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      中班學(xué)期工作計(jì)劃

      時間:2021-02-20 15:51:48 工作計(jì)劃 我要投稿

      中班學(xué)期工作計(jì)劃

        (一). 安全工作方面:

      中班學(xué)期工作計(jì)劃

        一、晨間活動,戶外活動:

        1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

        2、幼兒來園時,教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時將其收藏,以免刺傷幼兒等。

        3、戶外活動中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時互相碰撞,發(fā)生意外。

        4、戶外活動時,要詳細(xì)介紹活動的注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全。

        5、滑滑梯時,請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動作。

        6、活動前,檢查活動材料和設(shè)施的安全性。

        二、入廁、盥洗:

        1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

        2、幼兒入廁時,師要隨時提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

        3、幼兒洗手時,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。

        4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓,不推擠、不碰撞。

        三、午休、上下樓梯:

        1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時注意幼兒的情況。

        2、要求幼兒在上下樓梯時,不做危險(xiǎn)動作。

        3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。

        四、其他方面:

        離園接送時,一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

        五、安全教育:

        每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如: 1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,水、火、電等)

        2.不跟陌生人走和說話。

        3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識。等等.

        六、家園配合:

        結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,時刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時,怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

        (二).常規(guī)工作方面:

        一.生活常規(guī):

        1.幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。

        2.幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。

        3.愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

        4.安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。

        5.適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動量的大小增減衣服

        二.行為習(xí)慣:

        1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。

        2.教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。

        3.早操時,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動作有力。

        4.能堅(jiān)持按時入園,不遲到。

        三.禮貌方面:

        1.要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

        2.離園時,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的`物品,主動與老師小朋友道別。

        四.學(xué)習(xí)常規(guī):

        1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。

        2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

        3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動材料。

        4.能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

        5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

        五.其他方面:

        1.教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

        2.教師要堅(jiān)持正面教育,以表揚(yáng)和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。

        3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。

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