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      控輟保學工作計劃

      時間:2021-02-24 17:00:46 工作計劃 我要投稿

      控輟保學工作計劃范文

      控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內容,下面是CN人才網給大家整理的控輟保學工作計劃范文,歡迎參考~

      控輟保學工作計劃范文

      篇一:控輟保學工作計劃范文

      一、明確工作責任,健全工作制度

      義務教育管理體制改革后,組織適齡兒童少年入學,控制學生流失,保證所有學生受完九年義務教育,保障所有適齡兒童少年就近入學;要經常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳,使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人,在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務教育方面負有不可推卸的責任;采取教育、經濟處罰和法律制裁等方面的措施,切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學接受九年義務教育。

      二、加強學籍管理,規(guī)范就學制度

      教導處必須按照普及九年義務教育的要求,建立完整規(guī)范的義務教育管理檔案,域內所有學齡前兒童情況,適齡兒童少年的入學、流動、流失等情況進行全面了解,登記造冊,并定期進行檢查核實,做到底數清楚明了,情況準確及時,為控制輟學提供客觀準確及時的資料。

      三、堅決制止亂收費行為,切實減輕學生的經濟負擔

      必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準,不準過反規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費,也不準代收費。要實行學年初一次性公布收費項目、標準,嚴格執(zhí)行 “一費制”收費。各級政府要加大義務教育投入,切實保證按時發(fā)放教師工資,保證學校正常運行所需的公用經費。

      四、建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度,不讓一個學生因貧困而失學。

      建立貧困家庭學生情況檔案,根據不同家庭學生的具體情況,分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

      五、積極推進教育改革,提高對學生的吸引力

      要把面向全體學生,增強學校生活對學生的吸引力,促進學生生動活潑的發(fā)展和綜合素質的提高作為辦學的主要目標,堅決糾正一些學校存在的片面追求升學率的錯誤傾向。

      六、加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

      把建立民主、平等的師生關系,營造尊重、關愛學生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學校建設的重要目標,把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術職務和評比各方面先進的主要依據。

      篇二:控輟保學工作計劃范文

      控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內容,也是“普九”工作中的重中之重。在學?剌z保學領導小組的領導組織下,我將積極采取各種措施,努力做好該工作,爭取“一個也不少”。

      一、 提高認識,思想到位。

      開學初,學校就召開了全體教師會議,尤其是針對我們 班主任老師,使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,這也成為我努力工作的思想基礎。

      二、 關心后進生,照顧特困生。

      只有思想基礎是不夠的,工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,我將積極采取了各種措施。

      1、摸清后進生和特困生的.情況,做到心中有數,有的放矢。

      2、上報特困生的檔案,為特困生學習掃清經濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,及時上報我班特困生情況,不僅為學校提供依據,也為我班的控輟工作開展打下了基礎。同時,作為黨員教師,我主動聯(lián)系一名特困生,使他感受到黨的溫暖。

      3、認真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

      4、實行經常家訪的措施。學生請了病事假,我會在傍晚放學后,主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,在家長和學生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學生以及家長的距離,為控輟工作掃清許多障礙。

      三、 配合學校各種活動,促進后進生的轉變。

      1、后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種情況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責任感。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關注。

      2、為了控輟保學,學校也開展了大量的活動,來吸引學生。做為班主任老師,我會認真配合學校各項活動,每次都按要求認真布置。這樣,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

      3、每個人都希望被別人關注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。

      五、積極推進新課程改革。

      嚴格執(zhí)行國家課程計劃,以及有關考試與學生作業(yè)量的規(guī)定,切實減輕學生的課業(yè)負擔,重視建立新型的師生關系,杜絕體罰與變相體罰學生,歧視學生的行為;開展豐富多彩的課外活動,讓每個學生都能體驗到進步與成功的喜悅。

      六、嚴格執(zhí)行“一費制”。

      自覺遵守收費紀律,不向學生以取規(guī)定以外的任何費用,確實減輕家長的經濟負擔。認真落實好扶貧助學工作,杜絕國家庭導致的學生流失現(xiàn)象。

      篇三:控輟保學工作計劃范文

      一、指導思想:

      為了保障適齡兒童少年完成九年義務教育,提高“普九”質量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。

      二、工作目標:

      在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。

      三、工作重點:

      (一)建立領導小組 積極響應上級領導部門的文件精神,嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,成立以校長為組長的控輟工作領導小組:

      組 長:校長

      副組長:主任

      組 員:各班主任

      責任人:校長

      (二)實行全員管理。

      我校在成立“學籍管理領導小組”,建立“校長包全中心校,教師包學生”的網絡管理機制,形成層層有人抓,生生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》,各班級在分管領導的指導下,每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

      (三)強化措施,實行全方位管理。

      為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。第三,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求,真正使學生感到學習不是一種壓力。第四,學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;讓他們感到學校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校將組織人員定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學校變成學生的樂園。第六,嚴格執(zhí)行教育局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學生的身心健康。

      (四)建章立制,實行全員管理。

      制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:

      我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領導每周一次制止輟學工作會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查,組長每月檢查一次各班班主任的“重點生”記錄。以此加大過程管理力度提高在校學生的鞏固率。

      主要措施:

      摸底、匯總情況,包班到人。

      具體要求是:

      ㈠依法控輟:

      1、要根據《義務教育法》,制定有關控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

      2、學校要根據《義務教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

      3、依法強制性確保控輟工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

      4、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。

      ㈡管理控輟

      1、學校要把控制學生輟學,作為實施義務教育的重點來抓,

      學校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班級,實施控輟崗位目標責任制,校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書,使責任到人。

      2、進一步完善輟學報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

      3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。

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