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      美術(shù)工作計劃

      時間:2022-05-19 17:20:00 工作計劃 我要投稿

      關(guān)于美術(shù)工作計劃集合8篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的美術(shù)工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于美術(shù)工作計劃集合8篇

      美術(shù)工作計劃 篇1

        一、 指導(dǎo)思想

        以新課程改革,教師專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)理念為指導(dǎo),以學(xué)校教師隊伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)為方向。

        二、 建設(shè)目標(biāo):

        1、 加強美術(shù)(藝術(shù))學(xué)科建設(shè),突出學(xué)科特點。

        2、 提高學(xué)科課堂教學(xué)水平,探索教師課堂教學(xué)風(fēng)格形成。

        3、 提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

        4、 提高美術(shù)(藝術(shù))學(xué)科活動,比賽水平。

        三、 具體措施:

        1、 以《小學(xué)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)中有效探究學(xué)習(xí)研究》課題為主要途徑,探索提高學(xué)科教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,以及教師教學(xué)風(fēng)格、特點的總結(jié)。

        2、 嚴(yán)格、規(guī)范的開展好每周的教學(xué)研討活動,注意收集、整理、學(xué)習(xí)美術(shù)(藝術(shù))學(xué)科的相關(guān)課程改革理論,努力提高學(xué)科教育教學(xué)理論素養(yǎng),提高教育教學(xué)認識水平。

        3、認真參加組內(nèi)、校內(nèi)各類課堂教學(xué)研討活動、不斷研究、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù),改進教學(xué)方法。先根據(jù)學(xué)生實際情況進行分類,經(jīng)過初步篩選,把年級中每班5個學(xué)困生定為幫助對象,在課內(nèi)課余分類集中進行輔導(dǎo)。

        3、 每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文,并根據(jù)工作需要隨時總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)隨筆。

        4、 認真執(zhí)行“教學(xué)六認真”,教好常規(guī)教學(xué)課堂規(guī)范,以最基礎(chǔ)的細節(jié)著手加強學(xué)科建設(shè)。

        5、 組織好學(xué)校國畫興趣班,版畫興趣班的尖子生培養(yǎng)訓(xùn)練,提高作品水平,力爭在全國、省、市取得優(yōu)良的比賽成績。為了進一步提高全年級總體教學(xué)成績,在各個班級全面、系統(tǒng)的教學(xué)基礎(chǔ)上,根據(jù)不同年級學(xué)生的實際情況,進行分類,利用課余時間,由老師分別進行重點輔導(dǎo)。

      美術(shù)工作計劃 篇2

        一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

        九年級學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握,在學(xué)習(xí)上有一定的認識,知道學(xué)習(xí)的重要性,在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但九年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全

        二、教學(xué)內(nèi)容分析:

        立足于面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗,強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。

        三、教材中重點、難點:

        重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容,繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計主要是以設(shè)計的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及平面設(shè)計和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計知識。

        四、工作目標(biāo)

        1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就,初步認識了解外國美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力,初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。

        2、通過欣賞討論與讀書相關(guān)的社會活動及其創(chuàng)造的美術(shù)作品,感受其文化內(nèi)涵,使個人素質(zhì)得到提升及長遠發(fā)展。

        3、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境,體會認識生活格調(diào) 。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào),學(xué)會自己美化生活和充實調(diào)節(jié)精神世界。

        4、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識,認識造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。

        5、通過欣賞中國,民間美術(shù)作品,認識中國民間美術(shù)獨特的美感和表現(xiàn)特點,感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實用價值,體會各民祖勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。

        五、主要工作及措施

        1、 根據(jù)對九年級學(xué)生的情況分析再加上九年級學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開始新知識的學(xué)習(xí)。

        2、 在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力。

        3、 學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理,全面開展教學(xué)活動。

        六、教學(xué)進度

      美術(shù)工作計劃 篇3

        一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

        大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。

        二、 主要任務(wù)和要求:

        1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。

        2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象,描繪形象的能力。

        3、進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

        4、了解拓印畫的制作方法,掌握簡處理方法。

        5、進行紙工制作,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。

        6、欣賞兒童熟悉的卡通畫,提高鑒賞能力。

        7、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)美術(shù)興趣,提高表現(xiàn)力。

        三、 重點、難點

        (一)重點:

        1、想象畫的訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。。

        2、在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

        3、進行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,想象力和概括力。

        4、提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。

        (二)難點:

        1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。

        2、在繪畫、工藝教學(xué)中,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng),動手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

        四、 措施與方法:

        1、 認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

        2、本學(xué)期時,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提高繪畫進度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

        3、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

        4、鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

        5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

        6、教學(xué)手段生動有趣,運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

        7、運用計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品,鼓勵學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,開闊視野,展示他們的美術(shù)作品,進行交流。

        8、改革評價制度,重視學(xué)生的自我評價,重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系。

        9、 充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué)。

        10、 根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點,教學(xué)中注意循序漸進和趣味性。

        11、 盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。

        12、 培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

        13、 利用宣傳窗和美術(shù)比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      美術(shù)工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        堅持科學(xué)、系統(tǒng)地推進美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動、探究,合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把握新教材重點、難點,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計劃。

        二、工作目標(biāo)

        1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材。

        2、促進素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。

        3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

        三、具體措施

        1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

        2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。

        3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運用其模式進行美 術(shù)教學(xué)。

        4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

        5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平。

        金山小學(xué)美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下,取得了很大的進步,工作方面也有了許多起色,每次活動本著教書育人,探究先進的教學(xué)方法,提高教師的能力、思想覺悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列,本學(xué)期中我們根

        據(jù)實踐情況制定如下活動計劃:

        三月份、調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,上報興趣小組成員名單,并定期開展活動。

        四月份、開展美術(shù)教師互聽互評活動,探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,尋找更適合教學(xué)方法。

        五月份、組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進行練一練,畫一畫,鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽。

        六月份、集體備課活動。

        七月份、“ 超個性”面具制作賽。

      美術(shù)工作計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        新學(xué)期美術(shù)組的工作主要圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要點,堅決落實“全人教育”和“全面發(fā)展”。開展好美術(shù)常規(guī)教學(xué)和社團活動,注重美術(shù)課堂常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)和優(yōu)生培養(yǎng),輔導(dǎo)優(yōu)秀的美術(shù)作品,積極組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)活動,開展好備課組教研活動,提高課堂教學(xué)實效性,使我校美術(shù)教育水平有新的提高。

        二、工作立項:

        立項一:做好常規(guī)教學(xué)工作

        認真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo),領(lǐng)會教改精神,開展實效有意的教研活動,提高課堂實效性,做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”。

        立項2:做好校本課程開發(fā)、實施工作

        結(jié)合學(xué)校資源,以學(xué)生實際情況出發(fā),積極思考科技創(chuàng)新工作精神,進行校本課程的開發(fā)。爭取在下一學(xué)年打開新局面,形成特色。

        立項3:提高美術(shù)比賽獲獎數(shù)量和含金量

        通過舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及組織參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動,擴大學(xué)生的參與面,鍛煉學(xué)生能力,開闊學(xué)生視野,贏得學(xué)生素質(zhì)和取得榮譽雙豐收。

        三、具體措施:

        1、認真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作要求,深化美術(shù)備課組教研活動。積極參與區(qū)體美科、教研室組織的各項活動,提高教科研水平。

        2、上好組內(nèi)研究課,進行集體研究、探討、評價。平時工作中,認真?zhèn)浜谜n,認真復(fù)備;上課時,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。下課后,認真反思,總結(jié)經(jīng)驗,制定改進措施。

        3、課內(nèi)教學(xué)活動和開展興趣小組,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。以點帶面,帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

        4、美術(shù)校本課程的開發(fā)要一體打造,美術(shù)教師根據(jù)學(xué)校、學(xué)生資源和自身專業(yè)特長,研發(fā)獨具特色的、有梯度的校本課程。本學(xué)期撰寫完成課程綱要和教材的編寫工作。

        5、積極籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié),結(jié)合市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)主題開展美術(shù)競賽活動,組織學(xué)生全員參與。積極參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動,教師認真組織、輔導(dǎo),充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。

      美術(shù)工作計劃 篇6

        新的學(xué)期開始了,對于五年級學(xué)生來說,經(jīng)過前面幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊書的學(xué)習(xí),了解一些美術(shù)知識,進一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教育,根據(jù)重點制定如下計劃:

        一、學(xué)生概況分析:

        五年級學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺,逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格,繪畫講究“象”,在表現(xiàn)對象時,繪畫風(fēng)格傾向拘謹、工細、對于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段。

        二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計劃:

        1、全冊教材簡析:

        本冊教材共有20課,分欣賞、繪畫、手工制作三種課型,主要通過學(xué)習(xí)色彩知識、繪畫技巧、造型技能,培養(yǎng)學(xué)生的動手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

        2、教學(xué)總目標(biāo):

        (1)、認知目標(biāo):認識和了解西方繪畫藝術(shù),開闊學(xué)生視野,了解人體基本比例;進一步學(xué)習(xí)色彩知識和構(gòu)圖知識。

        (2)、智力能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維能力。

        (3)、思想品德目標(biāo):通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識,使學(xué)生的思維更開闊,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的'事物,對大自然主生熱愛之情。

        3、教學(xué)主要措施:

        (1)、教師方面:改變原來的課堂授課形式,使學(xué)生多參與,教師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。

        (2)、學(xué)生方面:讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組,進行一幫一的學(xué)習(xí),共同完成教學(xué)任務(wù)。

        4、教材中重點、難點(簡要分析):

        本冊教材的三、五單元為重難點,第三單元的構(gòu)圖知識是第一次接觸,使學(xué)生理解上有困難,第五單元的人體比例說起來簡單畫起來難。

        5、每單元(或訓(xùn)練組)內(nèi)容簡要分析,教學(xué)目標(biāo)(認知目標(biāo)、智力能力目標(biāo)、思想品德目標(biāo))及重點、難點:

        第一單元:通過欣賞表現(xiàn)動物的美術(shù)作品,了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式.接著第二課進行動物的繪畫創(chuàng)作和制作。

        第二單元:認識"文房四寶"進一步學(xué)習(xí)中國畫的用水用墨,畫一些寫意小品畫,教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)畫中國畫,進一步感受寫意畫的水墨情趣。

        第三單元:畫面構(gòu)圖和景物主次安排,教學(xué)目標(biāo)是教會學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的知識。畫面中各個物體的合理安排,主次安排等。

        第四單元:人物畫的學(xué)習(xí),學(xué)生通過量一量,測一測了解人體比例,并用速寫的手法畫一畫。通過做活動的小人,進一步了解人體比例和動態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動態(tài)。通過動手制作泥塑小人體驗人在運動中的變化規(guī)律。

        第五單元:立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主,了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式,感受它們的藝術(shù)魅力。

        第六單元:通過設(shè)計報頭、版報等,復(fù)習(xí)版面設(shè)計方面的知識,它們互相關(guān)聯(lián),密不可分。教學(xué)目標(biāo)是通過設(shè)計方面的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,設(shè)計思維能力。重難點是各種字體、欄目、題圖、版面的設(shè)計。

        第七單元:欣賞靜物畫,了解中外畫家的不同材料表現(xiàn)的靜物作品。學(xué)生進行靜物寫生練習(xí)。

        三、教學(xué)進度安排

        低年級美術(shù)2課時/周至期中上到第10課

        中高年級美術(shù)1課時/周至期中上到第8課

      美術(shù)工作計劃 篇7

        新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是八年級1-11班和七年級11班美術(shù)課教學(xué)。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),特做計劃如下:

        一、推行和實施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

        二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合能力,努力提高理論水平與實踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學(xué)習(xí),在實踐中提高。

        三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

        1、認真鉆石教材,靈活運用教材,研究學(xué)生,備好每一節(jié)課,認真書寫每一課教案。

        2、按照新課標(biāo)要求認真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,爭取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計新穎、獨特。

        3、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

        4 、組織美術(shù)研討和交流活動,向本校另外兩位美術(shù)教師學(xué)習(xí)、取長補短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。

        5、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

        以課堂為載體,搭建展示平臺進行豐富多樣的教學(xué)活動,多與學(xué)生交流互動,發(fā)展學(xué)生個性。

        6、通過多種方式激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進行藝術(shù)探索,提高學(xué)生的審美能力和美術(shù)鑒賞水平。

        7、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長,以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

        8、按照學(xué)校要求做好各項工作,認真完成各位領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)。

      美術(shù)工作計劃 篇8

        一、指導(dǎo)思想:

        全面貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),結(jié)合學(xué)科教研特點,針對美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題,著重加強有效教學(xué)策略方面的深入研究,規(guī)范教師教學(xué)行為,進一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,促進師生發(fā)展。

        本學(xué)期將繼續(xù)圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求,加強教育理論的學(xué)習(xí),在美術(shù)課程理念的指導(dǎo)下,進一步規(guī)范美術(shù)課堂教學(xué),規(guī)范教師教學(xué)行為,利用學(xué)科自身優(yōu)勢,推進義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)背景下美術(shù)課堂教學(xué)的研究。在教學(xué)中促進教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,全面提高教師的執(zhí)教能力,促進師生共同發(fā)展。以規(guī)范常規(guī),提高教研組活動質(zhì)量為抓手,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育,提升學(xué)生審美品質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),推進新課程下的美術(shù)教育,為促進學(xué)生全面發(fā)展而努力。另外進一步加強對青年教師的培養(yǎng),抓好課題和校本課程的研究。

        二、主要工作:

        1、更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。

       。1)進一步認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版),更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建設(shè)者。

        (2)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段教學(xué)策略和課堂教學(xué),搞好課改教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

       。3)做好個人課題研究,推進校本課程的深入研究。

       。4)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

        2、改進教研方式,做好教學(xué)工作。

       。1)結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)蘇少版教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

       。2)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細化管理”實施意見》20xx年稿本。

       。3)注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

        3、結(jié)合校園文化,打造藝術(shù)特色

        (1)注重教師藝術(shù)素養(yǎng)的理論和實踐的學(xué)習(xí)和交流。

        (2)開展興趣小組,建立自身特色。

       。3)提高各類比賽的參與率和得獎率。

        三、具體工作安排:

        1、組織開展”第二十一屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽“工作(2月)

        2、參加區(qū)級美術(shù)教研組長會議(2月)

        3、參加竹山小學(xué)基于校本課程特色的教學(xué)觀摩研討活動(xx小學(xué) 3月)

        4、參加將軍山小學(xué)”2+2“體藝項目課題展示研討活動(xx小學(xué) 3月)

        5、組織美術(shù)骨干教師寫生與創(chuàng)作活動(xx教育書畫院 4月)

        6、參觀”美術(shù)碩士研究生六人油畫作品展“(竹印美術(shù)館 5月)

        7、參加百家湖小學(xué)美術(shù)特色課程展示暨xx教育書畫院創(chuàng)研中心掛牌儀式(xx小學(xué) 5月)

        8、參加土橋小學(xué)信息技術(shù)數(shù)字化美術(shù)教學(xué)研討活動(xx小學(xué) 6月)

        四、教研組教研活動日程安排:

        1、3月31日星期四xx老師執(zhí)教教研課(課題待定)

        2、4月21日星期四朱x老師執(zhí)教教研課(課題待定)

        2、6月2日星期四羅x老師執(zhí)教教研課(課題待定)

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