對(duì)教師同事退休的感言
他們自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。
他們歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模;他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人;他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失;他們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
在與幾位老師相處的歲月里，我感覺(jué)到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。
楊老師的是一位性格開(kāi)朗，豁達(dá)的人。他不僅在教學(xué)上經(jīng)常給我們進(jìn)行指導(dǎo)，還經(jīng)常在關(guān)心我們的生活。前幾年，我獨(dú)自一人，要帶孩子，又要工作，整天忙的不亦樂(lè)乎，他常常對(duì)我說(shuō)：“日子慢慢熬，就會(huì)過(guò)去的，好日子在后面。”可以說(shuō)是楊老師的這些樸實(shí)的語(yǔ)言鼓勵(lì)著我，讓我在那段日子挺了過(guò)來(lái)。在此，我衷心的謝謝楊老師。楊老師，我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你說(shuō)的話，還有你做的酸湯牛肉丸子。
張老師我們大家都很熟悉，她親切得就像我們身邊的老大姐。她一直戰(zhàn)斗在低年級(jí)的教學(xué)崗位上，是一位具有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.教師，也是一位具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任。她勤勤懇懇，默默無(wú)聞奉獻(xiàn);任勞任怨，孜孜不倦耕耘。2015年，兩校合并，她被分到了村小，對(duì)此她沒(méi)有任何怨言，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，一如既往的扎扎實(shí)實(shí)工作，用自己優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)證明自己。我國(guó)的大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”就是說(shuō)教師要努力給學(xué)生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無(wú)窮的，否則就失去了說(shuō)服力。作為一名班主任，張老師以自己的人格魅力來(lái)影響學(xué)生，用慈母般的愛(ài)澆灌學(xué)生。所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)好，受到學(xué)校家長(zhǎng)的一致好評(píng)。張老師用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，用幾十年的平凡造就了偉大，用幾十年的高尚摒棄了功利，用幾十年的微笑勾畫著年輪……
說(shuō)道彭老師，一種敬意油然而生。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的教學(xué)智慧，是我們?cè)谧魑焕蠋煂W(xué)習(xí)的榜樣。彭老師的老家在保靖，但她生在東北，長(zhǎng)在東北，1995年從東北舉家回到了這里，從此，把自己后半生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。她長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。繁重的教學(xué)任務(wù)，巨大的工作壓力，使得她患上肩周炎等職業(yè)病，即使是這樣，她沒(méi)有降低對(duì)學(xué)生的要求，更沒(méi)有也給自己放假。由于教學(xué)成績(jī)突出，她多次榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)。作為一名老教師，她沒(méi)有倚老賣老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)，與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，樣樣不落，甚至做得更好。她就像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。她用巧手繪藍(lán)圖，勾勒孩子心中美好的明天;用青春的熱血承傳著人類的文明，用無(wú)悔的青春演繹了詩(shī)意的人生。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。此刻，我的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像三位退休教師那樣的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩老有所得，老有所樂(lè)，積極愉快地面對(duì)全新的退休生活。同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的美好前程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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