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      小學一年級班主任工作計劃

      時間:2022-07-21 10:16:31 工作計劃 我要投稿

      小學一年級班主任工作計劃范文(通用8篇)

        時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的小學一年級班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學一年級班主任工作計劃范文(通用8篇)

        小學一年級班主任工作計劃 篇1

        一、班級學生情況分析

        本班共有學生人,其中女生人,男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

        二、工作目標和要求

        1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

        2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

        3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

        4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

        三、工作重點

        1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

        2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

        3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

        4、加強安全教育,增強學生的自己保護意識。

        四、采取的主要措施

        1、常規(guī)教育方面

        剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

        (二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        (三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

        2、紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        (一)、課堂紀律

        首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

        (二)、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        (三)、路隊紀律

        為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        3、衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下:

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

        五、重要活動安排

        九月份:學習校紀校規(guī),學生基本遵守學校各項紀律。

        十月份:舉行說話、識字比賽,讓學生感到撐握知識的重要性,從而積極的投入到學習中去。

        十一月份:個人衛(wèi)生月。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。

        十二月份:繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學生潛能,找出學生的優(yōu)點,并加以引導和培養(yǎng)。

        元月份:課外知識大賽月,豐富學生的課外生活。

        小學一年級班主任工作計劃 篇2

        在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

        一、班級情況分析:

        本班學生26人,其中男生14人,女生12人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

        二、班集體的目標:

        每天進步一點點。

        三、主要工作和具體措施:

        (一)工作要點

        1.班干部隊伍建設

        2.加強班風建設

        (二)具體措施

        1.抓好學生的常規(guī)教育

       、傧驅W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

       、谶M行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

        ③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

       、苓M行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        2.安排班級活動

        根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

        3.營造向上氛圍

        根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

        4.指導培養(yǎng)小干部

        班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自己批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

        四、各月工作安排:

        三月份:

        教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

        1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。

        2.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

        3.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報

        4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

        5.積極備戰(zhàn)“廣播操、集體舞”比賽。

        四月份:

        增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

        1.訓練學生,把操做整齊。

        2.”民族精神代代傳”主題班隊。

        3.班級鉛筆字比賽

        五月份:

        1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

        2.法制教育主題班隊會。

        3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

        4.組織學生參加象棋晉級賽

        5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報

        六月份:

        給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

        1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

        2.遠離毒品班隊會。

        3.開展學習評比活動。

        4.復習動員。

        小學一年級班主任工作計劃 篇3

        一、指導思想。

        新學期我教研組要以學校和教導處工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,確立“以人為本”的教育思想,樹立“一切為了每一個學生的發(fā)展,全面提高學生的素質”的觀念,以“培養(yǎng)學生良好的學習品質和習慣”為重點,,以“提高教學質量,促進學生發(fā)展”為目的,形成良好的教風學風。

        二、工作目標。

       。、提高教學質量,確保完成的各項教學任務。

       。、加強理論學習,深入教育科研,提高師資隊伍素質,推動教學改革。

       。、繼續(xù)以課改為中心,教學常規(guī),提高課堂教學效率。

       。、做好“六認真”,積極反思,提高教學效果。

        5、認真學習新理論,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和品質,培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。

        三、工作措施:

        1、緊扣“學習”:工作中要不斷閱讀、不斷學習,學理論文章,學他人實踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。

        2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

        3、注重“活動”:教研活動后,教師要“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。

        4、做好常規(guī):主要是做好“六認真”,積極反思。

        5、強調“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內研究,使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。

        四、主要工作安排

        九月份:

       。、完成計劃的制定。

       。病W習《新課程標準》。

        3、學校教研活動。

       。础⒉糠纸處焻⒓铀刭|提升培訓。

        十月份:

       。、教學服務月系列活動。

       。病⒉糠纸處焻⒓铀刭|提升考試。

        十一月份:

        1、教學質量期中檢測和分析。

        2、學校教研活動。

       。、觀看教學錄像。

        十二月份:

       。、學習新教育理念。

       。病W校教研活動。

        一月份:

        1、做好期終測試和閱卷工作。

        小學一年級班主任工作計劃 篇4

        一,指導思想:

        本學期,我們一年級將以學校少先隊工作計劃,德育工作計劃,教學工作計劃為指導,結合各班實際,加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用、依靠全組教師,精誠合作,團結共進,關愛全體學生,為學生做好一切服務工作,讓每個學生都成為一名神氣的百小娃、

        二,一年級隊員發(fā)展特點

        一年級的學生,剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折、這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點是:

        1,一般心理特點

       。1)獨自進入新環(huán)境:孩子進入小學后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了、由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學生的共同特征、過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦、

       。2)嬌寵兒在增加:上學以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)、這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復本來面目、孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題、發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強迫孩子按大人的意志上學,回家也不準大喊大叫、這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分、

        現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結為父母溺愛孩子,還應看到社會因素、由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時保護孩子、另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多、

       。3)注意多變的事物:一年級學生很敏感,容易學會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多、有人認為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),其實這個階段的孩子都有這個特點,只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達而已、

        2,學生的年齡特征

        (1)自控能力較低,注意力容易分散、

       。2)經常出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象、

        (3)伙伴之間往往以"玩"為主題,經常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象、

       。4)在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩、

        三,需要關注的問題:

        一年級需要關注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響、從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書包的小學生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學校的角色變化、

        1、新的學習生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉變、

        兒童入學前與家庭成員的依附關系密切,一舉一動都是成人指點;入學以后,每天都要離開家長在學校獨立生活,要在班集體里作為獨立的一員認真聽課,獨立思考等等,這些活動都將進一步促進兒童由依附轉向更多的獨立、

        2、新的學習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向學習活動為主轉變、

        從一名幼兒園的小朋友轉換成一名背著書包的小學生,角色的改變導致了其活動方式改變、入學前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學后,主要活動是學習、

        3、新的學習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關系密切向發(fā)展學校成員關系轉變、

        兒童入學后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開始將他們作為社會正式成員對待、在學校的教學班里,他們是集體的正式成員,必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律、

        四,工作目標

        1,把對學生的養(yǎng)成教育,安全教育作為年級組工作的重點、

        2,強化年級組負責制,完善管理制度,營造求真務實,團結向上的組風組貌、

        3,認真落實學校各職能部門安排的工作、

        五,工作措施

       。ㄒ唬┘訌姵R(guī)管理

        重點之一:重視抓好安全教育工作計劃、

        由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自己保護意識、因此,增強學生的安全意識為本學期重重之重、各班要繼續(xù)加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走、充分利用晨會,班隊課時間時間加強安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學生逐步真正認識到安全確實重要、在對他們"說"的同時,更注重教他們"做"、

        重點之二:強化行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)"文明人"、

        良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒、根據(jù)我們一年級孩子的特點,學校制定了低年級學生"一日常規(guī)"兒歌,各班認真組織學生進行理解背誦,從上學,晨間,課堂,課間,午間,放學等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范、同時,配合少先隊,結合監(jiān)督崗檢查,通過引導,教育,檢查,評比,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自己教育,自己管理的能力、

       。ǘ⿳徫唤ㄔO

        幫助學生了解崗位設置的作用,幫助學生認識崗位設置的作用,名稱與職責的對應關系,幫助學生順利開展工作,感受成功的喜悅、一年級學生剛入學,各項能力還沒能得到很好的認識和發(fā)展,所以,一年級班主任要開始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂,作業(yè),課間等情況開始,逐步發(fā)展學生的能力、

        崗位的評價,這是提升崗位教育價值的關鍵環(huán)節(jié)、我們低年級是起始階段,因此以個體縱向比較為主,當然也通過橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學生參與崗位選擇的熱情,同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好基礎、

        六,具體工作安排

       。ㄒ唬┥傧汝牷顒影才

        9月份

        1、做好學生報名工作、

        2、抓好班級一日常規(guī),建立中隊小憲法、

        3、挑選班團干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例、

        4、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是懂禮貌的百小娃"、

        5、主題班會活動:美麗的校園我們的家;"友誼卡"與"同心卡"、

        6、慶祝教師節(jié)、

        10月份

        1、圍繞愛國主義教育開展"弘揚和培育民族精神"活動,慶祝國慶節(jié)、

        2、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,號召班級學生爭做合格學生、

        3、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是愛讀書的`百小娃"、

        4,班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領巾飄起來

        11月份

        1、科技博覽、

        2、科技小制作評比、

        3、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是守紀律的百小娃"、

        4,班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想加入少先隊

        12月份

        1、體育游戲,體育知識競賽、

        2、迎元旦板報評比、

        3、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是能獨立的百小娃"、

        4,班隊主題活動:我們都來做好事

        1月份

        1、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作、

        2、學期結束工作,假期前的安全教育、

        3,班隊主題活動:今天我入隊了

        (二)每月常規(guī)訓練重點

        9月禮儀教育課前準備

        10月整理書包學做值日

        11月注意寫字姿勢認真完成作業(yè)

        12月出操靜,齊,快上課專心聽講

        1月合理安排時間做好復習工作

        組內特色活動

        1,召開新生家長會,取得家長的支持,密切家長與學校的關系、

        2,利用網(wǎng)上家長學校及時和家長進行溝通和交流、

        3,開展廣播操比賽、

        4,開展家長開放日活動,安排好上課老師并聯(lián)系好家長、

        5,開展兒歌誦讀活動,每天利用早讀,午間等時間帶領學生一起閱讀課外書,背誦唐詩三百首、

        6,進行一次拼音過關活動以及簡單加減法計算比賽、

        7,積極參加學校每月組織的主題活動,讓學生在學習的同時享受到成長的快樂、

        小學一年級班主任工作計劃 篇5

        一、工作目標:

        總目標:配合學校工作,以生為本,積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。及時上傳下達,在工作中積極研究,在研究中勤奮工作,發(fā)揚團隊意識、合作精神,構建智慧課堂。認真落實做好學校各部門布置的工作,保質保量地完成本學期的各項任務,努力創(chuàng)建團結、和諧、向上、奮發(fā)的年級組。

        教師目標:自覺遵守校紀校規(guī),對照自身崗位職責,認真完成學校工作。對待工作能積極向上,對待家長能耐心交談,形成嚴謹、高效、優(yōu)秀、團結合作的隊伍,營造良好的集體氛圍。

        學生目標:通過引導、教育、談心等多種方式,使一年級的學生逐步養(yǎng)成良好的學習、生活、行為等習慣,做全面發(fā)展、健康快樂的北海學子。

        二、年級常規(guī)管理工作要點:

        抓好學生的行為、學習習慣、常規(guī)管理工作:考勤、衛(wèi)生、升旗儀式、作業(yè)、課堂紀律等。開好四個會:班主任會、年級組會、學生會、家長會,形成教育合力。落實學校各項教育教學任務。

        三、工作具體措施:

       。ㄒ唬⿲W生的管理方面

        1、繼續(xù)做好安全工作。

        安全重于泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。

        2、各班利用班會倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。

        3、落實每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培養(yǎng)教育。

        4、配合大隊部,加強對學生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學校的小管理員。

        5、加強學生的心理疏導,樹立每一位學生經過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉化工作。

        6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

        7、加強組內一日常規(guī)自查。早讀抓實效;升旗排隊快、靜、齊;上課紀律良好,師生互動好,學生學習效率高;督促學生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學生規(guī)范佩戴紅領巾,不佩戴多余的飾品;衛(wèi)生一天三小掃(早、中、晚),一周一大掃,以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

        8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質,使孩子們健康、快樂地生活、學習。

       。ǘ┙處熽犖榈慕ㄔO

        1、情為基礎:真誠關心每一位老師。在QQ群、微信群中,相互談心,及時了解教師的特點與需求,關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的集體。為了增進彼此的友情,大家達成一致,在每月的8日進行一次小型年級組活動,分享樂事,提高幸福指數(shù)。

        2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛,積極參與學校組織的各種活動。

        3、精誠團結:“人心齊,泰山移!眻F結的關鍵在于每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營造良好的團隊精神,鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。教師之間,互相協(xié)調,主動配合,寬以待人,顧全大局。同一學科教師之間,不同學科教師之間,在思想上要互相幫助,業(yè)務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關心,努力營造良好的團隊精神。

        4、扎實開展日常教學工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學效益,向課堂要質量。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。新來的老師和中青年教師一對一師徒結對:陳xx、李xx、孫xx、孟xx、朱xx,任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理。

        5、緊密聯(lián)系家長,隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài),并了解學生在家的學習狀況,引導家長對學生的管理,使家庭、學校形成一股合力,幫助學生健康發(fā)展。

        6、積極配合學校,組織好年級的防火、防震逃生演練,督促班主任利用好晨會以及班隊會課,對學生做好安全教育工作,普及好安全基本常識。

        7、開展大型活動(比如秋游、家長會、親子繪本表演等)之前召開年級組老師會議,對活動的方方面面進行預設,做好安全預警方案。

        小學一年級班主任工作計劃 篇6

        剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,特制定本學期班級工作計劃。

        一、班級基本情況

        孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;

        二、工作措施

        (一)抓好學生的常規(guī)教育,強化行為習慣的養(yǎng)成。

        一年級學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了

        1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

        2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。

        3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自己保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,沒有老師指導不得攀爬單雙杠,以免發(fā)生危險,在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,剛入學時老師領著學生上廁所,并對學生進行現(xiàn)場教育。

        4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。

        5、進行講衛(wèi)生的教育。剛入學時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學生打掃衛(wèi)生,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        (二)做好與家長的聯(lián)系工作。

        本學期剛開始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。

        小學一年級班主任工作計劃 篇7

        一、班級概況:

        本班現(xiàn)有學生37人,其中男生20人,女生17人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了進一步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè)。經過上學期一個學期的學習和認識,孩子們在各個方面都取得較好的成績,不過在新的學期中,我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,讓他們能學到更多的知識。

        二、指導思想:

        為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

        三、工作重點:

        第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

        第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

        第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

        四、內容及措施:

        (一)抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成。

        1.明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

        2.充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

        3.用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。

        (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

        1.狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

        2.各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

        3.早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

        4.建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級衛(wèi)生監(jiān)督小組。

        5.培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

        (三)對學生進行思想品德。

        1.利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。

        2.利用班會對學生進行集體主義,愛國主義教育。

        3.結合情境,適時對學生進行品行教育。

        (四)學生努力學習。

        1.密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

        2.加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

        (五)關心學生身心健康。

        1.對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

        2.學生加強體育鍛煉,增強體質。

        3.學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

        4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

        5.學生形成健康的心理狀態(tài)。

        小學一年級班主任工作計劃 篇8

        一、指導思想:

        一心一意謀教學,聚精會神抓質量,切實鞏固教育教學質量。堅持“全面發(fā)展打基礎,發(fā)展個性育人才”的辦學理念,緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā),關注每個孩子的人生幸福,切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學習生活。

        二、基本情況:

        教師:我組有教師16人,既有原來姜灣小學的教師,也有新加入這個隊伍的教師。一年級老師中既有經驗豐富的老教師,也有新接手教一年級的新教師,總的來說是一批工作富有經驗,責任感強,有生命力,有活力的教師。

        學生:一年級8個教學班共有學生432人,在此年齡段的學生,活潑,好動,喜歡學習,可塑性強。但是普遍注意力不集中,沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,缺乏正確的是非觀。所以我們要在學風和規(guī)范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

        三、工作目標:

        1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。

        2、狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

        3、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規(guī)律不斷改進教法,

        取得好的教學效果。

        4、始終貫徹“安全第一”,堅持安全教育天天抓,時時抓,處處抓,確保師生安全。

        5、認真籌備并組織好本組的活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。

        四、具體措施:

        1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時、保質保量地完成。

        2、制定年級公約,發(fā)揮每個老師的主人翁精神,以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,自己約束,集體管理,將年級作開展的有聲有色。

        3、充分利用活動課和文體課,組織學生加強體育鍛煉,增強學生的身體素質。

        4、語文、數(shù)學和英語實行集體備課,提高大家的團結協(xié)作精神,群策群力,強調人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的原則,不加重學生的課業(yè)負擔,崇尚愉快教學,把“提質創(chuàng)優(yōu)”工作落到實處。

        5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關部門,便以學校逐層解決,注意協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。

       。、重點抓好后進生的轉化工作,將工作對象落實到人,并在原有基礎上提出具體要求。

        7、把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務。

        8、開展生動活潑,集知識性、趣味性為一體的活動。認真籌備并組織好本年級的活動,讓學生感受樂趣,學到知識,培養(yǎng)健康的情感。

        五、活動安排:

        九月份:

        1、做好開學工作(報到、注冊)、入學教育。

        2、建立特困生檔案。

        3、召開家長會。

        4、慶祝教師節(jié)。

        5、中秋節(jié)

        十月份:

        1、慶祝國慶節(jié)

        2、珍惜時間主題班會

        3、我是小畫家。

        4、游藝活動。

        十一月:

        1、漢語拼音認讀比賽。

        2、“我愛秋天”實踐活動

        3、上門家訪,落實“假日親子”活動實施情況;

        4、秋游活動。

        十二月:

        1、“自己的事情自己做”班會

        2、集體舞表演

        3、合唱比賽

        4、年級跳繩比賽。

        一月:

        1、慶祝元旦。

        2、好人好事。

        3、期終考試工作。

        4、做好學期結束工作。

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