓的.時候一樣，恒久堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，聽從吩咐；用堅韌的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏的精神，在以后的學習和生活中不斷提高自己，完善自己，不辜負老師和家長對我們的殷切期望。我想說，感謝您，包七中，是您給了我們鍛煉自己的機會。感謝您，尊敬的老師，感謝你們這些天不辭辛苦的付出，有了你們的激勵，我們才變得更加英勇和堅決。感謝您，辛苦的教官，您用熱忱和嚴厲，教我們學會了樂觀和執(zhí)著。感謝你，敬愛的同學們，與你們的友情將是我一生最珍貴的財寶。感謝大家！
初一新生的發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月 日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
時間總是流逝，盛年不會重來。一年一度，送往迎來，新的學期在金秋清爽的風中，在清脆的鴿哨中，又開始了她的歷史行程;列車已經(jīng)行駛出車站，我們師生將共同承載新的希望，奔向遠方。
飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候，感謝播種你的人，春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
對我們九年級的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問。同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候!對你來說，初三的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的，你要時時刻刻為自己的光明前程增加籌碼，假如你不精心，稍微一松就會使你痛失良機，時間一長，你將會離自己人生的“精彩”差很遠的距離。同學們，機遇將至，怎樣緊緊地扼住生命的咽喉，成為命運的主宰，成為生活的強者，每個學子心中都有一個答案。在這個時刻，做逃兵，絕不是三井子職中人，那樣會使你的一生蒙羞。請初三的每位學子牢牢記�。鹤非笞吭�，超越極限，在絕望中尋找希望，你就可以成就輝煌的人生。
對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的`時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年的沖刺做好準備。初二是容易使人沉淪的一年，是免疫能力衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從?我認為，首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴投身于學習之中，爭分奪秒，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來!你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!
初一新生們，你們是青屏初中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。你們初來乍到，年齡尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應新的環(huán)境。初中有別于小學的教學風格，節(jié)奏快，講究精講精練，精練，知識面寬，對抽象思維要求高，加之教師的教學風格不同，會給你們帶來一些影響和短暫的不適應，所以你們要有思想準備，要學會盡快適應新的環(huán)境、新的教師、新的教學方法，努力使自己走進優(yōu)秀的行列，很快地站穩(wěn)腳跟。其次，你們要有遠大的理想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開始了，我們一切要從基礎做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績，展示自我。要嚴格要求自己，構建思想的堅實堡壘，筑起抵御外界不良習俗的堅固防線。
最后，送給同學們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!
讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
初一新生的發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了實驗中學這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理�！痹诋敶鐣�，最崇高的理想就是共產(chǎn)主義理想。曾記得，小學時，我們戴上了紅領巾，加入了少先隊。我們立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我們已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，爭做共青團員，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校上屆九年級的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣�？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的.功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們?nèi)スタ�。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰
匙開啟成功的大門！今天，我們以進入東風一中為榮。明日，讓學校因為有我們而感到驕傲！
初一新生的發(fā)言稿10
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了梁堂中學的大門，成為梁堂中學的初一新生，我們倍感自豪。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學在這里發(fā)言，心情無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了梁堂中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀榱禾弥袑W大家庭的一員而備感驕傲！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點。
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。
在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的`書籍，在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫梁堂中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能成為梁堂中學的自豪！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
謝謝老師、同學們！
初一新生的發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，是初一學生，我很快樂在這里發(fā)言。
回想昨天的我們在黑色的六月中為理想而奮斗，今天我們?yōu)榱送粋�夢想而相聚一堂，站在了我們?nèi)松挠忠惑A站——東風第二中學這個嶄新的舞臺上。
我們不能選擇更好的環(huán)境，但是我們可以選擇我們在學校的生活方式，這里是我們?nèi)松匾D(zhuǎn)折的開始，初中生活徐徐的拉開帷幕，學校是一個大家庭，是我們自己的舞臺，在這里我們將演繹下一段人生的精彩。
我們學習都將要步入社會而效勞，這就需要我們有豐富的社會經(jīng)驗，在這個過程當中會使我們從稚嫩蛻變到成熟，從夢想走向理想，我們不僅可以結實更多的良師益友，更能從中汲取豐富的社會經(jīng)驗，鍛煉我們自己，彌補自己的缺乏。真正的成為社會的實用型人才，滿足社會的要求。我們要用年輕的智慧和勇氣以及永不服輸?shù)男模粩嗟叵蛭覀兊睦硐肭斑M，正因為森林中沒有兩片相同的葉子，所以森林才變得那么誘人，同樣，恰恰是我們在學校的學習才使得這個世界變得更加豐富多彩，這些就需要我們同舟共濟才能鑄就我們美好的明天。
時間不等人，日歷的厚度會慢慢變得不再飽滿，現(xiàn)在我們的腳步又裝裱在這個始冬的封面上，青春在我們的手里一點一點的溜走，我們不甘于平庸，有一顆永不服輸?shù)?心。我們清楚的知道學習是取得成功的根底，奮斗是取得成功的關鍵，只有堅持不懈，才能使得學習和實踐的成果得以充分展示。
尊敬的各位領導、老師、親愛的學姐學長，請你們相信我們，我們一定會把自己培養(yǎng)成“能學、能做、能說、能合作〞的全面型人才，我們會向著我們?nèi)松拿侩A段去努力，從稚嫩走向成熟，從理性走向成功，展現(xiàn)我們多姿的風采，去描繪我們無悔的青春，去書寫屬于我們自己的輝煌。
最后祝大家學業(yè)有成，謝謝大家。
初一新生的發(fā)言稿12
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級4班的小浩。今天，我非常榮幸能夠代表七年級的全體學生，在開學典禮上發(fā)言。
五天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了宋集鎮(zhèn)一中。作為七年級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進學校的那一刻起，所有的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱。領導老師們的親切關心，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此時機，向?qū)W校領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！
同學們，我們來到學校都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的'是什么目標，做一名優(yōu)秀的學生是最根本的。當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人；要全方位的學習，做一個開展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人；說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
學哥學姐們、七年級的同伴們，六年級的學弟學妹們，讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在宋集一中的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。
初一新生的發(fā)言稿13
你們辛苦了！
首先，我向你們表示崇高的敬意和衷心的祝賀！
五天來，在學校黨政領導的親切關懷下，在消防部隊官兵的大力支持下，經(jīng)過教導處領導的精心安排，7位教官的嚴格訓練和初一師生的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了軍訓科目和各項思想教育活動，取得了可喜的成績。
五天來，7位教官不畏艱難，身先士卒，嚴格要求，嚴格訓練，極大地提高了新生的政治素質(zhì)和身體素質(zhì)。無論是緊急集合，還是隊列訓練的全過程，個個都是動作規(guī)范，有板有眼。噪子喊啞了，衣服被汗水浸濕了，你們?nèi)徊活櫍瑤ьI學生堅持訓練。你們的行動感化著每一個青少年學生，你們具有中國軍人“勇武頑強”的優(yōu)秀品質(zhì)，你們不愧為青年學生的好榜樣！不愧為新時代最可愛的人！
五天來，我們的7位班主任們不辭辛苦，始終與同學們奮斗在一起，共同經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬，班級管理上與同學們一起謀劃構思美好的明天，隊列訓練上，也跟同學們一起“齊步走，一二一”。我們的同學因有你們而幸福和快樂！
五天來，同學們在教官、班主任老師的帶領下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了大運動量的考驗，你們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。你們強健了自己的'體魄：從站一會兒就可能暈倒的小學生，變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。你們文明了自己的精神：在訓練中，教官、老師嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀律。同學們學會了基本的隊列、行走技術，體會到解放軍戰(zhàn)士過硬基本功的來之不易。同學們不僅在軍訓中取得了豐碩的成果，而且在班級建設上也未雨綢繆，出手不凡，教室變得更加整潔，文明守紀的風尚正逐步形成，為開學工作鋪開了一個良好的局面。軍訓、廣播操、黑板報、“露一手”主題班會、與往屆校友對話，一個比一個精彩，一個比一個展示了自我。同學與同學之間比學趕幫，班級與班級之間競顯特色。你們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音。你們和軍訓教官一樣，都是當代最可愛的人。
同學們，你們作為同濟的學子，身處精致秀麗的同濟校園，腳踏這片神奇的沃土，你們當了一回軍人，與現(xiàn)代軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日，受益終生。我深信，軍訓培養(yǎng)出來的堅韌不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅活潑的作風，定會成為同學們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富�！靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經(jīng)結束，但是，我們要把在軍訓中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力！
最后，祝各位教官、老師身體健康，工作順利！祝全體學生在未來初中生活中學習愉快，學業(yè)有成，成為一名優(yōu)秀的初中生！謝謝大家！
初一新生的發(fā)言稿14
尊敬的領導，xxx，各位老師，親愛的同學們：
你們好！
麗日高懸，帶來收獲的希望；秋風送爽，迎來喜悅的時光。在這涼爽迷人的收獲時節(jié)，我們來到了美麗的泰安十中，參加學生軍訓。在這里，首先讓我代表全體參加軍訓的同學向前來幫助指導我們軍訓的`武警泰安支隊第四中隊的官兵，致以我們崇高的敬意和衷心的感謝。
軍訓是學校全面貫徹國家教育方針的重大舉措，是全面提高同學素質(zhì)的重要措施。
通過軍訓，掌握基本軍事知識和技能。
通過軍訓，增強國防觀念和愛國熱情。
通過軍訓，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
通過軍訓，增強集體觀念，提高團隊凝聚力。
通過軍訓，增強身體素質(zhì)。
通過軍訓，提高生活的自理能力。
通過軍訓，將對同學們初中四年的學習、工作和生活，產(chǎn)生積極的影響，形成良好的學風。
我們的口號是：用軍訓促校風，用軍紀促校紀。
所以，我代表全體同學，表決心如下：
一、一切行動聽指揮，服從學校、班主任的領導，服從教官的指導管理，虛心向教官學習。
二、在訓練中，嚴格要求，嚴格訓練，努力完成規(guī)定的軍訓任務。
三、虛心學習，刻苦訓練，不怕苦，不怕累，頑強進取，磨練意志，強健體魄；
四、認真學習理論，明確動作要領，不遲到早退，不無故曠課，勤學苦練，嚴格要求。
五、向xxx學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，并在今后的學習生活中弘揚光大。
六、團結互助，同舟共濟，彼此關心，相互激勵，共迎困難；
七、嚴格遵守職中安全管理制度，時刻把安全放在首位。
八、搞好宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生。宿舍內(nèi)東西擺放整齊、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務秩序，并在今后生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
九、在軍訓中，既練技術、又練思想和意志，一言一行都以軍人的高標準、嚴要求來要求自己，爭取軍事技術和思想意志雙豐收，做個合格的預備役軍人。以上決心等待各位領導和教官的檢閱。
我們是合格的初中生，合格的十中人，合格的年青人，我們會出色地完成這次軍訓任務，請相信我們。今天的一切都孕育著它的未來，明天的一切都生長于它的昨天，讓我們把希望扛在肩上，勇敢地承擔起時代賦予我們的重任！
最后，預祝這次軍訓圓滿成功，謝謝大家！
初一新生的發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
伴著清爽的秋風，迎著金色的陽光，在這個勞績的季候里，我們踏進了石蓮子中學的校門，成為一名光榮的石蓮子中學的月朔復活。興奮，忐忑，這是我們現(xiàn)在的心情。興奮，因為這里有干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園，有優(yōu)良的校風，先進的辦學理念；興奮，由于這里有樂于奉獻，誨人不倦的老師，有團結友愛、勤學好問的同學。能融入到如許的學習情況中，是我們每一個月朔復活的榮幸。忐忑，因為來到這個新的情況，這里，承載了老師的汗水，家長的期望，還有——我們的夢想。我們準備好了嗎？
今天，在這里作為月朔復活的代表，我倍感榮幸。我還要代表全部月朔復活，向老師，向高年級的哥哥姐姐們鄭重地表個態(tài)：作為一名新期間的中學生，我們會以《中學生行為規(guī)范》、《中學生守則》嚴格要求自己，不做任何有損中學生形象的事變。熱愛祖國，樹立遠大抱負和準確的人生觀，自覺抵抗不良頭腦的侵襲。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極到場學校構造的`運動，正確對待困難與波折，保持心理健康。我們還要多讀書，讀好書，在書籍中汲取營養(yǎng)。我們知道，升入初中，學習使命會變得很困難，我們做好了充實的心理準備，我們會用心去學，努力拼搏，保持良好的心態(tài)，迎接新的學習生活。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學校向?qū)У捏w貼下，在老師的辛勞培養(yǎng)下，顛末我們不懈的高興，三年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的及格中學生。同學們，人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，希望各人可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。希望每一個學生都能夠在知識的海洋中翱翔，在精力的天下自由搏擊，沐浴先哲先哲的燦爛頭腦，聆聽仁人大家的諄諄教誨。讓我們?nèi)w復活帶著優(yōu)美的盼望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀緣伶俐的岑嶺，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入石蓮子中學為榮。明日，讓學校因為有我們而感到驕傲！
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