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      月工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-03-02 10:31:26 工作計(jì)劃 我要投稿

      實(shí)用的月工作計(jì)劃4篇

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的月工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的月工作計(jì)劃4篇

      月工作計(jì)劃 篇1

        一、綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)的概況

        1、面積:平方米

        2、地點(diǎn):

        3、灌木面積:

        4、喬木數(shù)量:

        5、草坪面積

        二、樹木、草坪的長勢:

        1、綠地內(nèi)樹木無死株、斷枝及明顯粘枝,樹木無大片光禿落葉;

        2、綠地內(nèi)樹木無傾斜、倒歪現(xiàn)象,高喬木在大風(fēng)來臨時(shí)采取防倒有效措施,因臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣造成樹木倒伏,及時(shí)扶正支撐倒伏樹木;

        3、草坪生長勢良好,無黃化及明顯雜草;

        4、綠地內(nèi)喬灌木有缺株,綠籬及滿種模紋、草花有空缺及時(shí)補(bǔ)種。

        三、松土、除草:

        1、綠地內(nèi)及時(shí)松土,保持土壤疏松,松土深度不傷根系;

        2、樹穴整修,草坪內(nèi)樹穴與綠籬及時(shí)切邊,草坪與樹木、綠籬、草花有分隔溝;

        3、綠地內(nèi)及時(shí)除草,保持綠地內(nèi)無高桿雜草、無明顯雜草。

        四、整枝修剪:

        根據(jù)樹木習(xí)性及時(shí)修剪抹芽,樹木修剪規(guī)范整齊、定枝、整枝合理均勻;花灌木修剪及時(shí)、準(zhǔn)確;草坪適時(shí)修剪,保持適宜高度,修剪面平整,邊角無遺漏。

        1、澆水、排水、施肥:

        根據(jù)實(shí)際,對綠化樹木及草坪進(jìn)行適期適量澆水、噴水、施肥;雨季及時(shí)排水,綠地內(nèi)坑坑洼洼及時(shí)填平;施肥方法適當(dāng),用量合理,不產(chǎn)生肥害。

        2、病蟲害防治:

        發(fā)現(xiàn)病蟲害主動(dòng)及時(shí)匯報(bào),積極防治,效果明顯。使用農(nóng)藥嚴(yán)格按操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行配比、用量正確,無藥害發(fā)生。冬季結(jié)合樹木涂白、修剪,及時(shí)清理消滅越冬蟲蛹及有關(guān)病原體。

        3、衛(wèi)生保潔:

        樹木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時(shí)清運(yùn)不過夜,做到不亂丟亂拋;養(yǎng)護(hù)人員白天隨時(shí)流動(dòng)檢查,保證綠地內(nèi)無垃圾雜物。

        五、3月份具體養(yǎng)護(hù)工作安排

        為了進(jìn)一步地加強(qiáng)對樹木、草坪等綠地的管護(hù),我公司針對此工程的要求根據(jù)不同季節(jié),對樹木及草坪采取如下的具體養(yǎng)護(hù)措施:

        3月大部分樹木還處在休眠期,具體養(yǎng)護(hù)工作是:

        1、對香樟及紅楓等進(jìn)行人工除草松土,松土的深度以不傷根為限;

        2、3月份進(jìn)行春季追肥,施肥以有機(jī)肥料為主,喬木及大灌木采用挖點(diǎn)穴、挖環(huán)溝的施肥方法。

        草坪及小灌木用撒施的方法進(jìn)行,施肥后澆水,以防止葉面灼傷;

        3、樹穴整修,草坪內(nèi)樹穴與綠籬及時(shí)切邊,草坪與樹木、灌木有分隔溝;

      月工作計(jì)劃 篇2

        俗話說:“成功往往更青睞于有準(zhǔn)備的人”所以我部門這個(gè)月也做了相應(yīng)的計(jì)劃準(zhǔn)備,對于上個(gè)月的成績我部門還有待加強(qiáng),我相信四月份在我部門部長的帶領(lǐng)下,我部門這個(gè)月一定會(huì)取得滿意的成績的。

        一、關(guān)于學(xué)習(xí)部日常工作

        1、在這個(gè)月里,我們堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)行查到課率的工作,以監(jiān)督大家的學(xué)習(xí),另外,我們在本月會(huì)協(xié)助院部辦好文明教室評比工作。

        2、每周四檢查學(xué)習(xí)委員材料,進(jìn)行周評比,從學(xué)習(xí)委員那里獲得更多有關(guān)我系的學(xué)習(xí)狀況。

        二、關(guān)于部門活動(dòng)

        1、積極開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo),督促大家的學(xué)習(xí),推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍打下基礎(chǔ),對文明教室進(jìn)行評比,以便同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。

        2、積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議。

        以上是我部門的計(jì)劃,我相信計(jì)劃趕不上變化,我部門會(huì)依照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)行,雖然還有不足,但我相信我們部門能夠在部長的帶領(lǐng)下更進(jìn)一步,大家齊心協(xié)力,為把部門辦的更好而不懈努力,堅(jiān)持著上進(jìn),我也相信我們部門的明天會(huì)越來越好,常言道:“堅(jiān)持就是勝利,付出就會(huì)有回報(bào)”我部門的付出會(huì)是明天最好的見證。

      月工作計(jì)劃 篇3

        為了實(shí)現(xiàn)下個(gè)月的計(jì)劃目標(biāo),結(jié)合公司和市場實(shí)際情況,確定下個(gè)月幾項(xiàng)工作重點(diǎn):

        1、擴(kuò)大銷售隊(duì)伍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止,加大人才的引進(jìn)大量補(bǔ)充公司的新鮮血液。鐵打的營盤流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對人。加強(qiáng)和公司辦公室人溝通,多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員,利用自己的關(guān)系,整合一部分業(yè)務(wù)人員,利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略,多爭取業(yè)務(wù)人員,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人員配置和銷售隊(duì)伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上,一是主要做好幾個(gè)榜樣樹立典型。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。

        人是有可塑性的,并且人是有惰性的。對銷售隊(duì)伍的知識(shí)培訓(xùn),專業(yè)知識(shí)、銷售知識(shí)的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對業(yè)務(wù)隊(duì)伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓(xùn),對業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展,選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會(huì)更高。

        2、銷售渠道完善,銷售渠道下沉。

        為確保完成全年銷售任務(wù),自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總,力爭在新區(qū)域開發(fā)市場,以擴(kuò)大產(chǎn)品市場占有額。合理有效的分解目標(biāo)。

        三省,市場是公司的核心競爭區(qū),在這三省要完善銷售隊(duì)伍和銷售渠道。一方面的人員的配置,另一方面是客戶資源的整合,客戶員工化的重點(diǎn)區(qū)域。要在這里樹立公司的榜樣,并且建立樣板市場。加以克隆復(fù)雜。

        其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主,重點(diǎn)尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的公司在銷售政策上適當(dāng)放寬。

        如果業(yè)務(wù)人員自己開拓市場,公司前期從業(yè)務(wù)上去扶持,時(shí)間上一個(gè)月重點(diǎn)培養(yǎng),后期以技術(shù)上進(jìn)行扶持利用三個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行維護(hù)。

        3、產(chǎn)品調(diào)整,產(chǎn)品更新。

      月工作計(jì)劃 篇4

        一。學(xué)生基本情況分析:

        本學(xué)期,我擔(dān)任的是一至六年級(jí)的音樂教學(xué),從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級(jí)還能識(shí)讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛表現(xiàn)自己,常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識(shí),缺乏氣息的支撐。

        二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

        1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

        2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

        3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。

        4、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。

        三、教學(xué)的具體措施與要求

       。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

        要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗(yàn),并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

        1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入

        黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的'音樂熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開始階段。”在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,把學(xué)生帶入情境之中。

        2、利用教具,培養(yǎng)興趣

        烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動(dòng)聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),“讀”懂音樂,感受音樂。

        低年級(jí)學(xué)生的年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識(shí)相對較強(qiáng),生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

       。ǘ┚x教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效

        兒童如同一株花苗,要澆之以愛,灌之以鼓勵(lì),她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,為他們營造一個(gè)“自由王國”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心。

        1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我

        心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因此,在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)“自由王國”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

        2。趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)

        無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲,我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車,孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂乎!伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲,使得教師樂之教,教的新,學(xué)生樂之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

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