幼兒園秋季工作計(jì)劃集錦五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園秋季工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。
二、主要目標(biāo)
1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別加大新教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
2）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)青年教師班級(jí)常規(guī)管理的指導(dǎo)力度，提高保教質(zhì)量。
3）開展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
4）有效開展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展
5）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)
6）開展家園合作工作，提高教師形象
三、具體措施
（一） 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)
(1)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮�，�?nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級(jí)管理等，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。
(2)基本功（書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈）的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間的練習(xí)上，每學(xué)期請(qǐng)一名有特長(zhǎng)的教師給大家做培訓(xùn)。
(3)教師每學(xué)期要讀書一本，學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動(dòng)
2、積極組織教師各項(xiàng)比賽
�。�1）每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。
�。�2）開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班選派一名老師當(dāng)評(píng)委，并組織所有老師參觀交流。
�。�3）優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課（戶外活動(dòng)）、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
（二）、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
1、以績(jī)效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
2、加強(qiáng)日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活
幼兒園秋季工作計(jì)劃 篇2
伴著清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始，特制訂如下計(jì)劃
一、自身發(fā)展。
在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。
二、班級(jí)治理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師治理班級(jí)。
3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的條件條件。本學(xué)期，我將公道運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課，力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具公道性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)具體，天生出色。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，正確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
3、持之以恒，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)習(xí)，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習(xí)慣。
4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計(jì)劃，工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。
幼兒園秋季工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)期工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┐罅ε囵B(yǎng)執(zhí)行園長(zhǎng)及中層管理人員，實(shí)現(xiàn)趙老師離手后園所順利運(yùn)作。
1、確定、完善組織架構(gòu)，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識(shí)、駕馭能力和獨(dú)立工作能力。
明確中層人員職務(wù)、身份，設(shè)置執(zhí)行園長(zhǎng)、前臺(tái)主管、班級(jí)主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應(yīng)名片。
要求管理人員能夠在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下，將各項(xiàng)工作逐一落實(shí)，提高管理執(zhí)行能力。
同時(shí)，要求管理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴(kuò)大格局，開闊眼界，強(qiáng)化自己的全局意識(shí)。
不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員，作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng)。
2、有意識(shí)儲(chǔ)備一批新教師，為新園做準(zhǔn)備。
隨著華澤教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。
3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動(dòng)鍛煉老師，促進(jìn)成長(zhǎng)。關(guān)注有大局觀的教師，培養(yǎng)班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。
�。ǘ┮越萄袨榍腥朦c(diǎn)，以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn)，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，加強(qiáng)對(duì)兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。
幼教讓家長(zhǎng)滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學(xué)兒童觀，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進(jìn)孩子內(nèi)心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
1、邀請(qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤教師有計(jì)劃開展教研活動(dòng)。
2、各班統(tǒng)一購(gòu)買或請(qǐng)木工制作區(qū)角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區(qū)。
3、豐富幼兒園教研環(huán)境。
地面課程補(bǔ)充童話故事，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。
4、分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。
5、圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充20塊。
�。ㄈ┮匀苣陥@慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫展、攝影展、故事大王比賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。
我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是像六一那樣，僅僅側(cè)重文藝表演。
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教師、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品。
二、各月工作安排
8月
K5重新編班，完成新學(xué)期教師調(diào)整。
各班級(jí)制定新學(xué)期計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃，落實(shí)執(zhí)行。
迎接新生，安排班級(jí)，快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活，喜歡幼兒園，喜歡老師，家長(zhǎng)從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。
一日流程標(biāo)準(zhǔn)化，迅速建立班級(jí)常規(guī)，每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序，提升教育質(zhì)量，真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育發(fā)展。
各班上報(bào)活動(dòng)區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具，開始建設(shè)區(qū)角，讓孩子有充分的時(shí)間操作。
制定學(xué)期教研工作計(jì)劃。
9月
策劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，教師共三個(gè)節(jié)目。
教師節(jié)活動(dòng)（外出兩日游 開闊老師視野，增長(zhǎng)見識(shí)，同時(shí)多方面的互相學(xué)習(xí)）。
抓教學(xué)，推門聽課（老教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)課，新教師能把流程上出來，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)）
慶祝國(guó)慶、中秋節(jié)日活動(dòng)：分年齡段做活動(dòng)，讓孩子了解節(jié)日的意義，感受集體的活動(dòng)，懂得愛會(huì)分享愛，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念，一起互相學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自己的不足，從中更好的學(xué)習(xí)
進(jìn)一步豐富區(qū)角。
10月
重陽節(jié)活動(dòng)：引導(dǎo)孩子尊老愛幼，孝敬長(zhǎng)輩，同時(shí)通過活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)有愛心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽，不僅愛自己孩子，還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院，組織孩子討論活動(dòng)方案，準(zhǔn)備一些手套、圍脖、點(diǎn)心之類禮物。
三周年慶典健康領(lǐng)域活動(dòng)：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步豐富區(qū)角，迎接市一級(jí)園復(fù)評(píng)。
排三周年節(jié)目。
11月
感恩節(jié)活動(dòng)：各班自行活動(dòng)，讓孩子從小懂得先感恩再得到。
三周年節(jié)目基本成型。
完成市一類園復(fù)評(píng)。
12月
三周年慶典文藝演出。
圣誕節(jié)活動(dòng)。
元月
1、xxxx年1月期末展示。
2、各班做孩子成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，教學(xué)內(nèi)容查漏補(bǔ)洞。
3、全園繳費(fèi)。
4、工作總結(jié)，年終表彰活動(dòng)。
幼兒園秋季工作計(jì)劃 篇4
一、情況分析
本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
三、工作要點(diǎn)
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。、
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的`有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
開展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(七)團(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園秋季工作計(jì)劃 篇5
為了更好地開展秋季的開園活動(dòng)，我們很快為幼兒園的開展進(jìn)行了合理的規(guī)劃，并制定了工作計(jì)劃來為之后的生活進(jìn)行更好的安排。
一、指導(dǎo)思想
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。樹立“四個(gè)意識(shí)”——服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園。
二、情況分析
經(jīng)過全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
三、工作目標(biāo)
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
四、具體措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教師培訓(xùn)
1、加強(qiáng)師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，開展“三心五愛”教育。三心——愛心、耐心、責(zé)任心；五愛——愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好平安校園建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)
積極參加各級(jí)各類專題講座。在專題講座的同時(shí)，深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。
繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量
1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。
2、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過程。
3、提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
4、狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語言規(guī)范，鮮明生動(dòng)；游戲中指導(dǎo)，生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。
5、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值勤工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。
3、加強(qiáng)膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
（四）提高服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。召開“家委會(huì)”，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況，聽取家長(zhǎng)意見。根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、作好家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3、隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問題，解答問題耐心細(xì)致。
4、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育。
5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)孩子的發(fā)展情況。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
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