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      幼師下學(xué)期工作計劃

      時間:2021-02-05 20:34:53 工作計劃 我要投稿

      幼師下學(xué)期工作計劃

        我是這個學(xué)期才接到這個班的,所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。

      幼師下學(xué)期工作計劃

        經(jīng)過一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:

        1.幼兒常規(guī)有些松懈,大部分幼兒注意力易分散;

        2.部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

        3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;

        4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

        本學(xué)期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。

        一.教育工作

        語言

        1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

        2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

        3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

        4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

        藝術(shù)

        1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

        2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

        3.能夠形成一些初步的`音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

        4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣。

        5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

        6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

        科學(xué)

        1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

        2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

        3.能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

        4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

        5.幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

        6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

        7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。

        8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

        9.健康引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。

        10.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。

        11.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

        12.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

        13.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

        社會

        1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

        2.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。

        3.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

        二.保育工作

        1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

        2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。

        3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。

        4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。

        三.家長工作

        1.保證與家長經(jīng)常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。

        2.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時間。

        四.環(huán)境布置

        1.墻面環(huán)境更新。

        2.更新家園之窗。

        3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

        以上是我們班本學(xué)期的工作計劃,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。

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