2017法制宣傳日個(gè)人感言
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。下面是中國(guó)人才網(wǎng)整理提供的法制宣傳日感言，歡迎閱讀參考!
【1】法制宣傳日感言
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)�？傊�，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
【2】法制宣傳日感言
剛步入法院工作的`我，參加過(guò)大大小小的普法宣傳活動(dòng)，一次普法宣傳活動(dòng)的畫面深深的印刻在腦海之中。那是一個(gè)年過(guò)半百的大伯，情緒帶有些許激動(dòng)，向我們追問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“今日說(shuō)法中有個(gè)案例，一個(gè)未成年人將人分尸都沒(méi)有被判死刑，為什么未成年人就要從輕處罰，一個(gè)人在年少的時(shí)候就這么殘忍，到長(zhǎng)大了就更不可收拾，所以未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從重處罰�！蔽覀円恍蟹ㄖ菩麄魅藛T不禁與大伯就該問(wèn)題展開(kāi)了討論，大伯一度還拿西方國(guó)家的法律制度來(lái)與我國(guó)的法律制度相比較，激動(dòng)時(shí)甚至臉脹通紅。
我心里是開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兤辗ㄐ麄鞯牡攸c(diǎn)選在了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這么一個(gè)年紀(jì)稍長(zhǎng)的大伯都開(kāi)始關(guān)注法律方面的動(dòng)向，顯然，在老百姓的心中已經(jīng)慢慢樹立起了法律意識(shí)。那么，接踵而至的就是如何運(yùn)用我們手中的資源去將法律知識(shí)送進(jìn)每一位平民百姓的家中。
基層特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地方，一直是法律意識(shí)較為薄弱的地方，很多百姓埋頭于自己的生機(jī)當(dāng)中，并沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸法律，更不用說(shuō)合理的利用法律手段去維護(hù)自己的合法權(quán)益。而基層法院所在地人民的意識(shí)薄弱，也給基層法院開(kāi)展工作帶來(lái)了諸多阻力。有時(shí)，法官剛與當(dāng)事人接觸，還沒(méi)來(lái)得及講解來(lái)龍去脈，就被當(dāng)事人掃地出門，因?yàn)樵诤芏嗥胀ò傩招闹�，法院的法官就是另一方�?dāng)事人的維權(quán)者，所以根本就不想理睬“所謂的法官”;有時(shí)，法官依照法律規(guī)定程序向當(dāng)事人送達(dá)訴訟文書時(shí)，往往會(huì)在要求當(dāng)事人在送達(dá)回證上簽字，當(dāng)事人會(huì)認(rèn)為一旦簽字就是對(duì)對(duì)方當(dāng)事人訴請(qǐng)的認(rèn)可，死活不肯在送達(dá)回證上簽字，最后甚至拒絕接受訴訟文書，這無(wú)疑給案件的審理增加了一道難題;有時(shí)，法官在庭審過(guò)程中，為了給當(dāng)事人節(jié)約訴訟時(shí)間及成本，給當(dāng)事人提出的合法調(diào)解協(xié)議也會(huì)被當(dāng)事人毫無(wú)理由的拒絕，就由于對(duì)法律的不了解及對(duì)法官的不信任，所以對(duì)法官提出的任何建議都認(rèn)為是對(duì)自己權(quán)益的侵害。還有很多問(wèn)題出現(xiàn)在案件的審理過(guò)程中，其原因之一就是當(dāng)事人對(duì)法律知識(shí)缺乏相應(yīng)的了解。而構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家的大前提就是讓普通百姓知法、懂法、守法，如此一來(lái)，如何做好普法工作是當(dāng)前亟需解決的問(wèn)題。
基層普法，應(yīng)當(dāng)選好時(shí)間。在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，平日里的大街上只能看到零星人影，大部分的人都在田間地頭干活，有時(shí)們?nèi)ニ透北疽仓荒艿教斓乩锶フ覍ぎ?dāng)事人。而只有當(dāng)是這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的趕集之日時(shí)，百姓才會(huì)放下手中的工作，去街上采購(gòu)自己生活中的日常用品，也就是在趕集之日才能看見(jiàn)絡(luò)繹來(lái)往的群眾，所以，趕集日是鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行法制宣傳的上好時(shí)機(jī)，尤其是年關(guān)口的趕集日尤為重要，因?yàn)檫^(guò)年，很多在外務(wù)工的百姓都回到家中，因?yàn)槌Ｄ暝谕庵\生計(jì)，自是很少接觸法律，如果能在年關(guān)的趕集之日多半幾場(chǎng)普法宣傳，那么普法宣傳的對(duì)象自然會(huì)增加不少。
基層普法，應(yīng)當(dāng)選好地點(diǎn)。就算是趕集日，如果你沒(méi)有選對(duì)地點(diǎn)，估計(jì)也會(huì)事倍功半。因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)并不大，所有大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都只有一條主干街道供當(dāng)?shù)匕傩遮s集所需，只有守在百姓趕集的必經(jīng)之點(diǎn)，你才能抓住向百姓普法的最佳時(shí)機(jī)。所以，去普法之前，應(yīng)當(dāng)就當(dāng)?shù)氐牡匦芜M(jìn)行相應(yīng)的了解，向當(dāng)?shù)馗刹苛私廒s集情況，提前做好宣傳準(zhǔn)備，在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，宣講正確的法律知識(shí)才識(shí)上上之策。
基層普法，應(yīng)當(dāng)注重方式方法。當(dāng)今留守在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大多是文化水平較低，甚至沒(méi)有年過(guò)幾年書的老百姓，如果你用生搬硬套的法律文字去宣講法律，顯然效果寥寥。在進(jìn)行普法宣傳時(shí)一定要選貼合老百姓生活實(shí)際的法律知識(shí)進(jìn)行講解，讓百姓意識(shí)到法律是維護(hù)自身權(quán)益的合法手段，而并不是紙上談兵;在進(jìn)行普法宣傳時(shí)要注意圖文結(jié)合，巧妙地利用圖畫，為百姓傳送淺顯易懂的法律故事;也可以制作視頻短片，讓百姓以觀看電視的形式來(lái)接受法律方面的相關(guān)知識(shí)。
當(dāng)然，普法宣傳并不完全拘泥于形式�；鶎影傩斩嗍掳兹崭N，晚上無(wú)事休息。所以，宣傳人員可以分散至各個(gè)村落，與各個(gè)村干部進(jìn)行法制宣傳的規(guī)劃，利用村干部的帶頭作用，在晚上的時(shí)間將村子里的百姓聚集于某個(gè)地點(diǎn)，選擇播放具有代表性的法制節(jié)目或者表演法律小品，同時(shí)利用這個(gè)時(shí)間為百姓答疑解惑，這樣不僅能夠幫助百姓消遣無(wú)聊的時(shí)光，更能充分調(diào)動(dòng)百姓學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性。
普法的形式多種多樣，應(yīng)當(dāng)結(jié)合宣傳對(duì)象等實(shí)際來(lái)進(jìn)行普法活動(dòng)。同時(shí)應(yīng)該總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，日益完善普法宣傳的內(nèi)容、方式和方法，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)交流，來(lái)推動(dòng)普法宣傳的進(jìn)行。在依法治國(guó)的大潮流下，有關(guān)法律知識(shí)推廣的腳步也不曾慢下。要營(yíng)造知法、懂法、守法的氛圍，前提就是讓“法”步入每戶百姓人家�！捌辗ㄐ麄鳌本妥兊弥陵P(guān)重要，綜合運(yùn)用各種方法將法律知識(shí)輸送至人民群眾的心中，讓群眾真正運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，形成有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的法治社會(huì)。
【3】法制宣傳日感言
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷�！�
不也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情�！币�?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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