2017小學春季學校工作計劃
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篇一：2017小學春季學校工作計劃
新學期，學校工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞XX區(qū)教育局的各項工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標，學習踐行“師德師風”，精心打造“專業(yè)化團隊”，從而全面提高學生綜合素質(zhì)，精心打造辦學特色，立德樹人，辦人民滿意教育。
一、弘揚“德化精神”，注重德育實踐
1.學習實踐德化精神。學校將認真按照教科局要求，組織全體師生積極開展學習宣傳“師德師風”活動。通過國旗下講話、班隊會、黑板報等途徑，認真學習“師德師風”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時代意義和實踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風”相符合的典型人物、典型事例，引導全體師生效仿學習，積極實踐“師德師風”。
2.強化行為習慣訓練。學校將積極開展以“細節(jié)文明，從我做起”為主題教育活動，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛護課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問好等細節(jié)處抓起，認真開展“先進班級評比活動”……等。
3.實施德育導師制度。學校要改變單純的班主任說教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對性的教育，把班隊會的時效性和連貫性有機結(jié)合起來，以不斷加強對學生的思想引導、學習輔導、生活指導、心理疏導。要求全體教師要關(guān)注、愛護學生，努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個性教育相結(jié)合，嚴格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時的主題班隊會作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導。學校還將通過德育工作會、問卷調(diào)查、征文活動、教師形象設(shè)計等活動，引導教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學生所親近;正氣浩然，愛崗敬業(yè)，為學生所敬重;拳拳愛心，循循善誘，為學生所信服。
4.扎實開展實踐活動。一是認真開展各類主題教育活動，在婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學生開展主題性教育活動;二是精心組織學生參加社會實踐活動，組織學生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動，從而讓學生在活動中增長見識，在實踐中鍛煉成長。
5.加強團隊組織建設(shè)。一是健全少先隊組織建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二是以特色班級創(chuàng)建為載體，以學生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學校的鼓號隊的訓練，展現(xiàn)少先隊員的良好精神風貌。
二、探索“學習共體”，提升教學效益
1. 聚力構(gòu)建有效教學。本學期重點落實“三個有效”。一是有效備課，在明確教學目標、把握知識的重難點的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習、課件制作等;二是有效課堂，繼續(xù)實行當堂訓練和當堂檢測的教學環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時間進行練習、檢測，同時要引導教師努力改進教學方法，在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。三是有效訓練，加強對學生作業(yè)與測試有效性的研究，對學生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
2. 加強校本研訓活動。一是校本培訓。學校將積極組織教師參加各級各類的進修培訓，開展“每天讀書1小時”活動，多讀教育雜志、專著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學光盤。充分發(fā)揮學校的學科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學經(jīng)驗，并加強新老教師的結(jié)對幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導務(wù)實有效的作風，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發(fā)表自己的見解，改進自己的教學”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開展“每周一研”活動(即校內(nèi)教師公開課)，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風氣，促進教師課堂教學水平的提高。并組織教師積極開展重溫《新課程標準》、優(yōu)質(zhì)課評選、片斷教學、有效教學經(jīng)驗交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對子等活動，努力實現(xiàn)教、研、訓一體化。
3. 落實綜合學科教學。一是加強和改進體育、藝術(shù)教育，要通過“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認真實施《國家體育鍛煉標準》，在平時應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長生，為以后的運動會做好籌備;書畫音樂組應(yīng)加強教學研究，在平時注意選拔、訓練演唱、舞蹈等特長生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強英語學科的教學與研究，重新調(diào)整兩個英語老師的授課班級，重溫《關(guān)于積極推進小學開設(shè)英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語課程標準》為導向，以課堂教學為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學環(huán)境，努力提高教學質(zhì)量和效果。三是認真開展書法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學開展書法教育的意見》要求，做好課時安排、資源配置、教材落實、教學研究等工作。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學校要進一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開展時間、地點、參加人員，各指導教師要制訂活動計劃，并認真組織實施，以確保興趣小組活動能夠有序、有趣、有效開展。
三、打造“專業(yè)團隊”，落實過程管理
1.打造學習型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標，要堅持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度，認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結(jié)合自己實際工作，把制定目標與學校教育教學工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標責任制的落實。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強黨風廉政建設(shè)，要認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔自律若干準則(試行)》的規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意，把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓;爭當教學改革能手，創(chuàng)教學實績，讓家長滿意，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領(lǐng)頭羊;爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵。
2.打造中層執(zhí)行文化。實踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學校中層管理者在學校運轉(zhuǎn)過程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達的管理職能外，還要落實組織計劃，激勵教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細化、序化”各項工作流程的基礎(chǔ)上，對工作進行規(guī)范化、具體化管理。因此，學校要求全體的中層管理者要提高對學校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。
3.打造教師落實文化。求真務(wù)實、真抓實干、協(xié)作共進地落實工作已是大家的共識，也是履行教師職責的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹立主人翁思想，進一步消除 “不落實、慢落實、低水平落實，甚至假落實”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”的年段崗位責任制，從而切實提高管理的實效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團隊。
4.完善校內(nèi)督責制度。一是完善隨機督查為主的過程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對于工作沒思路、工作不落實、工作無成效的中層干部，校長室要繼續(xù)實施約談和告誡制度;對于制度不遵守、職責沒履行、任務(wù)無完成的教職工，分管副校長要繼續(xù)實施約談、告誡制度，以確保學校工作有落實、有成效。
5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺，盡力讓他們教有所獲、研有所樂、教有所向。在上級政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，組織教師多外出參觀學習和培訓，開展豐富多彩的文化活動。二是努力提高學生的幸福指數(shù)，要求教師在平時的教學中注意滲透幸福教育，讓學生在潛移默化中領(lǐng)會幸福，形成正確的價值取向。全面改革學生評價模式，在評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學生評上“**之星”，從而促進學生能夠主動、生動、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學宗旨。
篇二：2017小學春季學校工作計劃
一、 指導思想
本學期，我校工作以黨的十七大精神為指導,認真貫徹《義務(wù)教育法》，落實《小學管理規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，以《合水縣2012年工作要點》為重點，牢固樹立“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的辦學理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學質(zhì)量和辦學效益。
二、工作目標
1、通過拓寬德育工作渠道，繼續(xù)加強學校德育工作，形成良好的教風學風。
2、通過學習和溝通，進一步促進班子建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強制度建設(shè)，增強制度的全面性、科學性、針對性和導向性。
4、加強教師隊伍建設(shè)，形成一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏、扎實工作的教師隊伍。
5、繼續(xù)深化課程改革，增強教師的課程開發(fā)意識、培養(yǎng)教師的積極探究意識，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)技能。
6、進一步增強師生的安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、全面落實教師常規(guī)，增強教師的質(zhì)量意識，全面提升教育教學質(zhì)量。力爭畢業(yè)班教學成績在全縣統(tǒng)考中進入前六名，優(yōu)等生競賽有1-2名學生獲獎。
8、徹底改革學校食堂管理制度，為師生全身心投入教學工作和學習提供保障。
9、以整鄉(xiāng)推進為契機，進一步改善教學條件和校園及周邊環(huán)境。
三、具體措施：
(一)、堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設(shè)
德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認真落實有關(guān)文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學生健康成長的環(huán)境，切實推進學生思想道德建設(shè)。
1.加強學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)
“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效的德育工作。學校要致力充實德育內(nèi)容，改進德育方法，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強有為的人。①從愛國愛校情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。③以行為習慣做起，加強行規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開學第一個月作為學校行為規(guī)范教育月，讓學生熟記《守則》、《規(guī)范》。④從提高基本素質(zhì)做起，促進學生全面發(fā)展。
2.加強德育基礎(chǔ)工程建設(shè)
認真抓好德育制度建設(shè)，德育隊伍建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。①召開班主任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。②學校要積極爭取家庭、社會的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
(二)、堅持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量
教育質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立校之本。要緊抓教學質(zhì)量生命線，進一步強化教學常規(guī)管理。重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、推進課程改革，實施素質(zhì)教育
(1)、加強教研組建設(shè)。要結(jié)合教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動要有過程紀要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。
(2)、認真開展校本教研活動。要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發(fā)，堅持經(jīng)�；�、制度化、個性化、形式多樣化。重點進行備課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學方面的經(jīng)驗交流研討活動，活動由教導主任負責，教研組長召集，全學期不少于16次，每次活動要做好較詳細的記載。
(3)、關(guān)注教學質(zhì)量。要狠抓教學質(zhì)量這個中心，重新修訂和完善目標責任書，進一步明確新學期的奮斗目標，認真制訂好各學科如何提高兩率(合格率、優(yōu)秀率)的具體措施，注重抓住影響教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學科，關(guān)鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達優(yōu)。
(4)、重視和突出體藝工作，加強特長生培養(yǎng)。要開齊、上足，教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍，大力開展“書香校園”活動。要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間。要加強特長生培養(yǎng)，盡早建立各類興趣小組，選派有經(jīng)驗的老師加強輔導。
2、強化隊伍建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)
(1)、建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強化考核，認真記載，留下教師一學期工作情況的原始資料。
(2)、大力推進教育教學研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學手段的'運用，加強學科與信息技術(shù)的整合。
3、抓實教學常規(guī)，提高管理水平
抓常規(guī)管理一要科學，要遵循教學規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要嚴格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實施意見和實施細則;三要細節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手，從一言一行做起;四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。學校將不定期進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進行反饋，要與教師崗位目標考評緊密掛鉤。
4、深化課題研究，優(yōu)化科研過程
要把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學校發(fā)展，關(guān)注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象;樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。
(三)、堅持以人為本，創(chuàng)建和諧師資隊伍
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務(wù)實，追求卓越精神的師資隊伍，才是學校真正的財富，是實現(xiàn)學校騰飛的決定因素。
1.改進和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴謹、創(chuàng)新、勤奮、奉獻”的校本精神。學校領(lǐng)導以及中層干部要廉潔奉公，要有團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、
服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責任意識，多聯(lián)系教師，傾聽有利于學校發(fā)展的意見或建議。改革評優(yōu)評先方式，采用自薦與校評相結(jié)合，充分調(diào)動教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進教師成長。
2.加強政治及業(yè)務(wù)學習，轉(zhuǎn)變思想觀念。堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學習，組織教師認真學習和努力實踐“十七屆六中全會”精神、《中小學教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)，切實做到邊學邊思，邊做邊改，幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學生用真愛”為主題的教育活動，積極實施“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”實踐活動，通過系列活動的開展鑄師魂、揚師德、正師風、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”;增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責任意識;發(fā)揚“四種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神、樂于奉獻精神和“人一之我十之、人十之我百之”的甘肅精神。組織教師們學習優(yōu)秀教師典型事跡，尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進典型。
3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節(jié)示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動師資隊伍的提高。
(四)、加強安全工作，創(chuàng)建“平安校園”
安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制，加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為，確保校園安定穩(wěn)定。加大幼兒園的管理力度，保育員及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環(huán)境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。四是加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。 附：2012年春季月份工作安排
二月份：
1.文明禮儀教育月
2.義務(wù)教育宣傳活動，鞏固學額
3.舉行開學典禮
4.制訂各種工作計劃
5.組織期初工作檢查
6.組織實施“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”活動。 三月份：
1.學生日�；顒影踩R及食品安全知識宣傳。
2.教學常規(guī)工作抽查及“內(nèi)引外聯(lián)”合水二中聯(lián)校研討活動。
3.語數(shù)外優(yōu)等生培養(yǎng)啟動。
4.交流“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發(fā)展”活動心得。
5.畢業(yè)班教學工作抽查及交流。
6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動
7.學習“課堂教學常規(guī)要求”。
8.第一次月考。
四月份：
1.中考及前半期工作總結(jié)。
2.開展“緬先烈，知榮辱，樹新風”清明節(jié)主題教育活動。
3.寄宿生獨立生活技能展示。
4.“珍愛生命，拒絕毒品”主題征文活動。
5.前半期教學督導檢查。
6.古詩文朗誦活動比賽。
7.教師說課、評課能力測試。
8.《教育規(guī)劃綱要》及教育政策法規(guī)學習。
五月份：
1.召開家長座談會。
2.慶“五一”國際勞動節(jié)
3.畢業(yè)班教學會診及復習工作安排。
4.汛前校舍安全排查及防汛知識宣傳。
5.評選德育工作、文藝工作先進集體和個人。
6.第三次月考。
7.對教學點工作專項督導檢查。
8.信息技術(shù)整合課堂教學開展情況自查。
9.慶“六一”系列活動。
10.優(yōu)秀教學反思評選活動。
六月份：
1.“課間好時光”主題活動。
2.組織小學畢業(yè)考試。
3.評選優(yōu)秀教學論文。
4.全鄉(xiāng)教學工作督導檢查。
5.各校財產(chǎn)清理。
6.自查各科教學進度。
7.興趣小組成果展及經(jīng)驗交流。
8.小學生手抄小報展評。
9.班務(wù)工作經(jīng)驗交流。
10.評選優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
11.復習經(jīng)驗交流，制定復習計劃。
七月份：
1.全期質(zhì)量檢測及教學工作總結(jié)。
2.做好期末各項工作(各種資料歸檔)
3.安排暑假工作。
本期我們的工作目標已定，工作措施及要求已明，我們將全面落實上級教育主管部門的各種教育政策及制度，大膽管理、科學管理，扎實開展各項活動，努力開創(chuàng)蒿咀鋪鄉(xiāng)教育工作的新局面。
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學校春季運動會口號8篇05-15
【精選】學校小學工作計劃3篇05-25