【精選】工作計(jì)劃范文集合7篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了，迎來(lái)了我們嶄新的20xx。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，作為文藝委員的我開(kāi)始計(jì)劃咱們的下學(xué)期了。
上一學(xué)期匆匆過(guò)去了，也沒(méi)舉辦什么重大文藝活動(dòng)。這一學(xué)期，我將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，加倍努力使本學(xué)期我的工作有特色、有影響、有效果!我們以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)。我們要切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我班風(fēng)采，宣傳我班文化，樹(shù)立我班形象而不懈努力。
一、工作職能
(1) 將全面負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
(2) 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。
(4) 配合有關(guān)部門(mén)，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。
(5) 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
(6)運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
(7)積極配合其他班委的工作，協(xié)助他們把活動(dòng)辦到最好。
二、工作原則
(1)工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的不便。
(2) 搞活動(dòng)之前，向?qū)T進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取意見(jiàn)。
(3) 活動(dòng)結(jié)束后，留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。
三，具體活動(dòng)構(gòu)想
(1)繼續(xù)上學(xué)期的形式，不時(shí)的給同學(xué)們分享些好聽(tīng)的歌曲，好看的電影，好看的書(shū)等。
(2)其次，我想有空時(shí)比如周末給大家播放些好的電影、好的節(jié)目、還有什么腦筋急轉(zhuǎn)彎啊、名言警句等等。
(3) 同樣同學(xué)過(guò)生日時(shí)及時(shí)送上我們的祝福，增進(jìn)大家友誼。
(4) 我想以不同的形式開(kāi)展各種文藝性活動(dòng)，比如晚會(huì)啊，小型舞會(huì)啊，游戲集樂(lè)會(huì)等， 促進(jìn)班級(jí)里的交流，在可能情況下盡量豐富本班同學(xué)的課余生活，組織動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng)。帶動(dòng)班上的活躍氣氛，可以在每逢佳節(jié)的時(shí)候開(kāi)展文藝活動(dòng)，主動(dòng)出來(lái)組織同學(xué)們表演節(jié)目。
(5) 希望通過(guò)班委和全班同學(xué)的努力，爭(zhēng)取為班級(jí)、學(xué)院增添更多的榮譽(yù)、光彩。
還是那句話，希望大家有什么好的意見(jiàn)或建議隨時(shí)和我交流。希望大家監(jiān)督我，也希望大家支持我的工作。謝謝。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作將以教導(dǎo)處的工作思想為指導(dǎo)，立足學(xué)校數(shù)學(xué)教科研實(shí)際，深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)、教研潛力，提倡嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研的雙贏。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以自主、合作、探究為主線，努力創(chuàng)建民主和諧的課堂。積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
二、工作要點(diǎn)
1、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。討論教學(xué)重難點(diǎn)，制定教學(xué)措施。
2、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真做好備課工作，備前組織討論，突破重難點(diǎn)，課后及時(shí)反饋交流，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得。 注重錯(cuò)題的收集，建立錯(cuò)題庫(kù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣。
3、本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)計(jì)算進(jìn)行研究和練習(xí)， 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注重作業(yè)質(zhì)量的精， 精煉數(shù)學(xué)練習(xí)及檢測(cè)，建立數(shù)學(xué)基本題型庫(kù)。
4、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)期期末組織本組教師討論制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查，檢測(cè)工作，及時(shí)分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作。
三、工作措施：
1、利用一月一次的教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)一步自主學(xué)習(xí)和研討，用好網(wǎng)上教研，做到互相學(xué)習(xí)，資源共享，開(kāi)展數(shù)學(xué)教師教學(xué)論壇，結(jié)合課堂教學(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)教案、收集課例、教學(xué)反思，用新的教學(xué)理念將教材教新、教活。
2、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，使組內(nèi)每位教師都能做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；并配合各部門(mén)對(duì)我們的質(zhì)量調(diào)查。
4、 注重錯(cuò)題的收集，建立錯(cuò)題庫(kù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣。
5、開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)本冊(cè)教材的特點(diǎn)，本學(xué)期 重視計(jì)算教學(xué)，體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)加強(qiáng)優(yōu)化過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生比較，合理選擇算法，并適當(dāng)強(qiáng)化。 并通過(guò)計(jì)算的教學(xué)和競(jìng)賽，讓學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，形成數(shù)學(xué)能力，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)整個(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
6、作業(yè)是學(xué)生反思的一個(gè)很重要的陣地。本學(xué)期要在數(shù)學(xué)的作業(yè)方面下功夫。作業(yè)的布置上要做到精選、精練、精批、精評(píng)，為提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率服務(wù)。
作業(yè)的書(shū)寫(xiě)從課堂練習(xí)的教學(xué)就要開(kāi)始重視，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)格式、字的大小等，使其規(guī)范化。家庭作業(yè)的內(nèi)容分為三部分，寫(xiě)前先“溫故”，再寫(xiě)作業(yè)，最后要“反思”，教師在批改時(shí)要及時(shí)確定等級(jí)，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正。
四、習(xí)慣的培養(yǎng)
習(xí)慣是在生活過(guò)程和教育過(guò)程中形成與培養(yǎng)起來(lái)的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。本學(xué)期,我們四年級(jí)數(shù)學(xué)組要在學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面繼續(xù)努力,進(jìn)一步地鞏固學(xué)生已有的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣,達(dá)到高效的學(xué)習(xí)。
五、具體工作安排。（略）
工作計(jì)劃 篇3
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》以及《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定〉的實(shí)施意見(jiàn)》精神，落實(shí)著力加強(qiáng)教育扶貧的重大任務(wù)，進(jìn)一步提高我省貧困地區(qū)教育發(fā)展的整體水平，更好發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的重要作用，特制定本方案。
一、實(shí)施貧困家庭就學(xué)子女精準(zhǔn)資助
(一)逐步提高學(xué)前教育財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前一年達(dá)到每生每年1300元標(biāo)準(zhǔn)，免除保教費(fèi)和補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi);按照每生每年750元標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)貧困家庭幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育進(jìn)行資助。對(duì)中班和小班按照每生每年400元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。
(二)將義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障機(jī)制。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，到20xx年，全面落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。對(duì)貧困家庭寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費(fèi)。實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。對(duì)貧困地區(qū)不足100人的小規(guī)模學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))按100人核定公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)穩(wěn)步實(shí)施高中階段免費(fèi)教育。從20PC年秋季學(xué)期起，對(duì)建檔立卡的貧困家庭普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)費(fèi)，對(duì)貧困家庭普通高中學(xué)生每生每年發(fā)放2500元的助學(xué)金生活補(bǔ)助，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)在校貧困家庭學(xué)生每生每年發(fā)放20xx元的助學(xué)金生活補(bǔ)助。對(duì)貧困家庭的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校在校生，除享受?chē)?guó)家教育資助政策外，每人再一次性給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助。逐步分類(lèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。從20PC年秋季學(xué)期起，對(duì)全省普通高中學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。
(四)統(tǒng)籌實(shí)施貧困家庭在校大學(xué)生資助政策，完善財(cái)政資助資金分配方式，通過(guò)發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)現(xiàn)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、住宿費(fèi)補(bǔ)助全覆蓋。對(duì)建檔立卡的貧困家庭大學(xué)生每生每年發(fā)放6000元的.助學(xué)金生活補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)高出國(guó)家助學(xué)貸款限額部分，以及助學(xué)金生活補(bǔ)助超出國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)部分由所在高校從資助專(zhuān)項(xiàng)基金中全額補(bǔ)助。精準(zhǔn)發(fā)力，精準(zhǔn)幫扶，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)。
二、改善貧困地區(qū)學(xué)�；巨k學(xué)條件
(五)依據(jù)《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，擴(kuò)大貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育資源。按照有利于利用富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級(jí)管理、有利于社會(huì)力量積極參與的原則，結(jié)合需求實(shí)際，加快學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，滿足貧困家庭適齡幼兒入園需求�！笆濉逼陂g，力爭(zhēng)全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有1所公辦幼兒園，人口密集的縣城至少有2所公辦幼兒園，全省公辦幼兒園數(shù)量達(dá)到幼兒園總數(shù)的50%，公辦幼兒園在園幼兒達(dá)到在園幼兒總數(shù)的50%以上，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到96%。
(六)依據(jù)《陜西省義務(wù)教育階段學(xué)�；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，科學(xué)布局農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件，加快項(xiàng)目進(jìn)度，保障學(xué)生就近入學(xué)需要。到20xx年，使貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教室、桌椅、圖書(shū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備滿足基本教學(xué)需要，宿舍、床位、廁所、食堂、飲水等基本滿足生活需要;統(tǒng)籌中省資金，支持貧困地區(qū)城區(qū)及其新區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、居民小區(qū)學(xué)校建設(shè)，有效化解入學(xué)難和大班額問(wèn)題。加快貧困地區(qū)教育信息化進(jìn)程，指導(dǎo)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，加強(qiáng)課程教學(xué)資源整合，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用。
(七)加快普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和縣級(jí)職教中心建設(shè)。推進(jìn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，力爭(zhēng)20xx年全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置水平與技術(shù)進(jìn)步要求更加適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用;推動(dòng)中等職業(yè)教育資源整合，院校布局和專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，推動(dòng)建成骨干職業(yè)學(xué)校和骨干專(zhuān)業(yè)。
三、擴(kuò)大高等學(xué)校招收農(nóng)村學(xué)生覆蓋面 。
(八)積極爭(zhēng)取國(guó)家增加我省農(nóng)村貧困地區(qū)、集中連片特殊困難縣和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，提高中央部門(mén)高校和地方本科一批招生學(xué)校招收我省貧困地區(qū)學(xué)生人數(shù)。
(九)實(shí)施“省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，參與一批本科錄取的省屬高校每年安排不低于本校3%的計(jì)劃招收農(nóng)村學(xué)生，改善招生專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)生接受良好高等教育覆蓋面。
(十)繼續(xù)實(shí)施省屬自主招生試點(diǎn)高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃，每年按照不低于試點(diǎn)高校本科招生規(guī)模的2%安排，使更多農(nóng)村學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。
四、加強(qiáng)貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)
(十一)建立省級(jí)統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。從20PC年起，貧困地區(qū)縣以下學(xué)校招聘教師全部納入特崗教師計(jì)劃，每年招收20xx人，確保新補(bǔ)充教師具備本科學(xué)歷的不低于80%，確保體音美和信息技術(shù)學(xué)科教師有一定比例;農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃向貧困地區(qū)傾斜并逐年增加。積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)幼兒教師配備。
(十二)鞏固實(shí)施地方院校學(xué)前師范生免費(fèi)教育。配合省醫(yī)改辦、省衛(wèi)計(jì)委，繼續(xù)實(shí)施全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)定向免費(fèi)生，為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)急需的全科醫(yī)生。
(十三)全面落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師和校(園)長(zhǎng)交流輪崗工作，推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校合理流動(dòng)和對(duì)口支援，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)退休特級(jí)教師、高級(jí)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué)或開(kāi)展幫扶。對(duì)志愿到貧困地區(qū)中小學(xué)任教的免費(fèi)師范生和教育碩士，優(yōu)先落實(shí)周轉(zhuǎn)房，優(yōu)先晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，并在參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、骨干選拔名額中給予傾斜。
(十四)加強(qiáng)貧困地區(qū)教師培訓(xùn)和骨干引領(lǐng)。到20xx年，對(duì)貧困地區(qū)所有教師和校(園)長(zhǎng)進(jìn)行不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，每年培訓(xùn)8萬(wàn)人次。推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展校本研修，擴(kuò)大“名師大篷車(chē)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)施范圍。逐年提高農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困和薄弱地區(qū)教學(xué)能手評(píng)選名額，充分發(fā)揮骨干教師作用，幫扶貧困地區(qū)教師提高教育教學(xué)能力和水平。
(十五)引導(dǎo)高等院校、教科研機(jī)構(gòu)、電教裝備機(jī)構(gòu)和大城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、定向扶持等方式，加大對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)村教師的幫扶支持，逐步形成以縣為主、輻射農(nóng)村的教師和校(園)長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。
(十六)全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。推動(dòng)43個(gè)集中連片特困縣全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，中省財(cái)政給予綜合獎(jiǎng)補(bǔ)。推動(dòng)省級(jí)連片特困縣和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助。
五、推動(dòng)貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。
(十七)鼓勵(lì)高等學(xué)校、重點(diǎn)在高等職業(yè)院校開(kāi)設(shè)扶貧特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)班，招收未考上大學(xué)的貧困家庭學(xué)生免費(fèi)培訓(xùn)。充分利用職業(yè)教育資源，面向未升學(xué)初中和高中畢業(yè)生、殘疾人、失業(yè)人員、退役士兵等群體廣泛開(kāi)展職業(yè)教育和培訓(xùn)。進(jìn)一步加快進(jìn)度，建成一批社會(huì)有需求、辦學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有保障的特色專(zhuān)業(yè)，建設(shè)面向全省特別是貧困地區(qū)學(xué)生的公共實(shí)訓(xùn)基地，最大范圍吸納貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育，加快貧困地區(qū)技術(shù)能人培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。
(十八)持續(xù)加大秦巴山區(qū)、呂梁山區(qū)和六盤(pán)山區(qū)職教扶貧工作力度，以縣為單位，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，滿足貧困地區(qū)技術(shù)技能型人才需求，提高脫貧致富能力。
(十九)按照主體功能區(qū)產(chǎn)業(yè)培育需求，充分發(fā)揮貧困地區(qū)縣級(jí)職教中心的培訓(xùn)基地功能，加大貧困地區(qū)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作力度，實(shí)現(xiàn)“輸出一人，脫貧一戶”，
六、持續(xù)做好“兩聯(lián)一包”教育扶貧 。
(二十)持續(xù)推進(jìn)子洲縣“兩聯(lián)一包”工作，充分發(fā)揮教育扶貧團(tuán)作用，進(jìn)一步提高教育扶貧精準(zhǔn)度。省教育廳將子洲縣列為教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)縣，積極開(kāi)展教育扶貧試點(diǎn)，為全省教育扶貧探索可供復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
工作計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教務(wù)處20xx年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè), 實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、主要措施
(一)進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。
(二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)。
(三)定期召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見(jiàn)反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。
三、具體內(nèi)容
(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)
課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語(yǔ)言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書(shū)以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面，作出客觀的評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn)，增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情，同時(shí)，找出教學(xué)中存在的不足，提出合理建議，幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn)，幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。
(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式
課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合”，主要有三種方式：
1.隨機(jī)聽(tīng)課
對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，采用隨機(jī)抽樣的方式抽查，每學(xué)院抽查5名教師。
2.針對(duì)性聽(tīng)課
①新任教師的課：對(duì)學(xué)校新進(jìn)專(zhuān)職教師的授課情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)在于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的管理等方面。
�、趯W(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課：對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽(tīng)課，由督導(dǎo)組成員共同參加，客觀評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題的癥結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
�、坌钑x升職稱教師的課：對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師，根據(jù)教師申請(qǐng)，各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)，由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�、茏粉櫬�(tīng)課
主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問(wèn)題多、學(xué)生反映大的教師，以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師，要跟蹤聽(tīng)課，反復(fù)聽(tīng)課，不斷交流，不斷改進(jìn)。
3.實(shí)踐課程聽(tīng)課
主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
(三)聽(tīng)課時(shí)間安排及反饋
1.聽(tīng)課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。爭(zhēng)取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專(zhuān)職教師聽(tīng)課一次，實(shí)現(xiàn)對(duì)專(zhuān)職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。
2.聽(tīng)課后，及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。
3.認(rèn)真填寫(xiě)督導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)估表，并向教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)和學(xué)院反饋;需要通報(bào)全校的，及時(shí)在教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。
4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通
召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議，收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
工作計(jì)劃 篇5
為貫徹落實(shí)《xx城鄉(xiāng)統(tǒng)籌環(huán)境同治整治行動(dòng)方案》文件精神，我鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)中，堅(jiān)持以“突破難點(diǎn)、建設(shè)亮點(diǎn)、整體推進(jìn)”的工作方針，以全民參與、破除陋習(xí)、示范帶動(dòng)、長(zhǎng)效管理為抓手，有力有序有效地推動(dòng)我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)的深入開(kāi)展，基本實(shí)現(xiàn)村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、環(huán)境優(yōu)美的整治目標(biāo)，現(xiàn)將明年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，鎮(zhèn)政府計(jì)劃在20xx年2月初召開(kāi)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)推進(jìn)大會(huì)，要求各村（社區(qū)）召開(kāi)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)精神部署工作。印發(fā)《普跡鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔倡議書(shū)》到戶，運(yùn)用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、永久性宣傳廣告牌、流動(dòng)宣傳車(chē)等載體和組織開(kāi)展“小手牽大手，共建清潔家園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋，提高居民的環(huán)保意識(shí)。
二、強(qiáng)化行政措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記李恒海任顧問(wèn)，鎮(zhèn)長(zhǎng)黃杰偉任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任盧長(zhǎng)發(fā)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉萌春任辦公室主任，黃力任辦公室副主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和檢查考核等工作。各村（社區(qū)）、各單位要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，組建專(zhuān)門(mén)工作班子。
2.明確部門(mén)職責(zé)。鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確定年度工作目標(biāo)任務(wù)，組織年度考核驗(yàn)收；鎮(zhèn)民政辦負(fù)責(zé)組織新聞宣傳，使農(nóng)村環(huán)境整治工作深入人心；鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)健康教育、病媒生物預(yù)防控制；鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)環(huán)保站負(fù)責(zé)指導(dǎo)村鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境改善，指導(dǎo)村鎮(zhèn)垃圾清運(yùn)處理設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管、農(nóng)村環(huán)境整治項(xiàng)目實(shí)施，并做好垃圾處理設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃工作，指導(dǎo)村（社區(qū)）的垃圾清運(yùn)處理工作，做好農(nóng)村垃圾無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)，搞好垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和處理工作，推進(jìn)城鄉(xiāng)垃圾一體化處理；國(guó)土所負(fù)責(zé)落實(shí)農(nóng)村垃圾清運(yùn)處理設(shè)施的建設(shè)用地審批；整治辦負(fù)責(zé)農(nóng)村垃圾處理設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)管理并開(kāi)展監(jiān)督檢查。明確農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)要求，并將每項(xiàng)具體任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任單位，有效避免相互推諉、相互扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，保證整治工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。
三、大力實(shí)施“四個(gè)工程”
1、各村（社區(qū)）打造2-3條精品線路。通村公路或環(huán)村公路，要求道路完好無(wú)破損，道路兩側(cè)可視范圍內(nèi)無(wú)垃圾；道旁無(wú)排污口，路面及兩側(cè)無(wú)臭水橫流，垃圾池完好無(wú)破損，有擋板，垃圾池周?chē)鸁o(wú)零星裸露垃圾 ；路旁無(wú)露天廣告，屋面無(wú)墻體廣告。
2、各村（社區(qū)）建設(shè)2-3個(gè)示范小區(qū)或整潔屋場(chǎng)。小區(qū)有保潔隊(duì)伍，保潔制度及收費(fèi)制度齊全；收費(fèi)情況按要求進(jìn)行公示，小區(qū)衛(wèi)生每月進(jìn)行評(píng)比并予以公示；小區(qū)住戶按要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)；小區(qū)內(nèi)垃圾池整齊美觀有擋板，池內(nèi)無(wú)廚余垃圾、有毒有害垃圾和可回收垃圾，池外無(wú)零星裸露垃圾；建有村民休閑場(chǎng)所或公共綠地，休閑設(shè)施完好；小區(qū)居民對(duì)環(huán)境整治積極性高，公認(rèn)度強(qiáng)。
3、各村(社區(qū))建設(shè)1-2個(gè)美麗屋場(chǎng)。居民戶數(shù)不少于30戶，垃圾分類(lèi)收集處置規(guī)范，設(shè)施完善，家庭“庭院三包”（包環(huán)境衛(wèi)生、包衛(wèi)生綠化、包秩序管理）落實(shí)到位，公共環(huán)境實(shí)現(xiàn)“六化”（凈化、序化、綠化、亮化、美化、管理常態(tài)化）。
4、建設(shè)一個(gè)精品集鎮(zhèn)。鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌干凈整潔，道路交通秩序井然，無(wú)亂停亂靠及非法營(yíng)運(yùn)等現(xiàn)象，交通安全設(shè)施和交通標(biāo)示標(biāo)線齊全；集鎮(zhèn)門(mén)店、單位全面簽訂《“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)》，簽訂率、上墻率、知曉率、垃圾桶配備率、巡查率均達(dá)到100%，強(qiáng)化“四定”（定區(qū)域、定責(zé)任、定部門(mén)、定人員）管理；健全考評(píng)機(jī)制，每季開(kāi)展創(chuàng)“星級(jí)”門(mén)店（單位）評(píng)比活動(dòng)，每季開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“門(mén)前三包”示范街活動(dòng)；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)秩序規(guī)范，無(wú)亂設(shè)攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象。
四、強(qiáng)力推進(jìn)“五項(xiàng)整治”
1、推進(jìn)村莊庭院綜合整治。大力推進(jìn)村莊庭院整治，清除各類(lèi)死角垃圾，廢棄物和雜草，清除或整理有礙觀瞻的堆積物，使住戶房前屋后做到整潔有序，對(duì)庭院四周內(nèi)外進(jìn)行設(shè)計(jì)布局，栽植各類(lèi)樹(shù)木花草，美化庭院環(huán)境，落實(shí)村組庭院“三包”責(zé)任制，以村、組、戶為單位進(jìn)行考核評(píng)比，創(chuàng)建1-2個(gè)庭院整潔示范村。
2、推進(jìn)養(yǎng)殖污染綜合整治。深入推進(jìn)生豬養(yǎng)殖污染治理工作，規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)要按照“兩分離，三配套”（干濕分離、雨污分離、配套建設(shè)沼氣池、四級(jí)沉淀池、干糞堆積池）要求進(jìn)行治理，配合市整治辦依法關(guān)停不符合環(huán)保要求的養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、背街小巷綜合整治。落實(shí)社區(qū)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序管理責(zé)任，推進(jìn)背街小巷提質(zhì)改造工程，提升背街小巷容貌水平。完善配套環(huán)衛(wèi)設(shè)施、照明設(shè)施，規(guī)范設(shè)置戶外廣告；無(wú)亂倒垃圾、污水（茶漬）或糞便、無(wú)亂搭亂建亂掛（商業(yè)橫幅、促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、晾曬衣物等），無(wú)亂涂、亂畫(huà)、亂張貼；無(wú)損壞公用設(shè)施、人行道或綠化花草樹(shù)木等行為。
4、鎮(zhèn)村結(jié)合部和主要道路沿線整治。完善鎮(zhèn)村結(jié)合部環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施，整治物料亂堆、棚戶亂搭等現(xiàn)象，強(qiáng)化清掃保潔，規(guī)范容貌秩序；對(duì)主要公路兩廂，瀏澧高速普跡互通口至集鎮(zhèn)段和花木走廊、瀏躍公路、普鎮(zhèn)公路普跡段開(kāi)展集中整治，拆除各類(lèi)違章搭建物，規(guī)范架空纜線，實(shí)施綠化美化，打造道路兩廂整潔優(yōu)美環(huán)境。
5、水域環(huán)境綜合整治。實(shí)施黑臭河渠綜合治理、河道水渠清淤整治；強(qiáng)化河流沿線排污企業(yè)監(jiān)管，完善企業(yè)和居民生活污水處理設(shè)施，杜絕污水直排或不達(dá)標(biāo)排放；所有河道及水渠都要按照“水面無(wú)漂浮物(雜草)、河中無(wú)障礙、河岸無(wú)垃圾”；切實(shí)做好河流沿線兩岸的綠化工作，按“水清、流暢、岸綠、景美”的要求，完成河道及渡口的環(huán)境整治。
五、強(qiáng)化督查
為確保整治行動(dòng)有序推進(jìn)，達(dá)到預(yù)期效果，鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治辦將對(duì)村（社區(qū)）每月組織檢查考核，同時(shí)還組織村（社區(qū)）主職到各村現(xiàn)場(chǎng)交流學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)比，查找不足。聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)小區(qū)干部每星期下村察看指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府編印督查簡(jiǎn)報(bào)，每一季度召開(kāi)一次環(huán)境治理講評(píng)會(huì)，會(huì)上播放全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)整治相片，對(duì)相片中存在的問(wèn)題，限期整改，逾期未落實(shí)的，要向鎮(zhèn)黨委、政府說(shuō)明原因。通過(guò)強(qiáng)有力的督辦，鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔工作達(dá)到整體平衡推進(jìn)。
六、長(zhǎng)效機(jī)制常態(tài)運(yùn)行
鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治辦公室，采取明察暗訪等方式每季度對(duì)各村（社區(qū)）進(jìn)行一次考核，依據(jù)考核排名逐季兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。每季度對(duì)責(zé)任單位和經(jīng)營(yíng)戶按“最清潔”、“清潔”、“較清潔”“不清潔”進(jìn)行檢查。凡年度有兩次季評(píng)為“不清潔”等次以上的單位和經(jīng)營(yíng)戶確定為年度不合格單位和經(jīng)營(yíng)戶，各村（社區(qū)）在公示欄上通告批評(píng)，對(duì)有違反“門(mén)前三包”規(guī)定的單位及門(mén)店，一次不達(dá)標(biāo)的，書(shū)面通知限期改正；連續(xù)兩次不達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的整治，讓全鎮(zhèn)人民進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的長(zhǎng)久目標(biāo)。我鎮(zhèn)將把鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔工作作為一項(xiàng)事關(guān)群眾切生利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最基礎(chǔ)的民生工作，嚴(yán)格按照市委、市政府總體部署，結(jié)合市整治辦相關(guān)要求，持續(xù)深入長(zhǎng)效地抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，努力實(shí)現(xiàn)普跡鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔的新局面。
工作計(jì)劃 篇6
幼兒園老師的工作對(duì)象就是天真稚嫩的孩子們，他們就是小天使的存在，所以我們幼兒園的每一位老師都責(zé)任重大。要把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃和月工作計(jì)劃等，以下是第二季度的工作計(jì)劃：
一、幼兒生活常規(guī)計(jì)劃
1、在校時(shí)，穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
2、幼兒經(jīng)常使用到的活動(dòng)室和午睡室每天都要做好通風(fēng)和消毒工作，還有時(shí)常要用到的玩具也要做好消毒工作。
3、在日常生活中就要教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。
4、午睡時(shí)，鼓勵(lì)孩子們自己穿脫衣物，提高自我生活能力。
5、現(xiàn)在天氣開(kāi)始變得炎熱，小孩開(kāi)始需要大量的水分，所以提醒幼兒養(yǎng)成喝開(kāi)水的習(xí)慣。
二、幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃
1、在班集體里開(kāi)展主題“扮家家”，通過(guò)觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。
2、教孩子們學(xué)說(shuō)普通話，能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導(dǎo)孩子參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，交到朋友。
4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問(wèn)題。
6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車(chē)串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。
三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：
1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)
2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。
4、根據(jù)主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計(jì)劃：
1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒摔倒、打架等事情發(fā)生
2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作
3、幼兒離園時(shí)，教育幼兒不能和陌生人走。
工作計(jì)劃 篇7
物理是中考必考科目，與其他科目相比，具有以下特點(diǎn)；
①知識(shí)點(diǎn)多、知識(shí)面廣
�、谖锢砀拍�、物理規(guī)律需要理解
�、畚锢韺�(shí)驗(yàn)的方法及操作需要掌握
④會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決生活、生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題等。
針對(duì)物理學(xué)科的這些特點(diǎn)，怎樣確定復(fù)習(xí)方向、復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行高效復(fù)習(xí)呢？下面是10年中考物理復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
一、明確中考物理命題的趨向
縱觀近幾年中考物理試題，可以發(fā)現(xiàn)中考物理命題切實(shí)體現(xiàn)了“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三位一體的教育功能，題目結(jié)合具體問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)生活式的物理情境，重在考查同學(xué)們對(duì)基本概念和基本技能的理解，考查同學(xué)們運(yùn)用物理概念和物理原理，分析解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力，并特別注重與實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)內(nèi)容的考查，開(kāi)放型試題逐年增加。預(yù)計(jì)20xx年中考，考查同學(xué)們科學(xué)探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色，而且將重點(diǎn)考查科學(xué)探究中的探究方法、設(shè)計(jì)過(guò)程。
二、采用三輪復(fù)習(xí)法，科學(xué)有效的提升復(fù)習(xí)效率
我們將中考物理復(fù)習(xí)分成了三個(gè)階段，即“緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)——專(zhuān)題復(fù)習(xí)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)——仿真模擬，體驗(yàn)中考”的三輪復(fù)習(xí)法。
第一輪復(fù)習(xí)（3月1—4月15日）：回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。寧夏的考題要求學(xué)生能在具體事實(shí)中，辨認(rèn)出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)現(xiàn)物理知識(shí)點(diǎn)、探究物理知識(shí)的內(nèi)涵，總結(jié)一般性物理規(guī)律特點(diǎn)的模式。同時(shí)考查學(xué)生對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的使用、認(rèn)識(shí)和掌握，對(duì)基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解。因此要重視如下幾點(diǎn)：
�。�1）對(duì)基本物理概念物理規(guī)律的理解
�。�2）注意物理概念和規(guī)律形成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法。
�。�3）注意教材中的實(shí)例分析（各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。
�。�4）注意教材中各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過(guò)程。這些年來(lái)我們很清楚，物理概念、物理規(guī)律、物理實(shí)驗(yàn)中的技能和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容是中考的重點(diǎn)，也是所有中考題的。分析中考成績(jī)顯示，無(wú)論是成績(jī)差的同學(xué)，還是成績(jī)好的同學(xué)，都有基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。所以第一輪復(fù)習(xí)就要依據(jù)教材，落實(shí)基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。
第二輪復(fù)習(xí)（4月16日—5月15日）：初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使前后
所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開(kāi)拓思路、發(fā)展思維，提高分析問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一具體
的事例或事件上來(lái)，從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的目的。
第三輪復(fù)習(xí)（5月16—6月17日）：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。通過(guò)練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，插漏補(bǔ)缺。
三、關(guān)注好“熱點(diǎn)”和“盲點(diǎn)”問(wèn)題
年年中考年年變，但萬(wàn)變不離其“重”，物理學(xué)中的一些主干知識(shí)仍然是每年中考熱點(diǎn)。因此，我們?cè)谌啅?fù)習(xí)中將以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為載體，圍繞考點(diǎn)，突出“重點(diǎn)”，譬如：“力和運(yùn)動(dòng)”、“壓強(qiáng)和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內(nèi)能”等；重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中的“密度的測(cè)定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”、“研究電流與電壓電阻關(guān)系”以及“伏安法測(cè)電阻、電功率”的實(shí)驗(yàn)和部分重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)等等，展開(kāi)專(zhuān)題訓(xùn)練。尤其在圍繞主干知識(shí)為核心展開(kāi)第二輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們將重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓(xùn)練。在第三輪復(fù)習(xí)工作中，我們要加大與兄弟學(xué)校的信息聯(lián)絡(luò)的頻度，并注意通過(guò)有關(guān)教學(xué)雜志，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)以及兄弟學(xué)校模擬試題的練習(xí)，搜索新題型，拓展新視點(diǎn)，填補(bǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中被我們遺忘或忽略的盲點(diǎn)，并認(rèn)真地做好查漏補(bǔ)缺工作。
總之，復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：第一輪復(fù)習(xí)，以本為本，解決基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；第二輪復(fù)習(xí)以專(zhuān)題為主線，進(jìn)行綜合和專(zhuān)題復(fù)習(xí)，著重知識(shí)的遷移和應(yīng)用；第三輪復(fù)習(xí)則以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，并注意學(xué)生心理和應(yīng)試技術(shù)與策略的指導(dǎo)。在三輪復(fù)習(xí)過(guò)程中我們都伴有復(fù)習(xí)研討課、復(fù)習(xí)教學(xué)反思等。我們很有信心要在09年中考成績(jī)的基礎(chǔ)上有所突破！
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