（推薦）家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言1
近年來(lái)，越來(lái)越多的小學(xué)推行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子的課堂，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師交流互動(dòng)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我參加了自己孩子學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，深受啟發(fā)和感受。以下是我的一些感言。
首先，家長(zhǎng)開(kāi)放日讓我們更了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在這個(gè)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)和溝通能力，更加了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑。與孩子交流，更是可以讓我們了解他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向。通過(guò)觀察和了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，我們可以更好地與老師合作，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源和支持。
其次，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓孩子感到自豪和滿足，還增強(qiáng)了家校合作的意識(shí)。孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)而感到驕傲和興奮，這也增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，與老師交流和互動(dòng)，也讓我們更加清楚地知道老師的教育理念和教學(xué)方法，從而與老師形成更加緊密的教育合作關(guān)系，讓孩子得到更好的幫助和支持。
最后，家長(zhǎng)開(kāi)放日還讓我們更了解學(xué)校的教育理念和教育環(huán)境。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中，我們可以看到學(xué)生的作品展示、聽(tīng)到學(xué)校的'教育宣傳等內(nèi)容，了解學(xué)校的精神文化以及優(yōu)秀的課程和師資隊(duì)伍。這不僅讓我們更了解學(xué)校的發(fā)展方向和教育質(zhì)量，也幫助我們更好地與家庭教育有機(jī)結(jié)合，讓孩子得到更好地支持和幫助。
總之，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在促進(jìn)家校合作、提高教育質(zhì)量方面具有不可替代的作用。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)，與孩子一起探索知識(shí)世界，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校也需要不斷改進(jìn)這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解教育狀況和教育改革方向，更好地與教師相互配合，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言2
昨天參加了家長(zhǎng)開(kāi)放日，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)學(xué)校和孩子有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，這些和老師的辛勤努力是分不開(kāi)的。聽(tīng)了楊老師的講話，感觸很大，看到孩子在學(xué)校不論是生活還是學(xué)習(xí)上都有了很大的變化，作為家長(zhǎng)的我們真的很放心，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師的.辛勤努力是分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，孩子們也不可能取得理想的成績(jī)，學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠有更大的突破�？吹脚畠旱膲�(mèng)想和人生目標(biāo)，我相信在老師的教導(dǎo)和努力下定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也堅(jiān)信咱們高一五班的孩子們將來(lái)都能考上自己理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，加油吧，孩子們，美好的未來(lái)屬于你們。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
感謝您們?cè)诮裉炫e辦了小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
作為一名孩子的家長(zhǎng)，今天來(lái)到學(xué)校參加開(kāi)放日的感受是非常深刻的。首先，看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講、積極參與課堂活動(dòng)，我不禁感到由衷的高興。孩子們的表現(xiàn)讓我看到了學(xué)校教育的成果，更讓我肯定了孩子所在的班級(jí)和老師教學(xué)的水平和質(zhì)量。
其次，通過(guò)今天的參觀，我也更加了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方法。學(xué)校強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，這與我對(duì)孩子教育的理念是完全一致的。同時(shí)，學(xué)校也非常注重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，教師們?cè)诮虒W(xué)中耐心細(xì)致，注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓我深刻地感受到了教師們對(duì)每個(gè)孩子細(xì)致呵護(hù)的用心和智慧。
再次，我要感謝學(xué)校和老師們?yōu)楹⒆觽兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。無(wú)論是完備的教學(xué)設(shè)備、多樣的課程體驗(yàn)、豐富的文化活動(dòng)，還是周到的關(guān)心和照顧，都讓我感到非常滿意和感激。
最后，我想說(shuō)的`是，孩子的成長(zhǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。在您們的幫助下，孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)、品德、社交等方面得到了很大的提升和進(jìn)步，這讓我們家長(zhǎng)也倍感欣慰和自豪。在今后的教育過(guò)程中，我們?cè)敢馀c學(xué)校和老師們保持密切聯(lián)系和合作，共同培養(yǎng)孩子的個(gè)性和才能，讓他們更加快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
在這里，我再次向?qū)W校和老師們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和感激之情，祝愿學(xué)校和老師們?cè)谖磥?lái)的教育事業(yè)中取得更加輝煌的成績(jī)！小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言
近日，我參加了孩子所在小學(xué)舉行的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我有幸與其他家長(zhǎng)一同參觀教室、和老師交流、觀摩孩子的課堂表現(xiàn)等。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了家校合作的重要性，也讓我更加認(rèn)識(shí)了孩子在校學(xué)習(xí)的情況和老師們的付出。
首先，我感受到了家校合作的重要性。在這個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)中，我和其他家長(zhǎng)一起參觀了教室，觀看了孩子課堂表現(xiàn)，并且和老師進(jìn)行了交流。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到孩子在校學(xué)習(xí)的情況，也發(fā)現(xiàn)了一些孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也讓我意識(shí)到，家長(zhǎng)作為孩子的第一位老師，要積極關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，與孩子的老師建立良好的聯(lián)系，共同應(yīng)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
其次，我更加認(rèn)識(shí)了孩子學(xué)習(xí)的情況和老師們的付出。在這個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)中，我通過(guò)觀摩孩子的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我的孩子在學(xué)習(xí)上需要更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也看到了孩子課堂上的表現(xiàn)，更加認(rèn)識(shí)了孩子在學(xué)習(xí)上的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處。此外，我也了解到了我的孩子的班主任和其他老師們?cè)诮虒W(xué)上的努力和付出，讓我感受到了他們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。
最后，我想說(shuō)一句話：珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極參與家校合作，共同努力幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日讓我收獲頗豐，也讓我感受到了家校合作的重要性，讓我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和老師們的付出。希望這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日能夠成為我們家長(zhǎng)和老師之間的橋梁，讓我們共同肩負(fù)起孩子的教育責(zé)任，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言4
教學(xué)開(kāi)放日是老師與家長(zhǎng)溝通交流的渠道，也是家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的各種情況的一種方式。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放日，我們家長(zhǎng)可以直觀地感受到學(xué)校和老師的教育、教學(xué)理念和教學(xué)方式，便于我們針對(duì)自己的’孩子找出各自需要加強(qiáng)和完善的地方，促進(jìn)孩子在享受快樂(lè)童年的同時(shí)，也能得到持續(xù)的知識(shí)和素養(yǎng)的提高。
走進(jìn)開(kāi)放日的教學(xué)課堂，感受到的是一種融洽的氣氛，孩子們積極回答問(wèn)題，老師不辭辛苦耐心教導(dǎo)。在這里，孩子沒(méi)有幼兒園里的調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有在家里的任性與貪玩，展現(xiàn)在我面前的是積極互動(dòng)，是教與學(xué)的交融。孩子們的互相幫助、互相學(xué)習(xí)，這得益于老師平時(shí)對(duì)孩子們的關(guān)懷、照顧和悉心教導(dǎo)。
我自己在對(duì)待孩子教育上存在的問(wèn)題，平時(shí)自己對(duì)待孩子缺少足夠的耐心，有時(shí)會(huì)控制不住自己的情緒，忽視了自己的.態(tài)度可能會(huì)給孩子心理上造成一些傷害，以后我會(huì)多與老師溝通，向其他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，更加理性的對(duì)待孩子的教育。要有針對(duì)性的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力。
每一個(gè)孩子的進(jìn)步都飽含了老師們辛勤的汗水，老師用他們的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心，讓我們的孩子一天天進(jìn)步，老師們的辛勤培育，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子們具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，在今后的各種挑戰(zhàn)中能夠從容面對(duì)。
作為家長(zhǎng)的我們一定會(huì)主動(dòng)積極配合學(xué)校老師、也希望學(xué)校今后能更多地開(kāi)展寓教寓樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)，使孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言5
作為家長(zhǎng)，每個(gè)人都有對(duì)自己孩子的教育和成長(zhǎng)充滿期待和關(guān)注。小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日是一次非常好的機(jī)會(huì)，讓我們了解孩子在學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是與老師和其他家長(zhǎng)交流的好時(shí)機(jī)。在這次開(kāi)放日中，我深刻地感受到了孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也收獲了許多教育的啟示。
首先，我對(duì)學(xué)校的`教育教學(xué)方式贊不絕口。老師們?cè)诮虒W(xué)上采用了多種方法，包括講解、互動(dòng)、實(shí)踐等，滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)。在開(kāi)放日中，我看到了孩子們積極參與各種教學(xué)活動(dòng)，表現(xiàn)得非常自信和專(zhuān)注，這充分證明了學(xué)校在教學(xué)方法的探索和改進(jìn)方面做得非常出色。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，讓他們不僅僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績(jī)，還能夠發(fā)展出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。
其次，我也對(duì)校園環(huán)境和衛(wèi)生狀況感到非常滿意。學(xué)校教學(xué)樓的布局合理、環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生干凈整潔，食堂的飯菜質(zhì)量也非常好，做到了對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。學(xué)校的教育設(shè)施齊全，樓道和走廊上也裝飾得非常漂亮。這些細(xì)節(jié)雖然看似微不足道，但卻是體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師關(guān)懷的重要方面。
最后，在這次開(kāi)放日中，我也深刻地意識(shí)到了父母的陪伴和支持在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的重要性。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師溝通交流，給予孩子積極的鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們也要多加配合和參與，讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和溫暖，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
綜上所述，小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)了解到孩子在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)成果，也是了解教育和教學(xué)的過(guò)程的重要機(jī)會(huì)。在這次開(kāi)放日中，我深感在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，學(xué)校的教育、家庭的陪伴和支持兩者缺一不可，唯有和諧的家校合作和共同努力，才能夠讓孩子走出一條更加美好、成功的人生道路。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言6
上周四參加了鄭鈁學(xué)校組織的開(kāi)放日活動(dòng)，這是女兒上學(xué)后我第二次參加正式的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容很豐富，時(shí)間持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)受益匪淺，主要有這幾方面的收獲：
首先我深深感受到女兒選擇上富春四小是非常正確的。當(dāng)初在擇校的時(shí)候，看好學(xué)校以“面向全體，尊重主體，張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“使每一位學(xué)生進(jìn)步，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持“健康、安全、質(zhì)量”三個(gè)第一，特別是學(xué)校著力營(yíng)造的“教學(xué)相長(zhǎng)，德才并美”的校風(fēng)，從不斷追求“快樂(lè)、自信、責(zé)任、和諧”的.校園文化。
通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的介紹及耳聞目睹，了解了四小注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生在充分享受童年的天真和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。因此，作為家長(zhǎng)，為選擇了四小而慶幸，同時(shí)也有信心與學(xué)校一起讓孩子健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
同樣是家長(zhǎng)，語(yǔ)文丁老師在教育孩子上采取了不能強(qiáng)求、不把自己的經(jīng)驗(yàn)往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個(gè)方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)。從女兒上學(xué)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，看著女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，從一個(gè)少不懂事的毛孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)小，與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。
教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長(zhǎng)的以身作則�！坝癫蛔�，不成器”“養(yǎng)不教，父之過(guò)”這些古人教育孩子的話，在今天仍然有積極意義。作為家長(zhǎng)，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。
我們很欣慰女兒可以進(jìn)入這樣的學(xué)校并能夠遇上這樣的啟蒙老師，我們一定配合學(xué)校的教育，讓孩子在良好的學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言7
20xx年9月27日，我懷著激動(dòng)的心情參加了一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)暨“播種好習(xí)慣，快樂(lè)每一天”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動(dòng)。雖然只有短短兩三個(gè)小時(shí)卻讓我親眼目睹了學(xué)校的管理、老師的教學(xué)和自己的孩子在小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況，因此感觸頗多。
給我印象最深的，孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如：學(xué)生早上排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)每個(gè)孩子都能做到快、靜、齊在自己班級(jí)前面排好隊(duì)伍，跟著老師伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)音樂(lè)有序整齊地走到操場(chǎng)，我們?nèi)w家長(zhǎng)都會(huì)很感動(dòng)，畢竟孩子才入學(xué)一個(gè)月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會(huì)將書(shū)本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來(lái)上課的品質(zhì)，以及上課時(shí)積極踴躍的發(fā)言，認(rèn)真專(zhuān)注的聽(tīng)講等等都會(huì)贏得了家長(zhǎng)們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習(xí)慣的形成離不開(kāi)老師們得辛勤教導(dǎo)，特別是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子行為的養(yǎng)成，老師付出的真是很多很多。
再次感受我家孩子的`進(jìn)步，上了一年級(jí)以來(lái)，雖然孩子各項(xiàng)在班級(jí)不是很突出，但是相比孩子未入學(xué)之前她的進(jìn)步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數(shù)學(xué)課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言，我真是由衷的感謝老師們的教導(dǎo)。如，孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動(dòng)閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級(jí)她的朗讀明顯進(jìn)步很大。同時(shí)經(jīng)常得到語(yǔ)文黃老師的表?yè)P(yáng)，她的朗讀積極性很高，經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽(tīng)，讓我們家長(zhǎng)也感受到了老師的教育魅力，同樣是這個(gè)孩子無(wú)論是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)，她都沒(méi)能好好朗讀。再如孩子的習(xí)慣，主動(dòng)完成各項(xiàng)作業(yè)，朗讀時(shí)左手壓書(shū)右手指讀，并能按照課表做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備等。她的這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。
最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學(xué)生，同時(shí)他們?cè)谡n堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于孩子精彩的回答老師們總能及時(shí)給予評(píng)價(jià)，多樣的評(píng)價(jià)方式也讓課堂更加人性化，同時(shí)讓孩子們自信、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
從家長(zhǎng)開(kāi)放日回來(lái)，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準(zhǔn)備的課件，課堂上老師們又會(huì)繪聲繪色的講解，課間還要關(guān)注學(xué)生的一切行為，這些才讓我們社會(huì)其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級(jí)剛開(kāi)始入學(xué)的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，這些無(wú)形的付出，從學(xué)生的進(jìn)步和幸福的笑臉中才能夠真正體會(huì)到。
在這里真要對(duì)老師們說(shuō)聲，辛苦了老師們，謝謝你們。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言8
今天通過(guò)這次教學(xué)開(kāi)放日讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)學(xué)校和孩子有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，這些是和老師的辛勤努力分不開(kāi)的感觸很大，看到孩子在學(xué)校不論是生活還是學(xué)習(xí)上都有了很大的變化，作為家長(zhǎng)的我們真的很放心，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師的辛勤努力是分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的`嚴(yán)格要求，孩子們也不可能取得理想的成績(jī)，學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠有更大的突破。
作為家長(zhǎng)的我們一定會(huì)積極主動(dòng)的配合學(xué)校配合老師的安排。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言9
我是一名小學(xué)家長(zhǎng)，在開(kāi)放日當(dāng)天，我和其他家長(zhǎng)一起去了孩子們的課堂，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理和孩子們的成長(zhǎng)都有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
首先，我感到非常欣慰的是學(xué)校的教學(xué)管理非常嚴(yán)格。我看到老師們?cè)谡n堂上都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂秩序良好，孩子們也都很安靜聽(tīng)講。而且老師們非常有耐心，不斷地引導(dǎo)和激勵(lì)著孩子們的學(xué)習(xí)。他們講授內(nèi)容不單調(diào)，生動(dòng)有趣，用豐富的教學(xué)媒體和教學(xué)方法使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到愉悅。我進(jìn)入老師的辦公室，看到了老師在準(zhǔn)備每周的教學(xué)計(jì)劃。他們精心設(shè)計(jì)的課程，讓孩子們可以在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，不僅提高了他們的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了他們的思維能力、表達(dá)能力、合作能力和創(chuàng)新能力。
其次，我也深刻認(rèn)識(shí)到了孩子們成長(zhǎng)的巨大變化。孩子們?cè)趯W(xué)校生活中學(xué)會(huì)了很多東西，他們的自我認(rèn)知和社交能力都有了極大的提高。我觀察到自己的孩子特別喜歡跟其他孩子玩耍，說(shuō)話也越發(fā)得體。在課堂上，同學(xué)之間互相交流互相幫助的景象也很常見(jiàn)。更為重要的是，孩子們開(kāi)始明確地知道自己的`愛(ài)好，對(duì)未來(lái)有了初步的規(guī)劃，這種刻意獲得的自我認(rèn)知，為他們將來(lái)選擇成長(zhǎng)方向打下了基礎(chǔ)。
最后，開(kāi)放日讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。我們不能僅僅將孩子放在學(xué)校里來(lái)管教他，更應(yīng)該在家庭中堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的個(gè)性和價(jià)值觀，讓孩子在家庭、學(xué)校、社交中保持良好的形象、態(tài)度和習(xí)慣。通過(guò)家訪活動(dòng)，我更加理解了孩子們，也讓他們更感慨自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，更要關(guān)注孩子的心理健康，給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、溫馨的家庭環(huán)境。只有這樣，孩子們才能在未來(lái)的道路上走得更穩(wěn)健更有力。
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)放日讓我認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校的關(guān)系緊密地聯(lián)系在一起，我們家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該攜手共同去培育孩子的成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言10
20xx年10月10日，我參加了我孩子所在小學(xué)的開(kāi)放日活動(dòng)，一次很難得的機(jī)會(huì)，讓我親身感受到了小學(xué)教育的現(xiàn)狀，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深入的了解。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的感想和體驗(yàn)。
首先，我非常感慨小學(xué)教育的變化。從我自己上小學(xué)到現(xiàn)在，小學(xué)教育的.形式、內(nèi)容和方法都發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的小學(xué)教育注重能力培養(yǎng)，而非死記硬背。孩子們不再只是做題機(jī)器，而是更多地參與到各種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中。這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)小學(xué)教育的認(rèn)識(shí)還停留在以前，需要不斷地更新自己的知識(shí)，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
其次，我非常感謝教師們的辛勤付出。當(dāng)天的活動(dòng)中，我看到了那么多的教師，他們?cè)谛@里忙碌著，為每個(gè)家長(zhǎng)細(xì)心地解答問(wèn)題，為每個(gè)孩子提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，他們的耐心和熱情讓人感動(dòng)。在這里，我想對(duì)所有的小學(xué)教師致以最真摯的敬意，感謝他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的辛勞和努力。
同時(shí)，這次開(kāi)放日讓我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里表現(xiàn)得很好，但在家庭里卻有很多不同的表現(xiàn)。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該更多地了解孩子在學(xué)校的情況，以及他們需要什么樣的支持和關(guān)心，在家里為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。這次開(kāi)放日，更多地提醒了我，在家庭教育方面需要不斷的反思和改進(jìn)。
最后，我覺(jué)得這次家長(zhǎng)開(kāi)放日對(duì)我們家庭教育有很大的啟示。我們需要更多地與教師和學(xué)校溝通，了解孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)，以及他們的個(gè)性特點(diǎn)和需求，從而更好地幫助他們成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)，更新自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解，從而更好地培養(yǎng)孩子的能力和品德。
總之，這次家長(zhǎng)開(kāi)放日讓我收獲頗豐，讓我更加珍惜孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也讓我更加感慨小學(xué)教育的變化和進(jìn)步。我相信，只要我們與學(xué)校和教師密切合作，為孩子提供最好的教育環(huán)境和支持，我們的孩子必將成為自信、能力強(qiáng)、品德高尚的公民，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言11
高一十六班是個(gè)團(tuán)隊(duì)，孩子們已經(jīng)碰上了和你們同心同德，共同進(jìn)退的主帥（老班），有與你們堅(jiān)守陣地，久戰(zhàn)沙場(chǎng)的主將（各科老師），需要你們做的就是簡(jiǎn)單，聽(tīng)話，照做。對(duì)你們每一次要求不是一中在約束你，而是未來(lái)你們進(jìn)入社會(huì)，社會(huì)會(huì)以更苛刻的規(guī)則規(guī)范你。你們已經(jīng)碰上了一道題講三遍的數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)水平超高的英語(yǔ)老師，先天條件已經(jīng)為孩子們創(chuàng)造了，咱有啥理由不成為一只嗷嗷叫的隊(duì)伍呢？也許我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班的天分，可是咱們有將勤補(bǔ)拙的毅力，我們有在困難中找勝利的方法，在膠著中逆境求生的勇氣！
孩子平凡如你我，也許我們成不了任正非那樣的先驅(qū)，成不了馬云那樣的國(guó)民爸爸，可是我們能成為更好的自己。自律，自強(qiáng)，向上，善良，陽(yáng)光，進(jìn)��！再微小的`力量也是社會(huì)進(jìn)步的基石。何況你們中間也許藏著下一個(gè)物理學(xué)家，金融巨匠，科技先鋒，漢語(yǔ)言文學(xué)傳播者…誰(shuí)知道呢？未來(lái)一切皆有可能！也許共和國(guó)百年華誕時(shí)，你們是中堅(jiān)力量呢！相信自己，相信老師，聽(tīng)話照做！三年后為自己交一份滿意的答卷是對(duì)老師們辛苦付出的最好回報(bào)！
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言5
是任航成母親陳宇清，有幸參加了20xx年10月23日武成小學(xué)的教研活動(dòng)，聽(tīng)了四堂不同年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)課，分別是二、三、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)課，感觸很多。
這是第一次參加這樣的教研活動(dòng)，總體感覺(jué)就是太棒了，老師講得生動(dòng)、用心，學(xué)生聽(tīng)得仔細(xì)、認(rèn)真，教與學(xué)的互動(dòng)氛圍非常好，雖然沒(méi)有一年級(jí)的課程，但是從聽(tīng)過(guò)的這些課程里可以看得出學(xué)校組織這樣的活動(dòng)是非常有意義的，征對(duì)聽(tīng)課中的感受總結(jié)如下：
1、老師講課，課堂的學(xué)生是保持了絕對(duì)的安靜，沒(méi)有任何小話或其他與課程無(wú)關(guān)的小動(dòng)作；
2、老師在引導(dǎo)學(xué)生思考或作題時(shí)，學(xué)生的配合度非常高，沒(méi)有那種吵吵鬧鬧的現(xiàn)象；
3、老師通知學(xué)生可以進(jìn)行小組（前后4人組成）討論時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)積極參與，課堂互動(dòng)氛圍非常好；
4、每個(gè)學(xué)生都能很好的領(lǐng)會(huì)老師在課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)；
5、對(duì)于每個(gè)單元的小結(jié)、復(fù)習(xí)，都是首先讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)做總結(jié)，然后再大家討論，可以讓每個(gè)學(xué)生對(duì)所有的知識(shí)有更深入和細(xì)致的認(rèn)識(shí)與理解。
6、當(dāng)然，低年級(jí)的孩子在文字表達(dá)方面是差了點(diǎn)兒，但是對(duì)于數(shù)字的認(rèn)識(shí)都非常敏銳。
這就是以上我在課堂上的感受，結(jié)合自己的孩子，我覺(jué)得可以給孩子借鑒的就是在課堂上一定要緊跟老師的節(jié)奏，在課堂上一定不要做與上課無(wú)關(guān)的任何事情，還有在課堂上知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，可以請(qǐng)孩子回到家復(fù)述給家長(zhǎng)，這樣便于孩子明白什么叫復(fù)習(xí)，什么叫單元小結(jié)，感受最深的是，數(shù)學(xué)知識(shí)一定要從一年級(jí)打好基礎(chǔ)，雖然只是簡(jiǎn)單數(shù)字和加減法的認(rèn)識(shí)，但是這對(duì)今后學(xué)習(xí)的深入是非常重要的。
總之，通過(guò)這樣的教研活動(dòng)，可以讓我們能更好地了解老師的教學(xué)，老師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)可以讓整堂課活潑生動(dòng)，也更利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握和理解。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言12
本文是一篇有關(guān)于“幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言”的文章，那么家長(zhǎng)開(kāi)放日在幼兒園小班本應(yīng)是非常重要的一天。因?yàn)樗羌议L(zhǎng)了解自己孩子在園生活情況的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。在這一天，許多家長(zhǎng)會(huì)前來(lái)幼兒園參觀，并與老師、其他家長(zhǎng)以及同學(xué)家長(zhǎng)互動(dòng)交流。下面我就結(jié)合自己的感受深入對(duì)這次開(kāi)放日進(jìn)行探究。
首先，我要感謝幼兒園的老師們，他們非常負(fù)責(zé)和熱情，并且給予了我們很多指導(dǎo)和建議。他們用愛(ài)心和耐心對(duì)孩子們細(xì)心照料，讓孩子們?cè)趫@內(nèi)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在參觀過(guò)程中，我看到了老師們采用了各種方法來(lái)讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，比如通過(guò)游戲、唱歌等等。我也了解了老師們?nèi)绾螏椭⒆觽兯伎技敖鉀Q問(wèn)題，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中充滿興趣，成長(zhǎng)地更快，思維更清晰。我感到非常幸運(yùn)，孩子能成為這個(gè)園的一員，跟這些老師在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí)，在參觀了幼兒園之后，我對(duì)小班教學(xué)更加有信心了，相信孩子在這個(gè)環(huán)境中可以有更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
其次，我覺(jué)得這次開(kāi)放日非常值得。因?yàn)槲覀冊(cè)诤推渌募议L(zhǎng)互動(dòng)時(shí)，相互了解了彼此的孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)。我們分享了自己的關(guān)注點(diǎn)、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，并且互相給予了支持和建議。在這個(gè)過(guò)程中，我們更能真正理解和感受到，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中存在什么問(wèn)題和難題，怎樣解決它們，以及在這個(gè)過(guò)程中如何互相幫助。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)和分享，感覺(jué)非常棒。
最后，我想說(shuō)對(duì)這個(gè)幼兒園小班教育模式中我們所體驗(yàn)到的開(kāi)放、自由以及家長(zhǎng)參與感，是非主流模式的精髓所在，也是家長(zhǎng)開(kāi)放日能夠達(dá)成的成效。家長(zhǎng)參與感人員很高，他們?cè)趨⒂^過(guò)程中提出的問(wèn)題和建議，因?yàn)橹烙變航逃龑?duì)孩子成長(zhǎng)的影響是至關(guān)重要的。不僅是孩子在這個(gè)園道的成長(zhǎng)過(guò)程中，而是每個(gè)孩子以及他們的家長(zhǎng)在教育文化的'影響下共同發(fā)展成長(zhǎng)。所以，我更加感受到了這個(gè)園的特別之處，并感謝幼咽園所做的一切讓我們開(kāi)放日有如此良好的體驗(yàn)。
總之，在這個(gè)幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放日里，我學(xué)到了很多，不僅了解了自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，也與其他家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，更多地了解了幼兒園小班的教育模式和老師們的教學(xué)方式。整個(gè)開(kāi)放日非常漂亮和生氣，讓我們對(duì)孩子美好的成長(zhǎng)充滿期待。而我也在這個(gè)過(guò)程中感受到，教育是一件非常豐富有趣的事情，讓孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿幸福的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言13
老師們好!參加了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一堂生動(dòng)的課，更清楚地知道了孩子們?cè)趯W(xué)校的事情，上課時(shí)的表現(xiàn)，聽(tīng)他們上課時(shí)的發(fā)言和舉手都是那么積極，作為家長(zhǎng)的我很欣慰，看見(jiàn)他們上課時(shí)都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，相信這都是老師們的心血。特別是江老師說(shuō)的家長(zhǎng)們花了那么多錢(qián)送孩子到學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)，作為老師一定會(huì)給孩子們最好的教育，相信這樣的話。對(duì)于我們每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一件最大的心事，在此我真心地感謝老師了，我以前很少向老師們溝通孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，深怕老師們煩，聽(tīng)了江老師說(shuō)的以后有事情多多溝通，我聽(tīng)了真的很高興，在此我真心地謝謝老師們，祝身體健康，生活開(kāi)心! ——z家長(zhǎng)
我覺(jué)得家長(zhǎng)開(kāi)放日很有意思，整個(gè)課堂上的氣氛非常活躍，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到贊美，并且鼓勵(lì)學(xué)生們之間相互夸獎(jiǎng)，整個(gè)課堂充滿了快樂(lè)的氣氛，讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己，我的孩子能在這樣的學(xué)校班級(jí)中接受教育，我們做家長(zhǎng)的非常放心。 ——z家長(zhǎng)
親身體會(huì)江老師和王老師生動(dòng)而形象的上課方式，課堂一節(jié)課，課后十年功，相信老師在背后為此付出了很多很多。一切為了孩子，為了孩子的一切，我們家長(zhǎng)對(duì)貴校的教育方式和學(xué)校對(duì)學(xué)生生活上的無(wú)微不至，對(duì)此，我們深表認(rèn)同，并甚感放心�！獄家長(zhǎng)
江老師，對(duì)于本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我個(gè)人覺(jué)得有機(jī)會(huì)以后要多舉行，老師們的教學(xué)方式趨于趣味化十分有吸引力，孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)是件非常好的事，我十分贊成! ——z家長(zhǎng)
參加了本次開(kāi)放日活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)看到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，覺(jué)得你們老師也挺不容易的，真的。我真的是感受到了你們對(duì)小孩的那份愛(ài)，覺(jué)得你們真和他們像朋友一樣，難怪小孩是這么喜歡你們，而且我覺(jué)得小孩能這樣上課挺好，記也記得住，學(xué)習(xí)興趣也高。——z家長(zhǎng)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，懂事多了，這一點(diǎn)得到了周?chē)说目隙�。借此機(jī)會(huì)，我感激老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!——z家長(zhǎng)
這樣的活動(dòng),真的很好。學(xué)校要多搞這樣的活動(dòng)，對(duì)我們家長(zhǎng)和孩子都受益不淺。江老師和王老師講課都很好，我的孩子有你們這樣的好老師，我們感到很高興。 ——z家長(zhǎng)
江老師，您好!我參加了家長(zhǎng)活動(dòng)，也聽(tīng)了您的課，感覺(jué)真的不一樣，您上課的活躍性比別的學(xué)校不一樣，我們家長(zhǎng)在家?guī)б粋�(gè)孩子也很累，也難為您要帶這么多的孩子，謝謝您! ——z家長(zhǎng)
參加了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，覺(jué)得挺有讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦子，我家瑩瑩思維性太慢，課堂上不夠認(rèn)真，希望老師您多指導(dǎo)指導(dǎo)她，遇到困難，總覺(jué)得不敢去面對(duì)。 ——z家長(zhǎng)
通過(guò)這次開(kāi)放日，我感受很多。其中發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的'表現(xiàn)，讓我感觸很多，老師講得她很能理解，或許我在教孩子時(shí)，有時(shí)方法也不怎么正確，希望以后我們一起努力吧! ——陶瀅家長(zhǎng)
這次參加了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我覺(jué)得孩子們上課的積極性很高。他們都能認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手，同時(shí)我也看到了自己的孩子比以前有很大的進(jìn)步。上課基本上能坐得端正。我要特別感謝老師們的辛勤付出，我們?cè)诩依镆矔?huì)配合老師的工作，謝謝! ——z家長(zhǎng)
學(xué)校舉辦的這個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)很不錯(cuò)，能讓我們家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校是怎樣上課的，以后可以多一些類(lèi)似的活動(dòng)。有些孩子不好的上課習(xí)慣也希望老師能及時(shí)指引，像我們逸濤，我發(fā)覺(jué)他上課時(shí)把手指放在嘴里，這樣的壞習(xí)慣希望老師可以幫助糾正一下�！獄家長(zhǎng)
對(duì)于這次的活動(dòng)，感觸很深，了解女兒平時(shí)上課的表現(xiàn)，也吸取別的家長(zhǎng)的教育方法，也深刻了解到自己在家一些錯(cuò)誤的教導(dǎo)。從中也知道女兒有太多的不足，和別的同學(xué)比起來(lái)，思維動(dòng)腦速度比較緩慢，望老師在今后的日子多多教導(dǎo)，我們一定好好的配合，希望今后這類(lèi)活動(dòng)能延續(xù)下去。 ——z家長(zhǎng)
江老師，周末好!經(jīng)過(guò)這一次開(kāi)放日活動(dòng)，我體會(huì)到我女兒舉手積極力不高，有時(shí)想舉又不敢舉，從小到大她的膽子一直是很小的，在家中我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：老師問(wèn)你，但你要?jiǎng)幽X筋，而答錯(cuò)題也不要怕，下次還有機(jī)會(huì)，這樣你膽子才慢慢變大。還有一種就是馬虎，讀讀也會(huì)錯(cuò)，考試也好，還是在家做作業(yè)也好，馬虎兩個(gè)字還有一點(diǎn)，希望今后能改掉這種壞習(xí)慣。 ——z家長(zhǎng)
老師好!有幸參加了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我覺(jué)得自己感受良多：
1、感謝學(xué)校舉辦了這樣的一次有意義的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);
2、非常感謝老師們?cè)趯W(xué)校為孩子們付出了艱辛的勞動(dòng)!
3、了解了粗心大意和自私的通病需要家長(zhǎng)聯(lián)合打一仗持久戰(zhàn)，才能解決。 ——z家長(zhǎng)
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，聽(tīng)了兩節(jié)課和江老師教育子女的方法，覺(jué)得受益很多。這次活動(dòng)既可以讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是上課的表現(xiàn)，又可以獲得很多教育子女的方法，辦得很成功�！獄家長(zhǎng)
通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使我們了解到了孩子在校表現(xiàn)，特別是上課時(shí)情況，如發(fā)言是否積極，是否開(kāi)動(dòng)腦筋、紀(jì)律如何等等。也給我們家長(zhǎng)創(chuàng)造了與老師溝通的機(jī)會(huì)，找出孩子的不足之處。多督促及鼓勵(lì)孩子，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以改進(jìn)。——z家長(zhǎng)
江老師，您好：開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺，因?yàn)槟熏F(xiàn)在小朋友的通病、粗心、自私都說(shuō)了出來(lái)，我想作為母親是追求完美，而恰恰相反，母親是放松的，好象是調(diào)味品，有時(shí)候總感到孩子和父親比較談得來(lái)，有時(shí)候的要求太高反而可怕，我想只能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，放手去干，開(kāi)拓思維，這才是最好的�！獄家長(zhǎng)
這次參加活動(dòng)，我感到自己的孩子在課堂上還是比較活躍的，以前我總有一個(gè)錯(cuò)誤的想法，怎么這么簡(jiǎn)單的題目，她總是要錯(cuò)，這么不仔細(xì)的，總是以為只有自家的孩子是這樣的，總要說(shuō)她幾句的，這次參加活動(dòng)，讓我也感覺(jué)到，我和孩子和老師，大家都比較接近了，感到好欣慰，我們孩子的老師是這么關(guān)心孩子。——z家長(zhǎng)
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言14
在小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日中，作為家長(zhǎng)的我們有幸走進(jìn)學(xué)生的教室，近距離觀察孩子們上課的情況，與孩子們的老師進(jìn)行交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在此，我想分享一下我的感受和體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我感到很欣慰的是，我們的.孩子在學(xué)校里得到了很好的關(guān)愛(ài)和照顧。在開(kāi)放日上，我可以看到孩子們的老師對(duì)于每一個(gè)孩子都很關(guān)注，當(dāng)孩子提出問(wèn)題或者請(qǐng)求幫助時(shí)，老師也總會(huì)認(rèn)真地回答，并盡力幫助孩子。同時(shí)，我也看到了孩子們之間的友愛(ài)互助，在課堂上，孩子們會(huì)幫助彼此，鼓勵(lì)彼此，共同進(jìn)步。這讓我深刻地感受到了學(xué)校教育的特殊價(jià)值所在。
其次，我也感受到了家長(zhǎng)參與教育的重要性。在開(kāi)放日上，我與老師進(jìn)行了交流，得知了孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)交流，我了解到了孩子在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難，需要家長(zhǎng)在家中如何輔導(dǎo)，幫助孩子克服困難，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。只有家長(zhǎng)積極參與，與老師共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，我們才能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃桶l(fā)展環(huán)境。
最后，我想說(shuō)的是，作為家長(zhǎng)，我們也需要有正確的教育觀念。在開(kāi)放日交流中，我們不但要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好，關(guān)注孩子身心的健康發(fā)展。我們不應(yīng)該過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，而是應(yīng)該與老師一起為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子在學(xué)習(xí)中得到愉悅和滿足。只有這樣，我們的孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上才能夠更加成功和幸福。
綜上所述，小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)和老師之間建立了更加密切的聯(lián)系和交流，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。我相信，在學(xué)校老師、家長(zhǎng)和孩子們的共同努力下，會(huì)為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言15
昨日，蕭瑟的秋風(fēng)并沒(méi)有抵擋我們參加家長(zhǎng)開(kāi)放日的步伐。
首先，我們來(lái)到宿舍參觀內(nèi)務(wù)，整潔的床鋪、整齊的暖壺，見(jiàn)證了這些往日被家長(zhǎng)嬌慣的寵兒在昌黎一中發(fā)生的`巨變。
隨后我們參觀校園，隨處可見(jiàn)家長(zhǎng)的身影，餐廳、操場(chǎng)、教學(xué)樓前后，仿佛踏著孩子的足跡。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)快閃，在這里我看到了老師和孩子們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的樂(lè)曲、晃動(dòng)的小旗，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)真摯的祝福。
隨著人流我又來(lái)到了操場(chǎng)，這是最令家長(zhǎng)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@里可以和孩子們共同度過(guò)，我們和孩子一起看國(guó)旗冉冉升起、一起歌唱祖國(guó)、一起聆聽(tīng)趙班長(zhǎng)和孫維嘉同學(xué)的精彩報(bào)告，陪他們一起……
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