勤工儉學(xué)的工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，進(jìn)一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵，以創(chuàng)建健康的教育服務(wù)市場為中心工作，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能，加大教育市場的開發(fā)和管理力度，切實提高服務(wù)質(zhì)量，為
學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、全面完成縣分配的勤工儉學(xué)任務(wù)。
2、加強農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育勞動實踐場所建設(shè)，創(chuàng)建合格的勞動實踐場所，督促學(xué)校開足開齊勞動實踐課。
3、進(jìn)一步加強校園經(jīng)濟建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、以服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力推進(jìn)后勤向社會化方向發(fā)展，實現(xiàn)食堂承包。
5、嚴(yán)格執(zhí)行思教發(fā)【2006】76號文件精神，切實做好教學(xué)用品和教輔資料的統(tǒng)一購置與管理工作。
三、主要措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實縣局勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會議要求，以“三個代表”為指針，以“三個有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本出發(fā)點，積極探索和開拓勤工儉學(xué)的新路子，力爭超額完成縣局下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
2、認(rèn)真貫徹實施國家勤工儉學(xué)條例，加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。2006年學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟活動向素質(zhì)教育活動的轉(zhuǎn)移上，以勤工儉學(xué)活動推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣局76文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對教學(xué)用品和教輔資料統(tǒng)一采購工作重要性的認(rèn)識，本著“必需、節(jié)儉，應(yīng)訂必訂”的原則，大力支持和積極配合教育局做好學(xué)校的.教學(xué)用品采購工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行地、縣文件精神，凡學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝的，報局勤工儉學(xué)辦公室批準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校購買纖維制品工作程序。讓學(xué)生得到實惠，也獲得一個相對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
5、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽引進(jìn)競爭機制，全力推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會化管理工作。力爭將學(xué)校食堂進(jìn)行承包；校園“三小”實行公開招標(biāo)承包。擬定好方案，報局勤工儉學(xué)辦公室備案；實行公開量化的原則，實行陽光操作，將學(xué)校食堂面向社會承包，使其與服務(wù)教育教學(xué)、育人和經(jīng)濟效益有機結(jié)合。
6、充分利用現(xiàn)有的資源，本著“能發(fā)展什么，就發(fā)展什么”的思想。利用閑置校園為學(xué)校勤工儉學(xué)服務(wù)。
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