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      新學期六年級班務工作計劃

      時間:2021-03-11 17:59:41 工作計劃 我要投稿

      新學期六年級班務工作計劃范文

        新的學期又開始了,本班堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質量,力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體。

      新學期六年級班務工作計劃范文

        一、班級情況分析

        本班本學期共有學生70人,其中男生33人,女生37人,學生一個個活潑,開朗、可愛,表現(xiàn)欲望強,大多數(shù)學生已基本上養(yǎng)成了良好的學習習慣,樂于參加各項有益活動,同學之間能團結協(xié)作,互相幫助。本班學生能自覺遵守學校制度,大部分學生能按時完成各項作業(yè),書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差,課堂上不能自始至終做到認真、專心地學習,尤其留守孩子貪玩,由于缺少家校的有效配合,學生學習缺乏自覺性,上進心不強,對班級班風、學風造成一定的影響。

        二、本學期工作要點和措施

        1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,進一步強化學生行為習慣訓練,培養(yǎng)學生良好的`學習、生活習慣。

        2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

        3、繼續(xù)開展爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的的責任感和自我約束能力,自我管理能力。

        4、多與學生談心,主動走進學生心靈深處,了解他們的思想,傾聽他們的心聲,取得學生的信任,做他們的知心朋友。

        5、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,選出常務班長,統(tǒng)管全班,其他同學實行值日班長輪流制,給每個學生機會,培養(yǎng)他們的管理能力,也讓他們體會管理的艱辛,以養(yǎng)成他們自我管理習慣。

        6、多開展各種有益于學生身心發(fā)展的活動,讓學生在活動中產(chǎn)生興趣,獲得知識與快樂,從而加強團隊合作精神。

        7、加強家校聯(lián)系,充分利用家校通的作用,及時了解學生在家中的變化,也讓家長及時了解孩子在學校的情況,個別教育指導,使其收到良好的教育效果。

        三、班級主要活動安排

        1、2

        1、學生報到、注冊。

        2、進行入學收心教育工作,檢查寒假作業(yè)完成情況

        3、做好班干部改選工作,實行常務班長主管全盤,值日班長輪流轉。

        4、制定衛(wèi)生制度,舉行傳染病預防知識競賽活動

        5、確定本學期中華美文誦讀內(nèi)容

        6、出好第一期班刊

        3、4

        1、推選兩名學生參加大隊干部競選

        2、安全教育

        3、個別學生家訪工作

        4、組織學生參加學校各種興趣小組活動

        56

        1、評出前一個月優(yōu)秀值日班長

        2、班級書法繪畫比賽

        3、歌頌祖國朗誦會

        4、班級個性化建設

        5、走進大自然:春游

        7、8

        1、班級演講比賽

        2、個性才藝展現(xiàn)

        3、班隊活動:說說我最喜歡的同學

        910

        1、期中教學檢測

        2、學生學習情況分析,家長會

        11、12

        1、組織出好第二期班級黑板報

        2、學生手抄報比賽

        3、評學第二個月優(yōu)秀值日班長

        4、安全教育講座

        5、主題班隊活動:做一個合格小學生

        6、六一游藝活動準備

        13、14

        1、組織學生家長參加學校家校趣味運動會

        2、“慶六一”游藝有活動

        15、16

        1、第三個月優(yōu)秀值日班長評選

        2、“四好少年”評學活動

        3、家校趣味運動會

        4、演講賽:我是一名合格的小學生

        17、18

        1、中華美文誦讀比賽

        2、小組合唱比賽

        3、開展小組互助“一幫一”活動

        19、20

        1、期末復習

        2、“五小公民”評選

        3、第四個月優(yōu)秀值日班長評選

        4、期末工作總結

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