【熱門(mén)】管理工作計(jì)劃3篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的管理工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
管理工作計(jì)劃 篇1
為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人提供疾病預(yù)防，自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo)， 減少健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制慢性病。根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（20xx年版）制定我中心老年人健康管理實(shí)施細(xì)則。
服務(wù)對(duì)象：我中心所轄5個(gè)社區(qū)65歲以上的老年人。
服務(wù)內(nèi)容：為在我中心所轄社區(qū)內(nèi)的65歲以上老年人每1年進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢，體檢的時(shí)間視情況具體安排，體檢項(xiàng)目完全依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行。具體步驟如下：
1、中心組織所轄社區(qū)的`老年人進(jìn)行每1年一次的健康體檢，體檢日程安排按社區(qū)劃分。由各團(tuán)隊(duì)工作人員通知需要體檢的居民，到服務(wù)中心進(jìn)行體檢。少數(shù)不能到服務(wù)中心的居民可以安排醫(yī)務(wù)人員上門(mén)體檢。體檢結(jié)果及時(shí)錄入電腦慢病系統(tǒng)。
2 、老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結(jié)合。
3、 體檢的內(nèi)容包括健康狀況的評(píng)估、體格檢查、輔助檢查。
4 、 健康狀況評(píng)估包括：吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)的癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床表現(xiàn)、治療和目前用藥情況。
5 、體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽(tīng)診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏
輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖、X光片。
6 、 告知老年人健康體檢的結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)。
○對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應(yīng)的慢病管理。
○對(duì)存在危險(xiǎn)因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪 。
○對(duì)所有的老年人進(jìn)行慢病危險(xiǎn)因素、高血壓防治知識(shí)、糖尿病危害的健康教育。
主要工作目標(biāo)：
1、 掌握中心65歲以上老年人的基本資料及健康狀況，規(guī)范管理率90﹪、2年一次體檢率≥90%;
2 、健康體檢表完成率≥95％。
工作進(jìn)度：
1、20xx年完成50%總?cè)藬?shù)的老年人體檢工作，至20xx年12月中旬全部完成。
2、各團(tuán)隊(duì)將體檢結(jié)果及時(shí)錄入電腦相應(yīng)的欄目，并及時(shí)上報(bào)已體檢人員名單，以方便中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，評(píng)估工作進(jìn)度。
城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
管理工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“扎實(shí)推進(jìn)，科學(xué)發(fā)展”為指針，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn)，深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。
三、工作要點(diǎn)：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)市、區(qū)級(jí)繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“民主、平等”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的.應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對(duì)新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為突破口，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論；點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例；撰寫(xiě)一個(gè)案例；設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。開(kāi)展“師徒掛鉤”活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓全體教師從中受益。
4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。
5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
6、圍繞新課程改革，開(kāi)展好“教學(xué)成果落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短；開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開(kāi)展專(zhuān)題研討及讀書(shū)活動(dòng)。安排新課改專(zhuān)題報(bào)告、教育教學(xué)論壇等活動(dòng)。
7、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。
8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類(lèi)，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
管理工作計(jì)劃 篇3
xx企業(yè)集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨支部，自20xx年接收原留守辦黨支部32名黨員后，黨員人數(shù)由原來(lái)14名，新增到了46名，黨員構(gòu)成發(fā)生極大變化，居住在陂頭的黨員由原來(lái)的多數(shù)變成了少數(shù)，目前黨員總數(shù)為43名，外出打工經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的流動(dòng)在外黨員32名，占到了黨員總數(shù)74.4%對(duì)傳統(tǒng)的黨員教育管理模式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，是機(jī)關(guān)黨支部加強(qiáng)黨員教育管理面臨的一個(gè)新情況、新特點(diǎn)、新課題。去年根據(jù)集團(tuán)黨委的要求，把如何做好流動(dòng)黨員的管理與服務(wù)，列入了全南縣基層黨建工作創(chuàng)新探索型項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)機(jī)關(guān)支部的探索實(shí)施，已經(jīng)開(kāi)了頭，起了步，也取得一定效果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，未能達(dá)到想要的結(jié)果。因此，有必要作為長(zhǎng)期的任務(wù)長(zhǎng)期抓下去，現(xiàn)將20xx年工作實(shí)施方案制訂如下：
一、掌握去向，健全流動(dòng)黨員本人信息檔案。流動(dòng)黨員是國(guó)家抓大放小、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)物，具有分布面廣、線大、點(diǎn)多的特點(diǎn)。由于流動(dòng)原本就是動(dòng)態(tài)的，今天與明天的聯(lián)系電話、地址或許都會(huì)不一樣，黨員流動(dòng)的去向難以掌握。因此，要實(shí)行有效管理服務(wù)的第一步要做的工作，就是要了解掌握流動(dòng)黨員的去向取得聯(lián)系方式，保持聯(lián)系，及時(shí)地變更和建立起信息資料檔案。
二、結(jié)對(duì)聯(lián)系，加強(qiáng)流動(dòng)黨員日常溝通。在家黨員要關(guān)心幫助流出黨員，實(shí)行名額包干，采取結(jié)對(duì)聯(lián)系的方式落實(shí)到在家黨員的頭上，保持與流出黨員的日常聯(lián)系，有效掌握流出黨員的去向，聯(lián)系電話的變更，工作單位的變動(dòng)，使流出黨員一直處于與支部保持聯(lián)系的狀態(tài)，及時(shí)地交流“雙向”信息，以便于支部開(kāi)展管理與服務(wù)。
三、整理流出黨員流動(dòng)證。要協(xié)同集團(tuán)公司組織職能科室對(duì)已開(kāi)出流動(dòng)證的黨員作一次清理，掌握流出黨員與流入當(dāng)?shù)攸h組織是否正常的參加生活，交納黨費(fèi)情況，對(duì)未能正常參加當(dāng)?shù)攸h組織活動(dòng)的流出黨員，要督促其正常融入、正常參加、正常繳納，似游離在組織之外的要撤銷(xiāo)其流動(dòng)證，實(shí)行轉(zhuǎn)回保持正常的黨組織聯(lián)絡(luò)生活。
四、鼓勵(lì)流出黨員在外發(fā)揮黨員作用。一是在外創(chuàng)業(yè)經(jīng)商有較大貢獻(xiàn)的流出黨員，可以評(píng)為支部?jī)?yōu)秀黨員，推薦給集團(tuán)黨委給予表彰；二是在外打工獲得所在單位先進(jìn)的流出黨員，可以評(píng)為支部?jī)?yōu)秀黨員，推薦給集團(tuán)黨委給予表彰；三是在外打工、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)商的流出黨員，有見(jiàn)義勇為的，可以評(píng)為支部?jī)?yōu)秀黨員，推薦給集團(tuán)黨委給予表彰。
五、利用流出黨員返家機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與流出黨員的溝通。每逢春節(jié)，遇有較多流出黨員返家，要適時(shí)召開(kāi)座談會(huì)茶話會(huì)，向流出黨員道報(bào)集團(tuán)公司建設(shè)情況，讓他們及時(shí)準(zhǔn)確了解集團(tuán)公司新面貌，向他們征求科學(xué)發(fā)展的'良策，引導(dǎo)他們回集團(tuán)公司創(chuàng)業(yè)或利用他們的人脈資源，信息優(yōu)勢(shì)，為集團(tuán)公司招商引資作貢獻(xiàn)。
六、開(kāi)展走訪慰問(wèn)流出黨員活動(dòng)。一是要對(duì)返家過(guò)年的流出黨員，除了召開(kāi)座談會(huì)外，還要通過(guò)進(jìn)家門(mén)，心連心與流出黨員親切交談的方式，了解他們?cè)谕獾纳a(chǎn)工作生活情況，盡量幫助他們解決工作生活中遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題；二是要對(duì)流出黨員較集中的地方，要采取走出去的方式進(jìn)行走訪慰問(wèn)加強(qiáng)溝通，了解他們?cè)谕獾纳a(chǎn)工作生活情況，聽(tīng)取他們對(duì)流出黨員管理服務(wù)的見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、建議、方法，增進(jìn)互信。三是要利用“元旦、春節(jié)、七一、中秋”重大節(jié)日，發(fā)慰問(wèn)短信、慰問(wèn)卡片的方式，加強(qiáng)與流出黨員的聯(lián)絡(luò)溝通。通過(guò)開(kāi)展多種形式的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的親和力，凝聚力和影響力，使流動(dòng)黨員真實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
根據(jù)新情況新形勢(shì)，不斷改進(jìn)流動(dòng)黨員管理與服務(wù)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁重的工作，必須不斷探索新思路、新方法、新途徑找準(zhǔn)切合點(diǎn)，持之以恒地開(kāi)展日常管理與服務(wù)，才能收到實(shí)質(zhì)性效果，支委一班人一定要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，腳踏實(shí)地、開(kāi)闊視野、不斷創(chuàng)新，從而更好起到和發(fā)揮黨支部和黨員作用。
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