關(guān)于小學(xué)班務(wù)工作計劃模板（精選15篇）
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)班務(wù)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇1
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人數(shù)失衡。男生相對調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)習(xí)慣差些。本學(xué)期要重點抓一些行為習(xí)慣不太好的男生，努力教育他們爭取做一名文明的小學(xué)生。
二、工作目標(biāo)和要求
1．培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖。
2．加強與家長的溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生從身邊的小事做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4．努力鉆研教材，認真領(lǐng)悟新課改的精神，師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。
5．讓學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公物，遵守紀律。
三、具體工作措施
1．充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2．師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
4．尊重生命個體，開展特殊教育。第一，對于貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生等學(xué)生，教師要建立特殊學(xué)生檔案，做到心中有數(shù)。第二，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。第三、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，制定具體措施，讓他們一步步前進。
5．與各科任老師做好配合，提高班級的綜合素質(zhì)。
6．使用小組“星級評級”制度。每月進行一次。
7、經(jīng)常對學(xué)生安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
8、積極開展家訪、來訪工作。學(xué)生升入了五年級了，更要注重孩子們的思想教育。本學(xué)期我打算多多對學(xué)生進行家訪，利用雙休日或下班以后的時間進行與家長交流溝通。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇2
【一】本班學(xué)生基本情況、成績。
全班共有學(xué)生30人，其中男生14人，女生16人。三好學(xué)生會8人，優(yōu)秀生5人。。后進生比不多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較強，是全校比較好的一個班。
【二】基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
3）進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3）組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“追求卓越，超越自我”的班風(fēng)，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗和感悟?qū)W習(xí)、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標(biāo)準，并以這種價值觀、評價標(biāo)準為尺度，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會自主，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格。
二、工作措施：
1、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
2、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
3、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
4、注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動，使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
6、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。
8、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。
9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。10、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓，要深入到每個學(xué)生家進行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。
三、工作重點：
1、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
2、紀律方面：一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:
(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則，及時監(jiān)督，及時管理，每周組織、維護好，上學(xué)、回家的安全。
(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(3)課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)。
(1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平。
(2)樹立目標(biāo)：——本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(biāo)(團結(jié)進取，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)成績，力爭突破。
(3)班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。
4、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家、小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。相信只要學(xué)生們按照我的工作計劃來學(xué)習(xí)，那么學(xué)生的成績一定會有很大的提高。我覺得學(xué)生和老師的成績不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學(xué)生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個方面發(fā)展!
在以后的工作中，我會重點的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓他們的將來更加的美好!
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇4
七（1）班現(xiàn)有學(xué)生33人，其中女生16人，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生。由于各種原因，學(xué)生成績普遍較差，基礎(chǔ)相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級計劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生
不歧視成績較差的學(xué)生，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛心和寬容對待每一個學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。
二、班級目標(biāo)。
目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛護一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體等等，都是愛國的行動。
目標(biāo)二：紀律目標(biāo)：規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動和晚上就寢的紀律。
早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負責(zé)。午休保持教室安靜。自習(xí)活動課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時就寢，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。
目標(biāo)三：活動目標(biāo)：力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。 在升旗儀式或課間操時，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動中，力求確立一個信念————為班級爭光。
目標(biāo)四：課堂效果及課間活動目標(biāo)：狠抓課堂紀律，指導(dǎo)課間活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀律情況，評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。
目標(biāo)五：社會聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪工作，和家長成為朋友。
建立學(xué)生家長委員會，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。 目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本，因材施教，關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。 正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。多讀課外書，豐富自身的知識。
二是要重視對學(xué)困生、后進生的幫助。對學(xué)困生、后進生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
三是要做好留守生的工作�；诹羰厣奶攸c，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、
孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康、快樂的成長。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會，并明確班委會成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實行值日班干部負責(zé)制，加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。也實現(xiàn)“人人有事做，事事有人管”。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
首先，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上“笨鳥先飛”，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵先進，樹立學(xué)習(xí)榜樣，鞭策后進，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理，建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，安排班干部采取一幫一的方法進行提高。
4、常規(guī)管理
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車來校，
5、安全防范
不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個人衛(wèi)生，確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動。包括校運動會、團會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇5
新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學(xué)生47人，女20人，男生27人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀 律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
時間 內(nèi)容
九月份 做好學(xué)生開學(xué)思想工作
十月份 愛國主義教育活動
十一月份 安全教育活動
十二月份 比學(xué)互助評比
一月份 學(xué)末評比
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇6
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生51人，在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。
在學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
三、任務(wù)目標(biāo)
1.繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。
2.開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。
3.以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
4.進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。
5.開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6.積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面健康安全的成長。
四、方法措施
1.運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行日常教育，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度;遵守教學(xué)秩序，不遲到，不曠課，不早退;熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，積極進取;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖�，聽大人的話，完成老師布置的作業(yè);做好教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
3.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
4.對少數(shù)有問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
5.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
6.和家長及時聯(lián)系，雙向互動，了解學(xué)生在家情況，學(xué)習(xí)情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事;學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生時間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生完成作業(yè)等。
7.關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實際情況，圍繞學(xué)校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務(wù)實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結(jié)的思想，扎扎實實做好本職工作。
二、工作目標(biāo)
年級組：認真落實做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)、快樂的優(yōu)秀年級組。
教師：模范遵守校紀校規(guī)，對照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作，形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作。中青年教師立爭成骨干教師，新教師迅速成長。
學(xué)生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康快樂的學(xué)生。
三、工作措施
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1、班主任方面：
�。�1）、加強培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn)，認真開展年級組自培。
�。�2）、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，提高班主任管理水平。
�。�3）、每個月底定期進行組內(nèi)班主任工作交流，總結(jié)各班工作，找出不足，相互補充，及時調(diào)整教育方法。
2、班集體建設(shè)方面：
�。�1）、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題，制定詳盡的班主任工作計劃，擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo)，制定出具體的改進措施。
�。�2）、對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、思品課，對學(xué)生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，五個班爭創(chuàng)“文明示范班級”。
�。�3）、大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手。
�。�4）、做好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動、有自己特色的班集體文化，充分利用“墻壁文化”的育人功能。
�。�5）、認真組織一些具有實效性的活動來增強班級凝聚力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高班級管理的效率。
3、學(xué)生行為習(xí)慣方面：
�。�1）、根據(jù)班級實際情況，階段性地強化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學(xué)之間的團結(jié)友愛等等；
�。�2）、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準，結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選各種明星，并充分利用家校通平臺進行表揚鼓勵。
4、安全教育方面：
�。�1）、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。定期進行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。
（2）、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊。
�。�3）、各班要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責(zé)，誰的課誰負責(zé)；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作。
5、家校聯(lián)系方面：
�。�1）、多溝通多交流：一開學(xué)就要重視這項工作，電話訪、面訪、信訪等等方式均可，一定要和家長及時地、有針對性的密切聯(lián)系，了解他們的所思所想，達成共識，形成默契。（特別是有新插班生的班級）
�。�2）、重視家校聯(lián)系，組織好家長會或家長開放日工作，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。
（3）、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，并與其家長定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作，形成家校教育合力；
6、培養(yǎng)學(xué)生特長方面：
�。�1）、抓好學(xué)生特長培訓(xùn)，讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。認真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動。
�。�2）、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動，鼓勵學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組，如足球隊、書法班等。
�。�3）、和家長達成共識，促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長培訓(xùn)班。
7、讀書活動方面：
�。�1）、完善好班級圖書角（學(xué)生自帶或者到圖書室借），形成愛讀書的氛圍；
�。�2）、積極開展讀書活動，制定好讀書方案，力爭打造“書香班級”。
�。�3）、利用好每周兩節(jié)閱讀課，把此項工作落到實處。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、加強學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽專家上課，聽骨干示范課，參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項教研活動，促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。
2、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念，提倡“輕負荷，高質(zhì)量”，把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
3、遵循教導(dǎo)處的集體備課（備好課），重實效；以提高課堂教學(xué)效率為中心（上好課），重質(zhì)量；精選作業(yè)，及時批改評講，重實踐；培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進，重指導(dǎo)；
4、認真開展“堂堂清”、“生生清”，生字詞責(zé)任承包制等活動，并及時總結(jié)經(jīng)驗。5、及時做好學(xué)校布置的各項任務(wù)；上交材料、表格、文件等要及時。
6、各學(xué)科開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的課余生活。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇8
【指導(dǎo)思想】
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵照學(xué)�！靶腋＝逃椭C成長”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“高雅”學(xué)校的總體目標(biāo)，培養(yǎng)四好少年、文雅學(xué)生，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式。堅持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，圍繞“德育隊伍建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、德育課程教研、校園文化建設(shè)、安全教育”這五條主線開展德育工作。
【工作目標(biāo)】
1．實施條塊結(jié)合的德育工作方法，推進“儒雅教師”隊伍建設(shè)，強化班級管理“十個”固定動作，提高班主任、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力。
2．抓實常規(guī)管理，繼續(xù)以“六個好習(xí)慣”為抓手，認真學(xué)習(xí)和落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)文明守紀、活潑向上的“文雅學(xué)生”。
3．加強班級文化環(huán)境建設(shè)，提升班級文化品位，營造“優(yōu)雅”育人環(huán)境。
4．以愛國主義教育為核心，積極開展各項少先隊活動，促進學(xué)生健康、生動、活潑地發(fā)展。
5．加強體、衛(wèi)、藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開展豐富的文體活動，加強學(xué)生防病衛(wèi)生宣傳，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；進一步強化藝術(shù)教育特色，爭創(chuàng)“藝術(shù)特色學(xué)�！薄�
6．多渠道地開展家長工作、社區(qū)工作。
7．強化師生安全意識，落實學(xué)生的安全管理，爭創(chuàng)“平安班級”。
8．加強心理健康教育、環(huán)保教育、法制教育、雙擁教育活動開展和研究。
【具體措施】
充分利用思想品德課、班隊會和夕會對學(xué)生進行思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地，結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進行歷史國情、愛國主義教育。還針對現(xiàn)實的社會環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進行挫折教育進行，助人為樂教育團結(jié)同學(xué)互相幫助。繼續(xù)以“六個好習(xí)慣”為切入點，從學(xué)生文明禮儀、課間休息、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第一、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育
�。保畧猿种v普通話。以“語言文字規(guī)范�！眲�(chuàng)建為契機，配合教務(wù)處開展好“讀書節(jié)”活動。讓普通話成為學(xué)生的生活語言，并加強文明“十字用語”的教育和引導(dǎo)。
�。玻娒嬷鲃訂柡谩ｉ_展“禮儀節(jié)”教育活動，培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣。見師長主動問好，見到客人要主動問好，出入家門主動打招呼；在公共場所要安靜，言談舉止要文明，進他人房間要敲門、學(xué)會禮貌待客、文明接打電話、不亂翻別人的東西……
3。衣著整潔，不吃零食。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手、常洗澡、勤剪指甲勤洗頭、早晚刷牙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、認真做值日、講究衣著整潔……
4．讀寫姿勢正確。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，強化學(xué)生的讀寫姿勢訓(xùn)練與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生認真聽講、細心觀察、質(zhì)疑發(fā)問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并以課堂帶動課外，全面培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5．做事有條理。培養(yǎng)良好的做事習(xí)慣，樹良好的做人品行。要有計劃、要有始有終、要誠實守信，善于自我批評、善于求異創(chuàng)新、善于克服困難、善于幫助別人，培養(yǎng)“自信、自尊、自律、自強”的天小學(xué)子。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“激活生命夢想”的指導(dǎo)思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，以學(xué)生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習(xí)慣，拓展視野，使學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學(xué)校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強少先隊組織、文化建設(shè)，增強少先隊組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。
三、年級基本情況：
本年級學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇10
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的�？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面：
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、其他方面：
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇11
本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任xx的班主任工作，經(jīng)過上個一個學(xué)期的努力，三年三班學(xué)生的各科課紀律有了很大進步，缺帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象也越來越少，這個學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng)星級班級、創(chuàng)書香班級、做五好少年”展開。具體的工作計劃如下：
一、開展小組閱讀，爭當(dāng)書香班級。
1、讀書口號：“共讀一本好書，共享閱讀快樂”是三年一班的小組閱讀口號，這是在征集讀書口號活動中，房書晗同學(xué)上交的。
2、讀哪些書：本學(xué)期開學(xué)本人就發(fā)動學(xué)生以自愿為原則，每人交一本書，這個做法在上個學(xué)期就和家長溝通過，得到了家長的一致贊同，《讓孩子著迷的101本書》中挑選了一些，一些是學(xué)生自己要求想買的，還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書。
3、評價與督促方式：學(xué)生不僅要看書，看完書每個月都將要求填寫閱讀卡和制作讀書手抄報在班上展示。每個月底還將按照學(xué)校要求給看書看得又多又認真的孩子頒發(fā)星級獎?wù)隆?/p>
4、時間安排：在學(xué)校看書的時間主要是每周一節(jié)的閱讀課、午讀時間和孩子早上到校早讀前的時間。另外還要求孩子每天在家看課外書半個小時以上。
二、做五好少年，創(chuàng)星級班級。
本學(xué)期在原有的周“五星中隊”評比制度中，評選條件包括文化氛圍、紀律表現(xiàn)、好人好事等。星級班級比以前的“文明班”的要求高，在很多方面的有要求，這就要求班主任的工作做得很細致，要求學(xué)生在各方面都能表現(xiàn)好，這主要靠班主任和科任老師協(xié)調(diào)好，要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期將結(jié)合小組閱讀活動，在班上進行一個“星級小組”評估活動，這個小組仍然是小組閱讀的四人小組，要求組長每天記錄本組成員的各方面的表現(xiàn)，包括作業(yè)上交、學(xué)習(xí)用品準備、讀書、紅領(lǐng)巾佩戴、上課紀律等方面，有加分也有減分。每天每人都有一個分數(shù)，一個星期總結(jié)一次，以小組為單位進行評價與獎勵，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽感。
三、提高衛(wèi)生安全意識，做好疾病預(yù)防的教育
衛(wèi)生與安全工作是班主任工作的一個重點，本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求，利用班會課和晨會午讀時間對學(xué)生做好衛(wèi)生安全、預(yù)防各種季節(jié)性疾病的教育，加強心理健康教育，配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作，做好課室和包干區(qū)的清潔和保潔工作。
四、加強環(huán)境教育工作，提高環(huán)保意識
為了進一步提高學(xué)生的環(huán)境意識，本學(xué)期初已經(jīng)在教室養(yǎng)了十盆植物，經(jīng)常告訴學(xué)生植物對人類的重要性，教育學(xué)生要熱愛大自然，愛護動物，并結(jié)合植樹節(jié)、世界水日、氣象日、地球日等節(jié)日開展相關(guān)的環(huán)保教育活動。
本人還將虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)班主任工作的方法，加強和各科任老師的交流，及時向他們了解上課的情況，出現(xiàn)問題協(xié)助科任老師解決，同時還將利用“校訊通”和電話加強和家長的聯(lián)系，做好家校聯(lián)系工作，班上的工作爭取家長的理解和配合，爭取把三年一班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)
以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、工作目標(biāo):
1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年（5）班共有48名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。
身體素質(zhì)情況：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉
四、班級工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
五、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作采取的措施：
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、加強班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的.知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。()指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：
根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
六、具體工作計劃
9月份:
1、安全教育。
2、參加新學(xué)期開學(xué)儀式。
3、“尊師頌”和“做誠信的學(xué)生”主題班會。
4、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
5、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
10月份:
1、"祖國,您好"主題班會。
2、評選文明之星。
3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會。
4、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為。
5、安全教育。
11月份:
1、做好迎接期中考試的準備。
2、評選紀律之星，加強安全教育。
3、“安全路上行”主題班會。
4、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神
12月份:
1、安全教育
2、評選衛(wèi)生之星
3、“偉人伴我行”主題班會
4、評選“小標(biāo)兵”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
1月份:
1、做好迎接期末考試的準備
2、做好心理輔導(dǎo)。
3、家長會和假期安全教育。
4、班級總結(jié)。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇13
一、班級基本情況：
這個班有65名學(xué)生，包括36名男生和29名女生。因為大一學(xué)生年紀小，是一群可愛活潑的小精靈，缺乏行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。所以我會努力讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓每一個學(xué)生都能在這里接受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、勞動、教師和同學(xué)的良好品德。
(3)以學(xué)校和班級的集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為基礎(chǔ)，以團結(jié)、進步、奮進、求真為目標(biāo)，以本班學(xué)生的特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；一(4)班的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進健康的趨勢，逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風(fēng)，建設(shè)團結(jié)進步的集體。
三、班級管理措施：
剛進入一年級的小學(xué)生，不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實，以便不時地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育。一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀律。因此，我決定從以下幾點入手：
(a)學(xué)習(xí)
1、上課能主動發(fā)言的同學(xué)，獎勵紅花。
2、上課認真聽講。會學(xué)習(xí)的同學(xué)會得到大拇指的獎勵。
3、作業(yè)干凈整潔的學(xué)生將獲得紅花獎勵。
(2)紀律方面
1、課前做好準備，由班干部管理，老師協(xié)助。
2、上課的時候，學(xué)生們只要做三件輕的事情，隊伍又快又靜又整齊，就可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生不在走廊打架，不在校園里胡亂奔跑，向右上下樓梯，輕聲慢慢走進教室，在校排隊的好習(xí)慣。
(3)勞動
1、認真值日的同學(xué)可以拿個小紅旗。
2、主動撿起地上紙屑的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)，都能拿到衛(wèi)生小紅旗。
(4)健康
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做兩項練習(xí)。
2、班級衛(wèi)生：安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體。同時，我們應(yīng)該開展愛護環(huán)境和花卉的教育。
(5)安全教育
“時刻牢記安全”，時刻提醒學(xué)生在校內(nèi)外排隊，不要在隊列中間打架，不要上下樓梯追逐，邊走邊看車輛，不要陌生人說話，安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)：
一個優(yōu)秀的班級往往有一群得力的班干部積極配合班主任的工作。因此，在學(xué)年開始時，我積極采用激勵的方法，表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，時刻觀察他們的動態(tài)、適應(yīng)性和組織能力，選擇優(yōu)秀、上進心強、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部的培養(yǎng)對象，賦予他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們管理好班級的事務(wù)，讓他們配合老師改變差生。
五、家校結(jié)合，分類教學(xué)
這學(xué)期，我們要做好分類教學(xué)：
1、對于后進生，每節(jié)課提問。如果作業(yè)有錯誤，單獨輔導(dǎo)，聯(lián)系家長，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、我們應(yīng)該在后進生發(fā)現(xiàn)亮點的時候表揚他們，樹立信心，在老師和家長的共同監(jiān)督下做出改進。表現(xiàn)越差越要注意，比如當(dāng)班干部。
3、時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系，將學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇14
有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝！為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，使新學(xué)期的班級有一個新的氛圍，特制定如下計劃：
一、傳統(tǒng)教育
1、充分利用班會和早會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我會在班里設(shè)立一個小監(jiān)督崗，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生給予及時的指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強教育。
2、利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學(xué)生道德教育。本學(xué)期9月18日將舉行主題小組會議，培養(yǎng)他們的愛國主義精神。同時，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活。
3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人和集體。
二、班紀
一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開始：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班級規(guī)章制度和紀律，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣，學(xué)生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學(xué)生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的目標(biāo)是按照我們說的去做。
2、班級之間的紀律
課堂是學(xué)生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我會開展跳繩、玩游戲等活動，讓學(xué)生既能健身又能接受教育，還能增進師生感情，拓展交流空間。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地。
3、道路團隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，我們會在課堂上開展路隊小標(biāo)兵的測評活動，讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。各路隊設(shè)小隊長，每天定期向班里匯報路隊情況，以便及時監(jiān)督管理。
三、健康方面
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好三項工作，保持辦公桌和箱子整潔，物品擺放整齊，做好兩項練習(xí)。
2、班級衛(wèi)生：安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。這學(xué)期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制，讓班級管理上一個新臺階，讓每個孩子的潛能都能得到充分挖掘，培養(yǎng)出有個性的人
班級管理也要注重個人發(fā)展，在各種活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力，讓班級里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，課堂上繼續(xù)開展各種活動。如：進步標(biāo)兵、班星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長生、愛書人士。在這些活動中，大力介紹新人、新作品，讓每個孩子敢于向大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期我會帶著欣賞的心情去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信，只要我們關(guān)心、尊重、包容孩子，就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇15
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人，情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，爭取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異，如王洋、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱，成績很差；行為上，并且本班男生多，男生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)，取得更好的成績，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期工作要點：
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
�。�1）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
�。�2）強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
�。�3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
（1）加強常規(guī)教育， 重視養(yǎng)成教育：
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益；因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。得到更多的收獲。
（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項競賽等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力；目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們，爭取做到共同進步。
（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如出黑板報，搞班會活動，訓(xùn)練隊員參加比賽等。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手；同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
�。�4）抓好少先隊工作：
少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
�。�5） 重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
a、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)。
b、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。
c、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
d、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育：
�。�1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系。
�。�2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、具體措施
1 、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2 、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平；正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。
3 、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
6、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
五、班級主題活動安排：
略
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