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      優(yōu)秀學校的工作計劃

      時間:2021-02-22 16:21:20 工作計劃 我要投稿

      【精華】優(yōu)秀學校的工作計劃四篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,先做一份工作計劃,開個好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的優(yōu)秀學校的工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】優(yōu)秀學校的工作計劃四篇

      優(yōu)秀學校的工作計劃 篇1

        指導思想:

        20xx年,是承前啟后、高質(zhì)量完成學校“十二·五教育發(fā)展規(guī)劃”第二個年度計劃的一年,我校以區(qū)、鎮(zhèn)20xx年度工作計劃為指導,構(gòu)建全新思路,全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線,創(chuàng)優(yōu)管理,完善機制,從而,實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。并在開學前下達全體教職工。

        主題詞:校園文化建設年

        關鍵詞:責任 規(guī)范 執(zhí)行 完成 提升

        一個中心:

        全面提高教育教學質(zhì)量

        兩種意識:

        1.時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;

        2.以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發(fā)展的意識。

        五個重點:

        1.讀書、寫字教育工程全面推進。

        2.以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作,實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。

        3.借標準化學校創(chuàng)建之契機,全面完成學校設施建設和環(huán)境建設。

        4.校園文化建設工程。

        5、國學教育全面深化。

        八項指標:

        1.100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康行為習慣。

        2.學生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。

        3.學前三年入園率達99%以上。

        4.適齡學生入學率、鞏固率、升學率100%;殘疾學生入學率100%;小學生輟學率“0”。

        5.三級課程開課率100%;課堂教學合格率100%;學科教學合格率95%。

        6.學校重大事務、經(jīng)費管理公開率100%。

        7.學校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。

        8.年度教育督導、育人、教學、等各類評估保持區(qū)良好以上水平。

      優(yōu)秀學校的工作計劃 篇2

        一、指導思想

        在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

        二、主要工作

        1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍, 為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

        2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

        3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

        4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指

        導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

        5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

        6、加強學生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學生,給予的關心和指導, 對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

        7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

        8、繼續(xù)關心每位學生的成長。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長。

        本學期,我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。

        積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質(zhì)量。

        相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!

      優(yōu)秀學校的工作計劃 篇3

        在廣大學生及家長的`支持下,在區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門關懷下,在教育局黨委的指導下,經(jīng)過校領導班子和全體教師的共同努力,上學期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學以595.5的高分獲得綠園區(qū)中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類重點上線263人;總優(yōu)秀488人;高中上線率77.6%;班學生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我!笆晃濉币(guī)劃的發(fā)展指標。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢,使下學期工作更科學、有序、高效地開展,本著長計劃短安排;粗計劃細落實的原則,現(xiàn)制定20xx——20xx學年度工作計劃。

        一、指導思想:

        以綠園區(qū)教育工作會議精神為指導,圍繞我!笆晃濉币(guī)劃的發(fā)展思路,在“以人為本,以管理為財富,以質(zhì)量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學理念的引領下,牢固樹立教育均衡意識。努力構(gòu)建均衡的教育體系,以深化課堂教學改革為動力,以實施“四三二一”質(zhì)量長效監(jiān)控機制為手段,以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標,以特色引領為突破口,實施“名師-名!惫こ、德育現(xiàn)代化工程,師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持綠園區(qū)教育先鋒的稱號,真正形成小學直升初中一體化、學生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎人才的省內(nèi)基礎教育的一艘航母。總體思路就是以繼續(xù)強化常規(guī)管理,加速特色學校建設。

        二、工作目標:

        常規(guī)化管理:根據(jù)學校“十一五”規(guī)劃,06-11年,質(zhì)量管理年;11年,質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制;最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡作用,促使領導小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網(wǎng)絡;完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線,促進學校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

        2、特色校建設:繼續(xù)完善《八十七中學師升人文素養(yǎng)拓展計劃》,使其更具實用性,實際性、實效性,繼續(xù)做好《“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究》課題的解題工作,通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺,加快特色學校的建設步伐。

        三、工作任務:

        圍繞一個中心:提升教育教學質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測中、小學部集體總分第一名,各學科總分第一名。

        2、著眼一個建設:特色校建設,完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,開展自主學習教育,加強學生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育),提升辦學品位。

        3、落實兩個策略:教學策略、德育策略。

        4、高質(zhì)量完成教育局確定的各項工作指標。

        四、工作手段:

        通過“三風”建設和發(fā)揚“學校精神”(具體內(nèi)容)促進主要工作目標的實現(xiàn)。通過豐富多彩的教育教學活動開展工作,用“高、嚴、細、實”的管理標準實現(xiàn)工作目標。

        五、具體工作:

       。ㄒ唬┑掠ぷ

        主題:德育工作精細化---德育現(xiàn)代化工程:改革、創(chuàng)新學校德育模式,開展德育現(xiàn)代化工程,使學校德育的有關活動,既成為學生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。

        德育策略:初一:激發(fā)興趣、養(yǎng)成習慣、抓差;

        初二:強化習慣、樹立信心、轉(zhuǎn)差;

        初三:增強信心、端正態(tài)度、防差

        一、校整體德育: 開展德育科研,充分發(fā)揮學生組織和學生干部的作用,結(jié)合學校特色,探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學學生德育評價量化表》,各年級深入加強對學生自尊、自愛、自立、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容。

        2、實施《八十七中學“問題學生”包保制度》,以年級為單位學校定期聘請專家對“特殊問題學生”進行心理輔導。

        3、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培訓工作,組織班主任學習“一綱三法”,嚴格執(zhí)行教育法規(guī)文件,做到熱愛學生,關心學生,不體罰或變相體罰學生。本學期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設的重點,放在培養(yǎng)年輕教師身上.

        a、新老班主任結(jié)對子,拜師學藝活動。

        b、定期組織班主任基本功大賽。

        c、撰寫德育論文。

        d、學期末舉辦經(jīng)驗交流會。

        4、制定班主任例會制度。

        5、拓寬德育渠道,加強和改進學生的思想教育工作。

       。1)構(gòu)建學校,家庭,社會三位一體的教育網(wǎng)絡.充分發(fā)揮學校這個未成年人思想道德建設的主陣地作用。

       。2)加強法制教育,依法治教,依法治校,充分發(fā)揮法制副校長工作作用。

       。3)加強心理健康教育,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。

        二、班主任工作、 加強班干部隊伍建設、班級制度建設、班級文化建設、社團文化建設,發(fā)揮學生主體意識和自主管理的能力。在學生共青團生活、值周班活動、主題教育的設計等社團管理與建設方面有新的突破。

        2、加強控流工作,做到控流工作系統(tǒng)化。

        三、學生工作 完善學生信息員制度;

        2、完善學生自主管理制度;

        3、開發(fā)學校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學生社團活動等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節(jié),文學社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團,使學生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,具備良好的科學素養(yǎng)、人文精神、強健體魄、健康心理,富有民族精神和國際視野。

      優(yōu)秀學校的工作計劃 篇4

       。ㄒ唬.二月

        1.制訂計劃;嚴格考核、考勤制度

        2.老教師工作:活動費150元/人,64+1人,交師大離退休處;

        3.應聘教師試講:應屆畢業(yè)生;

        4.新進教師的培訓工作及繼續(xù)教育工作;附件1:

        5.教工調(diào)入:附件2:

        6.2月26日,20xx年、20xx年年鑒交師大

        7.20xx年年鑒交海淀區(qū)教科所

        8.工資管理:

        休假人員:分部津貼、手機通訊費津貼

        新調(diào)入教師工資、失業(yè)保險

        平房取暖費

       。ǘ.三月

        1.法人證、組織機構(gòu)代碼年檢;

        2.勞動保障檢查工作;

        3.新進教師培訓。

        4.整理上年度、上學期檔案:

        5.工資管理工作:教師獲獎獎金

        6.醫(yī)療保險:外聘教師及臨時工

        7.3月20日前,20xx年、20xx年年鑒交師大

       。ㄈ.四月

        1.轉(zhuǎn)正工作:見附件3;

        2.工資管理工作:失業(yè)保險、養(yǎng)老保險;

        3.新進教師匯報課;

        4.4月30日前核對歷年年鑒清樣;

        5.組織國際聯(lián)校學科評估活動。

       。ㄋ模.五月

        1.工資管理工作:住房公積金相關事宜。

        2.新進教師培訓。

        3.人事聘任工作:見附件4。

       。ㄎ澹.六月

        1.職評準備工作:條例;

        2.轉(zhuǎn)正工作;見附件3

        3.教工考核工作;

        4.新進教師匯報課、見習教師轉(zhuǎn)正課;

        5.學科帶頭人評定、認定工作。

       。.七月

        1.教工考核工作;

        2.新進教師總結(jié)考核、見習教師轉(zhuǎn)正工作;

        3.人事聘任工作;

        4.工資管理工作:教師獲獎獎金統(tǒng)計;

        5.工作總結(jié);

        6.年鑒(1-7月);

        7.教師退休工作;

        8.職稱評聘工作:宣傳條例、表格(照片)。

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