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      小學(xué)畢業(yè)老師感言

      時(shí)間:2023-01-24 14:10:38 感言 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)老師感言15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)老師感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言15篇

      小學(xué)畢業(yè)老師感言1

        同學(xué)們,不知不覺(jué)間,我們要分離了,和大家相處了兩年甚至五年的日日月月,在這分離之際,我不想說(shuō)一些勉勵(lì)大家的話,因?yàn)槟銈冇凶约旱乃枷雸?bào)復(fù)。不需要我的鼓勵(lì),相信你們將來(lái)都能走出自己的一片天。

        我只想感謝你們兩點(diǎn):

        一是要感謝你們的愛(ài)戴與擁護(hù)。兩年以前,我們重新組合成了一個(gè)班集體,盡管你們對(duì)原來(lái)的班級(jí)很有感情,盡管你們對(duì)原來(lái)的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴。但是,你們卻那樣無(wú)條件地支持我,只要徐老師說(shuō)的話,你們一定遵守,只要徐老師要求做的事情,你們一定會(huì)做好,正因?yàn)檫@樣,我們班取得了星級(jí)班級(jí)的最高級(jí)別,我們爭(zhēng)得了區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào),我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史,想起同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨、想起臺(tái)下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠(chéng)地感謝你們的擁護(hù)。

        二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光,由于老師每一天有太多的事情需要處理,因此有很多時(shí)候,我并沒(méi)有徹底的了解同學(xué)們之間的.矛盾,并沒(méi)有很好地搞清許多事情的前因后果,所以有很多時(shí)候,我知道我誤解了你們,處理事情不當(dāng)也許無(wú)意中傷害了你們,但是你們卻從沒(méi)有因此而對(duì)你們的徐老師少愛(ài)戴幾分,這一點(diǎn)從教師節(jié)的驚喜可以看出,從那開(kāi)著碩碩康乃馨的花兒可以看出,從那有著暖心話語(yǔ)的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。

        謝謝!在這分離的前夕,徐老師的心底除了感謝,還是感謝!謝謝同學(xué)們!

      小學(xué)畢業(yè)老師感言2

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開(kāi)一切,在這里回憶過(guò)去。看看教室里的一切還是那樣熟悉,看看你們一張張可愛(ài)的笑臉,還是那樣親切,令我戀戀不舍。再過(guò)幾天,你們就要告別童年,告別老師,告別母校,告別同學(xué),告別我們這個(gè)大家庭。此時(shí),我心如刀割。在我們六(1)班,有我們相擁相抱的那個(gè)教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六(1)班,有生動(dòng)活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會(huì);有別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),這一切的一切,就像一場(chǎng)精彩,生動(dòng)的電影。一幕一幕在我眼前閃過(guò)。孩子們,你們可曾忘記,你們說(shuō)我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時(shí)的我,幸福的淚水奪眶而出。我知道,那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的;是最深情的。今天,老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”。現(xiàn)在誰(shuí)愿意在這個(gè)即將離別的教室里再抱我一次嗎?

        此時(shí)此刻,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉,我心煩了,你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō),還細(xì)心的安慰我。就這樣,我們?cè)谝黄鹕盍艘荒,二年,三年……。你們把我?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。親愛(ài)的孩子們,不管風(fēng)再大,雨再大,我都會(huì)和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂(lè)著你們的快樂(lè)。汶川大地震中,一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊,我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂,因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。

        今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí),上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關(guān)愛(ài)我的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛(ài)。我每天都能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)我最親的.爸爸在鼓勵(lì)我:別哭。

        今年是我最幸福的一年。幸福的是,我們六(1)班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六(1)班是個(gè)陽(yáng)光,和諧,熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽(yù),我是何嘗地激動(dòng)!老師知道,今天的成績(jī)有在座的每一位同學(xué)的功勞,是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了我們班的大愛(ài)之歌。

        親愛(ài)的孩子們,讓我們?cè)倜话研膼?ài)的桌椅,讓我們?cè)偬ひ换亟淌业臉翘,心中漾起無(wú)限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨,但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛(ài)你的老師 。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言3

        大家好!

        我是6(3)班的媽媽xx。很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言。

        今天對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是不平凡的一天?粗⒆觽兊男δ,我突然想起六年前的9月1日,__年。記得那天早上,我牽著女兒的小手,護(hù)送她走進(jìn)陌生的校園。她太年輕不成熟,我對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇又不安。我也替她高興,但也有點(diǎn)擔(dān)心。然而,看著今天的孩子們,他們充滿朝氣和喜悅,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。六年前的幼苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一株生機(jī)勃勃的小樹(shù)。

        在此,我要衷心感謝學(xué)校和老師們。六年來(lái),你們的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)有目共睹。您一步一步引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),在每一個(gè)年輕的心里播下希望的種子,啟迪孩子的心靈和智慧,引導(dǎo)孩子在知識(shí)的浩瀚海洋中暢游,汲取養(yǎng)分,讓孩子知道美好和惡,分清是非,教導(dǎo)孩子人生的道理,幫助他們克服困難,關(guān)心他們的身心健康。您努力呵護(hù)這些幼苗,用愛(ài)澆灌孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。您不僅是孩子人生的導(dǎo)師,更是家長(zhǎng)教育的困惑者。

        我還要感謝我們的孩子。這六年對(duì)你來(lái)說(shuō)非常艱難。一開(kāi)始你是懵懂的,現(xiàn)在你學(xué)了這么多知識(shí),知道這么多道理;原來(lái)你是家里的`小太陽(yáng),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了群居,結(jié)交朋友。你有喜有憂;你受到過(guò)表?yè)P(yáng)和批評(píng);你經(jīng)歷過(guò)成功和困難。我相信你們每個(gè)人都嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你的勇敢、聰明、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信和包容等感到高興,這一切都是在過(guò)去六年中獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟。不管你的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾,你們每個(gè)人都是優(yōu)秀和成功的。功,因?yàn)槟銈兌甲兊酶营?dú)立,更加體貼,身心更加強(qiáng)大。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們?cè)俅误w驗(yàn)到年輕生命的活力。

        再過(guò)兩個(gè)月,孩子們將進(jìn)入中學(xué)階段,開(kāi)啟人生新的篇章。我的心情和六年前一樣,又充滿期待,又有點(diǎn)緊張,但我知道,你不再是那個(gè)時(shí)候的你,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管你要去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng),祝你們每一個(gè)人,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),培養(yǎng)信心和愛(ài)心,懂得寬容和理解,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作,保持誠(chéng)實(shí)和善良,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,開(kāi)朗,感謝所有幫助過(guò)你的人。我們將永遠(yuǎn)為您感到驕傲和自豪,我們的祝福將伴隨您一生。

        親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

        今天,我們相聚于此,舉行這個(gè)畢業(yè)典禮。我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

        已經(jīng)六年了。六年來(lái),孩子們的每一個(gè)足跡都那么清晰。六年過(guò)去了,老師的話一定還在孩子們的耳邊回蕩;六年的日子,美如珍珠。也很珍貴,記錄孩子的成長(zhǎng)記憶,記錄孩子的進(jìn)步。孩子們,你們不僅要留住這些美麗的珍珠并拼湊起來(lái),還要用你們未來(lái)的努力,延續(xù)今天的成就,描繪明天的藍(lán)圖!

        當(dāng)你告別母校開(kāi)始新生活的時(shí)候,你要知道,老師還在關(guān)注你;你的父母還在鼓勵(lì)你。每個(gè)人的人生都是自己書(shū)寫(xiě)的,而你的人生之路才剛剛開(kāi)始。這個(gè)時(shí)候,你要制定自己的人生目標(biāo),明確自己未來(lái)的道路。別忘了你們是安國(guó)路小學(xué)的學(xué)生。

        小學(xué)六年,作為家長(zhǎng),我覺(jué)得我們的老師不僅注重知識(shí)的灌輸,更注重學(xué)生的品德教育。孩子有這樣的老師陪伴他們六年,我們的父母可以放心。六年前,當(dāng)你第一次踏進(jìn)軟果路小學(xué)的大門(mén)時(shí),你還是個(gè)懵懂的娃娃。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的培養(yǎng)和培養(yǎng),你們已經(jīng)成為有理想有抱負(fù)的少年。.你的翅膀越來(lái)越豐滿,即將起飛,翱翔在更廣闊的藍(lán)天。也許很快,你就會(huì)成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是,孩子們,你們要明白,不管你們飛多高,飛多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)多高,你們都不要忘記,是安國(guó)魯小學(xué)給了你們成功的種子,安國(guó)魯小學(xué)給了你們你是成功的種子。你起飛的動(dòng)力。

        孩子們,以母校為起點(diǎn),可以飛向更高的藍(lán)天。

        最后。祝愿安國(guó)路小學(xué)為支柱培養(yǎng)更多的人才。

        祝大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都有好消息!

      小學(xué)畢業(yè)老師感言4

        此時(shí)此刻,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾瑤臀蚁匆路;我生病了,你們給我端茶送飯,給我洗臉洗腳;我心煩了,你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō),還細(xì)心的安慰我。就這樣,我們?cè)谝黄鹕盍艘荒,二年,三年。你們把我?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。一千多個(gè)日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,有你們相擁相伴,讓我有了無(wú)數(shù)次感動(dòng)和震撼。親愛(ài)的孩子們,不管風(fēng)再大,雨再大,我都會(huì)和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂(lè)著你們的快樂(lè)。汶川大地震中,一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊,我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂,因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。

        今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí),上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關(guān)愛(ài)我,不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛(ài)。當(dāng)老人在人世間的彌留之際,她多希望我能陪在她身邊,陪她走完人生最痛苦的一步,多希望我能傾聽(tīng)她臨終囑托的最后一句話。可那時(shí),我卻在教室里和你們一起共同探究語(yǔ)文的真諦。忠孝難以兩全啊!當(dāng)我背負(fù)著巨大的痛苦和譴責(zé)跪在她老人家墳前的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她在鼓勵(lì)我:別哭,盡管天堂的路難走,可媽媽不怪你。我相信,老人家會(huì)理解我,原諒我!因?yàn)樗,我?ài)她的同時(shí)也愛(ài)著我的學(xué)生。

        今年也是我最幸福的一年。幸福的是,我們六【2】班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六【2】班是個(gè)陽(yáng)光,和諧,熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。當(dāng)學(xué)校宣布我們班是學(xué)校的榜樣班級(jí)時(shí),我是何嘗地激動(dòng)!老師知道,今天的成績(jī)有在座的每一位同學(xué)的功勞,是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。所以我們班出現(xiàn)了默默奉獻(xiàn)的小英雄,甘為孺子牛的活雷鋒,勤學(xué)奮進(jìn)的`楷模。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了我們班的大愛(ài)之歌。還記得去年期末考試前期,我去廣州學(xué)習(xí),你們?cè)诩野残膶W(xué)習(xí),每天在日記里向我傾訴相思之苦,向我匯報(bào)學(xué)習(xí)之樂(lè),鼓勵(lì)我安心學(xué)習(xí),提醒我注意身體。當(dāng)我返回校園,在我下車的那一瞬間,你們蜂擁而上,緊緊抱著我,久久不肯分開(kāi)。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開(kāi)只有7天啊!還記得今年我請(qǐng)假回家辦理喪事時(shí),趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們?cè)陔娫捓锇参课遥骸袄蠋煟瑒e傷心了,人死不能復(fù)生,你要保重身體呀。”那稚嫩懂事的話語(yǔ)令我瞬間淚流滿面。這眼淚,這真情,這聲音,蒼天可鑒!人非草木孰能無(wú)情。孩子們,這一切老師怎能忘記?我們的感情可與日月同輝,天地同在!

        親愛(ài)的孩子們,讓我們?cè)倜话研膼?ài)的桌椅,讓我們?cè)偬ひ换亟淌业臉翘,心中漾起無(wú)限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨,但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在山林學(xué)校有一位永遠(yuǎn)愛(ài)你的老師 。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

        六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

        短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。”。

        不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的`囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!

        同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

      小學(xué)畢業(yè)老師感言6

        1、老師。您們一生的奉獻(xiàn),天地見(jiàn)證,海川見(jiàn)證,學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        2、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

        3、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

        4、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        5、您的聲音,總在我耳畔響起;您的教誨,常駐在我心田。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

        6、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

        7、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!

        8、相別日漸長(zhǎng),師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

        9、老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

        10、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

        11、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的'關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!

        12、教書(shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

        13、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。

        14、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!

        15、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

        16、想念您,懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!想念您,懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿。

        17、每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過(guò)的,我從沒(méi)有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師,獻(xiàn)上花束禮物和賀卡,而是安靜地坐在座位上,安靜地翻著書(shū),安靜地偶爾瞥一下他們,心中有著說(shuō)不出。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言7

        六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

        感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的'情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

        感謝敬愛(ài)的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!

        數(shù)學(xué)老師?老師,您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,您的每一次的談話都會(huì)敲醒我們沉睡的警鐘,您的溫柔和藹總是讓我們動(dòng)容。

        英語(yǔ)老師?老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生。

        體育老師?老師,您在我們眼中親切活潑。

        我們的班主任?老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!

        感謝你們,親愛(ài)的老師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

        師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

        感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!

        “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績(jī)!

        真心地祝愿老師們身體健康,真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌!

      小學(xué)畢業(yè)老師感言8

        “滔滔淮水千里長(zhǎng),兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。

        光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén),像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽(yáng)光和雨露,是您――敬愛(ài)老師,用辛勤的汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

        六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù),朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。

        我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國(guó)的.藍(lán)天,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

        感謝您――敬愛(ài)的老師!

        感謝您――親愛(ài)的母校!

        再見(jiàn)啦,親愛(ài)的校友,

        再見(jiàn)啦,校園的一草一木。

        最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言9

        泥土的芬芳靠春雨的灌溉,學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師您的栽培。一朵美麗的小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國(guó)的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻(xiàn)。

        老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

        轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處六年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

        忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄拢陼r(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

        您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語(yǔ),充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

        我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾!靶°y豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!

        教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自力的少年,我的.作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!

        老師,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)間如流水般飛逝,我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了;厥走^(guò)去,您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著,多少次,深夜無(wú)眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李,但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學(xué),可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛,癡癡的眷戀……

      小學(xué)畢業(yè)老師感言10

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        在公元xx年5月,這個(gè)具有“非!奔o(jì)念意義的春天里,你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多,重新認(rèn)識(shí)了自我,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻,作為以前的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

        不管是優(yōu)秀生,還是后進(jìn)生,人都沒(méi)有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的,只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題:

        一.關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué),知識(shí)更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性,無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué),我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及,初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的,對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái),那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”,將來(lái)一定會(huì)有收獲的。

        二.關(guān)于時(shí)間。最近,有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間,那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,你必須這樣做,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外,用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期,電視最好還是少看為妙,網(wǎng)吧不能去的,F(xiàn)在,你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的,而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。

        三.關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò),他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的,網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的,但是不經(jīng)意的一個(gè)連接,一個(gè)網(wǎng)友,一個(gè)圖片,一段文字就會(huì)改變你的思想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的.上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了,你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說(shuō)他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實(shí)際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。

        但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無(wú)罪,但不要聊天,認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。

        四.關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的,平時(shí)一定要注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康,初中的壓力更大了,面臨的考試更多了,老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛(ài)講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外,學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

        五.關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期,要注意男女交往得當(dāng),注意不要追求所謂的時(shí)髦,不要過(guò)分“關(guān)注”別人,處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了,關(guān)心朋友過(guò)火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò),另一種情況是,有的同學(xué)真正“早戀”了,不好,這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立,所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系,即不酷也不時(shí)髦,將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。“青蘋(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以,他(她)“追”你,你應(yīng)該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來(lái)更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)“忍”了吧,學(xué)習(xí)上弄好,三年后可能有機(jī)會(huì),當(dāng)然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。

        六.關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧!否則你會(huì)后悔的。我們來(lái)算一筆帳:你一生活80(年),80x365=29200(天),不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你,你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲,大學(xué)畢業(yè),即使不上大學(xué)也近20了,大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中,還是父母照顧你,供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的,偉大的。同學(xué)們,年輕朋友們,有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好,千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌,更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光,不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!“成功的路上沒(méi)有掌聲”,有始有終,還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后,祝你們學(xué)業(yè)有成,早日金榜題名!

      小學(xué)畢業(yè)老師感言11

        讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的,我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象,一幅幅鮮活的畫(huà)面,和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng),作為孩子們的老師,我激動(dòng)不已。

        離別,打開(kāi)了孩子們情感的閘門(mén),記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河,噴涌而出。孩子們有太多的話想說(shuō),太多的情要訴。他們的筆下,有悉心培育的母校,有諄諄教誨的師長(zhǎng),有情深誼厚的同學(xué);有課堂上朗朗的讀書(shū)聲,有操場(chǎng)上激情澎湃的`各項(xiàng)活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光,流淌于筆端,幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(zhǎng)的痕跡。

        每一個(gè)畢業(yè)生,每一篇文章,每一次共同的經(jīng)歷,都將成為老師們寶貴的精神財(cái)富,值得我們幸福地回味。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言12

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        在公元xx年5月,這個(gè)具有“非!奔o(jì)念意義的春天里,你們經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟很多,重新認(rèn)識(shí)自我,在學(xué)習(xí)上有自己的一套方法,在生活有一定能力,我們師生間也得到相互解。在這分別的時(shí)刻,作為以前的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

        不管是優(yōu)秀生,還是后進(jìn)生,人都沒(méi)有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的,只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”,不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題:

        一、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué),知識(shí)更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對(duì)老師的`喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性,無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué),我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及,初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的,對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái),那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”,將來(lái)一定會(huì)有收獲的。

        二、關(guān)于時(shí)間。最近,有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)許多的學(xué)習(xí)時(shí)間,那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,你必須這樣做,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除正常文體娛樂(lè)之外,用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期,電視最好還是少看為妙,網(wǎng)吧不能去的,F(xiàn)在,你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的,而這種沒(méi)“自由”正是為將來(lái)“更自由”。

        三、關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò),他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的,網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的,但是不經(jīng)意的一個(gè)連接,一個(gè)網(wǎng)友,一個(gè)圖片,一段文字就會(huì)改變你的思想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化,你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住,你上癮。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說(shuō)他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實(shí)際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)?可以,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。

        但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無(wú)罪,但不要聊天,認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那里樹(shù)立一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難;不要看不健康內(nèi)容,這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。

        四、關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的,平時(shí)一定要注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康,初中的壓力更大,面臨的考試更多,老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛(ài)講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外,學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

        五、關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期,要注意男女交往得當(dāng),注意不要追求所謂的時(shí)髦,不要過(guò)分“關(guān)注”別人,處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠,關(guān)心朋友過(guò)火就不好,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò),另一種情況是,有的同學(xué)真正“早戀”,不好,這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立,所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系,即不酷也不時(shí)髦,將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害雙方而告終。“青蘋(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以,他(她)“追”你,你應(yīng)該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來(lái)更多麻煩;你喜歡上他(她)也要及時(shí)“忍”吧,學(xué)習(xí)上弄好,三年后可能有機(jī)會(huì),當(dāng)然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變呢。

        六、關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧!否則你會(huì)后悔的。我們來(lái)算一筆帳:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你,你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲———23歲,大學(xué)畢業(yè),即使不上大學(xué)也近20,大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中,還是父母照顧你,供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi),有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的,偉大的。同學(xué)們,年輕朋友們,有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為你好,千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌,更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光,不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!“成功的路上沒(méi)有掌聲”,有始有終,還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后,祝你們學(xué)業(yè)有成,早日金榜題名!

      小學(xué)畢業(yè)老師感言13

        時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識(shí)都是您給予的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評(píng)我,也有時(shí)表?yè)P(yáng)我,這些都是對(duì)我的愛(ài)與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)聞到花的'芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個(gè)頂天立地。

        將來(lái)有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂(lè),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說(shuō)不出的眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂(lè)教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。

        在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來(lái)母?赐,向您道一聲:“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望。”

      小學(xué)畢業(yè)老師感言14

        1、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

        2、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)

        3、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

        4、山下禪庵老師在。

        5、老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

        6、一日為師,終生為父。

        7、老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

        8、老師藥卷不受償。

        9、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊

        10、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

        11、您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。

        12、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

        13、老師,您是美的'耕耘者,美的播種者。

        14、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

        15、老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

        16、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        17、仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)。

        18、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

        19、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

        20、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題》

        21、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      小學(xué)畢業(yè)老師感言15

        20xx年6月24日,一個(gè)值得我永遠(yuǎn)記住的日子,因?yàn)檫@是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天,我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢(mèng)想劇場(chǎng),舉行了隆重的畢業(yè)典禮。

        典禮上,孩子們莊重地從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū),還有各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以及對(duì)恩師的獻(xiàn)花,老師們對(duì)孩子們的寄語(yǔ)等環(huán)節(jié)都使得會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

        和xx班的孩子結(jié)緣于20xx年9月1日,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過(guò)來(lái),回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說(shuō)的,過(guò)去的日子一去不復(fù)返,要想再沉浸在昔日的歡樂(lè)中,也只能在回憶中尋找了:

        多少次,午飯后我們?cè)谛@的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍;

        多少天,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳P穆?tīng)課學(xué)習(xí);

        多少次,我們?cè)诰G草如茵的田徑場(chǎng)有條不紊地開(kāi)展著陽(yáng)光體育大課間活動(dòng);

        多少回,我們?cè)谝魳?lè)教室,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲;

        還有植物園里,素質(zhì)營(yíng)地,韶山……都留下了我們快樂(lè)的足跡;

        ……

        一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng)。我又看見(jiàn)了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng),然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后,恐怕再也不會(huì)有了。迎來(lái)送往,緣聚緣散,原本是再正常不過(guò)的場(chǎng)景,然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后,一切都變得生動(dòng)起來(lái)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),m小學(xué)畢業(yè)只不過(guò)是他們?nèi)松袆倓傞_(kāi)始起步的.一個(gè)端點(diǎn),然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩(shī)人北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的相逢都是初始。”才剛剛說(shuō)別離,我就開(kāi)始幻想著,多年以后,如果在一個(gè)秋后陽(yáng)光的午后,當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,突然有一個(gè)聲音喊住你的名字,你會(huì)不會(huì)回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人,然后驚喜交加地相擁在一起,開(kāi)始聊起曾一起過(guò)往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來(lái)心頭是暖暖的,美好的,如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候,嘴角也是上揚(yáng)的,那么這段小學(xué)生活對(duì)于你們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是值得的,彌足珍貴的了!

        親愛(ài)的xx班孩子們,今天你們要畢業(yè)了,我想對(duì)你們說(shuō)我要記住這一段美好的回憶,每一張青春的笑臉!因?yàn)檫@一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說(shuō)再見(jiàn)有些難,但是祝愿多年以后,我們?cè)黄鸲冗^(guò)的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟,載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人,朋友:“嘿,你知道嗎?我有一個(gè)多么精彩的童年!”

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